CNED - Enseignement à DistanceActu de l'organisme

Un projet de formation, parlons-en !
Construire avec vous un parcours de formation; Vous aider à réussir,
Définir un rythme de travail, une progression pour concilier au mieux formation, vie professionnelle et activités personnelles.....
Le CNED, c'est aussi une pédagogie adaptée à la distance avec des cours conçus par des enseignants, spécialistes de l’enseignement à distance
Alors, rendez-vous sur notre site internet pour découvrir le programme qui vous intéresse. Un conseiller est aussi à votre écoute: 05 49 49 94 94.


Adresse : BP 60200Tl. : 33 (0) 5 49 49 94 94
Code Postal : 86960Fax : 33 (0) 5 49 49 95 95
Ville : Futuroscope Chasseneuil cedex FranceEmail :
Pays : Francehttp://www.cned.fr/

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Leguidedesformations.fr vous propose quelques uns des programmes de cet organisme :

  • Accès aux instituts régionaux d'administration IRA : Préparation au concours
    • Attaché Territorial (fonctionnaire)
    • Personne recrutée sur concours interne ou externe ayant au mimimum un niveau licence ou maîtrise (Economie, Administration Sociale Gestion, Droit... ) Le plus souvent il ou elle a suivi une préparation intensive de préparation aux concours sélectifs qui sont organisés. Elle exerce dans le cadre des collectivités locales et régionales (communes, Districts, Syndicats de communes, Régions) Statut de fonctionnaire de la fonction publique territoriale. On peut ajouter que les tâches sont souvent attachantes et motivantes en raison de la diversité des activités concrètes qui incombent aux fonctionnaires en poste. Sens des affaires publiques. Possibilité d'évolution au sein de la même collectivité ou en changeant de ville ou de région.

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    • Assistant Territorial de conservation du patrimoine et des bibliothèques
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

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  • Accompagnant éducatif et social : entrée en écoles
    • Métiers du secteur social
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information (Assistant de service social, Educateur jeunes enfants, Assistante maternelle, Educateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide Médico-psychologique. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers. Sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire ,et ce, jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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    • Accompagnant éducatif et social , Accompagnante Educative et Sociale
    • Appellation récente qui en fait réunit sous un même nom 2 métiers celui d'Auxiliaire de vie sociale et celui d'Aide Médico psychologique. Un décret (celui du 29 Janvier 2016) présente « ce nouveau métier » en fusionnant si l'on peut s'exprimer ainsi les 2 diplômes celui d'auxiliaire de vie sociale le DEAVS (Diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale) et celui d'Aide Médico Psychologique le Diplôme d'Etat d'Aide Médico Psychologique.

      Celles et ceux qui sont aujourd'hui motivés – ées par des carrières dans le secteur social, d'aide aux familles sur tous les plans, vis à vis des multiples situations difficiles qui les frappent (maladies, handicap, chômage, surtout les difficultés qui vont concerner les enfants, les jeunes délinquants mineurs, les relations familiales au niveau des adultes, la perte d'autonomie pour les personnes âgées) pourront découvrir cette nouvelle perspective d’avenir professionnel d'autant que le nouveau diplôme permet de se spécialiser. Le DEAES - Le diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social – un diplôme de niveau V - propose 3 spécialités à partir d'un socle commun:

      Accompagnement de la vie à domicile

      Accompagnement de la vie en structure collective

      Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire;

      Les organisations de formation de leur côté proposent des cycles de formation de quelques mois dont la durée peut varier en fonction du niveau d'entrée des candidats. Des passerelles existent pour celles et ceux qui possèdent déjà un diplôme et qui veulent obtenir ce diplôme d’Etat. Pour réussir le concours d’entrée en formation, il faut réussir un test écrit d’1h30 suivi d’un entretien individuel de 30 minutes.

      Le diplôme est délivré par la DRJSCS – La direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale dès lors que les candidats ont validé les 4 domaines de compétences suivants :

      Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale

      Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité

      Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés

      Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne 

      Il s'agit donc d'une orientation qui peut permettre de trouver un emploi  dans différents types de structures en fonction notamment de la spécialité choisie (au sein de réseaux de maisons d’accueil et résidence pour l’autonomie et de maisons de retraite, au sein de centres d'accueil de personnes handicapées, de services d'aides à domicile, au sein de Maisons d'Enfants à Caractère Social (les MECS) et de structures d’accueil de jeunes délinquants mineurs –au sein  des ESAT – Etablissement et de services d'aide par le travail  – des IME - instituts médico-éducatifs, des dispositifs d’éducation inclusive classes/écoles… etc.) 

      Les  postes à pourvoir le sont en CDI, CDD. Parfois les responsables offrent des postes à temps partiel, proposent des vacations sur des week-ends….

      Quel avenir professionnel pour un Accompagnant éducatif et social ?

      L’expérience acquise dans cette fonction peut permettre d’envisager des responsabilités d’encadrement d’équipe, par exemple dans les services d’aide à domicile.

      En fonction de sa spécialité, des chemins d’évolution existent et permettent d’entrevoir des activités professionnelles d’un plus haut niveau de responsabilité vers le secteur des soins médicaux (comme Aide – soignant; Aide médico psychologique) ou dans le cadre d’une formation professionnelle qualifiante l’Accompagnant Educatif et Social peut devenir responsable d’une équipe ou encore devenir adjoint d’une direction d’établissement.

      Chacun perçoit pour conclure que cette activité d’Accompagnant Educatif et Social AES est particulièrement exigeante et éprouvante du point de vue du travail au quotidien. On a observé des annonces de recrutement avec une longue liste de tâches à accomplir, d’autres avec un travail de nuit et ou le week-end, certaines avec une charge de travail répartie sur plusieurs établissements….

      la Formation Professionnelle Continue (FPC) la Valorisation des Acquis de l’Expérience – la VAE -  ouvrent avec opportunité des perspectives de carrière attractives pour celles et ceux qui se dévouent sans compter auprès d’un public d’enfants, d’adolescents d’adultes et de personnes âgées.

      A l’échelle du pays, un secteur d’activité qui génère une forte valeur ajouté en solidarité; Au niveau individuel, des professionnels qui trouvent dans le mieux vivre et mieux être de ceux qu'ils accompagnent tout ce qui peut leur permettre de penser qu'ils réussissent pleinement leur vie.  


       

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  • Adjoint administratif d'état : Préparation au concours
    • Adjoint Administratif d'Etat
    • Femme, Homme; Cette appellation fait référence aux postes qui sont occupés par des personnes employées dans les services d'administration de l'Etat. (préfecture, et sous préfecture,  administrations de ministère -fiscales, équipement, santé ..etc.) Dans le cadre de procédures parfaitement établies procèdent à l'établissement de pièces et documents administratifs. Bien souvent ces postes sont ouverts sur concours et exigent des connaissances de base bien structurées. Pour mieux cerner les postes de la fonction publique d'Etat: http://www.fonction-publique.gouv.fr/fonction-publique/fonction-publique-france-0

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  • Adjoint administratif de 1re classe de la fonction publique d'Etat : préparation au concours
    • Adjoint Administratif d'Etat
    • Femme, Homme; Cette appellation fait référence aux postes qui sont occupés par des personnes employées dans les services d'administration de l'Etat. (préfecture, et sous préfecture,  administrations de ministère -fiscales, équipement, santé ..etc.) Dans le cadre de procédures parfaitement établies procèdent à l'établissement de pièces et documents administratifs. Bien souvent ces postes sont ouverts sur concours et exigent des connaissances de base bien structurées. Pour mieux cerner les postes de la fonction publique d'Etat: http://www.fonction-publique.gouv.fr/fonction-publique/fonction-publique-france-0

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  • Adjoint administratif territorial : préparation au concours
    • Adjoint administratif territorial - Préparation aux concours
    • Homme, Femme; Personne employée au sein des collectivités locales, groupements de communes, districts ..etc.
      Elle est chargée de tâches administratives au jour le jour, et donc relativement répétitives. Il s'agit d'appliquer les règlements, de constituer des dossiers. Lorsque le poste comprend des contacts directs avec le public - les administrés - l'agent administratif territorial devra s'efforcer de bien les renseigner, d'être clair sur les pièces à fournir, de connaître les délais et d'être informé sur les dernières modifications des règlements. Le contact avec le public exige donc de bien savoir contrôler la qualité de l'accueil et plus largement de la relation.
      Découvrir également la présentation proposée par le répertoire officiel des métiers (ROME- Portail de Pôle Emploi) voir lien ci-dessous.
      Enfin, prendre conscience de l'évolution administrative irréversible en direction de l'E-administration (c'est à dire la publication sur Internet des informations administratives locales permettant d'obtenir des formulaires, de les remplir en ligne et de recevoir directement chez soi les documents attendus pour tel ou tel dossier) les adjoints administratifs locaux voient leur façon de travailler et de conduire des contacts de plus en plus transformée. Un changement important du contenu de leur travail !!

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    • Secrétaire administratif
    • Poste de fonctionnaire – catégorie B – Il-s ou elle-s sont « chargés ées sous l’autorité des fonctionnaires de catégorie A de tâches de rédaction, de comptabilité, de classement et d'organisation concernant des textes législatifs précis. Il lui appartient de répartir les tâches au personnel d'exécution dont il ou elle a la responsabilité. Il est possible de se préparer au concours ouvrant la voie - en cas de classement favorable - à l’exercice de cette fonction. Diverses organisations proposent des programmes de préparation. Voir le CNED par exemple. Posséder un « Bac + 2 » est un atout sérieux qui ne dispense pas toutefois de suivre un entraînement adapté au concours. Enfin, des ouvrages existent qui reprennent l’essentiel de ce qu’il faut savoir pour multiplier ses chances. Cette fonction se retrouve à l'identique dans tous les services de l'Etat

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  • Agrégation : Préparations au concours
    • Professeur de langues Lycée
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les professeurs de Langues : « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribue à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation»
      Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education et en partenariat avec les universités. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux un master. Savoir aussi pour la préparation du CAPES langue étrangère: le CNED assure cette préparation à distance

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    • Professeur de lettres - Enseignement secondaire
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les Lettres: « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours - CAPES - au sein des UIFM. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent.

      Plus d'informations sur le programme

    • Professeur de Mathématiques
    • Est-il nécessaire de décrire cette fonction ? Sans doute non, les souvenirs des uns et des autres étant suffisamment précis pour que ce ne soit pas indispensable !!. Par contre il est intéressant de présenter les principales étapes pour parvenir à l’exercer. Exercer dans l’enseignement secondaire comme Professeur de maths est l’aboutissement d’un long chemin parsemé d’obstacles (examens, concours): Au départ, un parcours universitaire qui de préférence comprendra un DEUG, Sciences et Technologie mention Mathématiques Informatique et Applications aux Sciences, suivie d’une licence de mathématiques. A partir de ce niveau que beaucoup de candidats complètent avec une maîtrise de Mathématiques, préparation du concours d’entrée dans un IUFM (fréquemment en parallèle avec la Maîtrise dans la même université) qui conduira les candidats admis jusqu’au CAPES (certificat d’Aptitude au professorat de l’enseignement du second degré) au terme d’un parcours de 2 ans (1 première année plus théorique pour compléter les enseignement antérieurs et les consolider ; une seconde année de stage en situation) Un parcours existe aussi en formation continue. De nombreux sites présentent plus en détails les conditions d’accès. Consulter par exemple le site du SNES (www.edm.snes.edu)

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    • Professeur de Musique (Diplôme Etat)
    • Depuis 2006, une importante réforme est à l’étude et en discussion : Elle viserait pour les enseignements aux métiers artistiques à transposer dans ces domaines, et donc notamment pour la musique,le dispositif « LMD –Licence> Master> Doctorat) qui s’est imposé au plan européen.

      A ce jour sachant que le Diplôme d’État de professeur de musique délivré par le Ministère de la Culture est lié à son cadre d’emploi correspondant dans la Fonction Publique Territoriale (Assistant d’Enseignement Artistique Spécialisé),le diplôme reste à Bac+2. Mais la formation au DE est désormais articulée au nouveau diplôme d’interprète, le D.N.S.P.M.(Diplôme National Supérieur Professionnel du Musicien),diplôme lui-même co-délivré avec une licence d’Université.

      Parallèlement cette réforme doit retenir la possibilité pour les professionnels en cours de carrière d’effectuer la préparation des diplômes par la voie de la formation professionnelle continue- ainsi d’ailleurs,que de faire reconnaître leur expérience professionnelle à travers un processus de validation des acquis de l’expérience. (VAE).

      Le dispositif antérieur conduisant à la profession de Professeur de Musique s’appuyait principalement sur la préparation du concours d’entrée dans un CEFEDEM pour y suivre un enseignement de 2 ans et c’est au terme de ces 2 ans - après avoir satisfait aux épreuves que les lauréats obtenaient le diplôme d’Etat.Cette formation diplômante au sein du CEFEDEM concernait des étudiants titulaires du BAC possédant beaucoup plus que des bases musicales (le Diplôme d’Etudes Musicales de fin de Conservatoire à Rayonnement régional ou départemental requis pour passer le concours d’entrée). Faut-il préciser que les jeunes motivés par ce métier sont avant tout de jeunes musiciens ayant suivi des cours dès leur plus jeune âge au sein d’écoles de musique et ou de conservatoires. Parfois, ils seront titulaires du BAC TMD (Techniques de la Musique et de la Danse) qui consacre cette orientation professionnelle artistique.

      Possédant le diplôme d’État, celles et ceux qui s’orientent vers une fonction d’enseignement au sein d’une école de musique ou d’un conservatoire d’une ville ou d’une région doivent réussir le concours d’Assistant Territorial Spécialisé d’Enseignement Artistique pour accéder à l’un des postes disponibles en tant que titulaire, des postes pouvant être occupés par des contractuels ou des vacataires.

      Les fonctions d’enseignement au sein d’uncollège relèvent de l’Éducation Nationale et, de ce fait,peuvent être exercées selon des conditions différentes qui rejoignent les dispositifs en vigueur pour l’Éducation Nationale lorsqu’il s’agit de concours et de postes.

       

       

       

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    • Professeur de philosophie
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les professeurs de philosophie : « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des ESPE. (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education) Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux une maîtrise. Un exemple: l'ESPE de Montpellier qui assure cette préparation avec en particulier les objectifs suivants: renforcement les connaissances en philosophie générale, Renforcer la méthologie de la dissertation et de l'explication de texte, Exercer à la maîtrise de l'oral et enfin, Initiation aux spécificités de l'enseignement philosophique en lycée. Titulaire de l'agrégation, il (ou elle) devient agrégé (e), la poursuite jusqu'au Doctorat, permettra d'enseigner à l'université. 

      Plus d'informations sur le programme

    • Professeur de Sciences Physiques
    • Titulaire du CAPES* (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les sciences physiques « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation » Il est intéressant de découvrir sur Internet les pages perso des professeurs de physique pour mieux percevoir leurs centres d’intérêt et comprendre leur en quoi consiste leur quotidien. Retenir principalement que le sésame reste la réussite au CAPES qu’il est possible de préparer au sein des universités et parfois « à distance » ( au CNED en particulier) * ou CAFEP : certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement privé. Au delà de l’enseignement visiter : http://www.obs.u-bordeaux1.fr/bibliotheque/metiers_physique.html

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    • Professeur de Sports
    • Voici la présentation d'un profil qui peut intéresser de nombreux jeunes adultes. Il convient qu'ils aient au minimum une licence (Bac + 3- notamment celle des filières STAPS) et en outre - il s'agit d'un passage obligé -satisfait aux épreuves des concours spécifiques organisés par la Jeunesse et Sports.(Directions Régionales) Dès lors, ils peuvent trouver des postes au sein de collectivités locales ou de clubs qui proposent des activités sportives à leurs administrés ou adhérents. Posséder les qualités physiques et d'animation requises; Sens du dialogue et du contact....etc. Préparation universitaire, Ecoles et Instituts spécialisés.

      Plus d'informations sur le programme

    • Professeur Sciences de la vie
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les sciences de la vie: « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des UIFM. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent.

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation d'allemand : préparation au concours
    • Professeur de langues Lycée
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les professeurs de Langues : « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribue à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation»
      Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education et en partenariat avec les universités. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux un master. Savoir aussi pour la préparation du CAPES langue étrangère: le CNED assure cette préparation à distance

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation d'anglais : préparation au concours
    • Professeur de langues Lycée
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les professeurs de Langues : « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribue à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation»
      Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education et en partenariat avec les universités. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux un master. Savoir aussi pour la préparation du CAPES langue étrangère: le CNED assure cette préparation à distance

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation d'arts plastiques : préparation au concours
    • Professeur d'Arts plastiques
    • Enseignant ayant satisfait aux épreuves des concours publics ou privés lui permettant de satisfaire aux conditions de recrutement imposées soit par la réglementation de l'administration publique qui l'emploie soit à celle de l'organisation privée qui le recrute.
      Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les Arts plastiques: « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours - CAPES - au sein des ESPE. (Ecole Supérieure du Professorat et d el'education) Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent. Enfin, une organisation comme le CNED propose également des cours permettant d'approfondir ses connaissances et de multiplier ses chances de réussite au concours.

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation d'économie et gestion : préparation au concours
    • Professeur d'Economie Gestion - Enseignement secondaire
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour l'Economie et la Gestion « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours - CAPES - au sein des UIFM. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux une maîtrise de gestion pour multiplier les chances de réussite au concours.

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation d'espagnol : Préparation au concours
    • Professeur de langues Lycée
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les professeurs de Langues : « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribue à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation»
      Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education et en partenariat avec les universités. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux un master. Savoir aussi pour la préparation du CAPES langue étrangère: le CNED assure cette préparation à distance

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation d'histoire-géographie : préparation au concours interne externe
    • Professeur d'Histoire Géographie
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les professeurs d'histoire Géographie : « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des UIFM et en partenariat avec les universités. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux une maîtrise. Savoir aussi pour la préparation du CAPES d'Histoire Géographie: le CNED assure cette préparation par correspondance. Enfin, il est utile de visiter des sites spécialisés sur le CAPES (programmes concours ..etc. Un exemple: http://www.forum-capes.org/

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation de lettres (modernes / classiques) : préparation au concours
    • Professeur de lettres - Enseignement secondaire
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les Lettres: « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours - CAPES - au sein des UIFM. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent.

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation de mathématiques : préparation au concours
    • Professeur de Mathématiques
    • Est-il nécessaire de décrire cette fonction ? Sans doute non, les souvenirs des uns et des autres étant suffisamment précis pour que ce ne soit pas indispensable !!. Par contre il est intéressant de présenter les principales étapes pour parvenir à l’exercer. Exercer dans l’enseignement secondaire comme Professeur de maths est l’aboutissement d’un long chemin parsemé d’obstacles (examens, concours): Au départ, un parcours universitaire qui de préférence comprendra un DEUG, Sciences et Technologie mention Mathématiques Informatique et Applications aux Sciences, suivie d’une licence de mathématiques. A partir de ce niveau que beaucoup de candidats complètent avec une maîtrise de Mathématiques, préparation du concours d’entrée dans un IUFM (fréquemment en parallèle avec la Maîtrise dans la même université) qui conduira les candidats admis jusqu’au CAPES (certificat d’Aptitude au professorat de l’enseignement du second degré) au terme d’un parcours de 2 ans (1 première année plus théorique pour compléter les enseignement antérieurs et les consolider ; une seconde année de stage en situation) Un parcours existe aussi en formation continue. De nombreux sites présentent plus en détails les conditions d’accès. Consulter par exemple le site du SNES (www.edm.snes.edu)

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation de musique : préparation au concours
    • Professeur de Musique (Diplôme Etat)
    • Depuis 2006, une importante réforme est à l’étude et en discussion : Elle viserait pour les enseignements aux métiers artistiques à transposer dans ces domaines, et donc notamment pour la musique,le dispositif « LMD –Licence> Master> Doctorat) qui s’est imposé au plan européen.

      A ce jour sachant que le Diplôme d’État de professeur de musique délivré par le Ministère de la Culture est lié à son cadre d’emploi correspondant dans la Fonction Publique Territoriale (Assistant d’Enseignement Artistique Spécialisé),le diplôme reste à Bac+2. Mais la formation au DE est désormais articulée au nouveau diplôme d’interprète, le D.N.S.P.M.(Diplôme National Supérieur Professionnel du Musicien),diplôme lui-même co-délivré avec une licence d’Université.

      Parallèlement cette réforme doit retenir la possibilité pour les professionnels en cours de carrière d’effectuer la préparation des diplômes par la voie de la formation professionnelle continue- ainsi d’ailleurs,que de faire reconnaître leur expérience professionnelle à travers un processus de validation des acquis de l’expérience. (VAE).

      Le dispositif antérieur conduisant à la profession de Professeur de Musique s’appuyait principalement sur la préparation du concours d’entrée dans un CEFEDEM pour y suivre un enseignement de 2 ans et c’est au terme de ces 2 ans - après avoir satisfait aux épreuves que les lauréats obtenaient le diplôme d’Etat.Cette formation diplômante au sein du CEFEDEM concernait des étudiants titulaires du BAC possédant beaucoup plus que des bases musicales (le Diplôme d’Etudes Musicales de fin de Conservatoire à Rayonnement régional ou départemental requis pour passer le concours d’entrée). Faut-il préciser que les jeunes motivés par ce métier sont avant tout de jeunes musiciens ayant suivi des cours dès leur plus jeune âge au sein d’écoles de musique et ou de conservatoires. Parfois, ils seront titulaires du BAC TMD (Techniques de la Musique et de la Danse) qui consacre cette orientation professionnelle artistique.

      Possédant le diplôme d’État, celles et ceux qui s’orientent vers une fonction d’enseignement au sein d’une école de musique ou d’un conservatoire d’une ville ou d’une région doivent réussir le concours d’Assistant Territorial Spécialisé d’Enseignement Artistique pour accéder à l’un des postes disponibles en tant que titulaire, des postes pouvant être occupés par des contractuels ou des vacataires.

      Les fonctions d’enseignement au sein d’uncollège relèvent de l’Éducation Nationale et, de ce fait,peuvent être exercées selon des conditions différentes qui rejoignent les dispositifs en vigueur pour l’Éducation Nationale lorsqu’il s’agit de concours et de postes.

       

       

       

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  • Agrégation de philosophie : préparation au concours
    • Professeur de philosophie
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les professeurs de philosophie : « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des ESPE. (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education) Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux une maîtrise. Un exemple: l'ESPE de Montpellier qui assure cette préparation avec en particulier les objectifs suivants: renforcement les connaissances en philosophie générale, Renforcer la méthologie de la dissertation et de l'explication de texte, Exercer à la maîtrise de l'oral et enfin, Initiation aux spécificités de l'enseignement philosophique en lycée. Titulaire de l'agrégation, il (ou elle) devient agrégé (e), la poursuite jusqu'au Doctorat, permettra d'enseigner à l'université. 

      Plus d'informations sur le programme

  • Agrégation de philosophie: préparation au concours
  • Agrégation de sciences de la vie, sciences de la Terre et de l'univers: préparation au concours
    • Professeur Sciences de la vie
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les sciences de la vie: « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des UIFM. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent.

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  • Agrégation de sciences économiques et sociales : préparation au concours
    • Professeur Sciences Economiques et sociales (Lycées)
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les sciences économiques et sociales: « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribue à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation» Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des ESPE. (Ecole Supérieure de Professorat et d'Education) Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent. (sociologie, économie, sciences politiques, AES)

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  • Aide à la personne : agent d'accompagnement auprès des personnes âgées et dépendantes Formation à distance
    • Travailleur familial, travailleuse familiale
    • Voici une appellation que certains considéreront peut être comme désuète. Et pourtant elle recouvre en fait des situations qui sont toujours d’actualité. ....Et certains emploient toujours cette dénomination. (voir le site Internet: Aide-domicile ) Il est certain cependant qu'aujourd'hui l'on devra privilégier la dénomination de Technicien de l'intervention sociale et familiale. Voir le site de l'ONISEP 
       Pour une présentation succincte "La travailleuse familiale est un service destiné à vous aider dans vos tâches familiales et ménagères à l'occasion d'une naissance, d'une fatigue, d'une maladie, d'une hospitalisation..." 
      4 principes fondamentaux donnent à ceux et celles qui remplissent cette fonction un véritable statut professionnel « a) un cadre de travail défini en référence au droit du travail et à une déontologie contenue dans un contrat qualité ; b) un ou une professionnelle ayant suivi un apprentissage et ou une formation diplômante et permanente, c) un ou une responsable référent garant du cadre défini et de la qualité du service, véritable régulateur et médiateur, d) enfin, un projet d’intervention résultat d’une négociation entre l’usager et l’organisation qui assure la mise en relation. (souvent des associations, des services municipaux,….etc.) toujours en coordination avec les services sociaux locaux, Caisses d’Allocations Familiales… et autres , notamment pour les aspects financiers.
      Des lycées professionnels proposent des filières conduisant au Bac Pro services – Services à la personne et assurent la préparation à cette catégorie de métiers. Soit l'obtention de titres professionnels comme Auxiliaire de vie sociale, Aide puéricultrice. Des organismes de formation proposent également des programmes de préparation. Entrée en formation après une épreuve de sélection. (Durée 18 à 24 mois) Des centres d'enseignement à distance rendent de grands services pour se préparer et se qualifier pour l'exercice de ce métier.

      Actualité: Depuis Janvier 2016 existe un nouveau diplôme - le Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace les 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale. Le nouveau diplôme se nomme le DEAES le Diplôme d'Etat d'Accompagnant educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes : - Accompagnement de la vie à domicile; - Accompagnement de la vie en structure collective; - Accompagnement à l’éducation 

      inclusive et à la vie ordinaire

      Un site utile pour ces informations actualisées:  GRIMES 

       

       

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    • Auxiliaire du troisième âge - Auxiliaire de vie sociale
    • Auxiliaire du 3ième âge, Auxiliaire de vie sociale, Assistante de vie, des appellations qui concourent à décrire la fonction d'aide et de service aux personnes en perte d'autonomie, en manque de soutien dans la vie quotidienne et en souffrance psychologique. 

      Ce professionnel qui apporte un appui aux personnes à leur domicile leur permet de surmonter les difficultés particulières qui peuvent au quotidien perturber gravement leur équilibre de vie : aide à la toilette,  garde, accompagnement, aide aux repas, change, aide au lever et coucher… entretien de la maison et travaux ménagers, préparation de repas y compris les courses. 

      D’une façon précise l’auxiliaire du 3ième âge intervient auprès des personnes âgées vivant chez elles, en maison de retraite ou séjournant parfois dans des maisons de convalescence ou des hôpitaux.

      Nous avons remarqué sur un site Internet cette phrase qui résume bien le rôle de ces professionnels: « L'auxiliaire du 3ème âge détient de véritables savoir-faire théoriques et pratiques qui le conduisent à s'occuper de façon permanente de personnes âgées et à concourir à leur bien-être ».

      Souvent axée sur quelques modules (Santé ; Hygiène, Alimentation, Vie sociale, Etablissements et Structures d’accueil et de soins…) la formation permet aux personnes qui envisagent d’exercer cette activité d’apporter un soutien physique et moral aux personnes âgées.

      Chacun comprend que la solitude est souvent devenue pour les personnes âgées l’ennemie qu’il faut combattre et que ce métier en apportant une présence doublée d’une aide régulière contribue au maintien d’un équilibre de vie des aînés /ées. 

      Les formations (en centre, parfois à distance) sont souvent sanctionnées par des certificats de participation qui apportent un appui dans les pourparlers d’embauche qui ont lieu.

      Retenir que les formations initiales aujourd’hui professionnalisent de plus en plus pour les jeunes ces activités. Voir, par exemple, la présentation du profil de l'Assistante de vie. Cette présentation met en valeur les processus de formation qui aujourd’hui sont recommandés pour l’exercice de ces métiers. 

      Dès lors, avec un diplôme en poche, il sera plus facile de s’insérer professionnellement dans les réseaux, associations ou structures diverses qui, de fait, rendent ce service d’une façon structurée et organisée:

      Travail en équipe, organisation des périodes de congés, formation continue, relations avec le personnel de santé, autant  d’éléments qui confirment que la qualification professionnelle permettra à l’Auxiliaire du 3ième âge de bénéficier également d’appuis précieux pour réussir dans cette activité particulièrement éprouvante physiquement et psychiquement.  

      Le vieillissement de notre population permet de penser que ces activités au bénéfice du 3ième âge vont demander de plus en plus de personnes formées au cours des prochaines années. Cette orientation professionnelle est donc pour des personnes motivées qui s’interrogent sur leur avenir professionnel une opportunité  à prendre en considération.

      Depuis Janvier 2016 - existe un nouveau diplôme - Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace les 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale.  Le nouveau diplôme se nomme le DEAES leDiplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes:  - Accompagnement de la vie à domicile; - Accompagnement de la vie en structure collective; - Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire.

      Un site utile: ADHAP Services 

      Un réseau de franchisés ( 170 centres dans le pays)  au service des personnes pour une aide à domicile afin de les accompagner  pour  surmonter les dépendances liées à l’âge, aux handicaps ou aux immobilisations temporaires. Découvrir sur le site les postes à pourvoir ainsi que les possibilités de formation

       

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    • Assistant de soins en gérontologie
    • Ce sont les difficultés rencontrées par le personnel paramédical, médical et par les familles face aux malades atteints de la maladie d'Alzheimer  qui sont à l'origine en 2009 de la création de cette spécialisation professionnelle: « l’assistant de soin en gérontologie a pour mission d’intervenir auprès de personnes âgées dont les capacités cognitives sont altérées. Il doit assurer un accompagnement individualisé, des soins quotidiens d’hygiène et de confort, il doit œuvrer pour le maintien du malade dans un environnement adapté grâce à une stimulation sociale et cognitive constante afin de préserver au mieux ses capacités »
      Agence Régionale de santé ARS- Ile de France
      Le site du ministère de la santé précise que seuls les aides soignants et les aides médico psychologiques ayant suivi une formation spécifique de 140 heures ciblant au delà des malades Alzheimer les personnes de grand âge en perte d'autonomie peuvent exercer comme des Assistants de soins en gérontologie.
      Ce site Internet nous permet aussi de bien appréhender les compétences et les qualités humaines qu'il convient de mobiliser pour réussir: « L’assistant de soins en gérontologie assure avec attention, vigilance et sollicitude tous les actes qui soulagent une souffrance, créent du confort, restaurent et maintiennent une bonne qualité de vie de la personne âgée »
      Un rôle qui exige d'échanger avec les autres intervenants – personnel médical, paramédical, aide à domicile, auxiliaire de vie sociale - pour partager toutes les informations; un rôle qui demande aussi d'être en confiance avec les personnes de la famille ou autres personnes « aidantes » présentes ponctuellement ou régulièrement auprès des personnes âgées en perte d'autonomie.
      Au total, l'on perçoit toute l'importance de cette spécialisation qui confronte le personnel  aux  souffrances physiques et psychiques de la fin de vie: pertes d'autonomie, détérioration de l'image de soi..... des semaines, des mois, parfois des années parfois durant lesquels l'assistant/ l'assistante de soins en gérontologie parviendra au maintien de la dignité du patient en même temps qu'il ou elle contribuera à l'atténuation de ses souffrances.
      Les assistants de soins en gérontologie exercent soit à domicile dans le cadre d'un service de soins infirmiers à domicile SSIAD, soit en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes EHPAD.
      Notre pays, dans ce domaine, face au vieillissement de la population, se trouvera confronté au cours des années qui viennent à des besoins croissants de personnes qualifiées et compétentes. 
      Sites utiles:
      http://www.sante.gouv.fr/assistant-de-soins-en-gerontologie.html
      http://www.ars.iledefrance.sante.fr/La-fonction-d-assistant-de-soi.116368.0.html 

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    • Agent d'accompagnement auprès des personnes âgées et dépendantes
    • Présentation en préparation - Activité répertoriée au RNCP - Répertoire national des certifications professionnelles. Niveau V - 

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  • Aide médico-psychologique : concours d'entrée en école Enseignement à distance
    • Aide médico-psychologique
    • Profil professionnel qui ces dernières années a été recherché par des institutions accueillant des personnes handicapées – enfants, adolescents, adultes - ayant à surmonter des handicaps mentaux ou moteurs ou des institutions accueillant des personnes de grand âge. Au sein des établissements, l’aide médico-psychologique intervient auprès des patients dans la vie de tous les jours pour tous les actes de la vie courante que la personne handicapée ou de grand âge (ou l’enfant) n’est pas ou n’est plus en mesure d’effectuer seule: « se laver, s'habiller et se déshabiller, se nourrir, se changer. Il l'accompagne dans ses déplacements. Pour les plus jeunes, il assure des tâches éducatives qui visent à encourager l'expression orale, à éveiller et à distraire par des jeux simples»  Les informations qui précèdent résument les présentations qui sont proposées par les sites d'associations d'Aide à domicile, de services aux familles ou de fédérations comme par exemple l'UNA Union Nationale de l'Aide, des Soins et des Services aux Domiciles

      Est-il besoin de souligner toutes les qualités personnelles que les Aides Médico-psychologiques (AMP) doivent avoir pour réussir dans cette fonction au-delà des compétences professionnelles requises et de la formation suivie ? Tous les sites internet des organisations d'aide mentionnent: la patience, la capacité d’écoute, la tolérance, le désir de communiquer…sans oublier le goût en même temps que l’aptitude au travail en équipe. Le métier impose des gardes le soir ou les week-ends, parfois le travail de nuit, autant de contraintes qui permettent de comprendre que celles et ceux qui exercent cette profession doivent avoir une grande solidité personnelle. L’existence d’une équipe médicale ou sociale au service des patients à laquelle l’AMP est pleinement associée lui permet de surmonter les moments difficiles et aussi lui permet de progresser dans son travail.

      Etre titulaire du DEAMP (Diplôme d’Etat d'Aide Médico-Psychologique) Diplôme délivré par le Directeur Régional des Affaires Sanitaires et Sociales. On obtient ce diplôme après une période d’apprentissage ou de formation privilégiant l’alternance et dont la durée peut s’échelonner sur une période d’une année à 2 ans selon les Instituts de formation. (Instituts régionaux du travail social)
      Selon diverses sources nombreux sont les postes qui s’ouvrent chaque année dans les institutions d’accueil. 

      Actualité: Depuis Janvier 2016 - existe un nouveau diplôme - Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace les 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale. le nouveau diplôme se nomme le DEAES le Diplôme d'Etat d'Accompagnant educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes :

      Accompagnement de la vie à domicile

      Accompagnement de la vie en structure collective

      Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire

      Un site utile pour ces informations actualisées:  GRIMES 

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    • Métiers du secteur social
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information (Assistant de service social, Educateur jeunes enfants, Assistante maternelle, Educateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide Médico-psychologique. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers. Sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire ,et ce, jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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    • Agent d'accompagnement auprès des personnes âgées et dépendantes
    • Présentation en préparation - Activité répertoriée au RNCP - Répertoire national des certifications professionnelles. Niveau V - 

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    • Travailleur familial, travailleuse familiale
    • Voici une appellation que certains considéreront peut être comme désuète. Et pourtant elle recouvre en fait des situations qui sont toujours d’actualité. ....Et certains emploient toujours cette dénomination. (voir le site Internet: Aide-domicile ) Il est certain cependant qu'aujourd'hui l'on devra privilégier la dénomination de Technicien de l'intervention sociale et familiale. Voir le site de l'ONISEP 
       Pour une présentation succincte "La travailleuse familiale est un service destiné à vous aider dans vos tâches familiales et ménagères à l'occasion d'une naissance, d'une fatigue, d'une maladie, d'une hospitalisation..." 
      4 principes fondamentaux donnent à ceux et celles qui remplissent cette fonction un véritable statut professionnel « a) un cadre de travail défini en référence au droit du travail et à une déontologie contenue dans un contrat qualité ; b) un ou une professionnelle ayant suivi un apprentissage et ou une formation diplômante et permanente, c) un ou une responsable référent garant du cadre défini et de la qualité du service, véritable régulateur et médiateur, d) enfin, un projet d’intervention résultat d’une négociation entre l’usager et l’organisation qui assure la mise en relation. (souvent des associations, des services municipaux,….etc.) toujours en coordination avec les services sociaux locaux, Caisses d’Allocations Familiales… et autres , notamment pour les aspects financiers.
      Des lycées professionnels proposent des filières conduisant au Bac Pro services – Services à la personne et assurent la préparation à cette catégorie de métiers. Soit l'obtention de titres professionnels comme Auxiliaire de vie sociale, Aide puéricultrice. Des organismes de formation proposent également des programmes de préparation. Entrée en formation après une épreuve de sélection. (Durée 18 à 24 mois) Des centres d'enseignement à distance rendent de grands services pour se préparer et se qualifier pour l'exercice de ce métier.

      Actualité: Depuis Janvier 2016 existe un nouveau diplôme - le Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace les 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale. Le nouveau diplôme se nomme le DEAES le Diplôme d'Etat d'Accompagnant educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes : - Accompagnement de la vie à domicile; - Accompagnement de la vie en structure collective; - Accompagnement à l’éducation 

      inclusive et à la vie ordinaire

      Un site utile pour ces informations actualisées:  GRIMES 

       

       

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  • Aide-soignant: concours d'entrée en institut de formation - Formation à distance
    • Professionnel Secteur Santé
    • Cette appellation très générique vise donc tout un ensemble de professionnels qui sont engagés dans le secteur de la santé. (médecins, infirmiers, mais aussi administratifs, fonctionnaires, dirigeants de labos, ...chercheurs ..etc...) Ils ont directement ou non la charge et la responsabilité des patients. Ils peuvent plus généralement avoir la responsabilité de la santé publique (au sein des administrations concernées)Leur action peut avoir des conséquences soit individuelles soit collectives. C'est au delà des compétences techniques et professionnelles de chacun que cet enregistrement dans la base souhaite faire référence en présentant des sessions qui viennent opportunément donner un sens et une portée aux activités qui sont conduites au jour le jour. Par exemple, prendre connaissance des sessions proposées par CODES le Campus numérique lancé par la Faculté de Droit de Nantes.

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    • Aide soignante
    • Professionnell/el titulaire du diplôme d'Etat d'Aide-soignante/Aide-soignant. Personne ayant suivi une formation spécialisée dans une école (12 mois). Une remise à niveau a souvent été nécessaire pour réussir les épreuves de sélection des concours d’entrée dans les écoles et Instituts de préparation. Parmi les diplômes pris en considération au moment de se présenter: le CAP petite enfance, un titre ou diplôme homologué du niveau V, Etre du niveau 1ère S, avoir suivi les enseignements de cette classe. Enfin, des personnes embauchées sans qualification dans les milieux hospitaliers et médico-sociaux, dès lors qu’elles justifient de 2 ans d’expérience peuvent prétendre se présenter aux épreuves de sélection. Des dispenses existent pour les candidats qui possèdent le BEP Carrières sociales -dispense pour les épreuves écrites.
      Pour mieux connaître ce métier qui s'exerce sous l'autorité d'un(e) infirmier (e) à l'hôpital - ou dans le cadre d'une organisation autorisée pour les interventions à domicile- on trouvera des informations utiles sur le site de l’ONISEP et sur celui aide-soignant.net . A titre d'information, voici quelques unes des tâches - toutes centrées sur le patient - qui sont la base du travail de l'aide-soignante :
      > Aide les patients - avec un grand souci d'hygiène et de propreté - à accomplir les soins corporels quotidiens: faire sa toilette, s'habiller, s'alimenter, éliminer
      > Elle veille au maintien des liens sociaux du patient et au maintien de ses capacités à communiquer.
      >Elle participe à l'accompagnement des patients dans des situations de crise et de fin de vie.
      Un parcours difficile pour l’exercice d’un métier qui n’est pas toujours reconnu comme il conviendrait. travail de nuit, travail le dimanche, le samedi nous sommes en présence d'une activité exigeante sous l'angle des horaires et d'une façon générale concernant les conditions de travail. Métier accessible par la VAE - Validation des Acquis de l'Expérience.

      Métier qui figure parmi ceux qui recruteront le plus d'ici 2020. Les derniers chiffres mentionnés faisaient état de près de 600 000 postes dans notre pays(DARES etudes familles professionnelles)

      Source d'information européenne à consulter: Aide soignant  

      ESCO : European Skills, Compétences Qualifications and Occupations

       

       

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  • Allemand : cours 100% en ligne - conversations téléphoniques
    • Assistant (e) Commercial Export
    • Pour une meilleure compréhension de cette activité, il est possible de prendre connaissance de la présentation d’Assistant commercial/Assistante commerciale Cette première présentation situe ce métier dans un contexte hexagonal, celle que l’on présente ici – Assistant commercial Export -  le situe dans le contexte du commerce international. Nous allons nous efforcer de mettre en valeur ses spécificités ainsi que le parcours de formation qui semble s’imposer pour être parfaitement compétent dans l’exercice de cette activité.

      Quelles activités dans l’exercice au quotidien de ce métier ?  

      Poste opérationnel confié à un ou une jeune diplômé/e. Souvent un premier poste. C’est un poste qui exige la maîtrise d'au moins 2 langues étrangères en plus de sa langue maternelle. On doit souligner que ce métier, au delà des langues étrangères, requiert des connaissances relatives à la vente, à l’administration des ventes export. Il exige aussi de connaître le rôle des transitaires et celui de l’administration des douanes, sans oublier les transports ou la logistique au sens large.

      Métier difficile car si la pratique domine, le succès reste subordonné à des solides connaissances générales. Par contre, métier passionnant qui peut permettre d’accéder aux carrières internationales qui se développent notamment au sein des PME. Nous sommes engagés dans la mondialisation, l'import-export est le quotidien de plus en plus de professionnels et d'entreprises. L’assistant commercial export sera en contact direct avec sa hiérarchie et bénéficiera d’une assistance auprès de sa banque, parfois d’un appui proposé par la fédération professionnelle à laquelle l’entreprise adhère, quelque fois de l’intervention ponctuelle d’un consultant spécialisé export.

      Rappelons en quelques lignes les spécificités de cette activité : 

      ? Gestion administrative avec les transitaires sur l'activité export

      ? Maîtrise des moyens de paiements à l'international et maîtrise des incoterms, connaissance du processus concernant le crédit documentaire. 

      ? Faire remonter les informations pour la réalisation de documents marketing et commerciaux de présentation de l'entreprise (services, produits, nouveautés) à destination des clients export;

      ? assurer la veille sur internet de prospects étrangers, des produits concurrents ….

      ? Assurer des traductions, être capable de participer à une réunion de travail aux côtés de clients étrangers. 

      Au-delà,  c’est un profil qui utilise les packs Office ainsi que les logiciels de gestion commerciale  export et export import Douane.

      L’on remarque que, en plus de son activité à dominante technique, le titulaire du poste doit posséder des savoir faire et qualités de communicant aussi bien en interne qu’avec les clients étrangers.  Sous la responsabilité de sa hiérarchie c’est donc avec tous les acteurs de la chaine qui va de la production jusqu’au règlement financier en passant par les douanes et le  transport que l’on croise l’assistant commercial export dans l’accomplissement de son travail.   

      De nombreuses annonces sont publiées pour ce métier sur les sites Internet de recrutement et confirment que celles et ceux qui s’engagent aux niveaux des études en direction de cette activité ont des perspectives prometteuses d’embauche.

      Quelles formations pour exercer cette activité en toute plénitude ? 

      On peut penser que des embauches peuvent se faire pour des jeunes diplômés soit à Bac + 2, soit à Bac + 3 :

      Le BTS commerce International – par exemple le lycée Maurice Ravel , le DUT Technique de Commercialisation orientation commerce International – par exemple l’IUT de Sceaux Université de Paris Sud ; des diplômes qui peuvent satisfaire des employeurs dès lors que les stages effectués en cours de formation ont réellement permis aux étudiants de se familiariser avec les spécificités de cette activité.

      Mieux ;

      Une licence professionnelle Métiers du commerce International parcours Achats ventes à l’international – IUT de l’université de Lyon 1, un Bachelor Commerce International par exemple celui d’Icademie ; le niveau Bac + 3 facilitant – les enseignants le reconnaissent- les progressions rapides de carrière vers des fonctions de responsable de zone export, de classe de produit. 
      Et pour de jeunes adultes en réorientation professionnelle, existe –t-il un parcours en formation professionnelle continue qui permette l’accès à cette activité ?

      Les possibilités de formation sont nombreuses tant auprès des universités -préparation des diplômes ci-dessus par la voie de la FPC- que des écoles ou organismes type CCI, CNAM (Certificat de compétence Gestion des opérations commerciales internationales) IFOCOP etc… Elles permettent d’être pleinement compétents en associant périodes de stages sur le terrain et heures de théorie en salle de formation. 

      Quant-aux futurs bacheliers,  Quelle série choisir ? 

      Pour ce métier, certains estiment que quelle que soit la série du Bac Général, il est possible de réussir dans cette voie. L’une d’entre elle pourrait cependant être privilégiée, la série L qui offre la possibilité de suivre 3 langues étrangères. En effet la maîtrise des langues étrangères est essentielle dans ce monde de l’import export où parvenir au bilinguisme voire, maîtriser 3 langues étrangères offre aujourd’hui  la possibilité de réussir de très belles carrières dans le commerce international. Selon son tempérament, c'est tout un éventail de perspectives professionnelles très attractives qui lui permettront de réussir sa vie ! 

      Plus d'informations sur le programme

    • Négociateur en Commerce international - Trilingue
    • Situation professionnelle exigeant un haut niveau d'études supérieures. (DESS, Mastère) Ce poste correspond à un poste de commercial capable de concevoir et de préparer des conventions, contrats, propositions et, d'un autre côté de chargé des négociations et pourparlers d'avancement des projets. La pratique des langues étrangères est une des composantes essentielles de la fonction ainsi que toutes les connaissances acquises au cours de ses études en droit des affaires ou administration des entreprises, enfin, en marketing. De nombreuses propositions d'emploi peuvent être des opportunités de carrières à saisir pour un tel profil. Complémentairement, il est possible de consulter le programme du DESS de L'Université d'Angers qui propose aux participants du DESS une préparation précise à cette fonction.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien Technicienne Export
    • Poste que l'on rencontre de plus en plus fréquemment dans les entreprises grandes ou petites. Il correspond à celui exercé par une personne - Femme ou Homme - proche d'un responsable export. Capable d'être en relation avec les différents services de l'entreprise (production, comptabilité, commercial ..) et avec les organisations administratives, douanières, financières, de transport, et, sans les oublier, ayant des contacts directs avec les clients (par téléphone, e-mails ou fax) Il est chargé des multiples tâches qui accompagnent le processus de vente export. Cette fonction exige un niveau Bac + 2 pour être vraiment opérationnel avec bien entendu une très grande aisance dans au moins une langue étrangère. Comme Diplôme Le BTS Commerce International est un sésame pour les jeunes qui doivent penser dès le bac à faire des stages en entreprise et si possible à l'étranger, un "plus" pour un profil professionnel recherché. Parmi les qualités : Savoir se documenter sur les questions relatives aux ventes export, via Internet en particulier. Consulter les revues spécialisées françaises et étrangères. Chercher à se perfectionner dans une seconde langue étrangère. Des possibilités d'évolution de carrière existent et pourront être proposées en fonction des résultats. Poste attractif.

      Plus d'informations sur le programme

    • Agent commercial Voyageurs
    • Profil correspondant à un poste d'agent SNCF. Professionnel qualifié - Professionnelle qualifiée – Bac Pro services ayant de plus bénéficié d’un entraînement spécialisé au sein d’une unité formation de la SNCF ou du CFA de la SNCF– souvent via une formule d’alternance. Il ou elle est en contact direct avec la clientèle pour présenter et proposer les produits et services voyages de la SNCF. Sens de l’écoute et bonne capacité de dialogue doivent s’ajouter à une solide connaissance des produits. Sachant également communiquer au téléphone et avoir, d’un point de vue général, le sens du service dans le contexte de la gare au sein de laquelle le titulaire de ce poste se situe.

      Plus d'informations sur le programme

    • Chargé - e d'affaires - Export
    • Femme, Homme ; Etudes supérieures Bac +4 /Bac + 5 Profil commercial ; Profil technique avec une formation complémentaire commerciale export.- Bien sur bilingue, voire trilingue. Susceptible d’être au contact direct des clients ou de prescripteurs, ces derniers étant de véritables relais commerciaux. Son rôle : développement direct des ventes et ou mise en place de réseaux commerciaux ; préparation d’accord de partenariat. Sur le plan interne, il ou elle sera en contact direct avec la direction commerciale export. Très souvent, dans l’entreprise, une zone géographique lui sera confiée. Des possibilités d’évolution de carrière sont envisageables, notamment, par exemple, proposition de poste à l’étranger avec des responsabilités d’encadrement ; des responsabilités plus étendues en terme de produits et ou de gammes. …etc. Au delà des tâches exigées dans la fonction, le, la titulaire sera très apprécié (e) dès lors qu’il saura préciser les évolutions probables de la demande de l’entreprise et montrer ainsi ses capacités au niveau du marché et de son anticipation. Pour les secteurs très techniques, il n’est pas rare de trouver des ingénieurs dans cette fonction. (matériel, médical, secteur de la micro électronique, du matériel audiovisuel professionnel., encore plus s’il s’agit d’ensembles techniques, chaînes complètes de production ..etc.

      Plus d'informations sur le programme

  • Anglais : Entraînement au First Certificate in English examen de Cambridge
    • Etudiant - certification - qualification langues étrangères
    • Etudiante, Etudiant - Aujourd'hui, pour de nombreuses études supérieures, l'exigence d'une qualification homologuée reconnue internationalement dans telle ou telle langue étrangère s'impose: période d'étude à l'étranger, stage, préparation de concours ...etc.
      Il existe de nombreux certificats et diplômes. Des organisations renommées d'une façon indépendante accordent ces certifications (université d'Oxford par exemple)  Ensuite des organismes de formation proposent des sessions de préparation, parfois d'une façon intensive ou accélérée. Ce sont ces possibilités que l'on peut découvrir dans cette base de métiers en soulignant que au-delà de leur caractère obligatoire pour les stages d'étudiants à l'étranger, ces certifications sont appréciées par les employeurs lors des entretiens d'embauche.

      Plus d'informations sur le programme

    • Prépa TOEIC®
    • Test of English for International Communication - Référence introduite dans la base en raison de sa reconnaissance mondiale et qui permet d'avoir un niveau d'anglais écrit /oral reconnu dans le monde entier. Il est possible à toute personne scolaire, jeune actif etc. de passer les différents tests TOEIC® Listening and Reading Speaking and Writing ou,pour les débutants en anglais, le TOEIC BridgeTM

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    • Agent de transit Import Export - Port, Aéroport
    • Des postes à pourvoir dans de nombreuses régions du pays, tel est le constat que l'on peut faire lorsque l'on lance une recherche sur « Agent de transit Import Export » et que l'on consulte les sites de recrutement.
      En reprenant ces annonces voici les éléments que l'on peut faire apparaître dans le portrait robot de ce profil: Professionnel (elle) ayant le plus souvent un Bac + 2 (BTS Transport, le DUT Gestion logistique et transport, Métiers du Commerce Interna tional) ou suivi une école spécialisée en transport international maritime et aérien) Mieux certains peuvent posséder une licence professionnelle, comme celle de l'Université de Nantes - Logistique Maritime et Portuaire – On peut ajouter que ce profil maîtrise la langue anglaise - à l'écrit comme  à l'oral. Enfin, c'est un utilisateur confirmé des logiciels spécialisés tels que Winfret V.6, NCI Transport ou MIC-CUST® NCTS. Ses qualités: savoir communiquer, avoir le sens commercial, et être un habile négociateur, ne jamais être pris au dépourvu, avoir du sang-froid face aux tensions d'une activité parfois stressante.
      Voici par exemple – selon les annonces remarquées - quelques unes des tâches qui lui incombent:
      A l'import comme à l'export – à l'international: Accomplir les opérations adminis tratives et commerciales relatives à la circulation administratives et commerciales des marchandises – dans le respect des instructions du client et en le conseillant; en tenant compte des dispositions réglementaires en vigueur pour les transports et au niveau des douanes; en tenant compte de la nature des biens ou marchandises – œuvres d'art, matières dangereuses.... l'ensemble, avec d'une façon constante, la recherche de la prestation la plus favorable pour les coûts et les délais.
      Coordinateur, il sera l'interlocuteur des professionnels portuaires ou aéroportuaires , il travaille dans une entreprise disposant  d'un service export /logistique, au sein d'une société de commissionnaires opérateurs de transport au niveau international. Des postes, nombreux en zones aéroportuaires et portuaires ...mais aussi au niveau des services de grandes entreprises sur l'ensemble du territoire.
      Son avenir professionnel: devenir un chef de service en charge de l'animation d'une équipe, de la formation des jeunes, poste hiérarchique; la réussite professionnelle peut aboutir à des responsabilités de bureau, d'agences en France, en Europe ou dans le monde.
      Pour les plus jeunes: des Bac Pro utiles: le Bac Pro Logistique; Le Bac Pro Transport
      RNCP: Agent d'exploitation des services maritimes et portuaires
      Fiches ROME les plus proches : N1202 : Gestion des opérations de circulation internationale des marchandises N3201 : Exploitation des opérations portuaires et du transport maritime
      un site utile: le Conseil  consultatif régional de la mer; le guide des métiers de la mer et du littoral




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    • Cadre – Anglais Professionnel Oral
    • Cette référence reprend une présentation de programme qui nous semble importante et qui s’adresse a de nombreux cadres d’entreprise, d’administrations, d’association de services publiques qui – au cours de leur scolarité ont eu la possibilité d’apprendre l’anglais y compris de faire des stages dans le pays , parfois même d’y séjourner en vacances et qui au cours de leur vie professionnelle se trouvent confrontés à la nécessité d’entretenir des conversations professionnelles courantes en anglais. d’accueillir de recevoir des collègues européens qui ne s’expriment que dans cette langue, de présenter des projets , d’avoir des contacts téléphoniques en anglais, …etc. Une obligation s’impose trouver une formule de formation qui puisse permettre de s’exprimer oralement et avec précision dans un cadre professionnel. Qui permettent de facilement, téléphoner en anglais à un interlocuteur pour préparer une réunion, définir un ordre du jour, exposer les grandes lignes d’une intervention. Pour de nombreux cadres, pour des consultants, pour des indépendants exerçant en professions libérales ; Leur réussite professionnelle va passer par la maîtrise d’un anglais professionnel oral. Tel est le sens des sens de cette référence qui est transversale à de nombreux secteurs d’activité.

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    • Contrôleur, contrôleuse des Douanes
    • L'actualité nous propose régulièrement des reportages qui mettent en valeur cette profession de « douanier » à l'occasion d'opérations de contrôle et de « saisie » de drogue dans un aéroport, sur une aire d'autoroute, dans une gare ferroviaire ou maritime.

      Qu'en est-il de cette profession de contrôleur des douanes ?

      Homme ou femme; fonctionnaire d'état dont l'administration relève du ministère des finances et des comptes publics  - fonctionnaire de catégorie B - cette personne est chargée, au-delà de ces missions d'enquêtes et d'arrestation de trafiquants, de superviser le bon respect des règles et droits qui s'appliquent dans les échanges commerciaux des biens et équipements lorsqu'ils franchissent les frontières (de la même façon lors des voyages des particuliers) 

      Le contrôleur des douanes pourra, par exemple, renseigner, informer les professionnels des entreprises sur une évolution réglementaire récente, - quantité, composition d'un produit - sur une exigence de présentation d'un certificat d'origine. 

      En outre, les accords entre pays définissent les conditions respectives d'importation et d'exportation; Par exemple, au sein de l'Union Européenne,« les droits de douane aux frontières entre les pays de l'UE appartiennent au passé » Ils subsistent avec les pays « tiers »  !

      Les anglais en savent quelque chose depuis le vote du Brexit de 2016 et leur choix de «  tourner le dos » à l'union douanière et au marché unique. Le Royaume Uni devient un pays tiers et devra supporter toutes les contraintes réglementaires qui s'imposent à cette catégorie de pays !   

      Que l'on pense aux contrefaçons, au non respect des normes (pour la santé des consommateurs) aux importations d'animaux vivants ou abattus, aux produits et objets dangereux, aux trafics d'armes..... Autant de situations qui exigent que d'une façon impartiale l'administration des douanes puisse jouer son rôle.

      Comment devenir Contrôleur des Douanes ?

      Il faut réussir le concours d'entrée ! Il est possible de choisir pour ce concours soit la branche du contrôle des opérations commerciales et de l'Administration générale soit la branche de la surveillance.

      S'ouvre une période d'un an dont 6 mois en école des Douanes comme contrôleur stagiaire.

      Pour toute information sur ce poste et sur le concours; visiter les pages 

      Contrôleur des douanes 

      Concours contrôleur-des-douanes

      Parmi les conditions pour se présenter au concours: Avoir le bac ou 3 ans d'expérience professionnelle; Avoir un casier judiciaire dont les mentions sont compatibles avec l'exercice de ce métier. 

      Bien souvent la réussite au concours est précédée d'une préparation aux épreuves dans le cadre d'une école ou d'une université; des préparations à distance existent également permettant aux plus motivés d'avoir le meilleur classement possible aux épreuves. 

      Ainsi, par exemple, le CNED propose une préparation à distance pour ce concours, Idem pour le Cours Servais

      Quels choix de série pour les futurs bacheliers ? 

      Quelques mots pour les plus jeunes à propos du Bac. Qu’il s’agisse des Bacs généraux avec les séries S , L, ES, ou des bacs de la série technologique, STI2D, Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable,  Sciences et technologies de laboratoire ( STL ) et  Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A ) ; voire du Bac Pro Commerce: Pouvons nous retenir que quelle que soit la filière un jeune/une jeune intéressé/e par l’administration des douanes pourra avoir de sérieuses chances pour le concours de contrôleur ? 

       …Sous réserve cependant du suivi d’un enseignement supérieur de 2 ans (DUT/BTS) auquel, il est possible d’ajouter une préparation spécifique en école ou à l’université au sein d’un Institut de Préparation à l’Administration Générale (IPAG) rattaché à telle ou telle université. 

      Quant aux actifs déjà engagés dans la vie professionnelle et en réorientation, leurs chances sont réelles lorsqu’ils ont l’expérience de l’import export des biens et services sans négliger néanmoins le suivi avec sérieux d’une préparation spécifique.  

      Ce métier  de contrôleur des douanes est un métier qui permet d'évoluer après quelques années au sein de l'administration et d'occuper des fonctions plus élevées. Notamment celle d'Inspecteur des Douanes.  

      La connaissance de langues étrangères est un atout non négligeable compte tenu de la multiplication des échanges internationaux. 

      Ce métier, les perspectives qu’il offre, le contexte du travail quotidien, les contacts qu’il permet d’avoir avec les entreprises et les personnes, le cadre européen qui exige de multiples échanges au sein de l’Union Européenne, ceux avec le reste du monde…

      Tous ces éléments nous incitent à classer cette activité parmi celles qui permettent de réussir sa vie !

      A savoir 

      2018 une année record pour les recrutements dans l'administration des douanes ! 

      Sur le site Internet de la douane nous reprenons les informations suivantes :  « La douane propose un important volume de recrutements externes et internes d'inspecteurs et de contrôleurs au titre de l'année 2018. 

      Au total, la douane offre au recrutement 470 postes dans les catégories A (inspecteurs) et B (contrôleurs) en 2018  » 

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    • Technicien Supérieur - Cinéma d'Animation
    • Au moment où le cinéma connaît une révolution technologique sans précédent depuis son invention (avec la percée du numérique) se développe de nouveaux métiers.Ainsi peut-on présenter cette fonction un peu générale de Technicien Supérieur Cinéma d'Animation qui - elle même - ouvre sur des pratiques professionnelles distinctes : Spécialiste Dessinateur 2D /3D /Animateur; Spécialiste Montage Virtuel....; Autant de postes qui se complètent et se chevauchent selon les talents de ces techniciens supérieurs qui deviennent progressivement des artistes à part entière. Ils trouveront leur place dans différents secteurs d'activité, parfois bien au delà des secteurs "coeur de cibles" pour lesquels ils se sont préparés, si l'on considère l'engouement des milieux professionnels pour toutes ces capacités créatrices: Depuis le cinéma d'animation en passant par la TV, les milieux de l'éducation et de la formation professionnelle, les milieux scientifiques et techniques comme ceux de l'industrie qui ont de plus en plus recours à l'animation et la simulation pour exposer, présenter et séduire leur "public".

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    • Technicien Technicienne Export
    • Poste que l'on rencontre de plus en plus fréquemment dans les entreprises grandes ou petites. Il correspond à celui exercé par une personne - Femme ou Homme - proche d'un responsable export. Capable d'être en relation avec les différents services de l'entreprise (production, comptabilité, commercial ..) et avec les organisations administratives, douanières, financières, de transport, et, sans les oublier, ayant des contacts directs avec les clients (par téléphone, e-mails ou fax) Il est chargé des multiples tâches qui accompagnent le processus de vente export. Cette fonction exige un niveau Bac + 2 pour être vraiment opérationnel avec bien entendu une très grande aisance dans au moins une langue étrangère. Comme Diplôme Le BTS Commerce International est un sésame pour les jeunes qui doivent penser dès le bac à faire des stages en entreprise et si possible à l'étranger, un "plus" pour un profil professionnel recherché. Parmi les qualités : Savoir se documenter sur les questions relatives aux ventes export, via Internet en particulier. Consulter les revues spécialisées françaises et étrangères. Chercher à se perfectionner dans une seconde langue étrangère. Des possibilités d'évolution de carrière existent et pourront être proposées en fonction des résultats. Poste attractif.

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    • Technicien des transports
    • Professionnel - Professionnelle - ayant obtenu un Bac professionnel Exploitation des Transports capable de prendre en charge les opérations et tâches courantes qui incombent à un service transport: réception et traitement des ordres; relations avec les transporteurs en amont ou en aval (et ce quel que soit le mode de transport fer, route, maritime, aérien); Administration technique du stockage et des locaux; préparation des programmes et routages. Ces tâches se déroulent sous la supervision d'un responsable de service ou de zone qui saura délimiter l'étendue des responsabilités. Des débouchés existent dans de nombreux secteurs. Enfin, des Lycées proposent ce type de formation comme, par exemple, le Lycée Magenta de Villeurbanne. Les jeunes qui s'engagent dans cette direction peuvent après 2 ou 3 ans d'expérience professionnelle envisager de progresser en suivant dans le cadre de la formation professionnelle un BTS Transport ou un DUT Gestion Logistique et transport. Technicienne / technicien des transports, du point de vue carrière, tout sauf une impasse !!

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    • Responsable Régional Recherche & Développement - Administration Rég.
    • Femme, Homme - Employé par un Conseil Régional - Fonctionnaire régional recruté sur concours ou détaché d'une administration nationale ou d'une délégation régionale; le responsable régional aura en charge, en synergie avec la politique nationale, de préparer les orientations régionales et plans qui permettent aux acteurs de la région Laboratoires universitaires, d'entreprises, de contribuer au développements de courants porteurs en matière de recherche pour la région. Il ou elle préparera les bilans et synthèses qui sont publiés au niveau régional. Définira les programmes en coordination avec les différents comités. S'assurera de la cohérence et d'une participation des équipes de chercheurs régionaux dans les programmes cadres européens. Possédant la plupart du temps un haut niveau sur le plan scientifique, il bénéficie d'une écoute des milieux régionaux et permet ainsi la mise en place d'une recherche dynamique, élément clé dans le développement économique et social de la région. haut fonctionnaire.

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  • Anglais : Préparation au TOEFL Test of English as a Foreign Language
    • Assistant (e) import-export trilingue Anglais Allemand
    • Femme, Homme; Profil Issu de parcours universitaires (Deug, DUT, ayant été jusqu’à la licence professionnelle ou parfois ayant suivi des formations spécialisées en centre de formation professionnelle) Ce qui caractérise l’assistant import export trilingue ce sont ses capacités à résoudre les questions courantes que posent les activités commerciales internationales: en droit et réglementations douanières, en administration des ventes ou des achats, ses aptitudes linguistiques au niveau des relations concrètes poste, téléphone, fax, E- mail et bien sur les contacts directs avec les correspondants – clients ou fournisseurs de l’entreprise. En fait il est la ou le proche collaborateur d’un responsable de service import export et lui apporte tout son concours lorsque celui ci se déplace. Il est possible d’imaginer divers parcours de formation aboutissant à la constitution de ce profil professionnel, l’un plus axé sur les matières du commerce international; l’autre s’appuyant sur l’apprentissage des langues en premier. Les stages en entreprises, les séjours à l’étranger - toujours obligatoires aujourd’hui - sont des temps forts qui dans un CV seront remarqués et permettront de faire la différence. Des possibilités d’évolution existent en particulier en direction d’actions commerciales sur le terrain.

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    • Assistant (e) de Direction Trilingue Option anglais-allemand
    • Assistante de Direction trilingue anglais-allemand, Assistant de Direction trilingue anglais-allemand - Jeune femme, Jeune homme; Ayant fait des études supérieures, par exemple en management, gestion de projets, en langues étrangères ..etc; capable de s'exprimer et de rédiger couramment en Anglais et en allemand; Capable d'assister la direction de l'entreprise ou de l'organisme pour l'ensemble des tâches, projets et travaux en cours et, en particulier, toutes celles et ceux qui relèvent des activités internationales de l'entité au sein de laquelle il travaille.
      Ce titre professionnel est accessible via la VAE. Il a fait l'objet d'une inscription au répertoire national de la certification professionnelle.

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    • Etudiant - certification - qualification langues étrangères
    • Etudiante, Etudiant - Aujourd'hui, pour de nombreuses études supérieures, l'exigence d'une qualification homologuée reconnue internationalement dans telle ou telle langue étrangère s'impose: période d'étude à l'étranger, stage, préparation de concours ...etc.
      Il existe de nombreux certificats et diplômes. Des organisations renommées d'une façon indépendante accordent ces certifications (université d'Oxford par exemple)  Ensuite des organismes de formation proposent des sessions de préparation, parfois d'une façon intensive ou accélérée. Ce sont ces possibilités que l'on peut découvrir dans cette base de métiers en soulignant que au-delà de leur caractère obligatoire pour les stages d'étudiants à l'étranger, ces certifications sont appréciées par les employeurs lors des entretiens d'embauche.

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    • Cadre – Anglais Professionnel Oral
    • Cette référence reprend une présentation de programme qui nous semble importante et qui s’adresse a de nombreux cadres d’entreprise, d’administrations, d’association de services publiques qui – au cours de leur scolarité ont eu la possibilité d’apprendre l’anglais y compris de faire des stages dans le pays , parfois même d’y séjourner en vacances et qui au cours de leur vie professionnelle se trouvent confrontés à la nécessité d’entretenir des conversations professionnelles courantes en anglais. d’accueillir de recevoir des collègues européens qui ne s’expriment que dans cette langue, de présenter des projets , d’avoir des contacts téléphoniques en anglais, …etc. Une obligation s’impose trouver une formule de formation qui puisse permettre de s’exprimer oralement et avec précision dans un cadre professionnel. Qui permettent de facilement, téléphoner en anglais à un interlocuteur pour préparer une réunion, définir un ordre du jour, exposer les grandes lignes d’une intervention. Pour de nombreux cadres, pour des consultants, pour des indépendants exerçant en professions libérales ; Leur réussite professionnelle va passer par la maîtrise d’un anglais professionnel oral. Tel est le sens des sens de cette référence qui est transversale à de nombreux secteurs d’activité.

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    • Cadres
    • Femme, Homme; Terme générique désignant en France les personnes qui dans les entreprises et les organisations bénéficient d'un statut, d'un classement "catogoriel" supérieur.
      Classement résultant d'un haut niveau d'enseignement supérieur, d'une expérience antérieure significative du point de vue encadrement, initiative, management...
      Catégorie proche des dirigeants, les cadres s'engagent à leurs côtés pour le développement des entreprises; et, d'un autre côté, proches de la maîtrise et des ouvriers et employés, les cadres peuvent élaborer les projets et programmes en tenant compte de l'ensemble des ressources de l'entreprise.
      Ils et elles - pour ce qui concerne les besoins de formation - ont plus souvent la possibilité de suivre des séminaires, stages et conférences.
      Tout secteur, toute fonction: de nombreux catalogues de formation professionnelle leur permettent de maintenir leurs compétences au meilleur niveau. Une autre référence existe dans la base.

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    • Prépa TOEFL®
    • Prépa TOEIC®
    • Test of English for International Communication - Référence introduite dans la base en raison de sa reconnaissance mondiale et qui permet d'avoir un niveau d'anglais écrit /oral reconnu dans le monde entier. Il est possible à toute personne scolaire, jeune actif etc. de passer les différents tests TOEIC® Listening and Reading Speaking and Writing ou,pour les débutants en anglais, le TOEIC BridgeTM

      Plus d'informations sur le programme

  • Anglais : préparation au TOEIC - Enseignement à distance
    • Etudiant - certification - qualification langues étrangères
    • Etudiante, Etudiant - Aujourd'hui, pour de nombreuses études supérieures, l'exigence d'une qualification homologuée reconnue internationalement dans telle ou telle langue étrangère s'impose: période d'étude à l'étranger, stage, préparation de concours ...etc.
      Il existe de nombreux certificats et diplômes. Des organisations renommées d'une façon indépendante accordent ces certifications (université d'Oxford par exemple)  Ensuite des organismes de formation proposent des sessions de préparation, parfois d'une façon intensive ou accélérée. Ce sont ces possibilités que l'on peut découvrir dans cette base de métiers en soulignant que au-delà de leur caractère obligatoire pour les stages d'étudiants à l'étranger, ces certifications sont appréciées par les employeurs lors des entretiens d'embauche.

      Plus d'informations sur le programme

    • Prépa TOEIC®
    • Test of English for International Communication - Référence introduite dans la base en raison de sa reconnaissance mondiale et qui permet d'avoir un niveau d'anglais écrit /oral reconnu dans le monde entier. Il est possible à toute personne scolaire, jeune actif etc. de passer les différents tests TOEIC® Listening and Reading Speaking and Writing ou,pour les débutants en anglais, le TOEIC BridgeTM

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    • Commissaire de Police
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Poste accessible via la réussite à un concours administratif (catégorie A)

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    • Conseiller socio-éducatif
    • Profil en cours de préparation

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    • Magistrat - Tribunal Administratif
    • Présentation en cours de préparation

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    • Médiateur éducatif , Médiatrice
    • Femme, Homme; Nouveau profil, nouvelle fonction ? pas tout à fait tant il est vrai que "cette fonction" incombe naturellement aux enseignants. Cependant, il ne faut pas ignorer des avancées qui tiennent mieux compte des spécificités actuelles de la situation des jeunes collégiens des villes et banlieues. On remarque qu'il est fait référence à cette fonction de médiateur éducatif (un métier d'avenir) sur le site du Conseil Général des Hauts de Seine. Ils ont pour mission de prévenir les conflits et d'être à l'écoute des collégiens. Ils sont présents dans les établissements volontaires, Ils ont en fait en contact permanents et privilégiés avec les élèves en visant à mieux faire comprendre l'utilité et l'intérêt des règles de vie au collège. Ils sont donc des partenaires apportant leur aide dans le cadre général d'une éducation aux responsabilités et ce, sans pouvoir de sanction que, seule possède la hiérarchie de l'établissement. Sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement, le médiateur éducatif (ou la médiatrice) est nommé par le Conseil Général et placé sous son autorité. Sans aucun doute, une première expérience d'encadrement de jeunes est décisive (centres de vacances, clubs sportifs, animation sociale et ou culturelle de quartier...etc.) comme, du point de vue des études, le niveau de fin de Licence professionnel paraît particulièrement adéquat pour réussir. Dans ce département plusieurs dizaines de postes ont ainsi été ouverts au bénéfice des établissements scolaires. Enfin, il est intéressant de remarquer les offres de formation des univervsités; citons, comme exemple de licences pro: Paris Ouest, Nanterre la Défense, Développement social et médiation par le sport; celle de l'université de Limoges, la licence professionnelle sciences humaines et sociales Spécialités métiers de la médiation éducative....etc. A noter l'existence du Médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur - voir site du ministère de l'Education Nationale -  personnalité qui aide les usagers et le personnel dans un objectif de règlement des tensions et de slitiges.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien Supérieur - Cinéma d'Animation
    • Au moment où le cinéma connaît une révolution technologique sans précédent depuis son invention (avec la percée du numérique) se développe de nouveaux métiers.Ainsi peut-on présenter cette fonction un peu générale de Technicien Supérieur Cinéma d'Animation qui - elle même - ouvre sur des pratiques professionnelles distinctes : Spécialiste Dessinateur 2D /3D /Animateur; Spécialiste Montage Virtuel....; Autant de postes qui se complètent et se chevauchent selon les talents de ces techniciens supérieurs qui deviennent progressivement des artistes à part entière. Ils trouveront leur place dans différents secteurs d'activité, parfois bien au delà des secteurs "coeur de cibles" pour lesquels ils se sont préparés, si l'on considère l'engouement des milieux professionnels pour toutes ces capacités créatrices: Depuis le cinéma d'animation en passant par la TV, les milieux de l'éducation et de la formation professionnelle, les milieux scientifiques et techniques comme ceux de l'industrie qui ont de plus en plus recours à l'animation et la simulation pour exposer, présenter et séduire leur "public".

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    • Responsable de Formation
    • Femme, Homme; Cadre technique, Homme ou Femme des ressources humaines ayant une expérience de la formation professionnelle, Ingénieur (e) occupant une position de responsable soit en centre de formation professionnelle soit en entreprise. Il possède des connaissances autant sur le plan du contenu dont peut avoir besoin le personnel que sur les stages offerts. [en interne ou externe] Il peut avoir parmi ses attributions celle de supervision administrative des stagiaires et celle du budget des formations dont il ou elle s'occupe; Il prépare les plans et programmes de formation ainsi que les projets de nouvelles actions. Il (elle) peut avoir la responsabilité de formateurs et ou moniteurs qu'il (ou elle) encadre.
      Enseignement supérieur (Bac+ 3/Bac+4 avec les options appropriées) et ou une bonne expérience de la formation en entreprise. (avec en parallèle des stages spécifiques de préparation) Un poste qui peut permettre d'évoluer vers des responsabilités plus importantes au sein de la direction du personnel des entreprises ou des organisations.
      Pour de nombreuses raisons, cette fonction convient à des professionnels en cours de carrière ayant une très bonne expérience de l'entreprise et des hommes et des femmes qui la compose. Les jeunes diplômés (ées) qui sont attirés (ées) par la formation professionnelle peuvent cependant envisager de s'investir au maximum dans cette direction afin, après quelques années, d'apparaître comme capable de réussir dans cette fonction de responsable.
      Au delà, dès lors que la réussite a été au rendez-vous en entreprise, des opportunités peuvent apparaître dans des activités du type consulting et formations professionnelle au sein de cabinets conseil, de sociétés d'études,
      Le magazine Challenges du 23 Juin 2011 classe ce métier dans " les 50 métiers qui montent "
       

      Plus d'informations sur le programme

  • Anglais : Préparation en ligne au DCL Diplôme de compétence en langues - formation à distance
    • Assistant (e) Marketing Export
    • Jeune cadre souvent titulaire d'une maîtrise encore mieux d'un DESS. Un premier poste. Il ou elle sera aux côtés d'un responsable export expérimenté chargé/e progressivement des tâches administratives, commerciales, de négociation, de suivi ou de conception d'opérations soit groupe de produits, de clients ou sur telle ou telle zone. Au bout de 2 ou 3 années le titulaire pourra prétendre exercer à part entière la fonction. La pratique d'au moins 2 langues étrangères s'avère est une des conditions de base pour satisfaire aux attentes des entreprises ou des organisations.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) Chef de zone - Export
    • Jeune cadre - Enseignement Supérieur - Maîtrise, Ecole de Commerce; ayant le plus souvent complété sa formation Second cycle par une préparation professionnelle spécialisée DESS, Mastère. Premier poste. Aux côtés d'un chef de zone, il ou elle assure les tâches de conception, préparation et suivi des opérations dont le chef de zone à la charge. Ce poste est une réelle ouverture vers les fonctions de chef de zone à part entière soit dans un groupe soit au sein d'une PME avec à plus long terme de bonnes perspectives d'occuper une fonction de direction dans les activités internationales des entreprises ou des organisations. Inutile d'insister sur la nécessité de pratiquer plusieurs langues étrangères. Fortes capacités d'autonomie et d'initiatives. Savoir rendre compte.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien Technicienne Export
    • Poste que l'on rencontre de plus en plus fréquemment dans les entreprises grandes ou petites. Il correspond à celui exercé par une personne - Femme ou Homme - proche d'un responsable export. Capable d'être en relation avec les différents services de l'entreprise (production, comptabilité, commercial ..) et avec les organisations administratives, douanières, financières, de transport, et, sans les oublier, ayant des contacts directs avec les clients (par téléphone, e-mails ou fax) Il est chargé des multiples tâches qui accompagnent le processus de vente export. Cette fonction exige un niveau Bac + 2 pour être vraiment opérationnel avec bien entendu une très grande aisance dans au moins une langue étrangère. Comme Diplôme Le BTS Commerce International est un sésame pour les jeunes qui doivent penser dès le bac à faire des stages en entreprise et si possible à l'étranger, un "plus" pour un profil professionnel recherché. Parmi les qualités : Savoir se documenter sur les questions relatives aux ventes export, via Internet en particulier. Consulter les revues spécialisées françaises et étrangères. Chercher à se perfectionner dans une seconde langue étrangère. Des possibilités d'évolution de carrière existent et pourront être proposées en fonction des résultats. Poste attractif.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien des transports
    • Professionnel - Professionnelle - ayant obtenu un Bac professionnel Exploitation des Transports capable de prendre en charge les opérations et tâches courantes qui incombent à un service transport: réception et traitement des ordres; relations avec les transporteurs en amont ou en aval (et ce quel que soit le mode de transport fer, route, maritime, aérien); Administration technique du stockage et des locaux; préparation des programmes et routages. Ces tâches se déroulent sous la supervision d'un responsable de service ou de zone qui saura délimiter l'étendue des responsabilités. Des débouchés existent dans de nombreux secteurs. Enfin, des Lycées proposent ce type de formation comme, par exemple, le Lycée Magenta de Villeurbanne. Les jeunes qui s'engagent dans cette direction peuvent après 2 ou 3 ans d'expérience professionnelle envisager de progresser en suivant dans le cadre de la formation professionnelle un BTS Transport ou un DUT Gestion Logistique et transport. Technicienne / technicien des transports, du point de vue carrière, tout sauf une impasse !!

      Plus d'informations sur le programme

    • Responsable Export
    • Le ou la Responsable Export est en charge d'une famille de produits, d'un groupe de pays ou de négociations avec une catégorie de clients. Selon les cas, il ou elle cumulera les diverses composantes de cette fonction. Il est au contact direct de la Direction générale dans les PME ou d'une Direction Internationale dans une grande entreprise. Ce poste est souvent proposé à un/e jeune ayant une première expérience réussie dans une fonction d'assistante. Etudes Supérieures, Ecole de Commerce avec spécialisation DESS, Mastère. Et surtout la maîtrise de plusieurs langues étrangères. Ce poste exige enfin une grande mobilité pour toutes les interventions directes auprès des clients quelque fois installé à l'autre bout du monde.

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    • Lieutenant de Police H/F
    • Autres appellations: Officier de police judiciaire de la police nationale ; opj de la gendarmerie. Plusieurs sites Internet nous proposent des informations détaillées sur l’activité de ce professionnel et sur le niveau de formation supérieure qu’il convient d’avoir pour pouvoir se présenter au concours d’entrée à l’école. L’on peut citer - entre autres -  le site police-nationale.net et le site « L4M » (emploi stage formation Hauts de France) Reprenons l’essentiel : Pour devenir lieutenant de police/officier de police judiciaire, il faut se présenter et réussir le concours d’entrée à l’Ecole Nationale Supérieure de la Police (ENSP) site de Cannes-Écluse (Seine-et-Marne) La formation alterne stages à l’école et en services actifs. Après 6 mois, l’élève officier de police est nommé lieutenant stagiaire pour un an. Jugé/e apte au terme des 12 mois suivants, il elle est titularisé/e dans le grade de lieutenant de police.   Il est utile ici de présenter les conditions à remplir pour se présenter au concours d’entrée à l’école :? «  Détenir un niveau BAC+3, de préférence juridique, sauf si le candidat peut justifier de trois années d’activité dans la même catégorie socioprofessionnelle, ou de deux ans pour ceux qui ont un diplôme inférieur à celui demandé »  ? Avoir au plus 35 ans l’année du concours; sauf pour les sportifs de haut niveau et pour les responsables d’une famille de 3 enfants et plus qui bénéficient de dérogations. ? Etre de nationalité Française? Etre en excellente conditions physiques (lors du concours des épreuves physiques sont à réussir) ? Etre de bonne moralité, avoir un casier judiciaire vierge et avoir rempli son service national ou la journée défense et citoyennetéCes informations ont été collectées sur le site « police-nationale.net » [https://www.police-nationale.net/officier-police-judiciaire/#concours-officier-police-judiciaire] Il est vraiment très important de s’y référer directement afin de pouvoir disposer de toutes les informations actualisées. Celles et ceux qui prennent la décision de se présenter au concours auront pris des contacts, peut être échangé avec un commissaire de police qui pourra leur donner des conseils pour multiplier leurs chances de réussir le concours qui est très sélectif. Le site mentionné ci-dessus présente aussi les différentes épreuves avec les barèmes de notation. Réussir ce parcours qui se termine par l’obtention du grade de lieutenant permet donc d’exercer en toute plénitude ce métier particulièrement difficile entre tous. Disposant de pouvoirs, le lieutenant de police, officier de police judiciaire peut en fonction des enquêtes qui lui sont confiées? constater une infraction à la loi pénale, rassembler les preuves et rechercher les auteurs avant l’ouverture d’une instruction? mener des enquêtes en matière de crimes et de flagrants délits,? procéder à des enquêtes préliminaires,? exécuter les délégations et les réquisitions des juges d’instruction lorsqu’une instruction est ouverte? recevoir les plaintes et les dénonciations,? placer en garde à vue des personnes lorsqu’il y a une raison valable de les soupçonner d’avoir commis une infraction,? effectuer des réquisitions, interroger des fichiers nominatifs, faire des constatations, mener des investigations par le biais de perquisitions et de saisies.Toutes ces activités se déroulent en liaison avec le procureur de la république qui, pour certaines d’entre elles,  en a ordonné l’accomplissement. Voir une nouvelle fois le site  https://www.police-nationale.net/officier-police-judiciaire/#concours-officier-police-judiciairepolice-nationale.net   qui expose l’ensemble du contexte de cette activité et apporte ainsi une information particulièrement utile à tous les hésitants. Un métier qui évolue ?Sans aucun doute car les délits et crimes d’aujourd’hui  ne sont plus ceux d’hier. Pensons par exemple pour illustrer, au commerce électronique,  aux attaques internet, aux vols de données personnelles, des enquêtes particulièrement difficiles car les auteurs sont parfois installés dans un pays du bout du monde. Pensons inversement aux moyens que les officiers de police judiciaire peuvent mobiliser  pour faire avancer leur enquête: mobiliser la police scientifique, analyser des communications téléphoniques et effectuer la géo-localisation de tel ou tel suspect, utiliser des logiciels performants, des bases de données qui contiennent des informations sur les crimes et délits depuis des dizaines d’années. D’un autre côté, ils sont aussi confrontés à l’existence de quartiers  « sensibles »  ou de nombreux jeunes  vivent aux marges de la société au sein de bandes qui  malheureusement n’hésitent pas à utiliser la violence y compris vis-à-vis de la police.Pour les plus jeunes quelles étapes pourraient conduire à cet univers professionnel ?Tout d’abord , avoir le bac ; peut-on préciser que chaque série possède un intérêt particulier vis-à-vis de ce type de projet ? Sans doute même si  le Bac ES qui ouvre plus directement les portes des facs de droit  préparent les étudiants à la mise en place d’un socle solide de connaissances juridiques et institutionnelles qui compteront beaucoup dans son activité quotidienne. La « grande affaire » (après un diplôme Bac + 3) Réussir le concours pour entrer à l’Ecole Nationale Supérieure de la Police Il est essentiel d’effectuer une préparation en plaçant cet objectif au premier rang.  Des facultés de Droit, des écoles, des cours proposent des préparations spécifiques au concours et multiplient  l’opportunité d’être classé parmi les admis. Des préparations qui exigent un travail intense. Au final, un « métier » pas facile d'accès, exigeant à beaucoup de points de vue mais que celles et ceux qui l’exercent semblent pratiquer avec de très fortes convictions d’être au service de leurs concitoyens pour les défendre et les protéger.

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    • Inspectrice, Inspecteur des douanes
    • Poste de la fonction publique de catégorie A relevant du ministère des finances.
      Comme pour l’ensemble des postes de la fonction publique, il existe un concours pour le recrutement des « élèves » (concours externe d’inspecteur – élève des douanes). Il convient de bien remplir toutes les conditions pour se présenter et, parmi ces conditions, celles relatives aux diplômes dont il faut être titulaire - diplôme national de fin de deuxième cycle de l’enseignement supérieur ou équivalent-
      La réussite au concours qui, le plus souvent, requiert une préparation spécifique intensive permet donc d’entrer comme inspecteur élève à l’école nationale des douanes de Tourcoing pour un cycle d’enseignement professionnel supérieur de 18 mois.(y compris de 6 mois de stage pratique)
      Ayant satisfait aux contrôles des connaissances le parcours se conclut par une titularisation comme inspecteur des douanes.
      Ce qu’il convient de bien percevoir, c’est que, au terme de ce parcours, le nouvel inspecteur des douanes, en fonction de la multiplicité des missions à accomplir peut être appelé à tenir des postes très différents (comme par exemple, en Administration générale -rédacteur, conseiller aux entreprises, auditeur.- dans le domaine des Opérations Commerciales –agent d’encadrement, enquêteur dans un service régional d’enquêtes- en Surveillance, chef de la surveillance douanière, officier de douane judiciaire.
      Au total, un large éventail de « métiers » dont on perçoit particulièrement l’attrait au sein d’une administration fortement engagée dans l’économie contemporaine tant au niveau français qu'au niveau européen.
      Informations extraites du site http://douane.gouv.fr/; site internet qu’il faut consulter.

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    • Assistant (e) chef de Produit Tourisme
    • Définition en cours de validation. Professionnel en position d'assistant d'un chef de produit - tourisme au sein d'une organisation ou d'une agence de voyage. Il ou elle sera capable d'apporter son concours au chef de produits soit dans la phase de préparation et de conception de nouveaux produits (nouvelles destinations, nouveaux séjours, formules originales pour capter de nouvelles catégories de clients..etc; soit pour préparer des opérations de communication et d'information. Autre tâches, l'administration des ventes de telles ou telles catégories de produits. Position qui exige une formation Bac + 1 Bac + 2 renforcée par une formation professionnelle précise comme il en existe. Consulter des organisations comme les CCI ou les GRETA , des instituts spécialisés. Connaissance de l'anglais requise.

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    • Technicien, Technicienne en environnement
    • Il nous semble utile dans un premier temps de cerner plus précisément le champ de l’Environnement au sens large. Celui –ciest essentiellement composé des secteurs suivants: la gestion des déchets, la gestion de l’eau - ces 2 secteurs correspondant pratiquement aux ¾ des emplois classés sous le vocable « Environnement ». De moindre importance, mais d'un grand intérêt, il faut citer pour être complet, le cadre de vie - notammenturbain et le patrimoine écologique; les activités transversales; l’air et le bruit. Les chiffres de l’emploi dans l’Environnement au sens large augmentent chaque année d’une dizaine de milliers de postes principalement dans les 2 catégories dominantes présentées ci-dessus; dès lors, il est intéressant d’esquisser un portrait type pour la référence Technicien de l’environnement.Nous chercherons à bâtir ce portrait robot en insistant principalement sur les diplômes et certifications dont peuvent se prévaloir les techniciens de l’environnement. Il faut convenir également que cette appellation – celle de technicien de l’environnement – correspond à une dénomination passe partout pour ces activités et que selon le secteur précis au sein duquel travaille ce professionnel ses tâches seront plus spécialisées : par exemple en recyclage des déchets, dépollution de cours d’eau ou contrôle de la qualité de l’air, hygiène et propreté des lieux d’activité professionnelle. 

      Quels diplômes permettent de se qualifier pour exercer ces  activités centrées sur l’Environnement et sa protection ?

      Reprenons depuis le niveau V jusqu’au niveau III celui du BTS ou des DUT Les CAP qui permettent d’occuper les premiers postes de la filière:

      > CAP Agent de propreté et d’hygiène, CAP Gestion des déchets et propreté urbaine, Opérateur en Industries de recyclage [CAP Propreté de l’environnement urbain collecte et recyclage] CAP Agent d’assainissement et de collecte de déchets liquides spéciaux ; 

      > Le Bac Pro Gestion des pollutions et protection de l’environnement, le Bac Pro Hygiène propreté, stérilisation; Il nous semble important de citer également le Bac Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable STI2D, comme le Bac S qui ouvrent les portes de l’enseignement supérieur : c’est non seulement l’accès assuré aux qualifications de technicien avec un Bac + 2 en poche mais également l’assurance de perspectives professionnelles porteuses d’avenir. 

      -Le BTS Métiers des services à l’environnement; Le DUT Hygiène sécurité environnement;

      Ces diplômes permettent aux jeunes de trouver rapidement un emploi; Ces diplômes leur permettent aussi d’envisager un accès en Licence Pro. 

      En parallèle aux parcours qui concernent les jeunes lycéens, de jeunes adultes - hors de la filière scolaire- peuvent suivre des sessions qualifiantes de 7 à 10 mois et obtenir des postes comme par exemple Technicien traitement des eaux – métiers de l’environnement, Technicien de laboratoire d’analyse de l’eau, Technicien de centre de traitement des déchets, Technicien de station d’épuration. 

      Au total, pour les uns et les autres, des opportunités sont à saisir qui permettent de se former et de se qualifier et d’avoir de véritables perspectives professionnelles.

      Intitulés dernières annonces de recrutement parues sur les sites de recrutement : Technicien sites et sols pollués ; Technicien mesures de rejets atmosphériques ; Technicien Hygiène sécurité environnement ; Technicien réseau Eau Assainissement ; Technicien qualité d’air intérieur 

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  • Anglais cours 100% en ligne - conversation téléphonique
    • Agent de restauration
    • Personne préparée et formée pour, d'une façon professionnelle, assurer dans un restaurant les tâches qui peuvent lui être confiées soit d'aide en cuisine ou en service en salle: au cours des étapes de préparation des repas; au cours des travaux qui suivent les services. Formation acquise dans des centres d'apprentissage ou au cours de formations qualifiantes dans des centres et écoles qui proposent des programmes pour des jeunes en recherche de première insertion. De bonnes possiblités d'emploi à travers le pays, saisons touristiques, hiver, été. Ouvre de réelles possiblités de progression vers des postes plus qualifiés. Poste professionnel certifié niveau V - Titre professionnel certifié (Arrêté du 31 Juillet 2003) Poste accessible si l'on possède le CAP Agent polyvalent de restauration.

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    • Analyste Financier Projets d'investissement
    • Femme, Homme
      Parmi les compétences que recherchent les établissements financiers et ou les fonds d'investissement figure celle d'analyste financier des projets d'investissement.
      Cadre, diplômé d'une école supérieure de gestion et ou de commerce, d'une université.
      Possédant un Master, il /elle sera capable d'étudier, d'analyser les programmes d'investissement et autres business plans qui lui seront soumis. Dans une seconde étape il effectuera les contrôles et analyses et demandera tous les compléments d'information utiles..
      Après plusieurs années d'expérience, sa fonction lui permet de préconiser aux comités de décision d'accorder les fonds demandés ou une partie de ceux-ci. Avec les moyens de communication dont il dispose, l'analyste financier des projets d'investissement saura trouver les informations qui viennent consolider son dossier. Souvent, il se spécialise sur un ou 2 secteurs lui permettant de capitaliser les résultats de ses études et d'émettre des avis de plus en plus circonstanciés. Possibilité d'évolution vers les fonctions de conseil, ou, de devenir responsable de la mise en place effective des projets étudiés.

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    • Responsable qualité - Mode, Textile
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

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    • Analyste Financier - Banque
    • Etudie, prépare et rédige au sein de la banque l'ensemble des documents relatifs à l'état des finances des entreprises dont on lui demande de suivre la situation. Ses analyses servent au responsable de la gestion des risques. Selon les questions à l'ordre du jour; il va se consacrer à l' étude du financement d'un programme d'investissements ou à celle des comptes les plus récents sur les opérations d'exploitation ou d'investissements. Poste exigeant une qualification de haut niveau pour ce qui concerne l'analyse et l'évaluation des situations d' entreprises. Université, DESS Finance. Possibilité d'évolution vers des fonctions d'actuaire si l'intéressé - e possède de très bonnes bases en mathématiques. Secteur assurance.

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    • Responsable zone export -
    • Homme, Femme;
      Cadre commercial (e) en entreprise ayant une solide expérience d'une zone géographique - Europe de l'Est, Amérique du Sud, Moyen Orient...etc. Il (ou elle) intervient sur cette zone, soit, d'une façon directe en assurant la fonction de vente, soit en pilotant les interventions de l'équipe qui - d'une façon opérationnelle - assure la progression des ventes et le développement des actions commerciales; d'une autre façon ? Par exemple, en développant des accords commerciaux avec des sociétés locales et en les soutenant dans leurs actions locales de communication.
      Connaissances commerciales et culturelles, pratique courante de la langue de la zone dans laquelle il ou elle intervient ou pour le moins de l'anglais.
      Etudes: Commerce International, Management, … Du point de vue diplômes: Licence professionnelle, Master; Il faut, en parallèle, attacher une grande importance aux stages sur le terrain qui se déroulent à l'étranger et qui permettent aux jeunes diplômés de s'imposer lors des processus de recrutement. Le plus souvent, la position de responsable de zone export est réservée à des cadres ayant déjà une connaissance de la zone qui leur est confiée.
      Les possibilités d’évolution sont nombreuses: fonction de direction export; changement d’entreprise, évolution vers des fonctions de consultant export….etc.

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    • Acheteur International, Acheteuse Internationale
    • Ce profil est celui d’un (ou d’une) professionnel (elle) capable pour le compte de l'entreprise qui l'emploie de préparer et d'effectuer la réalisation des achats dont les services ont besoin. Et ce, en traitant avec des fournisseurs, par exemple d'Europe, voire, de tous les continents.

      Alors que l'on observe la multiplication des échanges au niveau mondial, dans les grandes entreprises, les acheteurs internationaux négocient à l'échelle de la planète …à la recherche des meilleurs rapports qualité – prix pour les matières premières, équipements et produits à importer en connaissance bien sur des règles douanières et normes à respecter. 

      L'on imagine toutes les qualités personnelles de ce profil (sens de la négociation avec les fournisseurs, capacité d’écoute, dialogue avec les services…etc.) De leur côté, les recruteurs s’entendent pour considérer que la licence professionnelle ou le Bachelor (diplômes d’un niveau BAC+ 3) sont  les diplômes à partir desquels les chances de réussite dans ce poste sont sérieuses: 

      - Licence Pro Acheteur international, Achat et commercialisation de produits industriels à l'international, Négociation commerciale, 

      - Bachelor Acheteur International  

      Avec en plus de ces diplômes une aisance naturelle dans la pratique quotidienne d'une et souvent de 2 langues étrangères ainsi qu’en parallèle une grande maîtrise dans l’utilisation des modalités actuelles de communication et plus largement de travail.

      Poste qui exige de savoir préparer des appels d'offres, des spécifications, d'étudier des financements et d'avoir des liaisons étroites avec tous les services de l'entreprise et en particulier, les services Transport et Juridique. Ce métier exige aussi d’avoir toutes les informations réglementaires et tarifaires concernant les questions douanières. L'acheteur international est également adhérent de divers réseaux lui permettant d'être informé de l'évolution des marchés sur lesquels il intervient et d’anticiper (assurer le suivi des prix, des informations sur les tendances, le suivi des entreprises fournisseurs…..)

      Enfin, le titulaire du poste sera fréquemment en mission à l’étranger pour des contacts directs avec de nouveaux fournisseurs afin d’identifier les offres et de négocier les prix et délais.  

      Les grandes entreprises traitant des opérations d’importance au niveau international confieront le plus souvent ce poste à des profils titulaires d’un Master en Négociations commerciales internationales.

      Pour les plus jeunes comment s’orienter vers des activités de cette nature ?  

      Sans prétendre apporter « la » réponse il est possible de préciser à propos des Bacs que les séries L et ES (L - série d’excellence pour les langues en suivant la spécialité Droit et grands enjeux du monde contemporain; la série ES en choisissant des enseignements en économie ) sans oublier le Bac Pro Métiers du commerce et de la vente. Des diplômes qui ouvrent les portes des études supérieures permettant d’obtenir au bout de 2 ans des diplômes -  des BTS et des DUT - ou une licence au bout de 3 ans. Parmi ces enseignements, il faut faire référence - entre autres - au BTS Commerce International, au DUT Techniques de Commercialisations, à la licence LEA - Langues Etrangères Appliquées.  

      Des enseignements qui équilibrent théorie et pratique et qui, à leur tour, en cas de réussite permettent d’entrer en Licence Professionnelle ou Bachelor et d’atteindre le niveau Bac + 3 doté des connaissances et savoir faire reconnus par les employeurs. 

      Très probablement, le premier poste sera un poste d’assistant auprès d’un acheteur international, et rapidement dans l’hypothèse d’une satisfaction côté employeur comme côté employé, une promotion permettra l’exercice en pleine responsabilité de ce métier d’acheteur international. La responsabilité et l’expérience permettent à une direction de renforcer la fonction d’un jeune Acheteur International qui se verra alors confier la responsabilité d’un service Achats. (plus large autonomie de décision vis-à-vis des négociations de prix et de la sélection des fournisseurs)

      Voici une fonction qui s’est imposée dans l’entreprise et qui ouvre de réelles perspectives de carrière.

      Un article à lire : Quel profil pour l'acheteur international du futur – Marie Amélie Fénoll journaliste Décision-Achats.fr  

      Un nouveau profil emerge-t-il ? 

       Une nouvelle génération d’Acheteurs Internationaux:

      Appuyés par l’Union Européenne dont la stratégie vise au développement d’un marché unique numérique libre et sécurisé, les E-acheteurs sont présents sur les plates-formes de commerce en ligne y compris pour le BtoB. Oubliés les catalogues, les bons de commande, ….les vendeurs sont présents sur les «marketplaces»; les acheteurs accourent pour rechercher les produits dans les bases en ligne. Ils y viennent avec leur expérience d’acheteur particulier; sensibles à la simplicité et à la fluidité de la procédure tout en étant contraint de respecter les consignes internes de leur entreprise. 

      Ayant l’exemple des «géants» comme Amazon ou Alibaba les plates-formes ont développés les fonctionnalités utiles au commerce BtoB: Information immédiate sur la disponibilité des articles, création de comptes professionnels, conditions de prix personnalisées et confidentielles, Envois de devis avant validation de la commande, vente des articles par lots, modalités de paiement adaptées au BtoB, et souvent des services qui favorisent la fidélité. Autant d’éléments qui permettent de comprendre que le métier d’Acheteur international évolue au rythme de la révolution numérique qui transforme la société.

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    • Responsable logistique
    • Femme ou Homme;  Personne d'expérience ayant en entreprise la responsabilité de la préparation et du suivi des opérations de transport relatives à une série de produits et géographiquement destinés à tel ou tel pays (ou régions) . Le responsable assure le management opérationnel du transport et la coordination des moyens qu'il mobilise. Il a également la responsabilité des approvisionnements, le suivi du stock et des demandes
      de sorties. On peut ajouter que, comme responsable, il sera à l'origine de la mise en place des logiciels spécialisés ayant fait leur preuve dans les entreprises. Citons, par exemple, 3M Supply  Chain Solutions, Winfret ou Infor SCM. Dans le même esprit,  c'est encore lui qui aura proposé les solutions modernes de gestion et de suivi de flotte de poids lourds lorsque l'entreprise possède un parc important de véhicules
      routiers. ( GIS - facilitant le suivi, la prise de fret et les économie de carburant)
      Pour préciser le profil, nous sommes en présence d'un homme ou d'une femme ayant exercé en entreprise commerciale, de distribution ou industrielle ou encore directement dans une société de transport comme technicien supérieur Transport Logistique, puis occupé la  position d'Adjoint au responsable logistique pour ensuite exercer celle de responsable à part entière.
      Plusieurs voies de formation peuvent co-exister et permettre l'accès à ces responsabilités:
      >Celle de la formation supérieure en école, IUT ou université qui propose des diplômes à Bac + 2 et Bac + 3 comme par exemple une licence professionnelle Logistique et Transport.
      >Celle d'une formation professionnelle supérieure résultant d'un parcours spécialisé et qualifiant au sein d'un organisme de formation du secteur transport/logistique;
      >Enfin, un « mix » de ces 2 voies permettant d'une façon harmonieuse d'accumuler des connaissances théoriques
      d'un côté et les méthodes et savoir faire du terrain de l'autre.
      Il faut également souligner que ce poste de responsable logistique dans de grandes entreprises va se transformer en une fonction de Direction de la Logistique intégrant différents sites géographiques et ou services, production, distribution, voire le pilotage d'un bureau d'études logistiques pour la mise en place des nouveaux circuits d'acheminement des matériaux vers les ateliers...etc. Dès lors, le ou la titulaire aura nécessairement suivi un enseignement du niveau Master afin de maîtriser toutes les facettes d'une fonction déterminante dans le management général de l'entreprise.

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    • Adjoint Directeur des Achats
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Professionnel titulaire d'un au Minimum d'un BTS Achats indiustriels; mieux d'une licence professionnelle Achats industriels/ Achats- Logistique

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    • Adjoint Cadre Dirigeant d'Organisme de l'Economie Sociale
    • Femme; Homme; Fonction qui requiert un haut niveau d'enseignement supérieur (Maîtrise, Master) et qui permet à un junior récemment diplômé de débuter une carrière au sein d'organismes de ce secteur d'activité. Il travaille sous la responsabilité d'une direction générale, de service ou de département: direction financière, direction d'exploitation, direction des études...etc. Son embauche ne résultera pas du hasard: Il ou elle aura au cours de ses études effectué un ou plusieurs stages au sein de cette organisation et donc aura fait montre de ses qualités et permis aux dirigeants de l'organisation de lui faire une proposition.  De nombreuses perspectives d'emploi se situent dans le monde des associations, celui des mutuelles, des fondations et des coopératives...etc. En outre, les développements d'une économie sociale et solidaire, celui d'une économie équitable offrent aux côtés de l'économie de marché au sens strict des opportunités de carrière non négligeables possédant de plus "un sens" "une signification sociale" qui compte beaucoup aujourd'hui pour de plus en plus de personnes.
      De nombreux enseignements universitaires supérieurs existent qui peuvent préparer à une insertion réussie à ce niveau et dans ces secteurs. Pour les plus jeunes; l'étape précédente sera celle des licences (Doit, Gestion, management, finance...) Et pour le bac: les séries L, ES, peuvent être privilégiées. Retenir, qu'à bien des égards, ces secteurs d'activités utilisent comme l'ensemble de l'économie les nouvelles technologies et que les compétences informatiques, de communication, en logistique, marketing ..etc. De ce fait, les opportunités de carrière restent largement ouvertes quel que soit le parcours.

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  • Apprendre l'arabe moderne : débutant et intermédiaire formation à distance
    • Débutant (Arabe)
    • Professionnel souhaitant s’initier à l’arabe parlé. Il sera capable au niveau de la vie courante de poser des questions, de comprendre les réponses. Il pourra pour les phrases les plus usuelles bien montrer à ses interlocuteurs qu’il les maîtrise. Il aura parallèlement – pour les documents écrits- fait un minimum d’efforts pour comprendre quelques mots. Par contre, pour les négociations professionnelles ou les échanges prolongés, il sera incapable de suivre et devra faire appel à un interprète.

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    • Volontaire Humanitaire (cadres)
    • En présentant ce profil net-guidance vise à mettre en valeur les activités de nombreuses personnes qui s'engagent dans le cadre d'organisations humanitaires pour venir en aide à des populations de pays dévastés par des guerres ou par des cataclysmes naturels. Ces personnes ont le plus souvent un bon niveau d'études supérieures. Elles ont eu très souvent des expériences d'assistance technique dans des pays en voie de développement et petit à petit leur engagement s'est confirmé vers des missions de ce type dans le cadre d'organisations non gouvernementales. Le plus souvent, ces personnes sont envoyées sur le terrain par des organisations internationales. Reconnaissons, qu'elles ne peuvent le faire sans y être particulièrement préparées. Cette référence nous permet également de mettre en valeur une préparation de haut niveau qui est assurée par l'Université virtuelle de Catalogne. Voici donc une formation particulièrement importante à connaître pour ceux qui envisagent de s'orienter vers des métiers ou fonctions de l'humanitaire. (programme en Langue espagnole)

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    • Technicien Technicienne Export
    • Poste que l'on rencontre de plus en plus fréquemment dans les entreprises grandes ou petites. Il correspond à celui exercé par une personne - Femme ou Homme - proche d'un responsable export. Capable d'être en relation avec les différents services de l'entreprise (production, comptabilité, commercial ..) et avec les organisations administratives, douanières, financières, de transport, et, sans les oublier, ayant des contacts directs avec les clients (par téléphone, e-mails ou fax) Il est chargé des multiples tâches qui accompagnent le processus de vente export. Cette fonction exige un niveau Bac + 2 pour être vraiment opérationnel avec bien entendu une très grande aisance dans au moins une langue étrangère. Comme Diplôme Le BTS Commerce International est un sésame pour les jeunes qui doivent penser dès le bac à faire des stages en entreprise et si possible à l'étranger, un "plus" pour un profil professionnel recherché. Parmi les qualités : Savoir se documenter sur les questions relatives aux ventes export, via Internet en particulier. Consulter les revues spécialisées françaises et étrangères. Chercher à se perfectionner dans une seconde langue étrangère. Des possibilités d'évolution de carrière existent et pourront être proposées en fonction des résultats. Poste attractif.

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    • Technicien en Gestion et maîtrise de l'eau
    • Homme, Femme ; A une époque où plus que jamais, l’eau apparaît comme un bien qu’il faut protéger, maîtriser et gérer; et au cours de laquelle, il est devenu prioritaire de la stocker, de la traiter (souvent) , de la distribuer en évitant de la gaspiller, il n’est donc pas surprenant que les entreprises du secteur aient besoin de techniciens en gestion et maîtrise de l’eau, en conduite et supervision des installations techniques en place, des profils utiles donc pour les contrôles du bon fonctionnement des installations et pour le rendre compte au chef de service en charge des équipements sur les dysfonctionnements constatés. Le Bac + 2 s’avère le niveau utile et apprécié des entreprises, notamment les titulaires du BTS Maîtrise et gestion de l’eau. (dans l’une de ses 3 options Agriculture, Etudes et projets et Gestion des services) Il permet rapidement d’être efficace dans la tenue du poste tel que défini.

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    • Responsable zone export -
    • Homme, Femme;
      Cadre commercial (e) en entreprise ayant une solide expérience d'une zone géographique - Europe de l'Est, Amérique du Sud, Moyen Orient...etc. Il (ou elle) intervient sur cette zone, soit, d'une façon directe en assurant la fonction de vente, soit en pilotant les interventions de l'équipe qui - d'une façon opérationnelle - assure la progression des ventes et le développement des actions commerciales; d'une autre façon ? Par exemple, en développant des accords commerciaux avec des sociétés locales et en les soutenant dans leurs actions locales de communication.
      Connaissances commerciales et culturelles, pratique courante de la langue de la zone dans laquelle il ou elle intervient ou pour le moins de l'anglais.
      Etudes: Commerce International, Management, … Du point de vue diplômes: Licence professionnelle, Master; Il faut, en parallèle, attacher une grande importance aux stages sur le terrain qui se déroulent à l'étranger et qui permettent aux jeunes diplômés de s'imposer lors des processus de recrutement. Le plus souvent, la position de responsable de zone export est réservée à des cadres ayant déjà une connaissance de la zone qui leur est confiée.
      Les possibilités d’évolution sont nombreuses: fonction de direction export; changement d’entreprise, évolution vers des fonctions de consultant export….etc.

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    • Professeur des écoles, Professeure des écoles
    • Est-il vraiment nécessaire de présenter ce métier ? 

      C’est vraiment le métier que nous connaissons le mieux.  Les enfants, les parents chacun peut s’exprimer  en fonction de son vécu. Mais aujourd’hui pour demain devenir Professeur des écoles quelles sont les principales étapes ? Des milliers de sites Internet nous apportent des informations utiles; aussi souhaitons nous simplement  exposer  l’essentiel en précisant le parcours et les diplômes. 

      Appellation actuelle correspondant à la fonction d'instituteur. Il (ou elle) enseigne dans les écoles élémentaires - depuis les classes maternelles jusqu’au CM2 - devant ses élèves le plus souvent en prenant en charge l'ensemble des matières. Il peut exercer dans le cadre de l'enseignement public ou privé. Métier symbolique parmi tous en charge, pour certaines classes, des apprentissages fondamentaux lecture, écriture, calcul…etc.  Il ou elle joue donc un très grand rôle dans la réussite scolaire ultérieure des jeunes élèves qui lui sont confiés. 

      Quel parcours pour devenir professeur des écoles ?

      - Avoir une Licence – posséder un Bac + 3 pour pouvoir suivre le Master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation - mention  Premier degré [4 semestres -Mater M1 et  M2)  et;  

      - Réussir le concours de recrutement de l’Education Nationale qui se passe en fin de M1 ; 

      - La seconde année en alternance est rémunérée pour celles et ceux qui ont réussi le concours de l’EN

      - Réussir le Master et obtenir  l’avis favorable  du  jury académique d’évaluation du stage permet d’être titularisé (ée) et de débuter dans sa carrière de professeur des écoles.  

      Ce master se déroule au sein des Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education - Les ESPE. (Il y en a 32 en France) Ils sont rattachées aux universités. 

      Un dispositif  similaire existe pour les enseignants de l’enseignement privé à travers les  ISFEC (institut supérieur de formation de l'enseignement catholique) Localisés au niveau des régions, ils sont rattachés aux Universités Catholiques du pays.   

      Avant le Master MEEF quelle licence choisir ? 

      Au-delà d’une licence Français ou Maths la possibilité de suivre les enseignements d’une licence Sciences, histoire géographie, langue vivante, STAPS …..) De plus,  ces candidats peuvent en parallèle à la licence suivre des modules utiles à leur future activité professionnelle comme Psychologie de l’enfant, Sciences de l’éducation ainsi que, par exemple, un stage BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonction d’Animateur.  

      Et pour les plus jeunes quel Bac choisir ? 

      Un bac général  L, ES, S ? Ces Bacs ouvrent les portes de l’enseignement supérieur notamment pour des études longues, Or, il faut pour exercer le métier de Professeur des écoles aller jusqu’à Bac plus 5 C’est la raison pour laquelle cette orientation est souvent privilégiée. 

      Un Bac technologique ?  le Bac STI2D, développement durable, le Bac STD2A, Design et arts appliqués,  le Bac STL, technologies de laboratoire, le Bac STAV, technologies de l'agronomie et du vivant (dans les lycées agricoles) Ils ouvrent également  les portes des études supérieures et conduisent vers des diplômes de licence, via en particulier des DUT.  Autant d’opportunités pour présenter sa candidature  et suivre le Master MEEF.

      En dernier lieu, pour ce Master,  il est également accessible aux personnes en reconversion professionnelle. Leur expérience professionnelle antérieure pouvant être validée (dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience - VAE)  

       site utile: Devenir enseignant 

       

      Plus d'informations sur le programme

    • Professeur de langues Lycée
    • Titulaire du CAPES (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) Sur le site du Ministère de l’Education on découvre les principales informations utiles – d’ailleurs quelle que soit la matière d’enseignement et donc pour les professeurs de Langues : « Il ou elle enseigne dans les collèges et les lycées et assure le suivi individuel des élèves et contribue à les conseiller dans le choix de leur projet d’orientation»
      Retenons qu'il existe des préparations au concours au sein des Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education et en partenariat avec les universités. Posséder au minimum une Licence ou diplôme équivalent ou mieux un master. Savoir aussi pour la préparation du CAPES langue étrangère: le CNED assure cette préparation à distance

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    • Praticien des Marchés de travaux
    • Voici une fonction qui exige un profil complet. En effet, pour l’exercer aujourd’hui, sans un niveau Bac + 2 au départ, pas de salut ! … Sauf à pouvoir justifier d’une expérience professionnelle significative renforcée par une formation professionnelle d’actualisation des connaissances et de perfectionnement ; ou, la voie royale pour les jeunes qui accèdent à une école d’ingénieur, bénéficier d’une formation d’ingénieur - Bac + 5 – Bac + 6 sans oublier les stages pratiques au cours desquels l’on découvre vraiment le contexte professionnel de ce métier : En effet, comment mettre au point une proposition, préparer un devis dans un marché de grès à grès, une réponse à un appel d’offre - privé ou public, exercer un suivi des travaux, veiller au respect des codes relatifs aux marchés dans le Bâtiment ou les travaux publics …etc. ..etc. si l’on a pas une connaissance effective de ce qui se passe en entreprise lors des négociations préalables, lors des rapports avec les sous traitants et avec les administrations. Fonction qui engage la responsabilité de l’entreprise et de l’organisation. Large éventail de connaissances techniques, juridiques, financières et comptables.

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  • Apprendre le chinois : débutant et intermédiaire formation à distance
    • Responsable de la stratégie de communication multimédia
    • Ingénieur, Consultant de haut niveau, Cadre de Direction (Bac + 5 minimum) disposant d'une expérience diversifiée. C'est un profil qui connaît les systèmes et réseaux, leurs fonctionnalités, les outils et logiciels qui les accompagnent, et, d'autre part, qui maîtrise les méthodes utiles aux analyses stratégiques. Il ou elle sait prendre en charge des demandes globales émanant de la direction de l'entreprise. Poste que l'on rencontre dans des grands groupes (services, industries, organisations) Il aura la charge d'animer des équipes d'intervention qui sont sous sa responsabilité. Poste correspondant à des profils de consultants seniors. Il intervient sur les axes des campagnes de communication, sur ceux des campagnes des publicités en ligne, les plans média, ..etc. Propose et assume les grands choix techniques et budgétaires, la sélection des prestataires...etc.

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    • Responsable de la communication évènementielle
    • Femme, Homme;
      Aujourd'hui les firmes pratiquent couramment la communication évènementielle à l'occasion du lancement d'un produit ou d'un nouveau service. Il convient d'avoir toutes les qualités requises pour créer et concevoir l'évènement et capter l'attention des journalistes et pour permettre, au bout du compte, à l'entreprise de se positionner d'une façon dominante sur le marché.
      Le ou la titulaire d'un tel poste possèdera un haut niveau d'études supérieures - Bac + 3 ou Bac + 4 minimum (Licence de communication, Ecole supérieure de communication et de publicité...
      Comme responsable, il aura 3 ou 4 ans d'expérience au sein d'une entreprise ou d'une agence comme chargé de communication avec des références acquises au cours de salons et ou de manifestations professionnelles. En outre, la personne responsable sera, sur le plan de l'organisation, rigoureuse, méthodique et ne laissera rien au hasard et chacun remarquera ses qualités relationnelles.
      Selon l'association des agences de communication évènementielle, [l'ANAé] il existerait en France 700 agences environ occupant globalement autour de 7000 personnes.

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    • Débutant (Mandarin)
    • Personne capable de poser des questions usuelles, de donner son numéro de téléphone ainsi que l’adresse de son hôtel. Il possèdera environ 300 mots. Le débutant en chinois possède ainsi un minimum mots qui peuvent lui permettre de faire face dans une situation courante. Il devra bien sur compléter ce premier bagage pour acquérir un minimum d’autonomie.

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    • Technicien chargé d’affaires Bâtiment
    • Femme; Homme - Avant tout nous sommes en présence d’un jeune professionnel ayant un niveau Bac + 2 ( BTS, DUT) possédant une première expérience de 3 ou 4 ans sur les chantiers. Il peut s’agir également d’un professionnel titulaire d’un CAP, BEP possédant 5 ou 6 ans d’expérience de chantier et ayant suivi des cours et ou stages de formation professionnelle afin de pouvoir progresser. Ses besoins de formation professionnelle continue seront doubles: Renforcer ses connaissances pour l’ensemble des tâches de bureau d’études (calcul matériaux, devis, délais ..etc.) et d’un autre côté renforcement de ses qualités de contacts et d’échanges avec les clients ou donneurs d’ordre ainsi que avec les équipes en charge de la réalisation. A ce titre, il peut devenir ce professionnel qui occupe aujourd’hui une place prépondérante dans la chaîne des étapes qui conduit du projet à sa réalisation jusqu’à y compris sa livraison. La réussite dans cette fonction peut lui permettre au fur et à mesure de la constitution de son expérience professionnelle de progresser vers des postes de "Chargés d'Affaires Bâtiment" voire d'ingénieur maison chargé d'affaires. Dans ce dernier cas, cette progression est subordonnée à un effort constant de formation et de qualification. L'on ne peut exclure que diverses opportunités professionnelles se présentent à lui, notamment dans des activités commerciales ou au niveau de bureaux d'études, dans le cadre d'activités de contrôle et d'expertise. Retenir que l'expérience, l'actualisation régulière des connaissances, notamment pour ce qui concerne les développements de l'éco-construction seront à la base d'une évolution de carrière particulièrement attractive.   

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    • Responsable Information communication - international
    • Présentation du profil en cours de préparation

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    • Technicien supérieur construction bois
    • Professionnel diplômé, minimum Bac + 2 , voire Bac+3 (BTS Systèmes constructifs Bois et Habitat, ou Licence professionnelle Bois Construction) capable de prendre en charge des fonctions techniques de production au sein d’entreprises de la filière bois ( depuis l’exploitation forestière jusqu’au stade de la 2ième transformation (Ameublement, meubles sièges, menuiserie, charpentes) en passant par la 1ière transformation – le sciage, tranchage, la fabrication des poteaux, des traverses.
      Connaissance des essences et de leur spécificité, connaissance du matériel et des techniques, connaissances des grandes orientations en terme de protection et de sauvegarde des essences, de plantation; capacités en matière de conception de prévision et d’organisation de l'atelier.
      Appelé à superviser des opérateurs sur matériel ou machines le Technicien Supérieur Bois Construction trouvera son poste soit directement dans une entreprise de la filière soit dans le secteur du bâtiment et de la construction qui est demandeur de profil comme celui-ci. Il est aussi possible d’envisager après une première expérience de quelques années en production une poursuite de carrière plus orientée technico – commerciale ou plus bureau d’études. Dans un cas comme dans l’autre, les opportunités d’emplois seront accessibles aux techniciens supérieur qui auront suivi des journées techniques d’information organisées par des instituts ou centres techniques de formation spécialisés dans le bois et ses applications.
      Enfin, certains peuvent être intéressés par une carrière à l'étranger dans des sociétés spécialisées dans les bois exotiques sous réserve, une fois encore, de se spécialiser.

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    • Lycéenne, Lycéen
    • Journaliste Espoir
    • Jeune homme / Jeune femme. En fait cette référence a été introduite dans la base et publiée sur nos portails pour faire connaître le concours lancé il y a quelques années par le quotidien Le Monde visant à sélectionner "de jeunes talents qui rêvent de journalisme" 

      Depuis, le journal a peaufiné sa formule en lançant ces dernières années "Le Monde Académie "; une formule qui comprend un stage au journal dont peuvent bénéficier des profils différents de ceux recrutés par les écoles de journalisme; une manière en quelque de faire évoluer les rédactions.... en accueillant, y compris, des jeunes sans diplôme capables de faire sérieusement une enquête.

      Au-delà de cette opportunité, cette référence peut mettre en valeur des jeunes (hommes /femmes) qui recherchent des portes d'entrée dans cette profession. Journaliste espoir; journaliste stagiaire, rédacteur web bénévole, nombreux sont ceux qui espèrent parvenir à intégrer des rédactions presse écrite, radio ou TV voire web. Diverses formules existent qui peuvent contribuer à un cycle reconnu de formation; Par exemple: "Prépa à la Une du CNED" 

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    • Technicien énergies renouvelables
    • En raison des besoins croissants en énergie de nos pays, il est devenu indispensable, à côté des énergies fossiles dont l'épuisement est désormais prévisible, de se tourner vers l'exploitation des énergies renouvelables. Il s'agit en fait d'un nouveau secteur d'activité dont le développement sur longue période paraît assuré. Le solaire photovoltaïque, thermique, l'éolien, la biomasse, la géothermie composent cet ensemble de « sources » d'énergies qui «se renouvellent » Pour les exploiter, de nouvelles compétences sont requises.  Le secteur du bâtiment spécifiquement ce qu'on appelle l'éco-construction sont donc les demandeurs de ces nouveaux profils.
      Nous proposons ci-après la présentation de ce profil dont il y a peu (Avril 2012) une mention complémentaire (MC) à un diplôme de Bac Professionnel a donné en quelque sorte ses lettres de noblesse à cette profession. (communément appelé antérieurement et souvent encore aujourd'hui installateur, monteur, chauffagiste, électricien d'équipement)  
      Homme ou femme de chantier, Technicien spécialisé Energies renouvelables, il recevra du bureau d'études l'ensemble des plans d'installation des paneaux solaires photovoltaïques et des assemblages et racordements à faire pour le montage et la mise en conformité définie pour l'installation. Il procèdera aux réglages et tests;  vérifiera tous les composants (onduleur, coffret de protection, compteur) et assurera le suivi. A l'identique pour le thermique solaire, complément du chauffage conventionnel (eau sanitaire, chauffage de l'habitation) le technicien en Energies renouvelables installera le capteur solaire, mettra en service le régulateur  et la pompe du circuit, le groupe de sécurité et  assurera les raccordements au ballon d'eau. Pour les pompes à chaleur, il aura complété ses connaissances par des sessions de formation ainsi que par des stages  constructeurs pour avoir pratiquement le niveau Bac + 2.  
      Quel est le parcours d'un jeune pour occuper ce poste: Par exemple, car d'autres parcours conduisent à cette qualification: Avoir le Bac pro ELEEC (électrotechnique, énergie, équipements communicants) puis la mention complémentaire évoquée ci-dessus Option A Energie Electrique ou B Energie Thermique ou encore un CAP plomberie/chauffagiste, électricien du bâtiment, couverture et étanchéité ou encore électrotechnique complété du CQP – Certificat de Qualification Professionnelle   « Installateur, mainteneur en systèmes solaires thermiques et photovoltaïques »  
      Retenir pour des jeunes adultes que diverses formations qualifiantes permettent de  se qualifier pour être opérationnel sur chantiers.
      Il est plus que probable que passées les difficultés liées aux modifications des tarifs de l'énergie, l'éco-construction et l'ensemble des constructeurs des équipements connaîtront une croissance soutenue; celle des emplois sera assurée; Technicien énergies renouvelables semble être une orientation d'avenir.

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  • Apprendre le japonais : débutant et intermédiaire enseignement à distance
    • Expatrié - e
    • Nous sommes en présence non pas d'une activité professionnelle précise mais de la situation d'une personne que son entreprise a mobilisée pour qu'elle occupe un poste loin de son pays. Souvent pour contribuer à l'exécution d'un "marché" - bien souvent, sur un chantier, voire un "grand chantier". Il n'est pas rare que l'expatriation porte sur une période de plusieurs mois à plusieurs années. Au delà de la motivation personnelle de l'expatrié, des "avantages" que l'entreprise accorde à ses expatriés, cette situation exige des "expats" une très grande maîtrise de leurs savoir faire professionnels (techniques, administratifs ou managériaux) en même temps que celle de l'anglais et l'acceptation de conditions de vie particulières. Avec ou sans sa famille. Enfin, des capacités d'initiative et d'autonomie sont nécessaires pour surmonter des situations imprévues que l'on rencontre dans ce contexte d'expatriation.

      La situation d'expatrié peut conduire à une véritable carrière à l'étranger: les postes, missions et chantiers se succédant les uns après les autres. Le retour en "métropole" après de longues années à l'étranger exige une préparation comme, d'ailleurs, à l'origine, ce fut le cas pour le premier départ. A l'époque de la mondialisation les expatriés ne sont pas uniquement des cadres, ingénieurs et chefs de chantier, des ouvriers, des contremaîtres et agents de maîtrise sont nombreux à s'engager dans ces missions exigeantes et motivantes à la fois.

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    • Hôtesse d'Accueil, Hôtesse Standardiste
    • Personne qualifiée installée le plus souvent dans le hall d'entrée de l'entreprise. C'est la première personne de l'entreprise à laquelle l'on s'adresse lorsque l'on pénètre dans le hall pour trouver le responsable ou la responsable avec laquelle l'on a rendez-vous.
      Cette personne a très souvent en charge le standard téléphonique de l'entreprise et "prend" les communications puis les "bascule" vers l'interlocuteur demandé ou conseille au demandeur de rappeler;
      Il n'est pas rare que l'hôtesse assure d'autres tâches (répartition du courrier, dactylographie...) Très bonne connaissance du personnel de l'entreprise, Très bonne présentation. très bonne élocution !! Une formation initiale BEP, voire Bac Pro, parfois BTS lorsqu'il est indispensable d'avoir un bon niveau en langue étrangère. Un entraînement professionnel pour le standard est requis.

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    • Ingénieur d'Affaires Internationales
    • Cadre, Ingénieur - Etudes Supérieures; diplômé Bac plus 4 Bac + 5 - Master; DESS. Maîtrisant parfaitement l'anglais. Ayant au minimum 2 ans d'expérience des affaires au niveau international. Il ou elle a peut être effectué une partie de ses études à l' étranger et possède donc de nombreux savoir faire dans les environnements commerciaux au niveau international. Il se rencontre souvent dans les grands groupes en charge du business à l'échelle d'ensembles régionaux. Il est susceptible de participer à l'étude de projets et de contrats internationaux,, infrastructures, équipements, .. Beaucoup de perspectives de carrières dès lors que l'on se situe dans un monde de plus en plus global. Ne pas oublier - à côté de ces aspects généraux que cette fonction exige beaucoup d'efforts dans la connaissance des produits, et des techniques, et qu'il arrive que - même après de longs mois de travail dans des pays de l'autre bout du monde - la décision soit négative. Nécessité d'une grande aptitude au travail d'équipe.

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    • Ingénieur R&D - Calcul Scientifique
    • Ingénieur intégré au sein d'un département de R&D travaillant sur des thèmes liés à la recherche développement industrielle dans des domaines tels que, par exemple, conception de pièces automobiles, aéronautiques, calculs de résistance, il peut s'agir aussi de participer à la définition de nouveaux produits dans des secteurs tels que la banque, l'assurance, l'imagerie médicale, l'architecture, la construction (modélisation et simulation) dans le domaine des marchés des valeurs boursières; ..etc.
      Le niveau Master est requis. Il est hautement qualifié en informatique et mathématiques. Après quelques années dans un département de R&D il peut avoir des opportunités de postes en production lorsque les produits sur lesquels il a travaillé sont introduits sur le marché. Autre définition à consulter: Ingénieur Calcul Scientifique.

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    • Localisateur - traducteur- localisateur
    • Spécialiste de la "localisation" de logiciels, de sites Internet, de jeux électroniques, de CD-ROMs ou de DVD; Traducteur professionnel rompu à l'utilisation des outils spécialisés de traduction. Il ou elle saura prendre en compte les données culturelles et réglementaires d'un pays pour adapter un produit conçu, par exemple, aux Etats Unis aux besoins d'une clientèle européenne. Il assurera souvent le débogage et la conduite des tests. Son travail s'inscrit dans les dernières phases de la production et doit le plus rapidement possible permettre aux éditeurs de mettre simultanément le même produit (logiciels, jeux, ...etc... en vente sur tous les marchés en même temps. Très forte sensibilité vis à vis des technologies de communication et des nouveaux produits.

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    • Rédacteur Technique Multilingue
    • Personne disposant de connaissances théoriques, scientifiques et techniques dans un ou plusieurs domaines et maîtrisant parfaitement une seconde langue, voire une troisième. Enfin, c'est une personne qui aura suivi un entraînement intensif pour ce qui correspond à la pratique des systèmes informatisés d'aide à la traduction. Seuls, bien souvent des personnes ayant un haut niveau de qualification sont en mesure d'exercer de telles fonctions. Quelques universités offrent en Europe des cycles spécialisés qui préparent à l'exercice de ce métier. Compte tenu de la multiplication des échanges internationaux de plus en plus techniques, C'est un profil demandé sur le marché du travail européen. Grandes entreprises, Organisations internationales, Centres de recherches...

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    • Responsable qualité - Mode, Textile
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

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    • Traducteur Spécialisé Culture Média
    • Niveau Enseignement Supérieur. Traducteur maîtrisant au minimum 3 langues et ayant suivi une formation spécialisée lui permettant d'être particulièrement efficace dans le domaine de la culture et des médias. C'est donc un vaste champ d'emplois possibles qui s'offre au titulaire (à la titulaire) d'une telle spécialisation. (Médias: presse, magasines, radio, TV, Cinéma, Spectacles, Théâtre, Patrimoine, Musées, Editions (traditionnelle - nouveaux médias Internet, CD-ROM ..etc)Cette spécialisation exige outre la maîtrise des tâches de traduction des documents, articles, reportages, émissions, celle de leur adaptation dans une autre langue, et plus généralement une très bonne connaissance de ces milieux professionnels (leurs contraintes, la façon dont ils travaillent; les relations entre, par exemple, les chaînes de TV et les sociétés de production ou avec les journalistes) Des enseignements existent en France qui mettent l'accent sur cette spécialsiation. (3ième cycle)

      Plus d'informations sur le programme

    • Professeur des écoles, Professeure des écoles
    • Est-il vraiment nécessaire de présenter ce métier ? 

      C’est vraiment le métier que nous connaissons le mieux.  Les enfants, les parents chacun peut s’exprimer  en fonction de son vécu. Mais aujourd’hui pour demain devenir Professeur des écoles quelles sont les principales étapes ? Des milliers de sites Internet nous apportent des informations utiles; aussi souhaitons nous simplement  exposer  l’essentiel en précisant le parcours et les diplômes. 

      Appellation actuelle correspondant à la fonction d'instituteur. Il (ou elle) enseigne dans les écoles élémentaires - depuis les classes maternelles jusqu’au CM2 - devant ses élèves le plus souvent en prenant en charge l'ensemble des matières. Il peut exercer dans le cadre de l'enseignement public ou privé. Métier symbolique parmi tous en charge, pour certaines classes, des apprentissages fondamentaux lecture, écriture, calcul…etc.  Il ou elle joue donc un très grand rôle dans la réussite scolaire ultérieure des jeunes élèves qui lui sont confiés. 

      Quel parcours pour devenir professeur des écoles ?

      - Avoir une Licence – posséder un Bac + 3 pour pouvoir suivre le Master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation - mention  Premier degré [4 semestres -Mater M1 et  M2)  et;  

      - Réussir le concours de recrutement de l’Education Nationale qui se passe en fin de M1 ; 

      - La seconde année en alternance est rémunérée pour celles et ceux qui ont réussi le concours de l’EN

      - Réussir le Master et obtenir  l’avis favorable  du  jury académique d’évaluation du stage permet d’être titularisé (ée) et de débuter dans sa carrière de professeur des écoles.  

      Ce master se déroule au sein des Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education - Les ESPE. (Il y en a 32 en France) Ils sont rattachées aux universités. 

      Un dispositif  similaire existe pour les enseignants de l’enseignement privé à travers les  ISFEC (institut supérieur de formation de l'enseignement catholique) Localisés au niveau des régions, ils sont rattachés aux Universités Catholiques du pays.   

      Avant le Master MEEF quelle licence choisir ? 

      Au-delà d’une licence Français ou Maths la possibilité de suivre les enseignements d’une licence Sciences, histoire géographie, langue vivante, STAPS …..) De plus,  ces candidats peuvent en parallèle à la licence suivre des modules utiles à leur future activité professionnelle comme Psychologie de l’enfant, Sciences de l’éducation ainsi que, par exemple, un stage BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonction d’Animateur.  

      Et pour les plus jeunes quel Bac choisir ? 

      Un bac général  L, ES, S ? Ces Bacs ouvrent les portes de l’enseignement supérieur notamment pour des études longues, Or, il faut pour exercer le métier de Professeur des écoles aller jusqu’à Bac plus 5 C’est la raison pour laquelle cette orientation est souvent privilégiée. 

      Un Bac technologique ?  le Bac STI2D, développement durable, le Bac STD2A, Design et arts appliqués,  le Bac STL, technologies de laboratoire, le Bac STAV, technologies de l'agronomie et du vivant (dans les lycées agricoles) Ils ouvrent également  les portes des études supérieures et conduisent vers des diplômes de licence, via en particulier des DUT.  Autant d’opportunités pour présenter sa candidature  et suivre le Master MEEF.

      En dernier lieu, pour ce Master,  il est également accessible aux personnes en reconversion professionnelle. Leur expérience professionnelle antérieure pouvant être validée (dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience - VAE)  

       site utile: Devenir enseignant 

       

      Plus d'informations sur le programme

  • Apprendre le portugais : débutant et intermédiaire Formation à distance
    • Responsable Export
    • Le ou la Responsable Export est en charge d'une famille de produits, d'un groupe de pays ou de négociations avec une catégorie de clients. Selon les cas, il ou elle cumulera les diverses composantes de cette fonction. Il est au contact direct de la Direction générale dans les PME ou d'une Direction Internationale dans une grande entreprise. Ce poste est souvent proposé à un/e jeune ayant une première expérience réussie dans une fonction d'assistante. Etudes Supérieures, Ecole de Commerce avec spécialisation DESS, Mastère. Et surtout la maîtrise de plusieurs langues étrangères. Ce poste exige enfin une grande mobilité pour toutes les interventions directes auprès des clients quelque fois installé à l'autre bout du monde.

      Plus d'informations sur le programme

    • Négociateur en Commerce international - Trilingue
    • Situation professionnelle exigeant un haut niveau d'études supérieures. (DESS, Mastère) Ce poste correspond à un poste de commercial capable de concevoir et de préparer des conventions, contrats, propositions et, d'un autre côté de chargé des négociations et pourparlers d'avancement des projets. La pratique des langues étrangères est une des composantes essentielles de la fonction ainsi que toutes les connaissances acquises au cours de ses études en droit des affaires ou administration des entreprises, enfin, en marketing. De nombreuses propositions d'emploi peuvent être des opportunités de carrières à saisir pour un tel profil. Complémentairement, il est possible de consulter le programme du DESS de L'Université d'Angers qui propose aux participants du DESS une préparation précise à cette fonction.

      Plus d'informations sur le programme

    • Commercial, Commerciale
    • Terme désignant la personne qui occupe un poste dédié à la vente, une personne en relation directe avec les clients, attachée au service commercial de l’entreprise. « Un métier riche et épanouissant » selon Jean Muller Président de la Fédération des Dirigeants Commerciaux de France [interview de Juin 2017*] et qui avait davantage à l’esprit les commerciaux à Bac + 4 / Bac + 5 que les titulaires d’un Bac Pro ou d’un BTS. Sur le site de l’interview mentionné ci-dessus, il est noté que « 150 000 postes de commerciaux sont à pourvoir chaque année en France » Une ou 2 recherches sur les sites d’offres d’emploi suffisent pour confirmer l’existence d’un grand nombre de propositions d’emploi pour des profils de commerciaux.  Pour illustrer, ci-après quelques libellés d’annonces de recherches de commerciaux publiées sur Jobrapido. Ces titres de poste permettent de distinguer quelques traits caractéristiques de ces profils qui appartiennent à cette grande famille des commerciaux: Chargé d’affaires Grands comptes; Attaché commercial; Ingénieur commercial; Commercial - Show room; Employée commerciale ; Animatrice commerciale; Commercial sédentaire; Conseiller commercial; Commercial Terrain; Technico-commercial; secrétaire commerciale….. Précisons aussi que nous avons affaire à un profil qui sait travailler en équipe; un profil qui est mieux associé aux projets d’ensemble de l’entreprise; un profil de professionnel nomade, connecté, utilisant Smartphone, réseaux sociaux, messageries instantanées lui permettant d’envoyer et de recevoir sans délais les informations utiles à son responsable et de recevoir toute information à transmettre à ses clients. 

      Métier attractif parce qu’il permet au commercial d’avoir assez souvent une rémunération comprenant au-delà d’une partie fixe une partie variable qui est fonction des ventes effectuées: un dispositif qui est porteur de motivations et de satisfactions personnelles. 

      C’est aussi  un métier qui conduit rapidement celles et ceux qui réussissent vers des responsabilités plus élevées (Responsable d'équipe, chef des ventes,Directeur des ventes, Directeur commercial, parfois vers le marketing, la communication ou la formation professionnelle, enfin vers le consulting. Presque tous les secteurs d’activités ont besoin de commerciaux ce qui explique le chiffre élevé des recru tements annuels ainsi que les différences qui peuvent exister entre les commerciaux. 

      Pour exercer en toute plénitude, quels sont les  diplômes les plus utiles ? 

      Les entreprises attachent à juste titre une grande importance à l’esthétique, à la présentation et elles demandent en plus que leurs commerciaux puissent être compétents et globalement d’un niveau de qualification qui corresponde au moins au niveau moyen des clients qu’ils rencontrent:

      > Aussi rencontre -t- on des commerciaux qui sont du niveau Bac Pro, BTS, DUT et qui réussissent pleinement dans leur métier ;

      > Des commerciaux  titulaires d’une Licence, d’un Bachelor qui sauront gérer des démarches plus complexes et des prises de décision en plusieurs étapes;

      > Enfin, des Ingénieurs commerciaux, des titulaires de Master dont l’objectif est de négocier la réalisation de projets, de conclure des affaires.... Leurs interlocuteurs étant d’un haut niveau de responsabilités. 

      Pour terminer, des possibilités nombreuses existent pour des profils techniques de basculer en cours de carrière vers une activité de commercial ; les connaissances techniques étant d’une grande importance pour réussir cette évolution de carrière,  comme, sur un autre plan, les connaissances en langues étrangères le sont pour donner une dimension internationale à sa carrière de commercial.

      .....
      * Interview parue dans Grandes Ecoles et universités - Juin 2017 et publié sur mondedesgrandesecoles.fr 

      Plus d'informations sur le programme

    • Acheteur Gestionnaire
    • Femme, homme; Nous sommes en face d'un profil qui est de plus en plus recherché par les entreprises et les organisations. A un point tel que des IUT et écoles ont bâti précisément des programmes permettant d'avoir cette double compétence: Celle d'un acheteur et celle d'un gestionnaire des approvisionnements, des stocks. Des connaissances techniques en comptabilité, bureautique, gestion de budget, gestion commerciale, complétées par des expériences du terrain en entreprise. Un tel profil va voir ses chances grandir de rencontrer un employeur attiré par un CV de ce type. Ne pas oublier seulement qu'il est impératif - à peine sorti de l'école ou de l'IUT - de s'inscrire dans des sessions courtes de formation professionnelle pour être toujours prêt à faire face aux changements, voire même, pour les proposer et obtenir des postes d'un niveau plus élevé dans l'organigramme de l'entreprise. Par ailleurs, des acheteurs ou vendeurs confirmés peuvent dans le cadre d'une action longue de formation professionnelle prendre la "dimension", l'étoffe si l'on peut se permettre cette expression, d'un Gestionnaire Acheteur. Parmi les diplômes: une licence professionnelle commerce, gestion des achats;commercialisation des produits industriels... Pour les plus jeunes: Obtenir le Bac Sciences et Technologies du management et de la gestion - STMG - permet d'envisager pour les études supérieures cette orientation.

      Plus d'informations sur le programme

    • Acheteur International, Acheteuse Internationale
    • Ce profil est celui d’un (ou d’une) professionnel (elle) capable pour le compte de l'entreprise qui l'emploie de préparer et d'effectuer la réalisation des achats dont les services ont besoin. Et ce, en traitant avec des fournisseurs, par exemple d'Europe, voire, de tous les continents.

      Alors que l'on observe la multiplication des échanges au niveau mondial, dans les grandes entreprises, les acheteurs internationaux négocient à l'échelle de la planète …à la recherche des meilleurs rapports qualité – prix pour les matières premières, équipements et produits à importer en connaissance bien sur des règles douanières et normes à respecter. 

      L'on imagine toutes les qualités personnelles de ce profil (sens de la négociation avec les fournisseurs, capacité d’écoute, dialogue avec les services…etc.) De leur côté, les recruteurs s’entendent pour considérer que la licence professionnelle ou le Bachelor (diplômes d’un niveau BAC+ 3) sont  les diplômes à partir desquels les chances de réussite dans ce poste sont sérieuses: 

      - Licence Pro Acheteur international, Achat et commercialisation de produits industriels à l'international, Négociation commerciale, 

      - Bachelor Acheteur International  

      Avec en plus de ces diplômes une aisance naturelle dans la pratique quotidienne d'une et souvent de 2 langues étrangères ainsi qu’en parallèle une grande maîtrise dans l’utilisation des modalités actuelles de communication et plus largement de travail.

      Poste qui exige de savoir préparer des appels d'offres, des spécifications, d'étudier des financements et d'avoir des liaisons étroites avec tous les services de l'entreprise et en particulier, les services Transport et Juridique. Ce métier exige aussi d’avoir toutes les informations réglementaires et tarifaires concernant les questions douanières. L'acheteur international est également adhérent de divers réseaux lui permettant d'être informé de l'évolution des marchés sur lesquels il intervient et d’anticiper (assurer le suivi des prix, des informations sur les tendances, le suivi des entreprises fournisseurs…..)

      Enfin, le titulaire du poste sera fréquemment en mission à l’étranger pour des contacts directs avec de nouveaux fournisseurs afin d’identifier les offres et de négocier les prix et délais.  

      Les grandes entreprises traitant des opérations d’importance au niveau international confieront le plus souvent ce poste à des profils titulaires d’un Master en Négociations commerciales internationales.

      Pour les plus jeunes comment s’orienter vers des activités de cette nature ?  

      Sans prétendre apporter « la » réponse il est possible de préciser à propos des Bacs que les séries L et ES (L - série d’excellence pour les langues en suivant la spécialité Droit et grands enjeux du monde contemporain; la série ES en choisissant des enseignements en économie ) sans oublier le Bac Pro Métiers du commerce et de la vente. Des diplômes qui ouvrent les portes des études supérieures permettant d’obtenir au bout de 2 ans des diplômes -  des BTS et des DUT - ou une licence au bout de 3 ans. Parmi ces enseignements, il faut faire référence - entre autres - au BTS Commerce International, au DUT Techniques de Commercialisations, à la licence LEA - Langues Etrangères Appliquées.  

      Des enseignements qui équilibrent théorie et pratique et qui, à leur tour, en cas de réussite permettent d’entrer en Licence Professionnelle ou Bachelor et d’atteindre le niveau Bac + 3 doté des connaissances et savoir faire reconnus par les employeurs. 

      Très probablement, le premier poste sera un poste d’assistant auprès d’un acheteur international, et rapidement dans l’hypothèse d’une satisfaction côté employeur comme côté employé, une promotion permettra l’exercice en pleine responsabilité de ce métier d’acheteur international. La responsabilité et l’expérience permettent à une direction de renforcer la fonction d’un jeune Acheteur International qui se verra alors confier la responsabilité d’un service Achats. (plus large autonomie de décision vis-à-vis des négociations de prix et de la sélection des fournisseurs)

      Voici une fonction qui s’est imposée dans l’entreprise et qui ouvre de réelles perspectives de carrière.

      Un article à lire : Quel profil pour l'acheteur international du futur – Marie Amélie Fénoll journaliste Décision-Achats.fr  

      Un nouveau profil emerge-t-il ? 

       Une nouvelle génération d’Acheteurs Internationaux:

      Appuyés par l’Union Européenne dont la stratégie vise au développement d’un marché unique numérique libre et sécurisé, les E-acheteurs sont présents sur les plates-formes de commerce en ligne y compris pour le BtoB. Oubliés les catalogues, les bons de commande, ….les vendeurs sont présents sur les «marketplaces»; les acheteurs accourent pour rechercher les produits dans les bases en ligne. Ils y viennent avec leur expérience d’acheteur particulier; sensibles à la simplicité et à la fluidité de la procédure tout en étant contraint de respecter les consignes internes de leur entreprise. 

      Ayant l’exemple des «géants» comme Amazon ou Alibaba les plates-formes ont développés les fonctionnalités utiles au commerce BtoB: Information immédiate sur la disponibilité des articles, création de comptes professionnels, conditions de prix personnalisées et confidentielles, Envois de devis avant validation de la commande, vente des articles par lots, modalités de paiement adaptées au BtoB, et souvent des services qui favorisent la fidélité. Autant d’éléments qui permettent de comprendre que le métier d’Acheteur international évolue au rythme de la révolution numérique qui transforme la société.

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    • Assistante de Manager, Assistant de Manager
    • Autre appellation courante: Assistante de Direction Voici un poste que l'on rencontre dans un très grand nombre d'entreprises et d'organisations. Confié souvent à une personne d'expérience, il exige au minimum un niveau bac +2. Il faut remarquer aussi, que des personnes de niveau Bac, capables d’être secrétaires, peuvent progressivement assurer ces tâches auprès d’une direction ou d’un manager (agenda, prises de rendez-vous, secrétariat courant, coordination des agendas des différents responsables de la direction...etc.) C’est une possibilité d’autant plus réelle que les secrétaires en poste exercent dans des entreprises qui encouragent les processus de validation des acquis de l'expérience  -VAE - spécialement au sein des PME. Des organismes de formation proposent de façon personnalisée des sessions qui vont dans ce sens. La maîtrise d'une langue étrangère, l'anglais en particulier, est une nécessité absolue d’autant qu’en formation initiale, ces dernières années, le programme du BTS prévoit la connaissance de 2 langues étrangères.

      D'un point de vue technique, l'assistant de manager sera un spécialiste des outils bureautiques (pack office, messagerie, tablette, smart-phone, applis diverses ) pour assurer à distance toutes les liaisons et mises en relations des interlocuteurs internes avec son manager ainsi que celles qui permettent au manager de rentrer en contact avec des interlocuteurs externes. 

      Parmi les qualités requises: Savoir parfaitement reconnaître les limites de sa fonction. Avoir le sens de l'entreprise dans son ensemble. Réserve et discrétion à l'égard des informations de l'entreprise aussi bien vis à vis de l'intérieur que vis à vis de l'extérieur. Telles sont les qualités qui composent le profil des titulaires d’une fonction comme celle-ci.

      Quelle voie royale pour exercer cette activité ?

      Si l’on revient vers le parcours de formation, la voie royale si l’on peut dire pour la première étape est celle du Bac Pro secrétariat qui permettra d’entrer directement en préparation du BTS pour exercer après 2 ans comme Assistante de Manager, Assistante d’un responsable de département, Assistante de Direction….Toutes ces dénominations voisines correspondent à des postes qui comprennent un volet « communication » particulièrement structuré comprenant entre autres la maîtrise d’internet comme outil de communication interne et externe, celle des relations générées par la téléphonie mobile et les réseaux sociaux; autant d’éléments qui exigent une grande organisation personnelle. Il reste à évoquer les fonctions d’assistante de manager exercées dans des branches bien spécialisées (le médical, le social, le scientifique, le technique, ….etc.) Il est possible de préciser que l’assistante de manager ‘idéale’ pourrait avoir à travers une formation spécialisée « branche » la maîtrise, d’un vocabulaire, celle de procédures, la connaissance des produits …etc. Des éléments qui pourront au niveau d’un CV faire la différence.

      En complément de ce qui précède de nombreux sites Internet mettent en valeur qu’une poursuite des études au-delà du Bac + 2 permet aux jeunes d’obtenir une Licence professionnelle. Cette évolution atteste d’un niveau de poste plus élevé au sein des entreprises et des organisations. Cette prolongation des études apporte de réelles possibilités de progressions de carrière. 2 possibilités co-existent: 

      > Des licences spécialisées peuvent être choisies donnant aux futurs diplômés  une compréhension des grands enjeux d’une branche d’un secteur. Citons pour illustrer la Licence pro Tourisme Loisirs , la licence professionnelle gestion des associations. La licence professionnelle Communication des entreprises. 

      > Des Licences plus généralistes comme, par exemple, la Licence Economie Gestion, la Licence AES, Administration Economique et sociale,  la licence Information et Communication .....Autres possibilités d’accéder à ce travail d’Assistant de Manager; des adultes en cours de carrière ou en recherche d’emploi peuvent  s’inscrire dans des centres comme ceux  l’AFPA et poser leur candidature aux sessions d’Assistant de Direction. Au final, on remarquera que cette fonction demande effectivement toutes les qualités relationnelles utiles dans une direction de service, de département ou même d’’entreprise ainsi qu’une base de connaissances étendue qui englobe des savoir généraux ainsi que des connaissances sectorielles.

      Doit-on ajouter que le marché de l'emploi pour ces métiers (Assistante de Direction, assistante de manager) reste porteur; la consultation des sites Internet de recherche d'emplois met en valeur de nombreuses offres pour cette fonction ... Des informations encourageantes pour celles et ceux qui sont en recherche d'une orientation professionnelle et qui sont tentés par ce "job" 

      Il est possible de conclure que nous avons là une activité d'un bon niveau permettant aux assistants et assistantes de manager de se retrouver "associéés/ées aux réunions de direction et de partager avec la direction les options, projets et décisions.... une position qui encourage les titulaires du poste à penser que cette situation ouvre la voie à une réussité professionnelle et sociale que beaucoup peuvent envier....  sans oublier cependant qu'il peut y avoir des "temps" difficiles à surmonter, ceux-ci permettant également de se constituer des compétentes recherchées  par tous les employeurs en quête d'une personne de confiance. 

       

       

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    • Technicien Technicienne Export
    • Poste que l'on rencontre de plus en plus fréquemment dans les entreprises grandes ou petites. Il correspond à celui exercé par une personne - Femme ou Homme - proche d'un responsable export. Capable d'être en relation avec les différents services de l'entreprise (production, comptabilité, commercial ..) et avec les organisations administratives, douanières, financières, de transport, et, sans les oublier, ayant des contacts directs avec les clients (par téléphone, e-mails ou fax) Il est chargé des multiples tâches qui accompagnent le processus de vente export. Cette fonction exige un niveau Bac + 2 pour être vraiment opérationnel avec bien entendu une très grande aisance dans au moins une langue étrangère. Comme Diplôme Le BTS Commerce International est un sésame pour les jeunes qui doivent penser dès le bac à faire des stages en entreprise et si possible à l'étranger, un "plus" pour un profil professionnel recherché. Parmi les qualités : Savoir se documenter sur les questions relatives aux ventes export, via Internet en particulier. Consulter les revues spécialisées françaises et étrangères. Chercher à se perfectionner dans une seconde langue étrangère. Des possibilités d'évolution de carrière existent et pourront être proposées en fonction des résultats. Poste attractif.

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    • Assistant (e) Manager - Filiale Européenne en Asie
    • Le développement des relations d'affaires au cours de ces dernières années avec l'Asie a entraîné la multiplication des créations de filiales de sociétés européennes dans les pays asiatiques.
      Il en résulte la nécessité de constituer des équipes de direction qui comprennent aux côtés du manager, une "garde rapprochée" constituée de divers profils.
      Parmi ceux-ci, on remarque souvent, celui d'un Assistant dont c'est le premier poste. Formation supérieure Licence pro, Maîtrise, possédant dans ce cas précis une préparation linguistique spécifique. Quelques organismes proposent des programmes qui constituent des préparations pour ce type de poste. La réussite dans cette fonction permet au titulaire du poste d'accéder rapidement à une position de manager

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    • Chauffeur routier - conducteur, conductrice
    • Profession exercée principalement par des hommes – Accessible aussi aux femmes. 
      Est-il nécessaire de présenter cette profession de chauffeur routier ? Sans doute pas diront certains tant nous sommes habitués à doubler ou croiser des poids lourds qui, selon les cas, sont des routiers « sympas » ou, dans d’autres circonstances, des « bahuts » qui nous compliquent la conduite lorsque le trafic est trop dense. Nous avons le sentiment de tout connaître de ces professionnels !
      Et pourtant, il n’est pas inutile de présenter les principales composantes du métier car nous ne mesurons pas toujours que ces professionnels exercent une activité qui exige un très haut niveau de responsabilité tant vis-à-vis des marchandises, du matériel ou parfois des animaux transportés que vis-à-vis du véhicule qui leur a été confié et dont on mesure aisément la valeur pour l’entreprise.
      Ils ou elles ont également – comme professionnels de la route – leur part de responsabilité dans la circulation en sécurité  de tous les autres usagers qui partagent les voies de circulation avec eux.
      Ils doivent aussi avoir des connaissances en mécanique moteur pour, par téléphone, fournir toutes les informations utiles afin d’être dépannés dans les meilleurs délais lorsque survient un incident. Chez les clients,lors de la livraison, ils représentent l’entreprise et l’on attend d’eux des contacts et échanges de qualité même s’ils sont mobilisés pour participer au déchargement en plus des fatigues de la conduite….. S’ajoutent aussi des aptitudes à la conduite sur des routes difficiles, une grande maîtrise et du sang froid s’il survient devant eux un accident la connaissance d’un vocabulaire spécialisé – anglais – allemand – s’ils sont engagés dans des transports internationaux comme c’est de plus en plus le cas aujourd’hui. Enfin, ils sont associés aux efforts qui s'engagent concernant la conduite rationnelle et les économies de carburant à réaliser.
      Un métier motivant certes mais particulièrement stressant et qui exige d’être en bonnes conditions physiques et de récupérer rapidement.
      Tout ce qui précède explique que ce n’est pas du jour au lendemain que l’on exerce ce métier lorsque l’on est jeune adulte de 18 ans titulaire d’un permis B (véhicules légers) et que l’on envisage de devenir chauffeur routier…sauf si l’on a suivi la filière appropriée (CAP – Bac Pro)
      Tout d’abord il faut satisfaire à une visite médicale obligatoire et préalable à l’obtention du permis C Poids Lourds (examen à renouveler tous les 5 ans) Pas d’alcoolisme, une très bonne vue ce sont du point de vue médical des conditions essentielles.
      Ensuite, il faut réussir les épreuves théoriques et pratiques du permis Poids lourds (catégorie C ; ou celles du permis EC pour les véhicules Super Lourds)  Ce permis s’obtient après avoir suivi un stage de formation comprenant la préparation des épreuves théoriques et l’entraînement effectif à la conduite de poids lourds. Le permis obtenu plusieurs obstacles sont encore à franchir :
      >La FIMO (Formation Initiale Minimum Obligatoire- pour la conduite des véhicules supérieurs à 3,5T) qui sensibilise à la sécurité et à la réglementation.
      >Au-delà de cette formation qui est acquise une fois pour toute, le chauffeur suit une formation Continue Obligatoire sécurité –FCOS – de quelques jours  qui elle est à renouveler tous les 5 ans.
      Et c’est seulement à l’issue de tout ce parcours que, cette fois, le chauffeur routier peut prendre la route avec son véhicule. 
      On doit ajouter qu’il est très important pour ce professionnel de suivre des sessions lui permettant de se spécialiser comme par exemple pour le transport de matières dangereuses, ou pour le transport des produits pétroliers.

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  • Apprendre le russe : débutant et intermédiaire - enseeignement à distance
    • Chargé - e du recrutement international
    • Présentation du profil en cours de préparation

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    • Enseignant en langues étrangères
    • Présentation du profil en cours de préparation

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    • Expatrié - e
    • Nous sommes en présence non pas d'une activité professionnelle précise mais de la situation d'une personne que son entreprise a mobilisée pour qu'elle occupe un poste loin de son pays. Souvent pour contribuer à l'exécution d'un "marché" - bien souvent, sur un chantier, voire un "grand chantier". Il n'est pas rare que l'expatriation porte sur une période de plusieurs mois à plusieurs années. Au delà de la motivation personnelle de l'expatrié, des "avantages" que l'entreprise accorde à ses expatriés, cette situation exige des "expats" une très grande maîtrise de leurs savoir faire professionnels (techniques, administratifs ou managériaux) en même temps que celle de l'anglais et l'acceptation de conditions de vie particulières. Avec ou sans sa famille. Enfin, des capacités d'initiative et d'autonomie sont nécessaires pour surmonter des situations imprévues que l'on rencontre dans ce contexte d'expatriation.

      La situation d'expatrié peut conduire à une véritable carrière à l'étranger: les postes, missions et chantiers se succédant les uns après les autres. Le retour en "métropole" après de longues années à l'étranger exige une préparation comme, d'ailleurs, à l'origine, ce fut le cas pour le premier départ. A l'époque de la mondialisation les expatriés ne sont pas uniquement des cadres, ingénieurs et chefs de chantier, des ouvriers, des contremaîtres et agents de maîtrise sont nombreux à s'engager dans ces missions exigeantes et motivantes à la fois.

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    • Expert, spécialiste transport Fret – passagers
    • Homme, Femme ; Enseignement supérieur, Titulaire d’un diplôme d’ingénieur et ayant été au cours d’une première expérience professionnelle soit chargé d’études transport au sein d’une administration, d’une agence ou plus fréquemment au sein d’une compagnie de transport publique ou privée. Dans l’idéal, après une première expérience, pour pouvoir se prétendre expert, spécialiste transport Fret/Passagers, ce profil aura suivi un master spécialisé transports. Ainsi aura-t-il bénéficié d’enseignements, participé à des séminaires, des enquêtes ou groupes de recherches le familiarisant avec les approches les plus actualisées des études centrées sur le fret ou les trafics passagers : il aura connaissance des innovations les plus récentes, il saura identifier les meilleures pratiques européennes et sera particulièrement préparé à la prise en compte des réglementations européennes qui s’imposent aujourd’hui à ce secteur d’activité. De bonnes connaissances en statistiques et mathématiques appliquées aux transports. Des possibilités d’évolution peuvent exister pour des missions d’audit et de contrôle; On pourra avoir besoin de ses services dans le cadre de grands projets comme, par exemple, le projet Lyon -Turin. On le retrouvera pour des interventions dans les pays européens qui ont à mettre en place des organisations professionnelles et ou des moyens nouveaux ou équipements modernes de transport. Il pourra aussi progressivement se spécialiser plus vers le fret ou, au contraire, vers les projets, travaux et audits concernant les questions relatives au transport des passagers.

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    • Journaliste Institutionnel
    • Femme, Homme - Profil d'une personne qualifiée exerçant le métier de journaliste au sein d'une institution ou organisation. Aujourd'hui, aux côtés de la presse régionale, nationale, l'on trouve des supports d'information et de communication qui sont élaborés dans un souci d'information dans le meilleur sens du terme: organisations professionnelles, institutions territoriales - département, région, pays et groupe de communes proposent des mensuels ou trimestriels qui relatent les faits saillants et présentent des dossiers sur tel ou tel thème d'actualité: lancement d'un projet technique, mise en oeuvre d'une nouvelle mesure...etc. Le journaliste institutionnel saura en permanence "couvrir" son sujet en tenant compte du cadre institutionnel porteur de son support et de ses lecteurs. On peut souligner que ces journalistes doivent avoir les mêmes qualités que les journalistes de presse

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    • Manager Ventes Internationales Chaîne Hotelière
    • Responsable au sein d'une chaîne Hotelière des ventes internationales. Il ou elle doit avoir une connaissance très précise de l'organisation du tourisme au plan international.(Tour opérators, Compagnies de réservation ..etc). Sa pratique et son expérience de la négociation, son sens commercial, lui permettront d'améliorer les coefficients de remplissage des hôtels qui sont sous sa responsabilité. Pratique d'une langue ou de plusieurs langues étrangères. Possibilité d'évoluer vers des fonctions de Direction au sein d'un groupe de Tourisme, de Parcs d'attractions ou d'activités culturelles comprenant une partie commerciale et business.

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    • Organisateur, Organisatrice de voyages
    • Profil possédant une formation professionnelle supérieure acquise à l’université ou en école de niveau Bac + 2 ou Bac + 3 (BTS, DUT ; Bachelor /Licence Professionnelle) Profession également accessible à de jeunes adultes suivant un stage de quelques mois en centre de formation professionnelle après avoir suivi un enseignement général supérieur en commerce ou en langue. Par exemple: le secteur du tourisme est un secteur dynamique offrant des opportunités d’emploi : dans les agences de voyages, les offices du tourisme, les compagnies de transport (transports ferroviaires, compagnies maritimes - croisières, dans les compagnies aériennes) les chaînes d’hôtels… 
      De nombreuses compétences sont nécessaires pour réussir:
      Les organisateurs /organisatrices de voyage sont des utilisateurs confirmés du GDS - Global Distribution System – dispositif informatique mondial de solutions de gestion et de réservation de voyages aussi bien loisirs que voyages d’affaires. Ils se servent d’Amadeus le logiciel de réservation initialement mis au point pour les compagnies aériennes européennes. Les professionnels connectés peuvent préparer et définir les voyages et séjours quelle que soit la destination et le circuit. Ils sont les spécialistes de ces outils numériques de communication permettant de joindre 24h/24 les professionnels du monde entier pour retenir et valider les réservations.  Tout ce qui précède ne dispense pas d'effectuer des voyages sur place. Cette profession est l'une de celles qui implique le plus de déplacements pour des contacts directs

      Le second pôle de compétences nécessaires vise les connaissances linguistiques qui apparaissent comme indispensables tant pour satisfaire les clients que vis-à-vis des prestataires  (clubs de vacances, hôtels, transporteurs….) l’anglais étant la langue internationale par excellence pour ce secteur d’activité.  Toute autre langue étrangère sera particulièrement utile pour toutes les prestations personnalisées et ou thématiques ciblant tel ou tel pays.
      Enfin, en bon organisateur, il a su établir toutes les relations utiles avec les autorités d’un pays. Rompu au travail en réseau, il sait effectuer les achats auprès de prestataires (hôtels, restaurants; transporteurs, Guides d'accompagnement d’excursion….) 
      Auprès des clients intéressés par la destination et le parcours il saura les informer et les conseiller et leur vendre le « produit » dont il apparaît souvent comme le concepteur. Ses capacités en management de budget, en contrôle de la qualité des prestations, en communication auprès des clients peuvent faire de ce profil un potentiel directeur d’agence…..dès lors qu’il aura été préparé à faire face à toute situation imprévue.

      Une perspective d'avenir envisageable au sein d'un secteur attractif  !

      Autres appellations: Voyagiste ; Tour Opérateur - 

      Avoir le détail d'un programme de formation pour évaluer son besoin de formation: jyg@net-guidance.com 

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    • Producteur logiciels éducatifs multimédia
    • Productrice de logiciels éducatifs multimédia. Producteur à l'origine du développement des projets qui lui sont proposés. Il a en particulier une très bonne connaissance des systèmes éducatifs du pays dans lequel il exerce. Il est très bien informé concernant les exigences de reconnaissance des logiciels par les autorités pédagogiques de son pays (ministère ..etc) Au plan européen, il a également connaissance des mesures et programmes qui contribuent à aider les producteurs dans les efforts qu'ils entreprennent pour donner à leurs "produits" une composante "européenne".
      Il saura également négocier avec les sociétés en charge du développement technique, les auteurs à l'origine de la conception et, enfin, avec les services des autorités académiques accordant les certifications et reconnaissances et ouvrant les portes de ces marchés spécialisés. Enseignement supérieur. Fortes compétences en management d'affaires et de projets.

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    • Réceptionniste hôtellerie
    • Femme, Homme; Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles) Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=484 Poste de niveau IV accessible par la voie de la VAE (Valisation des Acquis de l'expérience)

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  • ASCA - Assistant d'Aministration et de comptabilité -
    • Secrétaire Bureautique et Comptable
    • Femme, Homme, Professionnel qualifié. Poste qui requiert de nombreuses connaissances générales et professionnelles et que l'on rencontre de plus en plus en plus dans les entreprises d'aujourd'hui. A la fois, il exige la maîtrise d'un pack bureautique avec les logiciels de base (traitement de texte, tableur, Bases de données, gestionnaire d'agendas électroniques, courrier électronique...etc. Et, puisqu'il s'agit du second volet de cette fonction, la maîtrise de logiciels comptables comme CIEL ou CEGID permettant d'assurer l'enregistrement des pièces comptables (factures fournisseurs, clients ..) ainsi que le traitement des opérations courantes. Ce sont donc des bases au minimum équivalentes au Bac encore mieux à Bac + 2 qui peuvent permettre de réussir dans ce poste. Quelques qualités recommandées: Avoir de bonnes capacités de rédaction et de présentation des documents, Avoir également le sens de la communication pour les relations internes et posséder un excellent sens du classement. Ce type de fonction, lorsque ce poste est tenu par un jeune, peut perme ttre d'envisager des évolutions de carrière vers des responsabilités plus conséquentes en comptabilité, notamment, dès lors que le titulaire accepte de suivre des sessions de formation continue. Il sera alors capable d'effectuer, par exemple, les enregistrements des états et documents à la base de la comptabilité analytique de l'entreprise ou du département. Il saura produire des tableaux de bord et les mettre à jour Ou encore, autres possibilités: Assurer un secrétariat de direction; Devenir correspondant pour le compte de l'entreprise vis à vis des fournisseurs de logiciels et d'applications lors de l'étude de propositions et lors de la mise en service de nouvelles options. Enfin, la maîtrise d'une langue étrangère doit être considérée aujourd'hui comme utile. Des recrutements sont possibles dans tous les secteurs d'activité.

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    • Assistant (e) comptabilité d'entreprise
    • Femme, Homme. Junior, Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par le chef comptable de l’entreprise. Avoir le Bac Pro Comptable et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations ou DUT Gestion des Entreprises et  des Administrations) permet d’être confirmé (e) dans la fonction et surtout d’envisager une évolution plus rapide vers des responsabilités accrues. (S’il est possible de bénéficier d’une formation en alternance pour le BTS, il convient de privilégier cette approche qui apporte une première expérience en même temps  que les connaissances requises pour évoluer vers une carrière intéressante.
      L’assistant de comptabilité d’entreprise effectuera les nombreuses tâches qui incombent au service comptable toujours sous l’autorité du responsable de service : Préparation des états pour la paie du personnel avec l’aide des logiciels appropriés; enregistrement des factures fournisseurs, des règlements clients, fournisseurs, pointage des relevés des banques, préparation des tableaux de bord et des statistiques attendus par la direction, tableaux du contrôle budgétaire…etc.
      La personne titulaire de ce poste sera reconnue pour la qualité de son organisation, le respect des délais et sa rigueur dans le classement des documents, pièces comptables et contrats qu’il manipule ainsi que ses capacités d’écoute. Sa réussite pour une large part dépend aussi de l’attention et du coaching que le responsable du service comptable lui apporte au quotidien.
      Si la personne réussit à obtenir son BTS ou un DUT, on peut dire qu’avec une forte motivation pour la comptabilité, les chiffres et la gestion, de réelles perspectives s'ouvrent vers des postes de comptable à part entière et de gestionnaires dans des entreprises de tout secteur, notamment au sein de PME. Il aura alors comme objectif d'obtenir le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat (niveau Licence BAC +3) qui sanctionne une qualification professionnelle reconnue dans les entreprises et chez les professionnels de la comptabilité (Cabinets, Experts....)
      Il est aussi important de reconnaître que de jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent accéder à ces fonctions comme celles-ci en suivant des stages de formation professionnelle qualifiants que proposent de nombreuses organisations. Il existe également des possibilités de se préparer à distance. 
      Toutes les entreprises, toutes les organisations, toutes les associations doivent tenir leur compte et les faire valider (sauf les plus petites associations)  par des experts comptables pour, une fois authentifiés, les présenter à leur banque; les métiers de la comptabilité et de la gestion sont beaucoup plus passionnant que l’on veut bien le dire et il faut encourager celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel à ne pas hésiter à examiner cette opportunité d'orientation.

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    • Technicienne Administrative Junior
    • Ou Technicien administratif junior – Jeune femme, jeune homme ayant en formation initiale réussi l’examen du Bac pro Secrétariat ou dans le cadre d’un programme de formation qualifiant réussi les épreuves de fin de stage. On peut souligner que grâce à cet enseignement ou grâce à cette formation le jeune ou la jeune diplômée sera capable d’appréhender les situations et tâches professionnelles d’administration courantes que l’on rencontre dans des entreprises commerciales, industrielles ou de services ainsi que dans les organisations ou associations. Ce technicien administratif junior bénéficiera d’un encadrement hiérarchique fixant avec précision ses tâches.. En raison du grand nombre de secteurs susceptibles d’accueillir ces profils, les possibilités de trouver une voie d’insertion sont nombreuses sachant que ce niveau de qualification devra être complété le plus vite possible pour donner à son CV les fameux « + » qui font la différence. Parmi les possibilités de spécialisation on peut souligner qu’il y a des besoins dans les secrétariats de direction, dans les secrétariats spécialisés ( immobilier, commerce, technique et ou industriel…etc.) Un site nous permet de bien voir le positionnement de ces jeunes profils : celui de l’académie de Versailles: http://www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-eiffel-rueil/bac_pro_s.htm Prendre en considération également que dans le cadre de la VAE, il est désormais possible à des adultes déjà engagés dans la vie professionnelle d’accéder à des titres de technicien administratif.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien comptable
    • Présentation du profil professionnel en coursde préparation - Remarquez le lien ci-dessous : A découvrir la présentation du métier dans le ROME - Répertoire officiel des Métiers. Portail de l'ANPE

      Plus d'informations sur le programme

    • Secrétaire administratif
    • Poste de fonctionnaire – catégorie B – Il-s ou elle-s sont « chargés ées sous l’autorité des fonctionnaires de catégorie A de tâches de rédaction, de comptabilité, de classement et d'organisation concernant des textes législatifs précis. Il lui appartient de répartir les tâches au personnel d'exécution dont il ou elle a la responsabilité. Il est possible de se préparer au concours ouvrant la voie - en cas de classement favorable - à l’exercice de cette fonction. Diverses organisations proposent des programmes de préparation. Voir le CNED par exemple. Posséder un « Bac + 2 » est un atout sérieux qui ne dispense pas toutefois de suivre un entraînement adapté au concours. Enfin, des ouvrages existent qui reprennent l’essentiel de ce qu’il faut savoir pour multiplier ses chances. Cette fonction se retrouve à l'identique dans tous les services de l'Etat

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant de comptabilité et d'administration - ASCA
    • Homme, Femme - Titre professionnel référencé au Répertoire National des Certifi cations Professionnelles Le RNCP . Cet enregistrement décrit dans le détail les travaux et tâches qui incombent au titulaire de ce poste. En résumé on peut préciser qu'il est dans les PME et les TPE  la personne en charge de l'administration courante et plus précisément de la tenue au jour le jour de la comptabilité.
      Les programmes de formations précisent (en raison des exigences de la certification) qu'il doit être capable de préparer l'inventaire, de tenir les stocks, de préparer la paie et les bordereaux de charges à régler....etc. Il est l'interlocuteur du banquier pour la trésorerie. C'est encore lui qui préparent les factures clients, et les réglements fournisseurs.
      En fait, avec la supervision d'un comptable extérieur, il sera mobilisé pour la cloture des comptes de l'exercice.
      Ce qui précède met bien en lumière le rôle clé de cet Assistant Comptabilité Administra tion.
      Pour la certification 4 unités doivent avoir été suivies
      >Gestion comptable courante à l'aide de l'outil informatique
      >Gestion comptable de fin d'exercice préparatoire
      >Production de documents à l'aide d'un logiciel texteur
      >Production de documents à l'aide d'un logiciel tableur
      Un parcours qui permet d'être reconnu au niveau IV des qualifications professionnelles. (soit correspondant à un Bac Pro comptablité)
      les Fiches du ROME – le répertoire des métiers et de l'emploi – les plus proches
      M1203 : Comptabilité
      M1602 : Opérations administratives
      M1607 : Secrétariat 

      Plus d'informations sur le programme

  • Assistant Administration commerciale - Formation à distance
    • Adjoint Administratif d'Etat
    • Femme, Homme; Cette appellation fait référence aux postes qui sont occupés par des personnes employées dans les services d'administration de l'Etat. (préfecture, et sous préfecture,  administrations de ministère -fiscales, équipement, santé ..etc.) Dans le cadre de procédures parfaitement établies procèdent à l'établissement de pièces et documents administratifs. Bien souvent ces postes sont ouverts sur concours et exigent des connaissances de base bien structurées. Pour mieux cerner les postes de la fonction publique d'Etat: http://www.fonction-publique.gouv.fr/fonction-publique/fonction-publique-france-0

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    • Agent (e) administratif d'entreprise
    • Femme, Homme ; Voici un métier qui depuis 2004 se trouve défini avec précision par le ministère du travail (arrêté du 19 février 2004) L’agent administratif d’entreprise est capable d’organiser son poste bureautique. Il est capable de produire tout document à l’aide de logiciels de bureau. Cette même personne dans ses attributions accueillera les visiteurs et sera opérationnelle pour les appels téléphoniques entrants ou sortants. Couramment, elle réceptionnera le courrier et pourra préparer son expédition. Ce profil, enfin, n’ignorera rien des opérations administratives et commerciales courantes de son entreprise. Gageons que beaucoup de personnes sont susceptibles de se reconnaître dans cette fonction. Encore peut –on penser que tel ou tel aspect est un peu moins maîtrisé que ne le sous entend la présentation du Ministère du Travail. C’est dans ce cas que tout le processus de validation des acquis de l’expérience (VAE) prend son importance: une chance de faire reconnaître ses savoir faire, de se perfectionner sur tel ou tel aspect de cette fonction et d’apparaître pour son employeur comme reconnu dans un poste bien défini. Poste classé au niveau V de la nomenclature de formation.

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    • Assistant (e) Attaché (e) Commercial(e) Bancaire
    • Attachée commerciale bancaire; Attaché commercial bancaire; Homme ou femme; Premier poste convenant à un Jeune diplômé. Son rôle consiste à savoir accueillir les clients et commercialiser les "produits et services financiers" de l'établissement au sein duquel il est recruté. Il peut en fonction du poste être plutôt attaché auprès de la clientèle des particuliers - objet de beaucoup d'attention de la part des agences bancaires - ou, être affecté à la clientèle entreprise pour les produits et services financier que la banque offre aux entreprises. Au minimum un Bac + 2 ou 3 et surtout être doté de bonnes bases et avoir bénéficié d'une pédagogie par alternance ayant permis au titulaire de ce type de poste de se sentir attiré par cette fonction. Au terme d'une année, et en fonction des résultats, possibilité d'accéder au poste d'attaché commercial bancaire. Pour les jeunes savoir que le Bac série STG peut permettre de choisir des enseignements supérieurs qui conduisent à ce métier. Existence également d'un titre de bachelor BFA - Banque Finance Assurance. Des préparations existent également dans le cadre de contrat de professionnalisation.

       

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    • Assistant (e) commercial (e)
    • Il existe sur Internet des centaines, voire, des milliers d’annonces de recrutement d’Assistant commercial femme ou homme. Lorsque l’on découvre ces propositions de poste l’on perçoit à travers les attentes des employeurs en quoi consiste cette activité et les principales tâches et missions qu’il leur faut accomplir. Ces annonces mettent l’accent sur l’activité des entreprises et des organisations et sur le travail des commerciaux en responsabilité hiérarchique et ou fonctionnelle, qu’ils soient du siège des succursales, agences ou concessions. Ils ont à leur côté pour satisfaire les clients, informer les prospects, gagner des marchés, administrer les ventes, ces professionnels appelés Assistant Commercial, Assistante commerciale.

      Ainsi ce professionnel est-il dans un service, au sein d’une équipe, auprès d’un responsable (chef de secteur, directeur commercial, chef de service…) comme un appui quotidien avec le téléphone, les mails et le micro ordinateur pour noter, transmettre, reporter, préparer des réunions, mettre à jour des tableaux de bord et bases de données, aider à l’animation des réseaux sociaux et participer à la conception d’événements promotionnels, …etc.

      Selon les entreprises son activité sera plus administrative (règlements clients, facturation, mise en banque des chèques)  On retrouve fréquemment cette référence à ADV – pour Administration Des Ventes. Pour d’autres, elle sera à forte dominante clients - prospects - ventes (contacts clients, accueil, prise de rendez-vous, relances, participation aux expositions, aux journées portes ouvertes …etc.) Selon le positionnement de l’entreprise - dans l’hypothèse, par exemple, d’un marché export- son travail prendra en compte ses compétences linguistiques – bilingue ou trilingue – Si le la titulaire du poste est directement attaché/e au directeur commercial,  l’assistant commercial sera aussi en relation avec la direction générale pour assurer des tâches plus managériales - budgets, projets, missions, investissements.

      Enfin, ce poste peut apparaître comme une première opportunité d’insertion professionnelle après le diplôme. Dès lors, après une première année réussie, le jeune assistant commercial pourra accéder en toute plénitude aux responsabilités de commercial.

      Quels diplômes pour réussir dans cette activité professionnelle ?

      Le plus souvent les annonces de recrutement précisent  « Posséder un DEUG, un BTS, un DUT ….. » D’autres demandent une licence professionnelle - comme la licence commerce distribution avec telle ou telle spécialité-  ou un Bachelor - comme le Bachelor Management commercial.

      Pour les plus jeunes, le Bac Pro « métiers du commerce et de la vente » permet d’avoir un socle de connaissances d’une grande utilité vis-à-vis de cette perspective professionnelle. Néanmoins, il ne faut jamais oublier que les autres Bacs [STI2D, STD2A, L, S, ES] ouvrent également les portes des enseignements supérieurs commerciaux permettant d’avoir au bout de 2 à 3 ans de très nombreuses perspectives de carrière dans de nombreux secteurs d’activité tous en recherche de commerciaux.

      Quelques mots pour préciser à de jeunes adultes que le titre professionnel d’Assistant Commercial est un titre du RNCP et que l’on peut l’obtenir par la voie de la formation professionnelle. Des centres accessibles aux adultes préparent à ce métier au cours de sessions de 8 à 12 mois. Une qualification, enfin, qui peut être préparée par la VAE.   

      Est-ce le métier préféré des jeunes ?  Si ce n’est celui-ci gageons qu’il figure dans le top 10

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    • Assistant (e) Commercial Export
    • Pour une meilleure compréhension de cette activité, il est possible de prendre connaissance de la présentation d’Assistant commercial/Assistante commerciale Cette première présentation situe ce métier dans un contexte hexagonal, celle que l’on présente ici – Assistant commercial Export -  le situe dans le contexte du commerce international. Nous allons nous efforcer de mettre en valeur ses spécificités ainsi que le parcours de formation qui semble s’imposer pour être parfaitement compétent dans l’exercice de cette activité.

      Quelles activités dans l’exercice au quotidien de ce métier ?  

      Poste opérationnel confié à un ou une jeune diplômé/e. Souvent un premier poste. C’est un poste qui exige la maîtrise d'au moins 2 langues étrangères en plus de sa langue maternelle. On doit souligner que ce métier, au delà des langues étrangères, requiert des connaissances relatives à la vente, à l’administration des ventes export. Il exige aussi de connaître le rôle des transitaires et celui de l’administration des douanes, sans oublier les transports ou la logistique au sens large.

      Métier difficile car si la pratique domine, le succès reste subordonné à des solides connaissances générales. Par contre, métier passionnant qui peut permettre d’accéder aux carrières internationales qui se développent notamment au sein des PME. Nous sommes engagés dans la mondialisation, l'import-export est le quotidien de plus en plus de professionnels et d'entreprises. L’assistant commercial export sera en contact direct avec sa hiérarchie et bénéficiera d’une assistance auprès de sa banque, parfois d’un appui proposé par la fédération professionnelle à laquelle l’entreprise adhère, quelque fois de l’intervention ponctuelle d’un consultant spécialisé export.

      Rappelons en quelques lignes les spécificités de cette activité : 

      ? Gestion administrative avec les transitaires sur l'activité export

      ? Maîtrise des moyens de paiements à l'international et maîtrise des incoterms, connaissance du processus concernant le crédit documentaire. 

      ? Faire remonter les informations pour la réalisation de documents marketing et commerciaux de présentation de l'entreprise (services, produits, nouveautés) à destination des clients export;

      ? assurer la veille sur internet de prospects étrangers, des produits concurrents ….

      ? Assurer des traductions, être capable de participer à une réunion de travail aux côtés de clients étrangers. 

      Au-delà,  c’est un profil qui utilise les packs Office ainsi que les logiciels de gestion commerciale  export et export import Douane.

      L’on remarque que, en plus de son activité à dominante technique, le titulaire du poste doit posséder des savoir faire et qualités de communicant aussi bien en interne qu’avec les clients étrangers.  Sous la responsabilité de sa hiérarchie c’est donc avec tous les acteurs de la chaine qui va de la production jusqu’au règlement financier en passant par les douanes et le  transport que l’on croise l’assistant commercial export dans l’accomplissement de son travail.   

      De nombreuses annonces sont publiées pour ce métier sur les sites Internet de recrutement et confirment que celles et ceux qui s’engagent aux niveaux des études en direction de cette activité ont des perspectives prometteuses d’embauche.

      Quelles formations pour exercer cette activité en toute plénitude ? 

      On peut penser que des embauches peuvent se faire pour des jeunes diplômés soit à Bac + 2, soit à Bac + 3 :

      Le BTS commerce International – par exemple le lycée Maurice Ravel , le DUT Technique de Commercialisation orientation commerce International – par exemple l’IUT de Sceaux Université de Paris Sud ; des diplômes qui peuvent satisfaire des employeurs dès lors que les stages effectués en cours de formation ont réellement permis aux étudiants de se familiariser avec les spécificités de cette activité.

      Mieux ;

      Une licence professionnelle Métiers du commerce International parcours Achats ventes à l’international – IUT de l’université de Lyon 1, un Bachelor Commerce International par exemple celui d’Icademie ; le niveau Bac + 3 facilitant – les enseignants le reconnaissent- les progressions rapides de carrière vers des fonctions de responsable de zone export, de classe de produit. 
      Et pour de jeunes adultes en réorientation professionnelle, existe –t-il un parcours en formation professionnelle continue qui permette l’accès à cette activité ?

      Les possibilités de formation sont nombreuses tant auprès des universités -préparation des diplômes ci-dessus par la voie de la FPC- que des écoles ou organismes type CCI, CNAM (Certificat de compétence Gestion des opérations commerciales internationales) IFOCOP etc… Elles permettent d’être pleinement compétents en associant périodes de stages sur le terrain et heures de théorie en salle de formation. 

      Quant-aux futurs bacheliers,  Quelle série choisir ? 

      Pour ce métier, certains estiment que quelle que soit la série du Bac Général, il est possible de réussir dans cette voie. L’une d’entre elle pourrait cependant être privilégiée, la série L qui offre la possibilité de suivre 3 langues étrangères. En effet la maîtrise des langues étrangères est essentielle dans ce monde de l’import export où parvenir au bilinguisme voire, maîtriser 3 langues étrangères offre aujourd’hui  la possibilité de réussir de très belles carrières dans le commerce international. Selon son tempérament, c'est tout un éventail de perspectives professionnelles très attractives qui lui permettront de réussir sa vie ! 

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    • Assistante de Direction, Assistant de Direction
    • Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles, le RNCP) Il est utile de consulter ce répertoire sur Internet pour en savoir davantage sur ce "métier". 

      Selon ce répertoire, ce métier comporte 3 « blocs » de compétences ou 3 grands domaines de compétences 

      > Assister au quotidien un dirigeant et faciliter sa prise de décision

      > Gérer le traitement, l'organisation et le partage de l'information

      >Assister un dirigeant dans la prise en charge de projets, dans la réalisation d’une mission 

      En prenant en compte cet ensemble de compétences que l’on attend d’un professionnel pour exercer en toute plénitude ce métier, chacun peut comprendre qu'il existe de grandes différences entre une fonction de secrétariat classique et une fonction d'Assistante de direction.  

      Le travail quotidien avec "la direction" situe la personne dans le contexte des prises de décision touchant l'ensemble de l'entreprise: questions de personnes, nomination, rémunération, stratégie, nouvelle implantation, conseil de direction...etc. Poste à responsabilité qui exige une grande efficacité et beaucoup de discrétion;  beaucoup d'aisance dans l'utilisation des logiciels bureautiques et une très bonne maitrise d'Internet et des réseaux sociaux. Etre à l’écoute des requêtes des chefs de service et de département, des sollicitations et invitations extérieures qui parviennent à la direction et retransmettre toutes ces informations. Avoir la capacité de prendre en charge le regroupement, la réunion d’informations internes et externes afin de faciliter l’étude d’une nouvelle opération, la préparation d’un nouvel investissement, la préparation d’un évènement, l’accueil de visiteurs…etc. 

      Au total ce qui précède permet de mieux comprendre en quoi consiste cette activité et cette présentation nous permet de cerner les limites du rôle d’une assistante de direction qui, en fait, ne prend pas les décisions qui restent du domaine du directeur ; son efficacité personnelle démultipliant celle de son directeur.  

      Dès lors, quels peuvent être les programmes, les diplômes qui préparent à l’exercice de cette fonction ? 

      Ils sont cités par l’ensemble des sites Internet :

      Le BTS et le DUT, les diplômes délivrés après 2 ans d’études après le Bac. Le BTS Assistant de Manager, le BTS Assistant de Gestion de la PME ; Le DUT Gestion des entreprises et des administrations, certains IUT proposant des options afin de privilégier telle ou telle fonction comme par exemple les ressources humaines ou la gestion comptable et financière. 

      On les cite moins fréquemment mais certains recruteurs mettent la barre un peu plus haut et ils privilégient les titulaires d’une 

      > Licence professionnelle comme Management des organisations Option Assistante de Manager, ou 

      > le Bachelor Européen Assistante de Direction (diplôme de la FEDE - Fédération For Education in Europe/Fédération des Ecoles Européennes) 

      Ce qui précède permet aux plus jeunes notamment aux bacheliers des séries STG – Sciences et Technologies de la Gestion, STMG, Sciences et Technologies du Management et de la Gestion, également à ceux des séries Let ES de se projeter dans un parcours d’études post Bac qui permet d’accéder à des postes d’Assistant de Direction, postes dont on mesure l’attractivité. 

      Mais – en dehors des étudiants - est-il possible à de jeunes adultes désirant se réorienter, à d’autres d’envisager une reconversion  et de se qualifier pour exercer ce métier ? 

      La fiche du RNCP nous précise que ce titre est accessible via la formation professionnelle continue, Il est aussi accessible dans le cadre d’un contrat de professionnalisation, enfin par la Validation des Acquis de l’Expérience (la VAE) Ceci signifie que de nombreuses possibilités de formation peuvent permettre à des salariés à des demandeurs d’emploi de se qualifier et d’exercer cette profession. 

      Un exemple de formation d'assistant (e) de Direction à mettre en valeur pour des personnes ayant une première expérience en entreprise de 2 ou 3 ans: la formation qualifiante de l'AFPA qui programme dans plusieurs régions de France des sessions de formation ciblant ce métier. (durée 6 mois 1/2)

      De nombreux sites de recrutement proposent régulièrement des offres de poste d’Assistant ( e ) de Direction, et ce, pour de très nombreux secteurs; cette orientation professionnelle  mérite donc d’être étudiée avec sérieux par celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel. En effet, c’est un poste qui peut permettre d’envisager des perspectives de carrière que beaucoup peuvent envier.  

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    • Assistant (e) Marketing
    • Jeune titulaire au minimum d'un BTS ou mieux d'une licence professionnelle. Il/elle peut débuter sa carrière comme assistant (e) Marketing au sein d'une équipe Marketing d'une grande entreprise ou comme Assistant marketing auprès du responsable Marketing d'une PME.

      Il effectue les analyses produits, marchés, clientèle, concurrence qui permettent à l'entreprise de mieux préparer et de mieux monter les campagnes de commercialisation de ses produits ou services. Au sein d’équipe structurées, il pourra être en charge d’enquêtes et d’interviews sur le lancement de nouvelles campagnes de communication ou l’évaluation des résultats de panels. Aujourd’hui, ces profils intègrent les connaissances et technologies Internet qui démultiplient les possibilités d’études comme, d’un autre côté, les thèmes d’investigation pour les produits ou matériels innovants qui arrivent sur le marché.

      Au total, un poste particulièrement riche de tâches variées qui peuvent lui permettre de mettre en pratique les enseignements théoriques dont il ou elle aura bénéficié en écoles, instituts ou universités.

      Il parviendra rapidement à prendre un "job" d'un niveau plus élevé en fonction de résultats obtenus et des opportunités qui sont nombreuses. La connaissance d'une langue ou 2 langues étrangères lui permettront d'avoir un horizon professionnel encore plus large et de prétendre à une position d'Adjoint Marketing Export.
      Plus généralement, l’Assistant Marketing s’organisera pour régulièrement s’informer, se documenter,  s’inscrire dans des séminaires, visiter des salons professionnels….etc. Ce sont les informations recueillies lors de ces « temps forts » qui lui permettront de maîtriser « l’état de l’art » de son domaine et d’accélérer lévolution de sa carrière.  
      Pour les jeunes, savoir (pour donner un exemple) que le BAC STG –Sciences et Technologies de la Gestion option marketing (mercatique) peut permettre de choisir des enseignements supérieurs qui préparent à l'exercice de ce métier. En 2013, ce Bac sera remplacé par le Bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion)

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    • Attaché-e commercial-e
    • Jeune technicien, technicien supérieur assurant directement auprès de la clientèle un suivi commercial, administratif et logistique lui permettant de renforcer la position de son entreprise auprès des clients. Il ou elle possède toutes les qualités requises pour réussir dans cette fonction à dominante commerciale (sens du contact, de la négociation, aptitude au rendre compte en interne...etc.) Cette fonction peut comprendre non seulement un suivi commercial mais les contacts directs avec les prospects pour la réalisation de vente de biens ou la signature de contrats.
      Il est important de souligner que de nombreux secteurs d’activité sont susceptibles de recruter des Attachés Commerciaux: Autant les secteurs industriels que les secteurs commerciaux proprement  dits ou ceux des activités de service (banque, transports, assurances…..). De nombreuses opportunités d'emploi existent dans les grandes entreprises comme dans les PME. C’est donc un profil de professionnels  que l’on retrouvera dans l’ensemble des activités économiques du pays.
      Sous l'autorité d'un responsable il ou elle progressera en fonction des résultats obtenus vers des postes commerciaux avec ou non des responsabilités d’équipe, d’études marketing, de SAV …etc. 
      Pour accéder au poste: Le bac constitue la première étape. Par la suite, il faut encourager la poursuite des études jusqu’au BTS, mieux, tenter d’obtenir une licence professionnelle qui de fait – pour les contacts avec la clientèle comme pour les contacts en interne fait de l’Attaché  ( e ) commercial ( e ) un interlocuteur ou une interlocutrice  écouté ( e) !  Ceci d’autant plus que, lors de l’embauche, des «formations maison » complètent et apportent toutes les informations spécifiques (tarifs, conditions de vente, informations techniques, garanties, assistance …etc.) qui, de fait, permettent au titulaire du poste d’apparaître comme compétent et opérationnel pour l’entreprise et ses clients.
      Il est possible de comprendre que cette position professionnelle peut être l’aboutissement d’un parcours de formation aussi bien technique que commercial. Que l’on pense à l’Attaché commercial Automobile, ou à celui ou celle d’une entreprise de matériaux de construction: leur « bagage » technique sera un « plus » par rapport à un Attaché commercial ayant effectué un parcours Bac STG puis un DUT Commerce.
      L’alternance, la formation continue, la VAE (validation des acquis de l’expérience) peuvent renforcer les qualités personnelles des Attachés commerciaux  et leur permettre de maintenir leurs compétences professionnelles au meilleur niveau. Au total de bonnes perspectives d'emploi.

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  • Assistant de comptabilité et d'administration Enseignement à distance
    • Assistant (e) de Gestion PME-PMI
    • Personne ayant bénéficiée d'un enseignement Supérieur (Bac + 2 bac/Bac + 3) dans les matières de base du management d'une PME ou d'une petite entreprise: Comptabilité, gestion financière, relations avec la banque, suivi des règlements clientèle...etc. En l'absence du responsable de l'entreprise, Il ou elle sera l'interlocuteur de l'expert comptable et ou du banquier. Collaborateur du Chef d'entreprise, Il sera important pour ces profils de suivre divers modules de formation continue pour accéder à des fonctions de responsable à part entière. Souvent personne de confiance dans les PME. Il existe de nombreuses formations dans le pays.

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    • Assistant (e) Chargé de Gestion et des travaux comptables
    • Femme, Homme. Junior titulaire d’une licence professionnelle en gestion ou management d'entreprise. Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par la Direction financière, administrative ou comptable de l’entreprise. Plus précisément en s’appuyant sur les connaissances et compétences en comptabilité, personne titulaire du Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat niveau Licence (BAC +3 )  
      Il est possible que des profils titulaires seulement d’un DEUG en Sciences de Gestion d’un BTS Comptabilité et gestion des organisations parfois même, sans avoir de diplôme après une année d’enseignement supérieur, sous réserve d’une première expérience de 2 à 3 ans, puissent – via la formation professionnelle – accéder à ce type de poste notamment par la validation des acquis de l’expérience. (VAE)  
      S’il est exact qu’il faut beaucoup d’opiniâtreté pour accéder en cours de carrière à ce type de fonction, la personne qui s’engage dans un processus de VAE pourra occuper avec succès un poste d’Assistant Chargé de Gestion et de Travaux Comptables. Elle sera reconnue pour la qualité de son organisation et sa rigueur dans le classement des documents et pièces comptables- décomptes horaires, devis acceptés, factures fournisseurs, règlements clients, relevés de banques, déclaration URSSAF, état de TVA…etc. - qu’elle enregistrera dans le respect des règles grâce aux logiciels utilisés dans l’entreprise. On lui confiera également la production de tableaux statistiques, celle des états de comptabilité analytique du service, ou du département ainsi que les états de contrôle budgétaire. Un ensemble de tâches qui exige des relations fréquentes avec le/les opérationnels du service, département ou centre (commerciaux; production atelier, expédition….) ainsi qu’avec sa hiérarchie. Une activité, enfin, qui requiert réserve et discrétion.
      Pouvons-nous généraliser du point de  vue parcours de formation ? Dans la mesure ou jeunes, jeunes adultes, actifs en cours de carrière peuvent suivre différents itinéraires qui peuvent les conduire à exercer ce métier, il peut ne pas être opportun de privilégier un parcours plutôt qu’un autre. Reconnaissons cependant que le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) constitue l’objectif prioritaire pour celles et ceux qui envisagent de s’orienter vers ce métier.
      Dès lors, pour les jeunes, avoir le Bac (filières généralistes ES ; S ; le Bac Pro Comptable ) et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations – DUT  GEA Gestion des Entreprises et des Administrations)- permettant d’accéder à une licence professionnelle Administration et Gestion des entreprises tel semble être le parcours ou la voie royale à suivre. En outre, cette orientation, contrairement aux idées reçues, ouvre diverses perspectives d’activités professionnelles qui sont très attractives: les chiffres, la comptabilité, la gestion: c’est un monde particulièrement passionnant ! les jeunes qui, par chance, bénéficieront d’un parcours en alternance le découvriront très rapidement.
      Pour les adultes des formules qualifiantes sont accessibles y compris pour les secrétaires qui souhaitent progresser.

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    • Agent (e) administratif d'entreprise
    • Femme, Homme ; Voici un métier qui depuis 2004 se trouve défini avec précision par le ministère du travail (arrêté du 19 février 2004) L’agent administratif d’entreprise est capable d’organiser son poste bureautique. Il est capable de produire tout document à l’aide de logiciels de bureau. Cette même personne dans ses attributions accueillera les visiteurs et sera opérationnelle pour les appels téléphoniques entrants ou sortants. Couramment, elle réceptionnera le courrier et pourra préparer son expédition. Ce profil, enfin, n’ignorera rien des opérations administratives et commerciales courantes de son entreprise. Gageons que beaucoup de personnes sont susceptibles de se reconnaître dans cette fonction. Encore peut –on penser que tel ou tel aspect est un peu moins maîtrisé que ne le sous entend la présentation du Ministère du Travail. C’est dans ce cas que tout le processus de validation des acquis de l’expérience (VAE) prend son importance: une chance de faire reconnaître ses savoir faire, de se perfectionner sur tel ou tel aspect de cette fonction et d’apparaître pour son employeur comme reconnu dans un poste bien défini. Poste classé au niveau V de la nomenclature de formation.

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    • Assistant (e) comptabilité d'entreprise
    • Femme, Homme. Junior, Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par le chef comptable de l’entreprise. Avoir le Bac Pro Comptable et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations ou DUT Gestion des Entreprises et  des Administrations) permet d’être confirmé (e) dans la fonction et surtout d’envisager une évolution plus rapide vers des responsabilités accrues. (S’il est possible de bénéficier d’une formation en alternance pour le BTS, il convient de privilégier cette approche qui apporte une première expérience en même temps  que les connaissances requises pour évoluer vers une carrière intéressante.
      L’assistant de comptabilité d’entreprise effectuera les nombreuses tâches qui incombent au service comptable toujours sous l’autorité du responsable de service : Préparation des états pour la paie du personnel avec l’aide des logiciels appropriés; enregistrement des factures fournisseurs, des règlements clients, fournisseurs, pointage des relevés des banques, préparation des tableaux de bord et des statistiques attendus par la direction, tableaux du contrôle budgétaire…etc.
      La personne titulaire de ce poste sera reconnue pour la qualité de son organisation, le respect des délais et sa rigueur dans le classement des documents, pièces comptables et contrats qu’il manipule ainsi que ses capacités d’écoute. Sa réussite pour une large part dépend aussi de l’attention et du coaching que le responsable du service comptable lui apporte au quotidien.
      Si la personne réussit à obtenir son BTS ou un DUT, on peut dire qu’avec une forte motivation pour la comptabilité, les chiffres et la gestion, de réelles perspectives s'ouvrent vers des postes de comptable à part entière et de gestionnaires dans des entreprises de tout secteur, notamment au sein de PME. Il aura alors comme objectif d'obtenir le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat (niveau Licence BAC +3) qui sanctionne une qualification professionnelle reconnue dans les entreprises et chez les professionnels de la comptabilité (Cabinets, Experts....)
      Il est aussi important de reconnaître que de jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent accéder à ces fonctions comme celles-ci en suivant des stages de formation professionnelle qualifiants que proposent de nombreuses organisations. Il existe également des possibilités de se préparer à distance. 
      Toutes les entreprises, toutes les organisations, toutes les associations doivent tenir leur compte et les faire valider (sauf les plus petites associations)  par des experts comptables pour, une fois authentifiés, les présenter à leur banque; les métiers de la comptabilité et de la gestion sont beaucoup plus passionnant que l’on veut bien le dire et il faut encourager celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel à ne pas hésiter à examiner cette opportunité d'orientation.

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    • Assistante de Gestion, Assistant de Gestion
    • Voici une dénomination d’emploi qui est très générique. Si l’on fait une recherche sur Internet on trouve immédiatement des références au BTS Assistant de Gestion PME- PMI ou aujourd’hui au BTS Gestion de la PME. D’un autre côté, il est possible de trouver des Assistants ou Assistantes de Gestion aussi bien dans des grandes entreprises que dans des organisations les plus diverses. En poste auprès d’un responsable de gestion, auprès d’un manager, auprès d’un chef de service comptable et financier, directement auprès d’une direction générale, auprès d'un "patron" pour reprendre une formulation courante …etc.

      D’un niveau, au minimum BTS, - BTS Assistant de gestion PME –PMI; Assistant de Direction – mieux, titulaire d’une licence professionnelle (Economie, Gestion Management, Gestion de l’économie Sociale et solidaire, …etc.) 

      On imagine le profil de jeune diplômé capable de remplir sous l’autorité d’un responsable de nombreuses tâches relatives au fonctionnement comptable, budgétaire, ou au suivi financier de projets ou d’opérations. Dans son travail au jour le jour, il devra prendre contact avec les services et personnes qui, d'un côté, attendent des informations sur les budgets, les dépenses, les projets d'investissements et, de l'autre, doivent transmettre les informations en retour pour centralisation suivi et contrôle. Production d'états de suivi, information sur les modifications de procédures, centralisation de relevés de frais, ....etc. la liste pourrait être longue ! 

      Cette personne utilisera l'ensemble des équipements et logiciels bureautiques, informatiques, de reprographie et de communication, notamment Internet. C'est à l'aisance dont elle saura faire preuve dans le contexte du travail en entreprise aujourd'hui, à la qualité de ses relations, à la pertinence de ses initiatives qu'elle sera appréciée et pourra envisager une évolution de carrière particulièrement attractive.

      Quel parcours permet d’être compétent pour exercer ce métier ?

      Pour les plus jeunes, le Bac Pro Gestion Administration, le Bac Sciences et Techniques du Management et de la Gestion - Bac STMG (en particulier sa spécialité Gestion Finance sans exclure par ailleurs les 3 autres spécialités – systèmes d’information de gestion, ressources humaines et communication et marketing – Ces diplômes constituent des objectifs à atteindre en enseignement secondaire pour s’engager dans un premier cycle d’études supérieures à l'issue duquel il sera possible d'exercer ce métier.

      Pour les études supérieures

      Le BTS Gestion de la PME (ex Assistant de Gestion PME PMI) , le DUT Gestion des entreprises et des administrations Option gestion comptable et financière, le DUT Gestion Administrative et commerciale des organisations sont tout indiqués pour ce métier sachant qu’aussi bien dans une section de BTS qu’en IUT, des périodes d’application en entreprise ou organisations permettent de mettre en pratique les connaissances acquises. 

      Pour celles et ceux qui le peuvent 

      Poursuivre et s’inscrire pour obtenir un Bac + 3 peut faire la différence dans un début de carrière.

      Il existe des licences professionnelles, des bachelors qui ciblent précisément  la gestion dans ses divers composantes  finance, administration, ressources humaines, comptabilité….  

      Pour illustrer, un exemple de Bachelor, celui d’Icademie (enseignement à distance) Banque, Finance, Assurance et, côté Licence Professionnelle, un exemple la Licence pro d’assistant (e) de gestion administrative et financière université jean Moulin campus de Bourg en Bresse 

      Un diplôme de Bac + 3 qui facilitera grandement des évolutions de carrière d’autant que les premières expériences apporteront sur un CV de nombreux enrichissements. 

      De jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent-ils par la formation professionnelle s’orienter vers ce métier ? 

      La réponse est oui des stages existent pour réussir dans cette voie. Pour illustrer, les stages de l’AFPA  Assistant de direction, Assistant Ressources Humaines permettent aux participants de se mettre sur les rangs avec de bonnes chances de s’imposer.

       Pour conclure, il suffit de mentionner que si l’on visite des sites de recrutement, les annonces pour des postes d’assistant de Gestion H/F sont à pourvoir autant dans des entreprises que au sein d’organisations les plus diverses. Donc, au total, une voie prometteuse pour réussir dans la vie.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) de gestion PME PMI Banque
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

      Plus d'informations sur le programme

  • Assistant de de comptabilité et d'administration en 1 an Formation à distance
    • Assistant (e) de Gestion PME-PMI
    • Personne ayant bénéficiée d'un enseignement Supérieur (Bac + 2 bac/Bac + 3) dans les matières de base du management d'une PME ou d'une petite entreprise: Comptabilité, gestion financière, relations avec la banque, suivi des règlements clientèle...etc. En l'absence du responsable de l'entreprise, Il ou elle sera l'interlocuteur de l'expert comptable et ou du banquier. Collaborateur du Chef d'entreprise, Il sera important pour ces profils de suivre divers modules de formation continue pour accéder à des fonctions de responsable à part entière. Souvent personne de confiance dans les PME. Il existe de nombreuses formations dans le pays.

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    • Secrétaire comptable
    • Homme, Femme, Personne de confiance; Poste que l'on rencontre très souvent dans les petites et moyennes entreprises (PME)-artisanales, commerciales, de service, de production. Il comprend pour la même personne la tenue d'un secrétariat  avec l’ensemble des tâches qui incombe à cette activité: téléphone, courrier, agenda, en même temps que celle des écritures courantes de comptabilité, facturation, règlements fournisseurs, parfois la préparation de la paie….etc. D’un point de vue relations internes et externes la /le secrétaire comptable est directement en contact avec la direction, le service commercial, l’atelier et l’expert comptable, la banque. Les qualités d’accueil, d’écoute, l’aptitude à rendre compte, les qualités de discrétion  composent également le portrait robot de la personne qui réussit dans ce poste. Enfin, aujourd’hui, il faut absolument penser à l’importance d’une langue étrangère maîtrisée tant les contacts tout pays se banalisent.
      Ce poste, justement, peut, au fil des ans, évoluer au même rythme de l’entreprise elle-même: vers des fonctions de secrétariat de direction ou de responsabilité comptable Dans un cas comme dans l’autre, la qualité des relations, la connaissance de l’entreprise, la compétence au niveau de la réalisation des tâches expliquent ces évolutions de fonction. Il faut reconnaître aussi que ces progressions se trouvent également  justifiées par les efforts personnels de formation  (stages, lectures, séminaires, journées techniques) du /de la secrétaire comptable tout au long des années d’activité.
      A l’embauche, quelle pouvait être la formation de la personne qui occupe ainsi simultanément ces 2 fonctions ?

      Il peut s’agir d’une formation de comptable avec, par exemple, la possession d’un Bac Pro comptabilité ou d'un Bac Pro Gestion Administration; Diplôme obtenu dans un lycée professionnel ou dans un CFA – en alternance, peut être précisément par la voie de l’apprentissage; Il peut s’agir aussi d’une formation secrétariat avec cette fois un Bac Pro Secrétariat. Le ou la titulaire peut posséder un BTS Bureautique Secrétariat, Assistant de manager, Assistant de gestion de  PME – PMI ou d'un BTS Comptabilité. Tous ces diplômes peuvent lui permettre de s’insérer dans une entreprise ou une organisation si, au jour le jour, elle fait le maximum pour actualiser ses connaissances et utiliser tous les nouveaux outils qui sont à l'origine d'une amélioration de la productivité de l'entreprise.  (Internet, le numérique, les facilités de communication, les logiciels....etc) 

      Par ailleurs, les contacts qu'elle entretient au jour le jour avec les divers interlocuteurs énumérés ci-dessus complètent les connaissances concrètes et pratiques qui sont les siennes et contribuent à valoriser son expérience. 

      Pour conclure, il est possible de souligner que nous sommes en présence d’un poste particulièrement « formateur » pour tel ou telle jeune adulte qui parviendrait peu de temps après avoir été embauché ( ée ) à occuper une fonction comme celle-ci. Le développement rapide de l’agence, de l’entreprise, de l’établissement lui permettra – dans le cadre d’une promotion interne - d’accéder à la fonction de responsable d’un service administratif et comptable.

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    • Assistant (e) comptabilité d'entreprise
    • Femme, Homme. Junior, Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par le chef comptable de l’entreprise. Avoir le Bac Pro Comptable et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations ou DUT Gestion des Entreprises et  des Administrations) permet d’être confirmé (e) dans la fonction et surtout d’envisager une évolution plus rapide vers des responsabilités accrues. (S’il est possible de bénéficier d’une formation en alternance pour le BTS, il convient de privilégier cette approche qui apporte une première expérience en même temps  que les connaissances requises pour évoluer vers une carrière intéressante.
      L’assistant de comptabilité d’entreprise effectuera les nombreuses tâches qui incombent au service comptable toujours sous l’autorité du responsable de service : Préparation des états pour la paie du personnel avec l’aide des logiciels appropriés; enregistrement des factures fournisseurs, des règlements clients, fournisseurs, pointage des relevés des banques, préparation des tableaux de bord et des statistiques attendus par la direction, tableaux du contrôle budgétaire…etc.
      La personne titulaire de ce poste sera reconnue pour la qualité de son organisation, le respect des délais et sa rigueur dans le classement des documents, pièces comptables et contrats qu’il manipule ainsi que ses capacités d’écoute. Sa réussite pour une large part dépend aussi de l’attention et du coaching que le responsable du service comptable lui apporte au quotidien.
      Si la personne réussit à obtenir son BTS ou un DUT, on peut dire qu’avec une forte motivation pour la comptabilité, les chiffres et la gestion, de réelles perspectives s'ouvrent vers des postes de comptable à part entière et de gestionnaires dans des entreprises de tout secteur, notamment au sein de PME. Il aura alors comme objectif d'obtenir le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat (niveau Licence BAC +3) qui sanctionne une qualification professionnelle reconnue dans les entreprises et chez les professionnels de la comptabilité (Cabinets, Experts....)
      Il est aussi important de reconnaître que de jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent accéder à ces fonctions comme celles-ci en suivant des stages de formation professionnelle qualifiants que proposent de nombreuses organisations. Il existe également des possibilités de se préparer à distance. 
      Toutes les entreprises, toutes les organisations, toutes les associations doivent tenir leur compte et les faire valider (sauf les plus petites associations)  par des experts comptables pour, une fois authentifiés, les présenter à leur banque; les métiers de la comptabilité et de la gestion sont beaucoup plus passionnant que l’on veut bien le dire et il faut encourager celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel à ne pas hésiter à examiner cette opportunité d'orientation.

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    • Assistant comptable
    • Jeune Femme, Jeune Homme; Poste que l'on rencontre souvent dans bon nombre d'entreprises (industrielles commerciales ou de services). Sous l'autorité et le contrôle d'un comptable diplômé, l’assistant comptable  effectue les opérations courantes d'enregistrements comptables à l'aide de logiciels appropriés. (journaux clients, fournisseurs, banque et chèques postaux, stock.. etc.) Possédant au minimum le CAP d’aide comptable, mieux le Bac professionnel comptabilité, le jeune qui exerce comme Aide comptable ou assistant comptable pourra – s’il persévère dans cette voie – à travers la formation professionnelle continue, (via le dispositif de la validation des acquis de l’expérience- VAE) « grimper » pour ce qui concerne les responsabilités et la rémunération dans son entreprise ou dans une autre.

      Rigueur et organisation dans le travail, Relations attentives avec les autres services afin de bien comprendre le fonctionnement d’ensemble de l’entreprise. Possibilités d’évolutions après quelques années vers des fonctions plus importantes en comptabilité, puis de gestion ou de contrôle de budget. Dans certaines entreprises, la fonction d'aide comptable se trouve exercée par une secrétaire dite « secrétaire comptable » Une autre façon d’aborder les métiers de la comptabilité…

      Poste qui par excellence peut se retrouver dans pratiquement tous les secteurs d’activités. Retenir pour celles et ceux qui veulent progresser dans ce domaine que de nombreuses possibilités de formation débouchant sur des niveaux Bac Pro, voire BTS, existent. Elles ouvrent la voie à de très intéressantes perspectives de carrière.

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    • Technicien comptable
    • Présentation du profil professionnel en coursde préparation - Remarquez le lien ci-dessous : A découvrir la présentation du métier dans le ROME - Répertoire officiel des Métiers. Portail de l'ANPE

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    • Secrétaire d'artisan
    • Une référence parmi d’autres dans une base de données sur les métiers ? En fait beaucoup plus car derrière cette dénomination de « secrétaire » d’artisan se dessine une vraie fonction occupée le plus souvent par la conjointe ou compagne de l’artisan. L’une des premières questions « clé » qu’il faut préciser est celle du statut de cette collaboratrice. La Loi d’août 2005 et son décret de 2006 propose 3 statuts entre lesquels il convient de choisir: conjoint-collaborateur, conjoint-salarié et conjoint-associé. Le choix sera fait en fonction de considérations personnelles et après avoir pris conseil auprès des Chambre de Métiers. Au-delà de cette reconnaissance officielle d’une position professionnelle importante pour des raisons de couverture sociale, maladie ou retraite …etc.  Chacun comprend que ce poste recouvre en fait l’ensemble des fonctions administratives, accueil clientèle, comptabilité, banque…etc.
      C’est d’ailleurs en cela que ce métier, cette fonction professionnelle mérite d’être précisée et mieux connue de celles qui joignent leur vie à celle d’un artisan. (jeunes ou moins jeunes ayant déjà exercées une activité professionnelle)
      Etre ainsi capable de prendre en main avec responsabilité et autorité l’ensemble des questions qui se posent par exemple en ce qui concerne l’embauche d’un apprenti, celle d’un  collaborateur ouvrier, se soucier des règles de sécurité à respecter si des travaux sont à exécuter sur chantier. Penser à régler l’URSSAF dans les délais; Prendre des contacts avec des prospects, s’entendre pour répondre avec une autre entreprise pour obtenir un marché, répondre à une demande du fisc,  voir le banquier pour un prêt pour changer un véhicule,  s’initier à un nouveau logiciel, réfléchir à la création d’un site Internet…etc. …etc.
      Sur le site femmesdelartisanat.com qu’il faut consulter, notamment pour les secteurs du bâtiment de nombreuses informations sont proposées aux femmes qui étudient cette perspective professionnelle. On remarque en particulier la page formation du site qui présente le cycle « Formation à la Gestion de l’Entreprise Artisanale du Bâtiment (GEAB)  Formation reconnue de niveau IV à destination des conjointes d’artisans, des collaboratrices ou collaborateurs d’entreprises. Nous avons là, pour ce secteur,  un cycle complet de préparation.
      Cet exemple atteste à la fois d’un niveau de formation indispensable correspondant au niveau Bac et, comme toujours, les collaboratrices d’artisan qui peuvent se  prévaloir d’un niveau BTS/DUT en comptabilité, gestion informatique, commerce, seront à n’en pas douter plus opérationnelles et leurs connaissances contribueront directement à la réussite de l’entreprise. Des organisations (parfois dans le cadre de l’enseignement à distance) propose des modules spécifiquement adaptés à ce positionnement professionnel.  
      Précisons l’adresse du site mentionné plus haut : www.femesdelartisanat.com

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  • Assistant de service social : Préparation concours d'entrée en école - préparation à distance
    • Assistante sociale - Assistant de service social
    • Professionnelle formée et qualifiée pour apporter aux personnes qui en ont besoin des informations et conseils susceptibles de leur permettre de bénéficier des dispositifs administratifs, sociaux, juridiques, financiers, de santé ou de formation
      Son rôle: accompagner les personnes et les familles dans les démarches; favoriser les contacts qu’elles peuvent prendre pour s’insérer dans tous les domaines sociaux ainsi que dans les processus qui peuvent faciliter la recherche d’emploi et d’activité.
      Dans une société moderne, les administrations et les instances auxquelles les administrés s’adressent sont souvent difficiles d’accès et les personnes en difficulté peuvent hésiter à entreprendre des démarches. L’assistante de service social pourra grâce à son écoute et à sa connaissance des rouages administratifs et des dispositions réglementaires effectuer les rapprochements et faire apparaître les solutions.
      Métier que l’on peut exercer après une formation de 3 ans au sein d’écoles spécialisées existant dans toutes les régions du pays. Même si des dispenses existent; le Bac constitue en tant que diplôme la base la plus utile pour entrer en formation.(en réussissant le concours d’entrée dans les écoles pour les3 ans de formation) Le diplôme: Diplôme d'État d'Assistant de Service Social. (le DEASS) que l’on obtient après 3 ans d’études. Les postes sont ouverts (la plupart du temps sur concours) au sein des organismes de sécurité sociale, des collectivités locales et souvent dans un cadre associatif qui s’est révélé être très utile dans ce domaine; quelques entreprises recrutent également des assistantes sociales. Il faut signaler une autre possibilité de formation: Suivre une formation universitaire de 2 ans pour préparer le DUT Carrières Sociales – Option Assistance Sociale, cette voie exige une 3ième année d’études pour se présenter au Diplôme d’Etat. Un site utile celui de l'ANAS.

      Autre site utile: Publidia 

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    • Assistant social ( prépa)
    • En fait devenir Assistant social est un parcours en 2 étapes au moins. Celui ou celle qui veut franchir avec succès la première étape c’est à dire réussir - pour les non bacheliers l’examen de niveau organisé par la Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales (DRASS) puis les épreuves d’entrée dans les écoles de préparation au diplôme d’assistant social ont tout intérêt à suivre une « mise à niveau » qui multiplie les chances.(notamment pour les non – bacheliers) Le bon profil: A côté des conditions d’âge; avoir le bac ou un diplôme sanitaire et social, une expérience en ce qui concerne une activité sociale, par exemple parfois, avoir assuré un travail dans le cadre d’une association d’aide, y compris bénévolement; parfois avoir suivi une journée d’information sur le travail social dans le cadre d’un mouvement ou d’une œuvre. Dès lors l’on peut penser que la préparation à l’examen d’entrée dans une école spécialisée sera particulièrement efficace. Sur le site pour une présentation du métier sélectionner Assistant social Assistante sociale.

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    • Métiers du secteur social
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information (Assistant de service social, Educateur jeunes enfants, Assistante maternelle, Educateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide Médico-psychologique. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers. Sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire ,et ce, jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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  • Assistant(e) médico-administratif : préparation au concours formation à distance
    • Secrétaire médicale
    • S’il n’existe pas de diplôme officiel pour exercer ce métier,- il est par exemple accessible aux BEP Carrières sanitaires et sociales après une classe d’adaptation, beaucoup reconnaissent que le BAC ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) ex BAC SMS (Sciences Médico Sociales) correspond au niveau souhaitable.  Cela est d’autant plus recommandé que l’on rencontre des BAC +2 qui occupent ces postes de secrétaire médicale. (avec un BTS secrétariat, Assistante de gestion, ou, parfois un DEUG) Ce niveau d’enseignement supérieur permettant en particulier de concourir avec de meilleures  chances de succès pour les postes de secrétaires médicales de la fonction publique hospitalière) L’existence de cours de formation spécialisés- parfois à distance -apporte donc aux personnes qui s’orientent vers cette profession  une beaucoup plus grande assurance. Et ce d’autant que la progression pédagogique prévoit un stage dans un cabinet médical, au sein d’une unité hospitalière, dans un laboratoire d’analyses médicales, au sein d’une  maison de retraite, d’une mutuelle ou d’une crèche …etc.
      Métier qui exige donc en plus des capacités habituelles que l’on attend  d’une secrétaire des capacités particulières d’attention vis-à-vis des patients. On doit citer aussi la gestion rigoureuse des rendez-vous et des dossiers ainsi que la connaissance des procédures médicales et sociales (visites chez des spécialistes/ procédures de prise en charge par les caisses d’assurance maladie, CMU,interventions des services sociaux…) Pour compléter ce portrait robot,la secrétaire médicale est d’une discrétion absolue vis-à-vis des informations médicales dont elle a connaissance. Enfin, elle se sera adaptée aux logiciels spécialisés qui sont en service au sein du cabinet ainsi qu’aux transmissions de données destinées aux professionnels de santé. Il faut reconnaître enfin qu’elle devra suivre des sessions de formation continue lui permettant d’évoluer dansl’exercice de son métier pour devenir,ce que certains appellent, une véritable assistante polyvalente.

       

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    • Secrétaire médicale de la fonction publique hospitalière
    • Présentation du profil en cours de préparation

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  • Assistante Assistant administration commerciale ASCOM Formation à distance
    • Assistante chargée de communication
    • Egalement Assistant chargé de communication; Il peut s'agir d’un premier poste confié à un junior de niveau Bac + 2, DUT, BTS, ou mieux titulaire d'une licence professionnelle Sciences de l'information et de la communication. Le ou la titulaire sera capable dans le cadre d'une fonction de communication - interne - externe- de collecter dans l'entreprise et hors de l'entreprise les informations utiles et de préparer une communication ciblée en direction de telle ou telle catégorie de personnes dont, bien souvent, les médias (journaux, Radio, TV, le web) les clients, les prescripteurs, les institutionnels...

      Aux côtés d'un responsable Directeur, Directeur Adjoint, d’un Directeur de la Communication dans les entreprises les plus grandes, l’assistant /e chargé/e communication aura un rôle plus ou moins large en fonction de sa définition de fonction. Son rôle sera très précis dans les entreprises de communication (agences, conseil en communication, régies publicitaires en particulier)

      Préparation des dossiers presse; Elaboration d'un dépliant; conception d'une présentation; interviews de clients, de membres du personnel; représenter la direction du service dans diverses instances..etc.

      C'est un poste qui permet d'évoluer du point de vue carrière. En suivant des sessions de formation continue; en participant à des séminaires et conférences…etc. Des opportunités existent dans de nombreux secteurs et pourront permettre de devenir« chargé de communication » à part entière. Des engagements au sein d’agences spécialisées et de société de conseil ou de régies sont aussi envisageables d'autant que des spécialisations web se sont multipliées dans ce secteur. Pour avoir un aperçu sur les spécialisations des métiers du Web on peut encourager le lecteur à visiter le site "metiers-du-web.com" qui recense les principaux portails qui ont produit des fiches métiers ciblant Internet) 

      Quels parcours pour réussir ?  

      En revenant sur les diplômes, différentes filières peuvent constituer les bases d’un parcours réussi.
      La première étape: Avoir le bac. Les Bac Pro comme Métier de la communication et des industries graphiques ou Bac Pro Artisanat et métiers d'art option communication visuelle pluri-média permettent de cibler un BTS ou un DUT Communication / Assistant du manager/ Edition / Information communication. Enfin, les licences professionnelles sont bien souvent le diplôme «sésame » capable d’ouvrir les portes lors des entretiens d’embauche.
      C’est un poste qui est accessible aussi par la voie de la formation professionnelle continue et aussi selon les modalités de la VAE – Valorisation des Acquis de l’Expérience.

      Soulignons l'importance des langues étrangères (voir la nouvelle série L du Bac qui permet aux jeunes de suivre 3 langues étrangères leur donnant après quelques années d'expérience la possibilité d'être très efficace dans une équipe de communication d'une entreprise engagée à l'international) 

      Un point de vue de professionnel: 

      L'agence Say-Com, Agence de communication partenaire de la CMA Pays de Loire et Vendée et de la CAPEB Vendée; Sonia Sevellec, Chef de Projet Web, nous a précisé ses attentes vis à vis de ce profil:

      Quelle est selon vous la qualité la plus importante pour réussir dans ce poste ?

      - Curieux, autonomie, capacité à chercher et trouver des informations, maîtrise de l’outil informatique

      Du point de vue travail, selon vous, que doit savoir faire prioritairement une assistante chargée de communication ?  

      -Etre capable d’être en contact avec les clients, trouver des solutions de communication adaptées aux clients, connaître tous les supports de com, être capable de remonter des informations, être capable de bien cibler la clientèle.

      Aujourd'hui les agences et studios – d'après ce que ce que vous savez -  recrutent-ils des profils de ce type?

      - Oui on recrute mais en règle général il faut vraiment avoir du bagage, nous apprécions que les personnes aient une maîtrise des outils adobe: illustrator, photosphop, indesign. Avoir des notions aussi de CMS comme Word press [système de Gestion de Contenu] est un plus et avoir des notions du référencement WEB  -

      Découvrir l'agence Say-Com   

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    • Secrétaire Bureautique Polyvalent (e)
    • Fonction de base correspondant à un poste de secrétariat dans une entreprise.
      Désormais, un tel poste peut recouvrir un ensemble de tâches et travaux très diversifiés faisant appel à un grand nombre de connaissances opérationnelles: (utilisation de pack logiciels micro permettant d'assurer les tâches classiques de secrétariat: courrier, classement et diffusion, dactylographie, sauvegardes de données, gestion d'agendas, planning de réunions, tableaux de bord, gestion de fichiers, recherche d'informations sur Internet, secrétariat d'une ou de plusieurs personnes, accueil au téléphone avec, parfois, quelques connaissances de base utiles pour répondre au téléphone en anglais ....etc. Voici quelques unes de ces tâches que l'on retrouve aujourd'hui derrière cette dénomination de secrétaire Bureautique Polyvalent(e).
      L'on peut donc souligner que pour être reconnu et considéré comme efficace dans ce poste, il convient d'avoir suivi les formations de préparation soit des lycées professionnels ou centres de formation et également d'avoir eu la chance de faire plusieurs stages d'application. Enfin, pour réussir, ne pas oublier les qualités relationnelles qui comptent beaucoup et qui permetront d'aller vers des fonctions de collaborateurs ou collaboratrices, d'assistants ou d'assistantes, métiers chacun le perçoit, qui permettent de progresser bien au delà des tâches classiques. Dernier aspect, grâce à Internet, les secrétaires bureautique polyvalent(es) utilisent toutes les possibilités du travail en réseau et ainsi doivent savoir faire preuve dans leurs travaux d'initiative et d'autonomie. Bac ou niveau Bac au minimum sachant qu'il est indispensable de se perfectionner très souvent via des stages de formation professionnelle.

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    • Secrétaire administratif
    • Poste de fonctionnaire – catégorie B – Il-s ou elle-s sont « chargés ées sous l’autorité des fonctionnaires de catégorie A de tâches de rédaction, de comptabilité, de classement et d'organisation concernant des textes législatifs précis. Il lui appartient de répartir les tâches au personnel d'exécution dont il ou elle a la responsabilité. Il est possible de se préparer au concours ouvrant la voie - en cas de classement favorable - à l’exercice de cette fonction. Diverses organisations proposent des programmes de préparation. Voir le CNED par exemple. Posséder un « Bac + 2 » est un atout sérieux qui ne dispense pas toutefois de suivre un entraînement adapté au concours. Enfin, des ouvrages existent qui reprennent l’essentiel de ce qu’il faut savoir pour multiplier ses chances. Cette fonction se retrouve à l'identique dans tous les services de l'Etat

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    • Assistant (e) commercial (e)
    • Il existe sur Internet des centaines, voire, des milliers d’annonces de recrutement d’Assistant commercial femme ou homme. Lorsque l’on découvre ces propositions de poste l’on perçoit à travers les attentes des employeurs en quoi consiste cette activité et les principales tâches et missions qu’il leur faut accomplir. Ces annonces mettent l’accent sur l’activité des entreprises et des organisations et sur le travail des commerciaux en responsabilité hiérarchique et ou fonctionnelle, qu’ils soient du siège des succursales, agences ou concessions. Ils ont à leur côté pour satisfaire les clients, informer les prospects, gagner des marchés, administrer les ventes, ces professionnels appelés Assistant Commercial, Assistante commerciale.

      Ainsi ce professionnel est-il dans un service, au sein d’une équipe, auprès d’un responsable (chef de secteur, directeur commercial, chef de service…) comme un appui quotidien avec le téléphone, les mails et le micro ordinateur pour noter, transmettre, reporter, préparer des réunions, mettre à jour des tableaux de bord et bases de données, aider à l’animation des réseaux sociaux et participer à la conception d’événements promotionnels, …etc.

      Selon les entreprises son activité sera plus administrative (règlements clients, facturation, mise en banque des chèques)  On retrouve fréquemment cette référence à ADV – pour Administration Des Ventes. Pour d’autres, elle sera à forte dominante clients - prospects - ventes (contacts clients, accueil, prise de rendez-vous, relances, participation aux expositions, aux journées portes ouvertes …etc.) Selon le positionnement de l’entreprise - dans l’hypothèse, par exemple, d’un marché export- son travail prendra en compte ses compétences linguistiques – bilingue ou trilingue – Si le la titulaire du poste est directement attaché/e au directeur commercial,  l’assistant commercial sera aussi en relation avec la direction générale pour assurer des tâches plus managériales - budgets, projets, missions, investissements.

      Enfin, ce poste peut apparaître comme une première opportunité d’insertion professionnelle après le diplôme. Dès lors, après une première année réussie, le jeune assistant commercial pourra accéder en toute plénitude aux responsabilités de commercial.

      Quels diplômes pour réussir dans cette activité professionnelle ?

      Le plus souvent les annonces de recrutement précisent  « Posséder un DEUG, un BTS, un DUT ….. » D’autres demandent une licence professionnelle - comme la licence commerce distribution avec telle ou telle spécialité-  ou un Bachelor - comme le Bachelor Management commercial.

      Pour les plus jeunes, le Bac Pro « métiers du commerce et de la vente » permet d’avoir un socle de connaissances d’une grande utilité vis-à-vis de cette perspective professionnelle. Néanmoins, il ne faut jamais oublier que les autres Bacs [STI2D, STD2A, L, S, ES] ouvrent également les portes des enseignements supérieurs commerciaux permettant d’avoir au bout de 2 à 3 ans de très nombreuses perspectives de carrière dans de nombreux secteurs d’activité tous en recherche de commerciaux.

      Quelques mots pour préciser à de jeunes adultes que le titre professionnel d’Assistant Commercial est un titre du RNCP et que l’on peut l’obtenir par la voie de la formation professionnelle. Des centres accessibles aux adultes préparent à ce métier au cours de sessions de 8 à 12 mois. Une qualification, enfin, qui peut être préparée par la VAE.   

      Est-ce le métier préféré des jeunes ?  Si ce n’est celui-ci gageons qu’il figure dans le top 10

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    • Attaché-e commercial-e
    • Jeune technicien, technicien supérieur assurant directement auprès de la clientèle un suivi commercial, administratif et logistique lui permettant de renforcer la position de son entreprise auprès des clients. Il ou elle possède toutes les qualités requises pour réussir dans cette fonction à dominante commerciale (sens du contact, de la négociation, aptitude au rendre compte en interne...etc.) Cette fonction peut comprendre non seulement un suivi commercial mais les contacts directs avec les prospects pour la réalisation de vente de biens ou la signature de contrats.
      Il est important de souligner que de nombreux secteurs d’activité sont susceptibles de recruter des Attachés Commerciaux: Autant les secteurs industriels que les secteurs commerciaux proprement  dits ou ceux des activités de service (banque, transports, assurances…..). De nombreuses opportunités d'emploi existent dans les grandes entreprises comme dans les PME. C’est donc un profil de professionnels  que l’on retrouvera dans l’ensemble des activités économiques du pays.
      Sous l'autorité d'un responsable il ou elle progressera en fonction des résultats obtenus vers des postes commerciaux avec ou non des responsabilités d’équipe, d’études marketing, de SAV …etc. 
      Pour accéder au poste: Le bac constitue la première étape. Par la suite, il faut encourager la poursuite des études jusqu’au BTS, mieux, tenter d’obtenir une licence professionnelle qui de fait – pour les contacts avec la clientèle comme pour les contacts en interne fait de l’Attaché  ( e ) commercial ( e ) un interlocuteur ou une interlocutrice  écouté ( e) !  Ceci d’autant plus que, lors de l’embauche, des «formations maison » complètent et apportent toutes les informations spécifiques (tarifs, conditions de vente, informations techniques, garanties, assistance …etc.) qui, de fait, permettent au titulaire du poste d’apparaître comme compétent et opérationnel pour l’entreprise et ses clients.
      Il est possible de comprendre que cette position professionnelle peut être l’aboutissement d’un parcours de formation aussi bien technique que commercial. Que l’on pense à l’Attaché commercial Automobile, ou à celui ou celle d’une entreprise de matériaux de construction: leur « bagage » technique sera un « plus » par rapport à un Attaché commercial ayant effectué un parcours Bac STG puis un DUT Commerce.
      L’alternance, la formation continue, la VAE (validation des acquis de l’expérience) peuvent renforcer les qualités personnelles des Attachés commerciaux  et leur permettre de maintenir leurs compétences professionnelles au meilleur niveau. Au total de bonnes perspectives d'emploi.

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    • Technicien de la vente en magasin
    • Technicienne de la vente en magasin; Profil d’une jeune ou d’un jeune diplômé Bac Pro Commerce, ayant au cours de sa scolarité participé activement au cours des périodes de formation professionnelle en entreprise aux opérations de préparation des ventes et directement à la vente au contact des clients en face à face. (Accueil client, argumentaire, ..etc.) Sa formation lui a permis de bien comprendre – entre autres - les processus de décision des clients, les règles de base en marketing et communication, il a aussi appris à utiliser les logiciels bureautiques les plus courants et ses stages ont été autant d’occasions de mettre en application sur le terrain sous la responsabilité par exemple d’un chef de rayon. L’intérêt de son diplôme: lui permettre de choisir parmi les secteurs commerciaux et de distribution ceux qui l’attirent le plus….sans oublier cependant, que dans le commerce, en début de carrière, dans les magasins et les centres commerciaux, la hiérarchie s’efforce de le faire « tourner entre les rayons » les jeunes afin de leur permettre d’avoir une plus grande connaissance des situations concrètes qui se présentent à eux et de les rendre le plus possible polyvalents. Les stages de formation continue, les sessions internes sont autant d’occasions à saisir pour se perfectionner et « grimper » du point de vue des responsabilités. Ne pas oublier également que pour de jeunes adultes sans qualification des formules existent pour se qualifier, voire pour préparer à distance un diplôme utile comme le Bac Pro Commerce et ainsi de réussir une insertion professionnelle dans un secteur porteur.

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    • Technicienne Administrative Junior
    • Ou Technicien administratif junior – Jeune femme, jeune homme ayant en formation initiale réussi l’examen du Bac pro Secrétariat ou dans le cadre d’un programme de formation qualifiant réussi les épreuves de fin de stage. On peut souligner que grâce à cet enseignement ou grâce à cette formation le jeune ou la jeune diplômée sera capable d’appréhender les situations et tâches professionnelles d’administration courantes que l’on rencontre dans des entreprises commerciales, industrielles ou de services ainsi que dans les organisations ou associations. Ce technicien administratif junior bénéficiera d’un encadrement hiérarchique fixant avec précision ses tâches.. En raison du grand nombre de secteurs susceptibles d’accueillir ces profils, les possibilités de trouver une voie d’insertion sont nombreuses sachant que ce niveau de qualification devra être complété le plus vite possible pour donner à son CV les fameux « + » qui font la différence. Parmi les possibilités de spécialisation on peut souligner qu’il y a des besoins dans les secrétariats de direction, dans les secrétariats spécialisés ( immobilier, commerce, technique et ou industriel…etc.) Un site nous permet de bien voir le positionnement de ces jeunes profils : celui de l’académie de Versailles: http://www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-eiffel-rueil/bac_pro_s.htm Prendre en considération également que dans le cadre de la VAE, il est désormais possible à des adultes déjà engagés dans la vie professionnelle d’accéder à des titres de technicien administratif.

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    • Technicien en vente et Négociation
    • Poste de vendeur et de négociateur. Le poste requiert toutes les connaissances et tous les savoir faire utiles lorsque l on est au contact direct des clients. Qu il s agisse de clients particuliers et à fortiori de clients entreprise. Il ne faut pas se tromper ce poste requiert un très bon niveau: Avoir de bonnes bases générales, BAC + 2 est un minimum pour un début de carrière. Choisir complémentairement une formation pratique pour satisfaire les attentes des employeurs; Enfin, suivre des stages de perfectionnement pour rester au "top niveau" comme on dit aujourd'hui Des centres comme l IPAC à Nantes (Institut de Préparation à l'Action Commerciale) pour ceux qui ambitionnent de réussir dans ce type de métiers proposent un programme de 3 ans, soit une plus grande chance de rentrer dans des entreprises avec un job plus intéressant et de meilleurs atouts pour progresser.

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  • Assistante médico-administrative AMAFPH : Préparation au concours
    • Assistant Assistante médico administrative
    • Personne – principalement recrutée sur concours – Elle occupe une position d'organisatrice et de superviseur  au sein d'un établissement médical en charge du personnel médico administratif. Elle est capable d'établir et de suivre et contrôler les plannings des praticiens, chirurgiens, cadres infirmiers ...etc.
      Selon le RNCP * elle exerce vis à vis de cette catégorie de personnes médico administratives une fonction de formateur, de tuteur afin de permettre le meilleur fonctionnement possible de l'établissement.
      A ces tâches, toujours selon le RNCP , s'ajoutent l'accompagnement du patient, sa mise en relation avec l'équipe médicale, la vérification de son dossier médical et son suivi ainsi que on information ….y compris en Anglais !
      Enfin, dans la fonction de ce profil figure également la gestion comptable, le suivi des fournisseurs pour le matériel, etc.  
      Pour être précis le RNCP présente une longue liste de capacités attestées qui va des logiciels bureautiques,  aux bases de comptabilité et relances d’impayés à celles du droit du travail en passant par la maîtrise des outils de communication, celle de la législation notamment pour la préparation des  dossiers visant les accréditations concernant les normes à respecter; des qualités de pédagogue ..;etc.
      Il est précisé que ce profil se rencontre principalement dans les établissements de moins de 50 personnes. Il n'en demeure pas moins que l'on imagine aisément la charge de travail de ces titulaires du poste même si sous leur responsabilité directe divers agents occupent des positions d'exécutants.

      * le RNCP Le répertoire national des certifications professionnelles 

      ROME fiches les plus proches: 
      M1604 : Assistanat de direction

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  • ATSEM (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) : Préparation au concours - formation à distance
    • Assistante maternelle
    • Profession presque exclusivement exercée par les femmes. Exigence d’un agrément préalable par les services départementaux de la Protection maternelle et infantile (PMI); agrément délivré par le Conseil Général du département qui prend en compte, entre autres, le logement. Les assistantes maternelles possédant cet agrément sont habilitées et reconnues pour assurer la garde de jeunes enfants. Il est souvent préconisé d'être titulaire du CAP petite enfance. L’agrément est délivré soit pour un accueil « non permanent » c’est à dire pendant que les parents travaillent ; soit, pour un accueil « permanent » c’est à dire jour et nuit. Il faut savoir que pour le renouvellement de cet agrément, l’assistante maternelle devra justifier avoir suivi une formation professionnelle au cours des premières années d’exercice de ce métier. Métier qui, avant tout, réclame un dévouement de tous les instants, les qualités d’hygiène et de propreté que l’on imagine, le sens de l’écoute des parents comme des bébés et jeunes enfants qui attendent d’elle beaucoup d’affection. Les pouvoirs publics apportent beaucoup d’attention à l’évolution de cette profession régie par un texte de Juillet 1992. Aujourd’hui une convention collective existe qui permet de professionnaliser encore davantage l’exercice de ce métier qui est exercé par plus de 350 000 assistantes maternelles reconnues. Retenir également que le BEP Carrières sanitaires et sociales est le diplôme qui permet d'avoir le maximum de chances de progression dans les carrières des activités sociales et sanitaires (notamment pour préparer les concours d'entrée dans les écoles spécialisées) Retenir, enfin, que le BAC Pro ASSP - Accompagnement Soins et Service à la Personne Option A domicile qui prend au cours des prochaines années le relai du BEP Carrières Sociales renforce cette évolution vers la reconnaissance des Assistantes Maternelles comme étant des professionnelles qualifiées à part entière.

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    • Agent territorial spécialisé des écoles maternelles ATSEM
    • Profession presque exclusivement féminine. Elles sont environ 60 000 en poste depuis le décret de 1992 qui a institué cette fonction placée sous l’autorité du maire de la commune.
      Personne qui, aux côtés de l’enseignante ou de l’enseignant d’école maternelle, est capable d’être auprès des enfants pour les aider dans leur vie quotidienne à l’école et indirectement pour apporter une grande aide à l’enseignant.
      C’est l’ATSEM qui assure matériellement l’accueil des enfants, les aides à se déshabiller et à s’habiller, les accompagne lorsqu’ils circulent dans l’établissement, s’assure des bonnes conditions d’hygiène des locaux, aide les enfants lorsqu’ils vont aux toilettes et veille à la propreté des lieux. L'ATSEM apporte une assistance tout au long du repas le midi et son temps de travail comprend également les garderies du matin et du soir. On peut ajouter que sans interférer sur le travail de l’enseignant celui-ci se trouve très soulagé par l’efficacité de l’ATSEM qui est attachée à sa clase.
      Au total, « Les agents spécialisés des écoles maternelles participent à la communauté éducative » comme le prévoit le décret de 1992”
      Comment devient –on ATSEM ?
      Depuis 2010, 3 types de concours coexistent:
      1)Avoir le CAP Petite enfance ou être maman de 3 enfants se sont les conditions requises pour se présenter au concours externe (2 épreuves)
      2)Etre fonctionnaire et avoir une expérience professionnelle d’au moins 2 années auprès de jeunes enfants ;il est possible de se présenter au concours interne (1 seule épreuve)
      3)Sans être fonctionnaire mais avoir une expérience professionnelle d’au moins 4 ans auprès des jeunes enfants, Il est possible de se présenter au 3ième concours ouvert en particulier aux assistantes maternelles qui ne possèdent pas le CAP Petite Enfance et qui n’ont pas eu la possibilité de valider les acquis leur expérience professionnelle.(VAE) – (2 épreuves)  
      Beaucoup d’informations sont disponibles sur le site www.atsem.fr  que nous conseillons de consulter. Il apparaît également que la natalité dans notre pays reste à un niveau élevé et que cet état de fait implique le maintien des besoins pour cette fonction a un niveau élevé.

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    • Professionnels de la petite enfance
    • Cette appellation a été introduite dans la base d’information pour mettre en valeur un groupe de professions dont le point commun est d'être centrées sur les enfants depuis le bébé, le nourrisson jusqu'aux enfants de 6 ou 7 ans. Sans chercher à  lister ces métiers d'une façon exhaustive voici les principales professions que l'on trouve derrière cette dénomination: Assistante maternelle, Auxiliaire de puériculture, Auxiliaire parentale, Puéricultrice, Educateur de jeunes enfants, Animateur Enfant/ ALSH, Garde d'enfants, ATSEM Agent Territorial Spécialisé dans les Ecoles Maternelles. De nombreuses voies de formation permettent de se préparer à les exercer, certaines
      passant des préparations, puis la réussite au concours d'entrée dans les écoles spécialisées. Des formations sont parfois organisées par les employeurs - crèches, associations - sur les lieux d'accueil des enfants pour pallier les départs. Certaines professions peuvent être exercées à temps partiel. Toutes exigent des qualités de grande attention et vigilance auxquels s'ajoutent les savoir faire spécifiques à chacune d'entre elles.
      Parmi les diplômes les plus remarqués et le plus souvent exigés le CAP petite enfance, le BAPAAT, brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien, le DNEJE- le Diplôme National d'Education de Jeunes Enfants
      Il est également important de souligner que pour la plupart de ces métiers, les spécialistes recommandent d'actualiser régulièrement ses connaissances afin d'avoir en permanence l'assurance d'exercer en toute plénitude.
      Il est possible sur Internet de se documenter pour se perfectionner. Par exemple,
      le site les grands rendez-vous de la petite enfance présente l'université 2015 qui propose des conférences et ateliers permettant à tous les professionnels d'être le plus opérationnel qui soit pour réussir dans ces métiers exigeants.

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    • Auxiliaire de jardin d'enfants
    • Professionnelle assurant au sein des jardins d'enfants pour les 2 à 4 ans des fonctions complètes de garde, de protection et d'éveil et d'attention, y compris, toilette, repas et activités de jeux. Parmi toutes ces activités, celle de la préparation des enfants à leur future vie sociale et notamment scolaire est souvent considérée comme l'objectif principalà atteindre. D'un point de vue diplôme, voir sur le site la présentation de la fonction d'auxiliaire de puériculture qui recouvre et englobe celle d'auxiliaire de jardin d'enfants: " Une profession à laquelle on accède après un an de formation au sein d’une école de formation et la validation de son année par le DPAP (Diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture) On entre dans les écoles sur concours dès lors que l’on 17 ans l’année des épreuves de sélection et l’un des diplômes suivants BEPC, CAP petite enfance,..." voir la suite.

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    • Prépa ATSEM
    • Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles - fonctionnaire de catégorie C, Titulaire du CAP Petite Enfance - Recruté (e) sur concours.
      Il ou elle assiste l'enseignant (e) de maternelle pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants... bien souvent ceux de la première section de la maternelle. C'est aussi l'ATSEM qui a la charge de la propreté des locaux et du matériel mis à la disposition des enfants. Il ou elle est associé (e) à la vie éducative de l'école. Recruté (e) par le maire de la commune, celui peut demander à l'ATSEM d'apporter son aide pendant les vacances dans les établissements de loisirs de la commune pour exercer la même fonction.
      Les collectivités locales organisent les concours pour le recrutement des ATSEM. Il est conseillé de bien se préparer pour le réussir (épreuve écrite et orale) Des préparations sont proposées par de nombreuses organisations notamment dans le cadre d'un enseignement à distance.

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  • Attaché d'administration de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur : préparation au concours
    • Secrétaire administratif
    • Poste de fonctionnaire – catégorie B – Il-s ou elle-s sont « chargés ées sous l’autorité des fonctionnaires de catégorie A de tâches de rédaction, de comptabilité, de classement et d'organisation concernant des textes législatifs précis. Il lui appartient de répartir les tâches au personnel d'exécution dont il ou elle a la responsabilité. Il est possible de se préparer au concours ouvrant la voie - en cas de classement favorable - à l’exercice de cette fonction. Diverses organisations proposent des programmes de préparation. Voir le CNED par exemple. Posséder un « Bac + 2 » est un atout sérieux qui ne dispense pas toutefois de suivre un entraînement adapté au concours. Enfin, des ouvrages existent qui reprennent l’essentiel de ce qu’il faut savoir pour multiplier ses chances. Cette fonction se retrouve à l'identique dans tous les services de l'Etat

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    • Agent de la fonction publique
    • Appellation qui désigne sans précision aucune des personnes travaillant dans les administrations nationales, régionales, départementales. Elles exercent le plus souvent comme contractuelles, avec des contrats de droit public ou parfois privé - à durée déterminée ou indéterminée. Arrêtés, lois, définissent leurs conditions de travail et leur reconnaissent les droits qui les accompagnent. Par exemple, la loi du 12 mars 2012 - relative à l'accès à l'emploi titulaire et à l'amélioration des conditions d'emploi des agents contractuels dans la fonction publique - permet aux agents contractuels d'accéder plus facilement à des emplois titulaires. En outre, après 4  ans d'activité, et, sous certaines conditions, ils peuvent faire valoir leur acquis professionnels ce qui leur permet d'accéder à des postes de titulaires. Cette loi prévoit aussi, toujours sous certaines conditions, la requalification en contrat à durée indéterminée des contrats correspondant en réalité à des besoins pérennes.
      Rappel: Il existe du point de vue des personnes en activité 3 fonctions publiques : d'Etat; territoriale; hospitalière. Ensembles elles réunissent plus de 5 millions de personnes. (contractuels et fonctionnaires) - Selon l'INSEE 5,4 millions en Décembre 2011. Agents contractuels de droit public: il s'agit d'agents non titulaires recrutés sans concours.

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  • Attaché territorial de conservation du patrimoine : préparation au concours - formation à distance
    • Assistant Territorial de conservation du patrimoine et des bibliothèques
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

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    • Attaché Territorial (fonctionnaire)
    • Personne recrutée sur concours interne ou externe ayant au mimimum un niveau licence ou maîtrise (Economie, Administration Sociale Gestion, Droit... ) Le plus souvent il ou elle a suivi une préparation intensive de préparation aux concours sélectifs qui sont organisés. Elle exerce dans le cadre des collectivités locales et régionales (communes, Districts, Syndicats de communes, Régions) Statut de fonctionnaire de la fonction publique territoriale. On peut ajouter que les tâches sont souvent attachantes et motivantes en raison de la diversité des activités concrètes qui incombent aux fonctionnaires en poste. Sens des affaires publiques. Possibilité d'évolution au sein de la même collectivité ou en changeant de ville ou de région.

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    • Agent de protection du patrimoine naturel
    • Présentation en cours de préparation

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    • Agent de Développement du Patrimoine Culturel
    • Homme, Femme ; Personne ayant obtenu un diplôme de l'enseignement supérieur d'une université ou d'une école spécialisée lui permettant de répondre aux nouvelles attentes des organisations culturelles publiques ou privées. (Administrations, Collectivités territoriales, Services publics - Etat, Région, Associations)  Un profil comme celui-ci réunit, à la fois, des connaissances relatives à la protection de notre héritage culturel, en particulier aux arts plastiques, à l'architecture des monuments classés ainsi qu'aux  techniques utiles à la conduite et mise en place des projets de valorisation du patrimoine - par exemple, dans le cadre d'associations ou de collectivités. En parallèle, capacité d’organiser – de co-organiser - des évènements, être capable également de développer des relations de confiance avec les médias, de se tenir informé sur les possibilités de numériser et de produire les créations correspondant au patrimoine dont il a la charge.

      Il sera également très attentif aux efforts qui se développent à l'échelle européenne et qui visent à renforcer l'ensemble du patrimoine européen. Divers programmes européens ont permis et permettent dans le cadre de projets rassemblant plusieurs partenaires européens de réussir conjointement la mise en valeur de notre héritage commun.

      L’accès à ce « métier » peut également s’envisager dans le cadre de la formation professionnelle continue ce qui contribue à ouvrir des perspectives de carrière à des professionnels de divers horizons (aussi bien artistiques, que nouvelles technologies de communication, journalistiques ou touristiques)

      Plusieurs licences professionnelles visent précisément les métiers du développement du patrimoine culturel. Enfin, ne jamais oublier que la pratique courante d'une ou 2 langues étrangères sera un atout très appréciable pour progresser dans cette fonction.

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    • Animateur, Animatrice du Patrimoine
    • Voici un "métier" qui peut séduire des passionnés de culture locale. On peut en trouver une présentation très intéressante dans le dépliant du Réseau Ville d'Art et Pays d'Art et d'histoire.
      L'animateur du patrimoine, "un porteur de projet" est une "personne clé" du patrimoine local. Il ou elle possède un bon niveau d'études supérieures (Bac + 4 minimum) et assure la coordination des acteurs locaux qui interviennent dans les domaines culturels et touristiques et participe aux échanges qui peuvent intervenir au plan régional. C'est à ce professionnel que revient << la coordination des "guides-conférenciers>> agréés par le Ministère et dont le suivi en matière de formation professionnelle lui incombe. Sa fonction pédagogique - une dimension importante de son rôle - comprend des interventions auprès du personnel enseignant ainsi qu'auprès des professionnels du tourisme. Il est naturellement associé aux projets d'aménagement concernant le "paysage urbain" Un concours de recrutement est organisé par la collectivité et le ministère.

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  • Attaché territorial Préparation au concours - Enseignement à distance
    • Fonctionnaire
    • Terme générique désignant une personne travaillant dans une administration ou dans un service public de son pays. En France, soit au niveau des administrations de l'état, soit au sein des services des collectivités locales et régionales. Cette dénomination regroupe une multitude de profils professionnels différents. On peut ajouter que, la plupart du temps, l'entrée au sein des administrations s'effectue via des concours. Enfin, Développement dans le cadre de l"Europe, d'administrations au sein desquelles travaillent des fonctionnaires européens.

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    • Attaché Territorial (fonctionnaire)
    • Personne recrutée sur concours interne ou externe ayant au mimimum un niveau licence ou maîtrise (Economie, Administration Sociale Gestion, Droit... ) Le plus souvent il ou elle a suivi une préparation intensive de préparation aux concours sélectifs qui sont organisés. Elle exerce dans le cadre des collectivités locales et régionales (communes, Districts, Syndicats de communes, Régions) Statut de fonctionnaire de la fonction publique territoriale. On peut ajouter que les tâches sont souvent attachantes et motivantes en raison de la diversité des activités concrètes qui incombent aux fonctionnaires en poste. Sens des affaires publiques. Possibilité d'évolution au sein de la même collectivité ou en changeant de ville ou de région.

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    • Assistant Territorial de conservation du patrimoine et des bibliothèques
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

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    • Agent de protection du patrimoine naturel
    • Présentation en cours de préparation

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  • Auxiliaire de puériculture : préparation au concours d'entrée en école - enseignement à distance
    • Auxiliaire de puériculture, Auxiliaire puéricultrice
    • Professionnelle qualifiée apportant aux enfants malades, handicapés ou bien portants tout ce dont ils ont besoin dans le cadre de leur vie quotidienne et ce en liaison et sous le contrôle d’une puéricultrice. Selon le milieu qu’elle choisit, milieu hospitalier , milieu extra hospitalier, l’auxiliaire de puériculture aura une activité différente. Dans un milieu hospitalier, en maternité par exemple, elle accompagne l’infirmière dans les soins donnés aux enfants (toilette, alimentation, hygiène, elle aide les jeunes parents dans la prise en charge de leur nouveau rôle) Dans d’autres services, elle participe aux soins spécialisés sous le contrôle d’une infirmière puéricultrice. En dehors des hôpitaux et cliniques, (centre de protection maternelle et infantile PMI, en structure d’accueil ; elle accompagne et soutien les efforts du parent en charge du bébé. Elle apporte sa contribution aux activités d’éveil qui sont organisées. Au total, en fonction des circonstances, l’assistante de puériculture est un membre à part entière des équipes pluridisciplinaires qui prennent en charge les jeunes enfants tant du côté hospitalier que hors de ce contexte. Une profession à laquelle on accède après un an de formation au sein d’une école de formation et la validation de son année par le DPAP (Diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture) On entre dans les écoles sur concours dès lors que l’on 17 ans l’année des épreuves de sélection et l’un des diplômes suivants BEPC, CAP petite enfance, ou après avoir suivi une classe de première préparant au bac. Des candidats peuvent faire valoir leur expérience d’une durée de 2 ans dans les secteurs identifiés ci-dessus. En fait, il est souvent indispensable de bien se préparer aux épreuves du concours d’entrée, notamment en choisissant avec attention un cours de préparation qui proposera un programme complet et une pédagogie adaptée. Selon Pôle Emploi, un secteur d'avenir - le paramédical  un secteur "qui a le vent en poupe" et qui possèdent de réelles perspectives de recrutement. un site utile: http://www.123boutchou.com/auxiliaire_puericulture_metier.html

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    • Professionnels de la petite enfance
    • Cette appellation a été introduite dans la base d’information pour mettre en valeur un groupe de professions dont le point commun est d'être centrées sur les enfants depuis le bébé, le nourrisson jusqu'aux enfants de 6 ou 7 ans. Sans chercher à  lister ces métiers d'une façon exhaustive voici les principales professions que l'on trouve derrière cette dénomination: Assistante maternelle, Auxiliaire de puériculture, Auxiliaire parentale, Puéricultrice, Educateur de jeunes enfants, Animateur Enfant/ ALSH, Garde d'enfants, ATSEM Agent Territorial Spécialisé dans les Ecoles Maternelles. De nombreuses voies de formation permettent de se préparer à les exercer, certaines
      passant des préparations, puis la réussite au concours d'entrée dans les écoles spécialisées. Des formations sont parfois organisées par les employeurs - crèches, associations - sur les lieux d'accueil des enfants pour pallier les départs. Certaines professions peuvent être exercées à temps partiel. Toutes exigent des qualités de grande attention et vigilance auxquels s'ajoutent les savoir faire spécifiques à chacune d'entre elles.
      Parmi les diplômes les plus remarqués et le plus souvent exigés le CAP petite enfance, le BAPAAT, brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien, le DNEJE- le Diplôme National d'Education de Jeunes Enfants
      Il est également important de souligner que pour la plupart de ces métiers, les spécialistes recommandent d'actualiser régulièrement ses connaissances afin d'avoir en permanence l'assurance d'exercer en toute plénitude.
      Il est possible sur Internet de se documenter pour se perfectionner. Par exemple,
      le site les grands rendez-vous de la petite enfance présente l'université 2015 qui propose des conférences et ateliers permettant à tous les professionnels d'être le plus opérationnel qui soit pour réussir dans ces métiers exigeants.

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    • Métiers du secteur paramédical
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information ( aide soignant, manipulateur en électroradiologie,, pédicure podologue, cadre de santé , ambulancier, masseur kinésithérapeute, Auxiliaire de puériculture, orthophoniste.. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers, sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire et ce jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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  • Bac ES - Economique et Social - Lycée général Préparation à distance
    • Débouchés (Bac ES)
    • Bac économique et social - Il ouvre les portes de nombreuses filières qui conduisent - via des enseignements supérieurs courts ou longs ( 2 ans, 3 ans, ou 5 ans) à de très intéressantes professions et à des perspectives de carrières motivantes dans les métiers de l’économie et du social, des sciences humaines, du droit etc. De nombreux étudiants soulignent l’intérêt de cette filière notamment pour la compréhension des enjeux du monde actuel dans les domaines du social et de l’économie. On retrouvera les étudiants plus tard dans les secteurs de la banque, des administrations, du commerce, de la gestion, des assurances, du transport etc. Et ce, après un BTS, une licence professionnelle voire une maîtrise, parfois en ayant préparé intensivement un concours. Au total, c’est un très large éventail de carrières qui sont envisageables après ce bac et qui , en fonctions des filières, des options devraient permettre une insertion dans des entreprises, des organisations économiques et ou sociales, des services publics ou collectivités, des associations .. etc.

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  • Bac L - Lettres - Lycée général formation à distance
    • Débouchés (Bac L)
    • Baccalauréat section Lettres - Bac qui ouvre les portes – via l’université après 3 ou ans 5 ans– à de très nombreuses possibilités de carrières dans des secteurs professionnels publics ou privés. (Enseignement, élémentaire, collèges, lycées ; métiers des professions du secteur des lettres et des arts; métiers des ressources humaines à travers les options appropriées; métiers de la traduction et de l’interprétariat; de métiers de la communication de l'édition et du journalisme après des études supérieures au sein d’universités ou d’écoles supérieures spécialisées…etc.) Pour en savoir plus : l’ouvrage de Jacques Lindecker (éditeur L’Etudiant) le site orientation.fr; le site de bac-l.com de Gérard Fourestier qui met en valeur l'importance, pour plus tard, des bases culturelles apportées par ce Bac.

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  • Bac Pro Accompagnement, Soins et Service à la Personne ASSP Enseignement à distance
    • Assistant (e) de vie
    • L’intervenant (e) à domicile – l’aide ménagère, l’assistante de vie, l’auxiliaire de vie. apporte une aide à toute personne ayant des difficultés passagères (mères de famille, personne accidentée) Elle apporte aussi une aide à toute personne en perte d’autonomie (personne handicapée, personne âgée) Enfin, elle peut développer des activités d’accompagnement (petits trajets, gare, services publics…etc.) ainsi que des animations de loisirs et de détente. Cette présentation s’est inspirée de celle présentée par l’INFA (Institut de Formation)
      Ajoutons qu’un nouveau diplôme sanctionne la formation – de niveau V - préparant à l’exercice du métier d’assistante de vie : le diplôme d’état d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS) diplôme qui remplace l’ex CAFAD. Enfin, il est possible de se qualifier à l’exercice de cette profession selon le processus de validation des acquis de l’expérience. (VAE) Des informations précises sont disponibles sur le site de l’AFPA, notamment pour ce qui concerne le processus de validation des acquis de l’expérience pour ce métier.
      En formation initiale, retenir pour les prochaines rentrées que la préparation du BAC PRO ASSP - Accompagnement Soins et Service à la Personne  Option A domicile prend le relai du BEP Carrières Sociales. Ce diplôme permettra aux diplômés d’accéder plus rapidement à des postes de niveau technicien et, de progresser par la suite vers des postes  aux  responsabilités plus significatives.
      Notre pays qui observe à la fois un taux élevé de natalité et un vieillissement de sa population devra faire face au cours des années qui viennent  à des besoins croissants de personnes qualifiées pour cette fonction d’aide.
      Pour information, quelques intitulés, entre autres, des connaissances nécessaires pour exercer cette profession: Connaître l’hygiène alimentaire; Connaître l’environnement social ; Connaître l’hygiène domestique,  Acquérir des notions fondamentales d’hygiène et de soins aux enfants ; Acquérir les connaissances nécessaires en hygiène générale et en alimentation pour être capable d’assurer le bien-être des personnes âgées au quotidien.

       Actualité: Depuis Janvier 2016 - existe un nouveau diplôme - Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace les 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale. Le nouveau diplôme se nomme le DEAES le Diplôme d'Etat d'Accompagnant educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes : - Accompagnement de la vie à domicile; - Accompagnement de la vie en structure collective; - Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire

      Un site utile pour ces informations actualisées:  GRIMES 

       

       

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    • Assistante maternelle
    • Profession presque exclusivement exercée par les femmes. Exigence d’un agrément préalable par les services départementaux de la Protection maternelle et infantile (PMI); agrément délivré par le Conseil Général du département qui prend en compte, entre autres, le logement. Les assistantes maternelles possédant cet agrément sont habilitées et reconnues pour assurer la garde de jeunes enfants. Il est souvent préconisé d'être titulaire du CAP petite enfance. L’agrément est délivré soit pour un accueil « non permanent » c’est à dire pendant que les parents travaillent ; soit, pour un accueil « permanent » c’est à dire jour et nuit. Il faut savoir que pour le renouvellement de cet agrément, l’assistante maternelle devra justifier avoir suivi une formation professionnelle au cours des premières années d’exercice de ce métier. Métier qui, avant tout, réclame un dévouement de tous les instants, les qualités d’hygiène et de propreté que l’on imagine, le sens de l’écoute des parents comme des bébés et jeunes enfants qui attendent d’elle beaucoup d’affection. Les pouvoirs publics apportent beaucoup d’attention à l’évolution de cette profession régie par un texte de Juillet 1992. Aujourd’hui une convention collective existe qui permet de professionnaliser encore davantage l’exercice de ce métier qui est exercé par plus de 350 000 assistantes maternelles reconnues. Retenir également que le BEP Carrières sanitaires et sociales est le diplôme qui permet d'avoir le maximum de chances de progression dans les carrières des activités sociales et sanitaires (notamment pour préparer les concours d'entrée dans les écoles spécialisées) Retenir, enfin, que le BAC Pro ASSP - Accompagnement Soins et Service à la Personne Option A domicile qui prend au cours des prochaines années le relai du BEP Carrières Sociales renforce cette évolution vers la reconnaissance des Assistantes Maternelles comme étant des professionnelles qualifiées à part entière.

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    • Auxiliaire parentale à domicile
    • L'auxiliaire parentale prend en charge les enfants au domicile de leurs parents et dans leur environnement habituel pendant que les parents travaillent. Elle exerce son activité dans la journée. Pour les enfants, elle participe à leur éveil et à leur éducation comme le font les parents lorsqu’ils sont présents. Elle peut s'occuper des enfants d'un même foyer ou être employée par deux familles (garde partagée) 

      Pour mieux comprendre en quoi consiste ce métier, voici la liste des tâches qui figurent sur un contrat type que l'on trouve sur Internet: 

      - Assurer les soins et la surveillance des enfants, veiller à leur confort physique et moral.

      - Effectuer les trajets entre l'école, les lieux d'activités et le domicile des enfants.

      - Effectuer la préparation des repas et les assister dans la prise de ceux-ci.

      - Éveiller leur sens et de leur motricité par des activités, jeux, et promenades journalières.

      - S’assurer de la bonne toilette des enfants.

      - Assurer les travaux ménagers des lieux liés aux enfants (chambres, salon et cuisine).

      D'un point de vue formation, aujourd'hui, il faut considérer cette activité comme un métier au plein sens du terme. Il est donc très important d'avoir un diplôme même si juridiquement cela n'est pas obligatoire. Les personnes qui exercent cette profession possèdent soit un diplôme, soit un certificat de qualification, un titre ou un agrément: 

      -un CQP - Certificat de Qualification Professionnelle Garde d'enfant à domicile, ou,

      -un titre Assistante de vie aux familles /modules garde d'enfants, ou le plus souvent les diplômes:  

      -le CAP petite enfance; le  BAC Pro ASSP - Accompagnement Soins et Service à la Personne Option A domicile – qui prend le relai du BEP Carrières Sanitaires et Sociales

      - Il est possible enfin d'exercer avec l'agrément d'assistante maternelle délivré par les services départementaux de la Protection maternelle et infantile (PMI) cet agrément permettant d'exercer cette activité à son propre domicile.

      Les possibilités de formation sont nombreuses et réparties sur l'ensemble du territoire; il est aussi possible de suivre des préparations à distance permettant de progresser à son rythme. (accessibles  à des jeunes étudiants ou a des adultes en cours de carrière ou demandeur d'emploi) Autres appellations pour ce métier: Assistante parentale, Nounou, Garde d'enfants, Assistante maternelle, Auxiliaire de vie sociale … 

      Depuis Janvier 2016 - existe un nouveau diplôme - Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace les 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale. Le nouveau diplôme se nomme le DEAES le Diplôme d'Etat d'Accompagnant educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes : - Accompagnement de la vie à domicile; - Accompagnement de la vie en structure collective; - Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire. C’est désormais ce diplôme que les employeurs vont rechercher notamment si l’on retient sa première spécialisation (accompagnement de la vie à domicile) 

      Les professionnels de l’aide à domicile comme les auxiliaires parentales à domicile sont souvent mises à disposition par des associations qui sont de fait employeurs.  Il peut s’agir de groupements de parents ou d’associations lancées par une ou plusieurs  collectivité (s) locale (s).  

      Dans un pays comme la France ou le taux d’emploi des femmes est beaucoup plus élevé que dans d’autres pays européens, c’est toujours compliqué pour les parents de trouver la personne qui convient pour garder les jeunes enfants. D’autant que les horaires peuvent correspondre à des temps partiels. De nombreuses annonces sont publiées sur les sites internet de recrutement ; il incombe donc aux parents de choisir en étant attentif à l’expérience et aux diplômes présentés. 

      Métier qui est présenté sur le site du Répertoire National des Certifications Professionnelles (le RNCP)  sous l’intitulé « Assistante Maternelle /garde d’enfants ». Cette fiche publie les dénominations synonymes  Assistant maternel – garde d’enfant – auxiliaire parental – assistant familial. De plus, elle nous propose le code ROME [Répertoire Officiel des métiers et de l’emploi – pôle Emploi]

      Codes des fiches ROME les plus proches : 

      • K1303 : Assistance auprès d'enfants

      Un encadré utile à connaître nous est proposé sur le site «  nounou-top.fr ; il permet pour des professionnelles qui n’ont pas de diplôme de valider leur expérience professionnelle au terme d’un processus bien défini et d’obtenir le CAP Petite Enfance qui est reconnu comme l’un des sésames pour une carrière dans la petite enfance. 

      La V.A.E.: bon à savoir :

      La validation des acquis de l’expérience est disponible pour les auxiliaires parentales qui travaillent depuis 5 années auprès d’une ou plusieurs familles. Pour ce faire, elles doivent contacter le D.A.V.A. (Dispositif Académique de Validation des Acquis) de leur département. Grâce à leur expérience, elles peuvent obtenir le CAP petite enfance.

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    • Travailleur familial, travailleuse familiale
    • Voici une appellation que certains considéreront peut être comme désuète. Et pourtant elle recouvre en fait des situations qui sont toujours d’actualité. ....Et certains emploient toujours cette dénomination. (voir le site Internet: Aide-domicile ) Il est certain cependant qu'aujourd'hui l'on devra privilégier la dénomination de Technicien de l'intervention sociale et familiale. Voir le site de l'ONISEP 
       Pour une présentation succincte "La travailleuse familiale est un service destiné à vous aider dans vos tâches familiales et ménagères à l'occasion d'une naissance, d'une fatigue, d'une maladie, d'une hospitalisation..." 
      4 principes fondamentaux donnent à ceux et celles qui remplissent cette fonction un véritable statut professionnel « a) un cadre de travail défini en référence au droit du travail et à une déontologie contenue dans un contrat qualité ; b) un ou une professionnelle ayant suivi un apprentissage et ou une formation diplômante et permanente, c) un ou une responsable référent garant du cadre défini et de la qualité du service, véritable régulateur et médiateur, d) enfin, un projet d’intervention résultat d’une négociation entre l’usager et l’organisation qui assure la mise en relation. (souvent des associations, des services municipaux,….etc.) toujours en coordination avec les services sociaux locaux, Caisses d’Allocations Familiales… et autres , notamment pour les aspects financiers.
      Des lycées professionnels proposent des filières conduisant au Bac Pro services – Services à la personne et assurent la préparation à cette catégorie de métiers. Soit l'obtention de titres professionnels comme Auxiliaire de vie sociale, Aide puéricultrice. Des organismes de formation proposent également des programmes de préparation. Entrée en formation après une épreuve de sélection. (Durée 18 à 24 mois) Des centres d'enseignement à distance rendent de grands services pour se préparer et se qualifier pour l'exercice de ce métier.

      Actualité: Depuis Janvier 2016 existe un nouveau diplôme - le Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace les 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale. Le nouveau diplôme se nomme le DEAES le Diplôme d'Etat d'Accompagnant educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes : - Accompagnement de la vie à domicile; - Accompagnement de la vie en structure collective; - Accompagnement à l’éducation 

      inclusive et à la vie ordinaire

      Un site utile pour ces informations actualisées:  GRIMES 

       

       

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    • Professionnels de la petite enfance
    • Cette appellation a été introduite dans la base d’information pour mettre en valeur un groupe de professions dont le point commun est d'être centrées sur les enfants depuis le bébé, le nourrisson jusqu'aux enfants de 6 ou 7 ans. Sans chercher à  lister ces métiers d'une façon exhaustive voici les principales professions que l'on trouve derrière cette dénomination: Assistante maternelle, Auxiliaire de puériculture, Auxiliaire parentale, Puéricultrice, Educateur de jeunes enfants, Animateur Enfant/ ALSH, Garde d'enfants, ATSEM Agent Territorial Spécialisé dans les Ecoles Maternelles. De nombreuses voies de formation permettent de se préparer à les exercer, certaines
      passant des préparations, puis la réussite au concours d'entrée dans les écoles spécialisées. Des formations sont parfois organisées par les employeurs - crèches, associations - sur les lieux d'accueil des enfants pour pallier les départs. Certaines professions peuvent être exercées à temps partiel. Toutes exigent des qualités de grande attention et vigilance auxquels s'ajoutent les savoir faire spécifiques à chacune d'entre elles.
      Parmi les diplômes les plus remarqués et le plus souvent exigés le CAP petite enfance, le BAPAAT, brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien, le DNEJE- le Diplôme National d'Education de Jeunes Enfants
      Il est également important de souligner que pour la plupart de ces métiers, les spécialistes recommandent d'actualiser régulièrement ses connaissances afin d'avoir en permanence l'assurance d'exercer en toute plénitude.
      Il est possible sur Internet de se documenter pour se perfectionner. Par exemple,
      le site les grands rendez-vous de la petite enfance présente l'université 2015 qui propose des conférences et ateliers permettant à tous les professionnels d'être le plus opérationnel qui soit pour réussir dans ces métiers exigeants.

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    • Métiers du secteur social
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information (Assistant de service social, Educateur jeunes enfants, Assistante maternelle, Educateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide Médico-psychologique. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers. Sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire ,et ce, jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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    • Accompagnatrice, Accompagnateur Personnes âgées
    • Présentation de cette référence en préparation

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  • Bac pro Accueil, Relation Clients Usagers ARCU enseignement à distance
    • Assistant (e) Attaché (e) Commercial(e) Bancaire
    • Attachée commerciale bancaire; Attaché commercial bancaire; Homme ou femme; Premier poste convenant à un Jeune diplômé. Son rôle consiste à savoir accueillir les clients et commercialiser les "produits et services financiers" de l'établissement au sein duquel il est recruté. Il peut en fonction du poste être plutôt attaché auprès de la clientèle des particuliers - objet de beaucoup d'attention de la part des agences bancaires - ou, être affecté à la clientèle entreprise pour les produits et services financier que la banque offre aux entreprises. Au minimum un Bac + 2 ou 3 et surtout être doté de bonnes bases et avoir bénéficié d'une pédagogie par alternance ayant permis au titulaire de ce type de poste de se sentir attiré par cette fonction. Au terme d'une année, et en fonction des résultats, possibilité d'accéder au poste d'attaché commercial bancaire. Pour les jeunes savoir que le Bac série STG peut permettre de choisir des enseignements supérieurs qui conduisent à ce métier. Existence également d'un titre de bachelor BFA - Banque Finance Assurance. Des préparations existent également dans le cadre de contrat de professionnalisation.

       

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    • Télévendeur - B to B - centre d'appels
    • L’objectif premier du télévendeur c’est de commercialiser des produits par téléphone. Celui du télévendeur B to B, c'est en fait de vendre des produits ou des services par téléphone aux entreprises, c'est à dire à des professionnels par opposition aux particuliers. Au sein d’un plateau de télévendeurs ou d’un call center, le télévendeur B to B, doit posséder une attitude de professionnel, un sens du contact et une grande facilité d’expression. Il doit avoir le sens de l'entreprise et toutes les qualités d'écoute qui lui permettent, au delà d'une commande ponctuelle, de consolider et d'accroître la clientèle de l'entreprise. De plus, le télévendeur B to B, doit posséder une organisation personnelle, afin de gérer un portefeuille clients. Deux ans d’expérience ainsi qu’une formation commerciale Bac +2 est nécessaire afin de pouvoir maîtriser rapidement la télévente B to B. Avenir : Après expérience, il/elle pourra encadrer une équipe de télévendeurs. Bien entendu, les meilleurs pourront s'appuyer sur cette expérience pour viser des postes de commerciaux au sein de PME et ou d'organisations. Cette fonction est ainsi une véritable école pour de nombreux jeunes qui vont se sentir attirés par la vente et les relations commerciales.

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    • Assistant (e) Marketing
    • Jeune titulaire au minimum d'un BTS ou mieux d'une licence professionnelle. Il/elle peut débuter sa carrière comme assistant (e) Marketing au sein d'une équipe Marketing d'une grande entreprise ou comme Assistant marketing auprès du responsable Marketing d'une PME.

      Il effectue les analyses produits, marchés, clientèle, concurrence qui permettent à l'entreprise de mieux préparer et de mieux monter les campagnes de commercialisation de ses produits ou services. Au sein d’équipe structurées, il pourra être en charge d’enquêtes et d’interviews sur le lancement de nouvelles campagnes de communication ou l’évaluation des résultats de panels. Aujourd’hui, ces profils intègrent les connaissances et technologies Internet qui démultiplient les possibilités d’études comme, d’un autre côté, les thèmes d’investigation pour les produits ou matériels innovants qui arrivent sur le marché.

      Au total, un poste particulièrement riche de tâches variées qui peuvent lui permettre de mettre en pratique les enseignements théoriques dont il ou elle aura bénéficié en écoles, instituts ou universités.

      Il parviendra rapidement à prendre un "job" d'un niveau plus élevé en fonction de résultats obtenus et des opportunités qui sont nombreuses. La connaissance d'une langue ou 2 langues étrangères lui permettront d'avoir un horizon professionnel encore plus large et de prétendre à une position d'Adjoint Marketing Export.
      Plus généralement, l’Assistant Marketing s’organisera pour régulièrement s’informer, se documenter,  s’inscrire dans des séminaires, visiter des salons professionnels….etc. Ce sont les informations recueillies lors de ces « temps forts » qui lui permettront de maîtriser « l’état de l’art » de son domaine et d’accélérer lévolution de sa carrière.  
      Pour les jeunes, savoir (pour donner un exemple) que le BAC STG –Sciences et Technologies de la Gestion option marketing (mercatique) peut permettre de choisir des enseignements supérieurs qui préparent à l'exercice de ce métier. En 2013, ce Bac sera remplacé par le Bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion)

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    • Conseiller relations clients; Conseillère relations clients
    • Poste exigeant de grandes qualités relationnelles, notamment une capacité d'écoute et le sens du service à rendre. A côté de ces qualités, une aisance au téléphone et tous les savoirs – faire de base dans le domaine du télétravail et des techniques de communication (Internet , fax, téléphone, téléphone mobile) Enfin, être préparé (ée) aux applications bureautiques qui accompagnent les situations de travail: catalogues des produits, bases de données, fichiers clients, factures, gestion des interventions, ou des contacts prospects...etc.
      2 grandes catégories de « relations clients » sont distinguées: le «  Business to Customers » - ou B to C – et « Le Business to Business » -  ou B to B. la première relations des professionnels directement en direction des consommateurs ou clients de base; la seconde relations des professionnels directement en direction d'autres professionnels ou relations d'entreprise à entreprises.
      En outre, en poste au niveau de plateaux au sein de centres d'appels internes à une entreprise ou externes, il est nécessaire de posséder toutes les aptitudes requises pour s'adapter à ces situations de travail. (ambiance, travail d'équipe, horaires, compétitions commerciales....)
      Aujourd'hui connaître et pratiquer couramment une langue étrangère est un atout non négligeable pour la conseillère ou le conseiller.
      D'un point de vue études et niveau de qualification, les recruteurs s'accordent à penser que le Bac (Bac général, Bac Technologique Bac Professionnel) semble satisfaisant dès lors que l'embauche est accompagnée d'une formation professionnelle d'adaptation et de familiarisation avec les équipements de travail. Les titulaires d'une année d'enseignement supérieur seront certainement remarqués parmi les candidats à recruter. Il n'est pas rare d'accéder également à ces postes via des contrats de professionnalisation de quelques mois à un an alternant la présence en centre de formation avec la mise en situation professionnelle et ce pour des candidats de moins de 26 ans. Dans certains cas, il est clairement indiqué dès le départ que le contrat de professionnalisation se transformera en CDI pour les jeunes de moins de 26 ans qui satisfont aux conditions fixées.
      Poste reconnu dans le répertoire national des certifications professionnelles -RNCP – ainsi que dans le répertoire officiel des métiers – ROME.

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    • Vendeur Spécialisé en magasin
    • Femme, Homme; Emploi connu s’il en est !
      Il mérite cependant que nous le présentions. Est-il possible d’être vendeur sans formation ? Est-il possible de devenir un grand vendeur sans formation ? Sans doute, des exemples peuvent exister. Mais, il faut le reconnaître, une solide formation initiale, des stages en magasin, une expérience des contacts directs avec les clients, une tenue adaptée, les qualités d’accueil des clients, la maîtrise d’un argumentaire composent au-delà des fondamentaux le portrait d’un vendeur.
      Dès lors, s’il est spécialisé, on le rencontrera dans des magasins eux-mêmes spécialisés ou dans les rayons spécialisés de grandes surfaces ou de chaînes de distribution. Il ou elle sera capable sur les produits ou articles dont il aura la charge de préciser les performances de conseiller le client sur tel ou tel article. Lorsque l’on prend en compte que nous sommes dans une société de plus en plus « sophistiquée » (que l’on pense aux produits high Tech (Télé, Téléphone, micro-ordinateur) aux articles de sports, aux produits ménagers et d’entretien; la vendeuse, le vendeur spécialisé (e) doit être aussi le conseiller capable de présenter les nouveautés aux clients qui, eux-mêmes – grâce à Internet - sont susceptibles d’avoir passé plusieurs heures pour se documenter.
      Tels sont, selon nous, les considérations de base qu’il faut intégrer lorsque l’on cible ce type de métier.
      D’un point de vue formation: CAP Employé vente spécialisé; BEP Vente, Action Marchande,- Mention complémentaire lorsqu'elles existent; Voire Bac Pro; Retenir que l’alternance est souvent le dispositif reconnu comme le plus efficace; Des possibilités existent aussi pour des adultes (contrat de professionnalisation ...etc.) Enfin, des sociétés privées possèdent leur propre dispositif de formation des nouveaux embauchés.

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    • Technicienne Administrative Junior
    • Ou Technicien administratif junior – Jeune femme, jeune homme ayant en formation initiale réussi l’examen du Bac pro Secrétariat ou dans le cadre d’un programme de formation qualifiant réussi les épreuves de fin de stage. On peut souligner que grâce à cet enseignement ou grâce à cette formation le jeune ou la jeune diplômée sera capable d’appréhender les situations et tâches professionnelles d’administration courantes que l’on rencontre dans des entreprises commerciales, industrielles ou de services ainsi que dans les organisations ou associations. Ce technicien administratif junior bénéficiera d’un encadrement hiérarchique fixant avec précision ses tâches.. En raison du grand nombre de secteurs susceptibles d’accueillir ces profils, les possibilités de trouver une voie d’insertion sont nombreuses sachant que ce niveau de qualification devra être complété le plus vite possible pour donner à son CV les fameux « + » qui font la différence. Parmi les possibilités de spécialisation on peut souligner qu’il y a des besoins dans les secrétariats de direction, dans les secrétariats spécialisés ( immobilier, commerce, technique et ou industriel…etc.) Un site nous permet de bien voir le positionnement de ces jeunes profils : celui de l’académie de Versailles: http://www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-eiffel-rueil/bac_pro_s.htm Prendre en considération également que dans le cadre de la VAE, il est désormais possible à des adultes déjà engagés dans la vie professionnelle d’accéder à des titres de technicien administratif.

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    • Technicien de la vente en magasin
    • Technicienne de la vente en magasin; Profil d’une jeune ou d’un jeune diplômé Bac Pro Commerce, ayant au cours de sa scolarité participé activement au cours des périodes de formation professionnelle en entreprise aux opérations de préparation des ventes et directement à la vente au contact des clients en face à face. (Accueil client, argumentaire, ..etc.) Sa formation lui a permis de bien comprendre – entre autres - les processus de décision des clients, les règles de base en marketing et communication, il a aussi appris à utiliser les logiciels bureautiques les plus courants et ses stages ont été autant d’occasions de mettre en application sur le terrain sous la responsabilité par exemple d’un chef de rayon. L’intérêt de son diplôme: lui permettre de choisir parmi les secteurs commerciaux et de distribution ceux qui l’attirent le plus….sans oublier cependant, que dans le commerce, en début de carrière, dans les magasins et les centres commerciaux, la hiérarchie s’efforce de le faire « tourner entre les rayons » les jeunes afin de leur permettre d’avoir une plus grande connaissance des situations concrètes qui se présentent à eux et de les rendre le plus possible polyvalents. Les stages de formation continue, les sessions internes sont autant d’occasions à saisir pour se perfectionner et « grimper » du point de vue des responsabilités. Ne pas oublier également que pour de jeunes adultes sans qualification des formules existent pour se qualifier, voire pour préparer à distance un diplôme utile comme le Bac Pro Commerce et ainsi de réussir une insertion professionnelle dans un secteur porteur.

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    • Assistant (e) commercial (e)
    • Il existe sur Internet des centaines, voire, des milliers d’annonces de recrutement d’Assistant commercial femme ou homme. Lorsque l’on découvre ces propositions de poste l’on perçoit à travers les attentes des employeurs en quoi consiste cette activité et les principales tâches et missions qu’il leur faut accomplir. Ces annonces mettent l’accent sur l’activité des entreprises et des organisations et sur le travail des commerciaux en responsabilité hiérarchique et ou fonctionnelle, qu’ils soient du siège des succursales, agences ou concessions. Ils ont à leur côté pour satisfaire les clients, informer les prospects, gagner des marchés, administrer les ventes, ces professionnels appelés Assistant Commercial, Assistante commerciale.

      Ainsi ce professionnel est-il dans un service, au sein d’une équipe, auprès d’un responsable (chef de secteur, directeur commercial, chef de service…) comme un appui quotidien avec le téléphone, les mails et le micro ordinateur pour noter, transmettre, reporter, préparer des réunions, mettre à jour des tableaux de bord et bases de données, aider à l’animation des réseaux sociaux et participer à la conception d’événements promotionnels, …etc.

      Selon les entreprises son activité sera plus administrative (règlements clients, facturation, mise en banque des chèques)  On retrouve fréquemment cette référence à ADV – pour Administration Des Ventes. Pour d’autres, elle sera à forte dominante clients - prospects - ventes (contacts clients, accueil, prise de rendez-vous, relances, participation aux expositions, aux journées portes ouvertes …etc.) Selon le positionnement de l’entreprise - dans l’hypothèse, par exemple, d’un marché export- son travail prendra en compte ses compétences linguistiques – bilingue ou trilingue – Si le la titulaire du poste est directement attaché/e au directeur commercial,  l’assistant commercial sera aussi en relation avec la direction générale pour assurer des tâches plus managériales - budgets, projets, missions, investissements.

      Enfin, ce poste peut apparaître comme une première opportunité d’insertion professionnelle après le diplôme. Dès lors, après une première année réussie, le jeune assistant commercial pourra accéder en toute plénitude aux responsabilités de commercial.

      Quels diplômes pour réussir dans cette activité professionnelle ?

      Le plus souvent les annonces de recrutement précisent  « Posséder un DEUG, un BTS, un DUT ….. » D’autres demandent une licence professionnelle - comme la licence commerce distribution avec telle ou telle spécialité-  ou un Bachelor - comme le Bachelor Management commercial.

      Pour les plus jeunes, le Bac Pro « métiers du commerce et de la vente » permet d’avoir un socle de connaissances d’une grande utilité vis-à-vis de cette perspective professionnelle. Néanmoins, il ne faut jamais oublier que les autres Bacs [STI2D, STD2A, L, S, ES] ouvrent également les portes des enseignements supérieurs commerciaux permettant d’avoir au bout de 2 à 3 ans de très nombreuses perspectives de carrière dans de nombreux secteurs d’activité tous en recherche de commerciaux.

      Quelques mots pour préciser à de jeunes adultes que le titre professionnel d’Assistant Commercial est un titre du RNCP et que l’on peut l’obtenir par la voie de la formation professionnelle. Des centres accessibles aux adultes préparent à ce métier au cours de sessions de 8 à 12 mois. Une qualification, enfin, qui peut être préparée par la VAE.   

      Est-ce le métier préféré des jeunes ?  Si ce n’est celui-ci gageons qu’il figure dans le top 10

      Plus d'informations sur le programme

  • Bac Pro Commerce - Lycée Professionnel Enseignement à distance
    • Télévendeur - B to B - centre d'appels
    • L’objectif premier du télévendeur c’est de commercialiser des produits par téléphone. Celui du télévendeur B to B, c'est en fait de vendre des produits ou des services par téléphone aux entreprises, c'est à dire à des professionnels par opposition aux particuliers. Au sein d’un plateau de télévendeurs ou d’un call center, le télévendeur B to B, doit posséder une attitude de professionnel, un sens du contact et une grande facilité d’expression. Il doit avoir le sens de l'entreprise et toutes les qualités d'écoute qui lui permettent, au delà d'une commande ponctuelle, de consolider et d'accroître la clientèle de l'entreprise. De plus, le télévendeur B to B, doit posséder une organisation personnelle, afin de gérer un portefeuille clients. Deux ans d’expérience ainsi qu’une formation commerciale Bac +2 est nécessaire afin de pouvoir maîtriser rapidement la télévente B to B. Avenir : Après expérience, il/elle pourra encadrer une équipe de télévendeurs. Bien entendu, les meilleurs pourront s'appuyer sur cette expérience pour viser des postes de commerciaux au sein de PME et ou d'organisations. Cette fonction est ainsi une véritable école pour de nombreux jeunes qui vont se sentir attirés par la vente et les relations commerciales.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien en vente et Négociation
    • Poste de vendeur et de négociateur. Le poste requiert toutes les connaissances et tous les savoir faire utiles lorsque l on est au contact direct des clients. Qu il s agisse de clients particuliers et à fortiori de clients entreprise. Il ne faut pas se tromper ce poste requiert un très bon niveau: Avoir de bonnes bases générales, BAC + 2 est un minimum pour un début de carrière. Choisir complémentairement une formation pratique pour satisfaire les attentes des employeurs; Enfin, suivre des stages de perfectionnement pour rester au "top niveau" comme on dit aujourd'hui Des centres comme l IPAC à Nantes (Institut de Préparation à l'Action Commerciale) pour ceux qui ambitionnent de réussir dans ce type de métiers proposent un programme de 3 ans, soit une plus grande chance de rentrer dans des entreprises avec un job plus intéressant et de meilleurs atouts pour progresser.

      Plus d'informations sur le programme

    • Agent Technique de vente en magasin
    • Femme, homme; Professionnel capable d'accueillir en magasin la clientèle et de la conseiller au cours d'un échange, d'un dialogue, permettant au client de se décider vis à vis de l'acquisition d'un bien ou produit. En fonction de l'achat, consommation courante, habillement, article ménager, agencement et ou équipement d'un appartement...etc.... le vendeur, la vendeuse, doit, avec maîtrise, écouter les attentes, suggérer, renseigner, conseiller, les clients et enfin les conforter dans leur décision. C'est sur le "tas" que l'on se perfectionne et que l'on devient vraiment un bon vendeur, mais rien ne remplace une bonne formation initiale (permettant d'obtenir un CAP ou un BEP Vente) ou un vrai stage de qualification - avec périodes d'entraînement en magasin - permettant d'être efficace dès son arrivée. Ce poste intègre aussi les tâches d'approvisionnement du ou des rayons depuis les réserves et celles de suivre sur micro ordinateur l'état des stocks des articles afin de permettre de relancer, le moment venu, les commandes de réapprovisionnement. Un métier difficile mais qui peut permettre aux meilleurs d'accéder rapidement à des postes de responsabilités; parfois même, d'avoir une chance pour prendre en charge un commerce, une boutique ou une antenne commerciale..etc.

      Plus d'informations sur le programme

    • Vendeur Spécialisé en magasin
    • Femme, Homme; Emploi connu s’il en est !
      Il mérite cependant que nous le présentions. Est-il possible d’être vendeur sans formation ? Est-il possible de devenir un grand vendeur sans formation ? Sans doute, des exemples peuvent exister. Mais, il faut le reconnaître, une solide formation initiale, des stages en magasin, une expérience des contacts directs avec les clients, une tenue adaptée, les qualités d’accueil des clients, la maîtrise d’un argumentaire composent au-delà des fondamentaux le portrait d’un vendeur.
      Dès lors, s’il est spécialisé, on le rencontrera dans des magasins eux-mêmes spécialisés ou dans les rayons spécialisés de grandes surfaces ou de chaînes de distribution. Il ou elle sera capable sur les produits ou articles dont il aura la charge de préciser les performances de conseiller le client sur tel ou tel article. Lorsque l’on prend en compte que nous sommes dans une société de plus en plus « sophistiquée » (que l’on pense aux produits high Tech (Télé, Téléphone, micro-ordinateur) aux articles de sports, aux produits ménagers et d’entretien; la vendeuse, le vendeur spécialisé (e) doit être aussi le conseiller capable de présenter les nouveautés aux clients qui, eux-mêmes – grâce à Internet - sont susceptibles d’avoir passé plusieurs heures pour se documenter.
      Tels sont, selon nous, les considérations de base qu’il faut intégrer lorsque l’on cible ce type de métier.
      D’un point de vue formation: CAP Employé vente spécialisé; BEP Vente, Action Marchande,- Mention complémentaire lorsqu'elles existent; Voire Bac Pro; Retenir que l’alternance est souvent le dispositif reconnu comme le plus efficace; Des possibilités existent aussi pour des adultes (contrat de professionnalisation ...etc.) Enfin, des sociétés privées possèdent leur propre dispositif de formation des nouveaux embauchés.

      Plus d'informations sur le programme

    • Conseiller commercial, Conseillère Commerciale
    • Titre professionnel inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles.(Arrêté du 22 novembre 2007) De ce point de vue, L’arrêté précise que cette activité (ce profil en quelque sorte) comprend 3 composantes principales:

      > Celle de vendre des produits et prestations de services sur catalogue, en face à face ; 

      > Celle de prospecter par des techniques de prospection téléphonique et physique sans rendez-vous;

      > Celle de prospecter des particuliers par la technique de vente directe par réunion.

      Il est en fait facile de comprendre que l’activité décrite ci-dessus requiert de savoir se présenter, communiquer, d’avoir les capacités d’écoute et celles d’exposer avec clarté un argumentaire. Aujourd’hui la réussite dans cette fonction intègre la maîtrise d’Internet et des outils et logiciels associés, y compris l’ensemble des savoir-faire relatifs à la prospection par téléphone. Micro-ordinateur portable, téléphone portable sont devenus ses outils de tous les jours lui donnant les réponses instantanées aux questions posées: stocks ? tarifs ? nouveaux produits ? Délais de livraison …… la capacité de préparer sur place un devis, un bon de commande…etc. On peut aussi souligner que le conseiller commercial – souvent éloigné de l’entreprise - doit s’efforcer d’avoir aussi souvent que possible des contacts directs et étroits avec les personnes et les services qui sont ses interlocuteurs. D’autres en responsabilité d’un rayon dans une grande surface bricolage, sports, jardinerie …ont les mêmes qualités d’écoute et toutes les compétences pour conseiller les clients qui souhaitent se documenter.

      Quelles filières de formation préparent à l’exercice de ce métier ?

      > Celles tout d’abord qui préparent du CAP au Bac professionnel – CAP Vente relation-clientèle, Bac professionnel Vente, Représentation. Formations à temps plein  ou par alternance (en particulier apprentissage)

      > Celles qui préparent- post Bac- à un bac + 2 / Bac + 3 : le BTS Management des unités commerciales (MUC) ,le BTS Négociation et relation client , le BTS Technico commercial (comprenant une quinzaine de spécialités) et le BTS commerce international ; les DUT Techniques de Commercialisation (avec plus de 20 spécialisations) sans oublier les licences professionnelles Commerce, Distribution, ni les Bachelor Management commerce et distribution

      > Parallèlement, la formation professionnelle continue (FPC) constitue une voie d’accès pour celles et ceux qui ont arrêté leur formation initiale depuis quelques années. Ajoutons qu’il est souvent recommandé aux plus jeunes qui le peuvent de s’inscrire en BTS  et, pour les meilleurs/res, d’aller jusqu’en licence professionnelle: Des perspectives de carrière de plus en plus attractives s'ouvrent aux titulaires d'une licence professionnelle ou d’un Bachelor. Notamment ces diplômes leur permettent d'accéder aux clientèles d’entreprise, aux acheteurs industriels ou de services à l'issue de négociations visant la signature de contrats.  Ces perspectives de carrière s'accompagnent toujours d'une spécialisation sectorielle (biens d'équipement pour des entreprises de tel ou tel secteur; services aux entreprises...etc.)

      L'accès à des postes de responsable de marché, de responsable de zone, de responsable d'équipe de conseillers commerciaux sont à envisager pour les meilleurs. Les entreprises présentent elles mêmes ces évolutions de fonction en les associant aux évolutions de traitement qui les accompagnent.

      En conclusion, chaque jour, sur les sites internet de recrutement l’on peut découvrir de nombreuses annonces de proposition de postes. Des centaines, voire des milliers de poste sont à pourvoir au sein des entreprises et organisations du pays. 

      Si l’on retient la variété des modalités d’enseignement (apprentissage, VAE, formation continue, formation à distance, Alternance), les perspectives de promotion qui le plus souvent accompagnent les offres d’emploi,  il ne faut pas hésiter à encourager jeunes et moins jeunes à s’intéresser à ces filières.  

      Dernière remarque : nous sommes dans une économie mondialisée; Etre bilingue, trilingue, étend encore davantage cet éventail des perspectives et renforce l’intérêt de ces diplômes !


       

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    • Technicien de la vente en magasin
    • Technicienne de la vente en magasin; Profil d’une jeune ou d’un jeune diplômé Bac Pro Commerce, ayant au cours de sa scolarité participé activement au cours des périodes de formation professionnelle en entreprise aux opérations de préparation des ventes et directement à la vente au contact des clients en face à face. (Accueil client, argumentaire, ..etc.) Sa formation lui a permis de bien comprendre – entre autres - les processus de décision des clients, les règles de base en marketing et communication, il a aussi appris à utiliser les logiciels bureautiques les plus courants et ses stages ont été autant d’occasions de mettre en application sur le terrain sous la responsabilité par exemple d’un chef de rayon. L’intérêt de son diplôme: lui permettre de choisir parmi les secteurs commerciaux et de distribution ceux qui l’attirent le plus….sans oublier cependant, que dans le commerce, en début de carrière, dans les magasins et les centres commerciaux, la hiérarchie s’efforce de le faire « tourner entre les rayons » les jeunes afin de leur permettre d’avoir une plus grande connaissance des situations concrètes qui se présentent à eux et de les rendre le plus possible polyvalents. Les stages de formation continue, les sessions internes sont autant d’occasions à saisir pour se perfectionner et « grimper » du point de vue des responsabilités. Ne pas oublier également que pour de jeunes adultes sans qualification des formules existent pour se qualifier, voire pour préparer à distance un diplôme utile comme le Bac Pro Commerce et ainsi de réussir une insertion professionnelle dans un secteur porteur.

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    • Vendeur Conseil en unité commerciale
    • Présentation du profil  en cours de préparation

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    • Vendeur en magasin
    • Personne ayant au minimum un Bac Pro, (Bac Pro Vente) voire un BTS action commerciale, susceptible, également, d'avoir cette qualification après un stage de formation professionnelle qualifiant obtenu dans un centre de formation - session comprenant une période de stage pratique en entreprise. On a souvent dit que ce métier ne s'apprenait pas à l'école, formule employée dans le passé. Aujourd'hui, chacun reconnaît que si la réussite dans la pratique se mesure sur le terrain, ce sont toujours les vendeurs qualifiés et diplômés qui réussissent le mieux. Les bases théoriques étant de plus en plus indispensables. Métier qui exige une grande disponibilité, le sens du service et une grande capacité d'écoute. De cette position de vendeur, possibilité d'évoluer vers des fonctions de chef des ventes, de vendeurs -conseillers de technico-commerciaux, de chef de rayon. De très grandes possibilités d'emploi. La possibilité aussi de créer son propre fonds de commerce en se préparant activement.

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    • Vendeur, Vendeuse
    • Terme générique qui recouvre un très grand nombre de situations aussi bien dans le commerce de détail que dans les activités commerciales de "gros" ou, enfin, que dans les services (voyages, transports..). Contrairement à bon nombre d'idées reçues, ce métier exige beaucoup de connaissances et de nombreuses qualités professionnelles et personnelles. Chacun, apprécie lors de contacts directs, en magasin en particulier, la patience, l'écoute, la pertinence des conseils qui sont apportés par de bons vendeurs.
      Des formations existent pour apprendre ce métier et se qualifier pour son exercice. Niveau V.
      Utile aujourd'hui de penser à pratiquer une langue étrangère.
      Etre Méthodique et être très organisé. Le besoin de vendeurs et de vendeuses est toujours d'actualité dans le commerce et dans les entreprises commerciales. Des possibilités d'évolution existent.

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  • Bac Pro Gestion Administration Enseignement à distance
    • Comptable d'entreprise Junior
    • Jeune récemment qualifié(e). Il possède un diplôme du type BTS comptabilité et gestion. Il accroît fortement ses chances d'insertion en entreprise dès lors qu'il (ou elle)s'est qualifié -e à travers un processus comme l'alternance. Il sera en mesure de s'insérer dans un poste avec aisance pour effectuer les tâches qui incombent à un débutant dans la fonction. Rapidement, en fonction de ses résultats, il sera en charge, comme un comptable confirmé, de travaux de plus en plus significatifs. Par ailleurs s'il s'organise poursuivre des cours, il pourra préparer les examens qui lui permettront de progresser d'un point de vue responsabilité comme rémunération (comme le DECF par exemple) Une profession organisée et structurée qui offrent toujours de bonnes opportunités aux juniors.

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    • Secrétaire Bureautique et Comptable
    • Femme, Homme, Professionnel qualifié. Poste qui requiert de nombreuses connaissances générales et professionnelles et que l'on rencontre de plus en plus en plus dans les entreprises d'aujourd'hui. A la fois, il exige la maîtrise d'un pack bureautique avec les logiciels de base (traitement de texte, tableur, Bases de données, gestionnaire d'agendas électroniques, courrier électronique...etc. Et, puisqu'il s'agit du second volet de cette fonction, la maîtrise de logiciels comptables comme CIEL ou CEGID permettant d'assurer l'enregistrement des pièces comptables (factures fournisseurs, clients ..) ainsi que le traitement des opérations courantes. Ce sont donc des bases au minimum équivalentes au Bac encore mieux à Bac + 2 qui peuvent permettre de réussir dans ce poste. Quelques qualités recommandées: Avoir de bonnes capacités de rédaction et de présentation des documents, Avoir également le sens de la communication pour les relations internes et posséder un excellent sens du classement. Ce type de fonction, lorsque ce poste est tenu par un jeune, peut perme ttre d'envisager des évolutions de carrière vers des responsabilités plus conséquentes en comptabilité, notamment, dès lors que le titulaire accepte de suivre des sessions de formation continue. Il sera alors capable d'effectuer, par exemple, les enregistrements des états et documents à la base de la comptabilité analytique de l'entreprise ou du département. Il saura produire des tableaux de bord et les mettre à jour Ou encore, autres possibilités: Assurer un secrétariat de direction; Devenir correspondant pour le compte de l'entreprise vis à vis des fournisseurs de logiciels et d'applications lors de l'étude de propositions et lors de la mise en service de nouvelles options. Enfin, la maîtrise d'une langue étrangère doit être considérée aujourd'hui comme utile. Des recrutements sont possibles dans tous les secteurs d'activité.

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    • Technicien en administration d'entreprise
    • Jeune Femme, Jeune homme - Profil d'un jeune, soit à la recherche d'un premier emploi, soit déjà embauché dans une entreprise avec un niveau Bac + 1 ou Bac + 2; Parfois même, titulaire d'un BTS Tertiaire. Il réalise de façon satisfaisante un certain nombre de tâches d'exécution qui lui sont confiées par un responsable administratif, comptable ou financier. (en administration générale, au niveau de la comptabilité, dans le domaine de la gestion des fichiers ou des stocks, dans certains cas, en relation avec les activités commerciales de l'entreprise ou pour l'administration du personnel. Il est déjà habile dans la manipulation des principaux logiciels de bureautique.(traitement de texte, Internet, Tableur, courrier électronique, gestion des agendas ...etc.) Ses qualités personnelles (sens de l'écoute et de l'observation, rapidité et rigueur dans ce qui est entrepris) peuvent permettre à tout titulaire de ce type de postes - très nombreux dans les entreprises - de progresser dès lors que son entreprise va investir pour elle ou lui dans des stages de spécialisation, parfois de préparation (ou re-préparation du BTS si le diplôme n'a pas été obtenu au cours de la formation initiale) Au bout de quelques années, grâce au dispositif de validation de l'expérience professionnelle accumulée, des responsabilités plus significatives pourront lui être confiées. Importance également de savoir se perfectionner en anglais tout au long de son début de carrière.

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    • Secrétaire comptable
    • Homme, Femme, Personne de confiance; Poste que l'on rencontre très souvent dans les petites et moyennes entreprises (PME)-artisanales, commerciales, de service, de production. Il comprend pour la même personne la tenue d'un secrétariat  avec l’ensemble des tâches qui incombe à cette activité: téléphone, courrier, agenda, en même temps que celle des écritures courantes de comptabilité, facturation, règlements fournisseurs, parfois la préparation de la paie….etc. D’un point de vue relations internes et externes la /le secrétaire comptable est directement en contact avec la direction, le service commercial, l’atelier et l’expert comptable, la banque. Les qualités d’accueil, d’écoute, l’aptitude à rendre compte, les qualités de discrétion  composent également le portrait robot de la personne qui réussit dans ce poste. Enfin, aujourd’hui, il faut absolument penser à l’importance d’une langue étrangère maîtrisée tant les contacts tout pays se banalisent.
      Ce poste, justement, peut, au fil des ans, évoluer au même rythme de l’entreprise elle-même: vers des fonctions de secrétariat de direction ou de responsabilité comptable Dans un cas comme dans l’autre, la qualité des relations, la connaissance de l’entreprise, la compétence au niveau de la réalisation des tâches expliquent ces évolutions de fonction. Il faut reconnaître aussi que ces progressions se trouvent également  justifiées par les efforts personnels de formation  (stages, lectures, séminaires, journées techniques) du /de la secrétaire comptable tout au long des années d’activité.
      A l’embauche, quelle pouvait être la formation de la personne qui occupe ainsi simultanément ces 2 fonctions ?

      Il peut s’agir d’une formation de comptable avec, par exemple, la possession d’un Bac Pro comptabilité ou d'un Bac Pro Gestion Administration; Diplôme obtenu dans un lycée professionnel ou dans un CFA – en alternance, peut être précisément par la voie de l’apprentissage; Il peut s’agir aussi d’une formation secrétariat avec cette fois un Bac Pro Secrétariat. Le ou la titulaire peut posséder un BTS Bureautique Secrétariat, Assistant de manager, Assistant de gestion de  PME – PMI ou d'un BTS Comptabilité. Tous ces diplômes peuvent lui permettre de s’insérer dans une entreprise ou une organisation si, au jour le jour, elle fait le maximum pour actualiser ses connaissances et utiliser tous les nouveaux outils qui sont à l'origine d'une amélioration de la productivité de l'entreprise.  (Internet, le numérique, les facilités de communication, les logiciels....etc) 

      Par ailleurs, les contacts qu'elle entretient au jour le jour avec les divers interlocuteurs énumérés ci-dessus complètent les connaissances concrètes et pratiques qui sont les siennes et contribuent à valoriser son expérience. 

      Pour conclure, il est possible de souligner que nous sommes en présence d’un poste particulièrement « formateur » pour tel ou telle jeune adulte qui parviendrait peu de temps après avoir été embauché ( ée ) à occuper une fonction comme celle-ci. Le développement rapide de l’agence, de l’entreprise, de l’établissement lui permettra – dans le cadre d’une promotion interne - d’accéder à la fonction de responsable d’un service administratif et comptable.

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    • Assistant (e) comptabilité d'entreprise
    • Femme, Homme. Junior, Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par le chef comptable de l’entreprise. Avoir le Bac Pro Comptable et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations ou DUT Gestion des Entreprises et  des Administrations) permet d’être confirmé (e) dans la fonction et surtout d’envisager une évolution plus rapide vers des responsabilités accrues. (S’il est possible de bénéficier d’une formation en alternance pour le BTS, il convient de privilégier cette approche qui apporte une première expérience en même temps  que les connaissances requises pour évoluer vers une carrière intéressante.
      L’assistant de comptabilité d’entreprise effectuera les nombreuses tâches qui incombent au service comptable toujours sous l’autorité du responsable de service : Préparation des états pour la paie du personnel avec l’aide des logiciels appropriés; enregistrement des factures fournisseurs, des règlements clients, fournisseurs, pointage des relevés des banques, préparation des tableaux de bord et des statistiques attendus par la direction, tableaux du contrôle budgétaire…etc.
      La personne titulaire de ce poste sera reconnue pour la qualité de son organisation, le respect des délais et sa rigueur dans le classement des documents, pièces comptables et contrats qu’il manipule ainsi que ses capacités d’écoute. Sa réussite pour une large part dépend aussi de l’attention et du coaching que le responsable du service comptable lui apporte au quotidien.
      Si la personne réussit à obtenir son BTS ou un DUT, on peut dire qu’avec une forte motivation pour la comptabilité, les chiffres et la gestion, de réelles perspectives s'ouvrent vers des postes de comptable à part entière et de gestionnaires dans des entreprises de tout secteur, notamment au sein de PME. Il aura alors comme objectif d'obtenir le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat (niveau Licence BAC +3) qui sanctionne une qualification professionnelle reconnue dans les entreprises et chez les professionnels de la comptabilité (Cabinets, Experts....)
      Il est aussi important de reconnaître que de jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent accéder à ces fonctions comme celles-ci en suivant des stages de formation professionnelle qualifiants que proposent de nombreuses organisations. Il existe également des possibilités de se préparer à distance. 
      Toutes les entreprises, toutes les organisations, toutes les associations doivent tenir leur compte et les faire valider (sauf les plus petites associations)  par des experts comptables pour, une fois authentifiés, les présenter à leur banque; les métiers de la comptabilité et de la gestion sont beaucoup plus passionnant que l’on veut bien le dire et il faut encourager celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel à ne pas hésiter à examiner cette opportunité d'orientation.

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    • Employé en comptabilité
    • Il est possible de rencontrer dans les entreprises des postes «d’employés en comptabilité» Cependant aujourd’hui, les postes des services comptables sont devenus des postes d’opérationnels traitant à l’aide des logiciels du marché tout ou partie des opérations d’enregistrement des pièces et documents fournisseurs, clients, banques, organismes sociaux (charges sociales ..etc.) et ce sous l’autorité du chef d’entreprise dans les PME ou du chef de service ou directeur administratif et comptable dans les affaires plus importantes en taille… …. toujours en suivant les recommandations de l’expert comptable qui – de temps à autre -vient dans l’entreprise pour vérifier l’authenticité des écritures. Les postes de la comptabilité aujourd’hui sont en général occupés par des personnes qui possèdent des diplômes au minimum de niveau IV (Bac Pro et souvent de niveau III (Technicien supérieur, DUT) Est-ce à dire que les sans diplômes n’ont aucune chance ? En entrant cette référence dans la base des métiers, nous souhaitons faire apparaître que les métiers de la comptabilité sont beaucoup moins rébarbatifs que certains le croient parfois dès lors que – dès la formation initiale – ou dans le cadre de la formation tout au long de la vie l’on s’efforce de faire progresser ses connaissances et de maîtriser les nouvelles procédures définies en comptabilité générales ou comptabilité analytique. Pour revenir à ce poste d’employé en comptabilité, pour les sans diplôme, retenir que le CAP comptable, le BEP comptable sont les diplômes qui permettent de s’engager dans voie des métiers de la comptabilité et que l’expérience venant – sous réserve de continuer à se former - il sera possible de faire une carrière vraiment passionnante.

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    • Assistant comptable
    • Jeune Femme, Jeune Homme; Poste que l'on rencontre souvent dans bon nombre d'entreprises (industrielles commerciales ou de services). Sous l'autorité et le contrôle d'un comptable diplômé, l’assistant comptable  effectue les opérations courantes d'enregistrements comptables à l'aide de logiciels appropriés. (journaux clients, fournisseurs, banque et chèques postaux, stock.. etc.) Possédant au minimum le CAP d’aide comptable, mieux le Bac professionnel comptabilité, le jeune qui exerce comme Aide comptable ou assistant comptable pourra – s’il persévère dans cette voie – à travers la formation professionnelle continue, (via le dispositif de la validation des acquis de l’expérience- VAE) « grimper » pour ce qui concerne les responsabilités et la rémunération dans son entreprise ou dans une autre.

      Rigueur et organisation dans le travail, Relations attentives avec les autres services afin de bien comprendre le fonctionnement d’ensemble de l’entreprise. Possibilités d’évolutions après quelques années vers des fonctions plus importantes en comptabilité, puis de gestion ou de contrôle de budget. Dans certaines entreprises, la fonction d'aide comptable se trouve exercée par une secrétaire dite « secrétaire comptable » Une autre façon d’aborder les métiers de la comptabilité…

      Poste qui par excellence peut se retrouver dans pratiquement tous les secteurs d’activités. Retenir pour celles et ceux qui veulent progresser dans ce domaine que de nombreuses possibilités de formation débouchant sur des niveaux Bac Pro, voire BTS, existent. Elles ouvrent la voie à de très intéressantes perspectives de carrière.

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    • Technicien comptable
    • Présentation du profil professionnel en coursde préparation - Remarquez le lien ci-dessous : A découvrir la présentation du métier dans le ROME - Répertoire officiel des Métiers. Portail de l'ANPE

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  • Bac Pro Photographie - Enseignement à distance
    • Photographe
    • Femme, Homme; Métier qui aujourd'hui se transforme profondément sous l'influence de l'évolution rapide du matériel - Celle, en particulier, des appareils de prises de vue numérique. Les modifications s'imposent aussi sur l'ensemble de la chaîne de traitement des images [process supports] Dans ces conditions, le photographe professionnel doit anticiper toutes ces évolutions. Qu'il possède son studio, qu'il fasse des reportages, qu'il se spécialise, qu'il intervienne pour des agences spécialisées dont les images sont achetées par des sociétés de production. Réussir dans ce métier exige beaucoup plus qu'une passion pour la photographie même si, chacun le reconnaît, c'est à n'en pas douter la première condition. Etre diplômé (e) d'Ecoles qui apporteront les bases théoriques et techniques que l'on ne peut ignorer constitue un objectif primordial; Ensuite, en fonction des motivations personnelles avoir un studio et s'installer; avoir une première expérience, voyager - si possible à l'étranger pour apporter "du volume et du sens" à son regard, et, savoir communiquer en direction des cibles (clients, entreprises, agences....); avoir son site Internet; Des perspectives dans les secteurs de la mode, des médias (presse) et des spectacles (cinéma, théâtre, ...) la fiche ROME: E1201

      un site Internet utile Le métier de photographe  

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    • Assistant (e) Photographe
    • Jeune d'iplômé d'une école de photographie entrant sur le marché du travail pour la première fois. Il devra pendant quelques mois - 1 an parfois - faire preuves de ses capacités. S'il est diplômé d'une école de photographie, Il aura plus de facilité pour avoir rapidement une reconnaissance de professionnels à part entière.Souvent en début de carrière il va intervenir en " free lance" pour se faire connaître et remarquer.

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    • Photographe numérique
    • Photographe qui maîtrise les nouvelles possibilités offertes autant par les appareils numériques que par le traitement des images assisté par ordinateur. Il apporte à son travail de nouvelles possiblités d'expression qui peuvent progressivement devenir indispensables. Nécessité au départ d'avoir une qualification de photographe. Option aujourd'hui dans toutes les écoles de photographie;

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    • Photographe-Mode
    • Le photographe de mode est capable de concevoir sa photo comme un réalisateur. Il définit le style et l'arrangement d'une scène avec son ou ses modèles . Il saura en l'aidant mettre en valeur les vétements ; l'ensemble figurant ensuite dans les magazines de mode ou dans les catalogues (de ventes par correspondance par exemple) Il intervient dans le cadre d'un studio et règle les éclairages. Enfin, il s'est approprié les techniques de la photographie digitale qu' il utilisera en fonction des circonstances.

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    • Photographe Publicitaire
    • Parmi tous les emplois qui exigent de maîtriser la photographie, celui de Photographe publicitaire est probablement celui qui offre le plus de débouchés avec aujourd'hui de nouvelles exigences correspondant, en particulier, à la photographie numérique. Le photographe publicitaire apporte son savoir faire pour la partie photo des catalogues papier (mode, produits, voyages, éditions,..etc) ainsi que pour l'ensemble de la création images de la communication publicitaire au sens large - travail en agence de communication. Avec la publicité en ligne liée au développement d'internet, le photographe trouve de nouveaux débouchés pour s'exprimer. Des écoles, dans leurs programmes, insistent aujourd'hui sur tous ces développements de manière à permettre une intégration réussie dans les équipes de création.

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  • Bac pro Photographie Enseignement à distance
    • Vendeur en magasin
    • Personne ayant au minimum un Bac Pro, (Bac Pro Vente) voire un BTS action commerciale, susceptible, également, d'avoir cette qualification après un stage de formation professionnelle qualifiant obtenu dans un centre de formation - session comprenant une période de stage pratique en entreprise. On a souvent dit que ce métier ne s'apprenait pas à l'école, formule employée dans le passé. Aujourd'hui, chacun reconnaît que si la réussite dans la pratique se mesure sur le terrain, ce sont toujours les vendeurs qualifiés et diplômés qui réussissent le mieux. Les bases théoriques étant de plus en plus indispensables. Métier qui exige une grande disponibilité, le sens du service et une grande capacité d'écoute. De cette position de vendeur, possibilité d'évoluer vers des fonctions de chef des ventes, de vendeurs -conseillers de technico-commerciaux, de chef de rayon. De très grandes possibilités d'emploi. La possibilité aussi de créer son propre fonds de commerce en se préparant activement.

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    • Technicien en vente et Négociation
    • Poste de vendeur et de négociateur. Le poste requiert toutes les connaissances et tous les savoir faire utiles lorsque l on est au contact direct des clients. Qu il s agisse de clients particuliers et à fortiori de clients entreprise. Il ne faut pas se tromper ce poste requiert un très bon niveau: Avoir de bonnes bases générales, BAC + 2 est un minimum pour un début de carrière. Choisir complémentairement une formation pratique pour satisfaire les attentes des employeurs; Enfin, suivre des stages de perfectionnement pour rester au "top niveau" comme on dit aujourd'hui Des centres comme l IPAC à Nantes (Institut de Préparation à l'Action Commerciale) pour ceux qui ambitionnent de réussir dans ce type de métiers proposent un programme de 3 ans, soit une plus grande chance de rentrer dans des entreprises avec un job plus intéressant et de meilleurs atouts pour progresser.

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    • Technicien de la vente en magasin
    • Technicienne de la vente en magasin; Profil d’une jeune ou d’un jeune diplômé Bac Pro Commerce, ayant au cours de sa scolarité participé activement au cours des périodes de formation professionnelle en entreprise aux opérations de préparation des ventes et directement à la vente au contact des clients en face à face. (Accueil client, argumentaire, ..etc.) Sa formation lui a permis de bien comprendre – entre autres - les processus de décision des clients, les règles de base en marketing et communication, il a aussi appris à utiliser les logiciels bureautiques les plus courants et ses stages ont été autant d’occasions de mettre en application sur le terrain sous la responsabilité par exemple d’un chef de rayon. L’intérêt de son diplôme: lui permettre de choisir parmi les secteurs commerciaux et de distribution ceux qui l’attirent le plus….sans oublier cependant, que dans le commerce, en début de carrière, dans les magasins et les centres commerciaux, la hiérarchie s’efforce de le faire « tourner entre les rayons » les jeunes afin de leur permettre d’avoir une plus grande connaissance des situations concrètes qui se présentent à eux et de les rendre le plus possible polyvalents. Les stages de formation continue, les sessions internes sont autant d’occasions à saisir pour se perfectionner et « grimper » du point de vue des responsabilités. Ne pas oublier également que pour de jeunes adultes sans qualification des formules existent pour se qualifier, voire pour préparer à distance un diplôme utile comme le Bac Pro Commerce et ainsi de réussir une insertion professionnelle dans un secteur porteur.

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    • Vendeur Spécialisé en magasin
    • Femme, Homme; Emploi connu s’il en est !
      Il mérite cependant que nous le présentions. Est-il possible d’être vendeur sans formation ? Est-il possible de devenir un grand vendeur sans formation ? Sans doute, des exemples peuvent exister. Mais, il faut le reconnaître, une solide formation initiale, des stages en magasin, une expérience des contacts directs avec les clients, une tenue adaptée, les qualités d’accueil des clients, la maîtrise d’un argumentaire composent au-delà des fondamentaux le portrait d’un vendeur.
      Dès lors, s’il est spécialisé, on le rencontrera dans des magasins eux-mêmes spécialisés ou dans les rayons spécialisés de grandes surfaces ou de chaînes de distribution. Il ou elle sera capable sur les produits ou articles dont il aura la charge de préciser les performances de conseiller le client sur tel ou tel article. Lorsque l’on prend en compte que nous sommes dans une société de plus en plus « sophistiquée » (que l’on pense aux produits high Tech (Télé, Téléphone, micro-ordinateur) aux articles de sports, aux produits ménagers et d’entretien; la vendeuse, le vendeur spécialisé (e) doit être aussi le conseiller capable de présenter les nouveautés aux clients qui, eux-mêmes – grâce à Internet - sont susceptibles d’avoir passé plusieurs heures pour se documenter.
      Tels sont, selon nous, les considérations de base qu’il faut intégrer lorsque l’on cible ce type de métier.
      D’un point de vue formation: CAP Employé vente spécialisé; BEP Vente, Action Marchande,- Mention complémentaire lorsqu'elles existent; Voire Bac Pro; Retenir que l’alternance est souvent le dispositif reconnu comme le plus efficace; Des possibilités existent aussi pour des adultes (contrat de professionnalisation ...etc.) Enfin, des sociétés privées possèdent leur propre dispositif de formation des nouveaux embauchés.

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    • Vendeur, Vendeuse
    • Terme générique qui recouvre un très grand nombre de situations aussi bien dans le commerce de détail que dans les activités commerciales de "gros" ou, enfin, que dans les services (voyages, transports..). Contrairement à bon nombre d'idées reçues, ce métier exige beaucoup de connaissances et de nombreuses qualités professionnelles et personnelles. Chacun, apprécie lors de contacts directs, en magasin en particulier, la patience, l'écoute, la pertinence des conseils qui sont apportés par de bons vendeurs.
      Des formations existent pour apprendre ce métier et se qualifier pour son exercice. Niveau V.
      Utile aujourd'hui de penser à pratiquer une langue étrangère.
      Etre Méthodique et être très organisé. Le besoin de vendeurs et de vendeuses est toujours d'actualité dans le commerce et dans les entreprises commerciales. Des possibilités d'évolution existent.

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    • Vendeur, vendeuse produits frais
    • Vendeur,Vendeuse produits frais. Qu’on ne trompe pas, le vendeur produit frais est un vendeur qualifié possédant du point de vue études au minimum un BEPA services vente de produits frais; mieux un BTA commercialisation et services. En fait on lui reconnaît déjà ses compétences techniques pour ce qui concerne l’achat des produits (même s’il n’effectue pas lui-même les achats) connaissance des produits, de leur origine, connaissance des conditions techniques de présentation (étal, bac, présentoir, …) Il sera capable d’assurer cette présentation des produits en respectant, la nature des produits, leur catégorie, ..etc. il procédera à l’élimination de ceux qui semblent ne plus réunir les qualités requises. Respectueux des règles d’hygiène, il veillera en particulier à renseigner les clients sans que ceux-ci ne les abîment. Leur rangement et mise sous température contrôlée après leur exposition représentent également des tâches qui lui incombent. A côté de ces multiples tâches, ses qualités de vendeur sont essentielles: contact aisé avec les clients, les renseigner, les aider à faire leur choix, les reconnaître, leur apporter en fait un service d’information en plus de l’achat qu’ils font. Une réussite dans ce poste est souvent synonyme de progression de carrière quelle que soit l’entité: vers une responsabilité de rayon, vers une autonomie de gestion d’une surface de vente plus importante, avoir l’opportunité de s’investir dans la mise en place d’une tournée ; de prendre un « box » dans un marché urbain ..etc. celle bien sur d’entrer dans une grande surface.

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  • Bac Pro Secrétariat Lycée professionnel Formation à distance
    • Secrétaire Bureautique Polyvalent (e)
    • Fonction de base correspondant à un poste de secrétariat dans une entreprise.
      Désormais, un tel poste peut recouvrir un ensemble de tâches et travaux très diversifiés faisant appel à un grand nombre de connaissances opérationnelles: (utilisation de pack logiciels micro permettant d'assurer les tâches classiques de secrétariat: courrier, classement et diffusion, dactylographie, sauvegardes de données, gestion d'agendas, planning de réunions, tableaux de bord, gestion de fichiers, recherche d'informations sur Internet, secrétariat d'une ou de plusieurs personnes, accueil au téléphone avec, parfois, quelques connaissances de base utiles pour répondre au téléphone en anglais ....etc. Voici quelques unes de ces tâches que l'on retrouve aujourd'hui derrière cette dénomination de secrétaire Bureautique Polyvalent(e).
      L'on peut donc souligner que pour être reconnu et considéré comme efficace dans ce poste, il convient d'avoir suivi les formations de préparation soit des lycées professionnels ou centres de formation et également d'avoir eu la chance de faire plusieurs stages d'application. Enfin, pour réussir, ne pas oublier les qualités relationnelles qui comptent beaucoup et qui permetront d'aller vers des fonctions de collaborateurs ou collaboratrices, d'assistants ou d'assistantes, métiers chacun le perçoit, qui permettent de progresser bien au delà des tâches classiques. Dernier aspect, grâce à Internet, les secrétaires bureautique polyvalent(es) utilisent toutes les possibilités du travail en réseau et ainsi doivent savoir faire preuve dans leurs travaux d'initiative et d'autonomie. Bac ou niveau Bac au minimum sachant qu'il est indispensable de se perfectionner très souvent via des stages de formation professionnelle.

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    • Agent (e) administratif d'entreprise
    • Femme, Homme ; Voici un métier qui depuis 2004 se trouve défini avec précision par le ministère du travail (arrêté du 19 février 2004) L’agent administratif d’entreprise est capable d’organiser son poste bureautique. Il est capable de produire tout document à l’aide de logiciels de bureau. Cette même personne dans ses attributions accueillera les visiteurs et sera opérationnelle pour les appels téléphoniques entrants ou sortants. Couramment, elle réceptionnera le courrier et pourra préparer son expédition. Ce profil, enfin, n’ignorera rien des opérations administratives et commerciales courantes de son entreprise. Gageons que beaucoup de personnes sont susceptibles de se reconnaître dans cette fonction. Encore peut –on penser que tel ou tel aspect est un peu moins maîtrisé que ne le sous entend la présentation du Ministère du Travail. C’est dans ce cas que tout le processus de validation des acquis de l’expérience (VAE) prend son importance: une chance de faire reconnaître ses savoir faire, de se perfectionner sur tel ou tel aspect de cette fonction et d’apparaître pour son employeur comme reconnu dans un poste bien défini. Poste classé au niveau V de la nomenclature de formation.

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    • Secrétaire Assistant/e
    • Homme, femme disposant d’une qualification professionnelle de secrétaire: Tenue d’un secrétariat dans l’ensemble de ses composantes (agenda, courrier, réunions, Assurer une bonne organisation du classement, avoir une très bonne maîtrise des logiciels de bureautique ainsi que de grandes qualités d’écoute et de communication). Partant de là, l’assistant/e d’un manager ou d’un responsable de service ou de département (administratif, commercial, technique..) apportera en plus ses capacités d’analyse des informations ainsi que ses qualités d’initiatives concernant l’amélioration de l’efficacité du secrétariat. Enfin, elle est associée au fonctionnement du service ou du département pour ce qui concerne les orientations et décisions à prendre tout en se laissant le/la responsable du poste choisir les solutions qui conviennent.

      Titre professionnel de niveau IV, Possible de se qualifier progressivement via 2 CCP certificats de compétences professionnelles:
      ->  Assurer les travaux courants de secrétariat et assister une équipe
      ->  Réaliser le traitement administratif des diverses fonctions de l'entreprise;  
      Titre inscrit au RNCP Répertoire national des certifications professionnelles

       

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    • Assistante de Direction, Assistant de Direction
    • Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles, le RNCP) Il est utile de consulter ce répertoire sur Internet pour en savoir davantage sur ce "métier". 

      Selon ce répertoire, ce métier comporte 3 « blocs » de compétences ou 3 grands domaines de compétences 

      > Assister au quotidien un dirigeant et faciliter sa prise de décision

      > Gérer le traitement, l'organisation et le partage de l'information

      >Assister un dirigeant dans la prise en charge de projets, dans la réalisation d’une mission 

      En prenant en compte cet ensemble de compétences que l’on attend d’un professionnel pour exercer en toute plénitude ce métier, chacun peut comprendre qu'il existe de grandes différences entre une fonction de secrétariat classique et une fonction d'Assistante de direction.  

      Le travail quotidien avec "la direction" situe la personne dans le contexte des prises de décision touchant l'ensemble de l'entreprise: questions de personnes, nomination, rémunération, stratégie, nouvelle implantation, conseil de direction...etc. Poste à responsabilité qui exige une grande efficacité et beaucoup de discrétion;  beaucoup d'aisance dans l'utilisation des logiciels bureautiques et une très bonne maitrise d'Internet et des réseaux sociaux. Etre à l’écoute des requêtes des chefs de service et de département, des sollicitations et invitations extérieures qui parviennent à la direction et retransmettre toutes ces informations. Avoir la capacité de prendre en charge le regroupement, la réunion d’informations internes et externes afin de faciliter l’étude d’une nouvelle opération, la préparation d’un nouvel investissement, la préparation d’un évènement, l’accueil de visiteurs…etc. 

      Au total ce qui précède permet de mieux comprendre en quoi consiste cette activité et cette présentation nous permet de cerner les limites du rôle d’une assistante de direction qui, en fait, ne prend pas les décisions qui restent du domaine du directeur ; son efficacité personnelle démultipliant celle de son directeur.  

      Dès lors, quels peuvent être les programmes, les diplômes qui préparent à l’exercice de cette fonction ? 

      Ils sont cités par l’ensemble des sites Internet :

      Le BTS et le DUT, les diplômes délivrés après 2 ans d’études après le Bac. Le BTS Assistant de Manager, le BTS Assistant de Gestion de la PME ; Le DUT Gestion des entreprises et des administrations, certains IUT proposant des options afin de privilégier telle ou telle fonction comme par exemple les ressources humaines ou la gestion comptable et financière. 

      On les cite moins fréquemment mais certains recruteurs mettent la barre un peu plus haut et ils privilégient les titulaires d’une 

      > Licence professionnelle comme Management des organisations Option Assistante de Manager, ou 

      > le Bachelor Européen Assistante de Direction (diplôme de la FEDE - Fédération For Education in Europe/Fédération des Ecoles Européennes) 

      Ce qui précède permet aux plus jeunes notamment aux bacheliers des séries STG – Sciences et Technologies de la Gestion, STMG, Sciences et Technologies du Management et de la Gestion, également à ceux des séries Let ES de se projeter dans un parcours d’études post Bac qui permet d’accéder à des postes d’Assistant de Direction, postes dont on mesure l’attractivité. 

      Mais – en dehors des étudiants - est-il possible à de jeunes adultes désirant se réorienter, à d’autres d’envisager une reconversion  et de se qualifier pour exercer ce métier ? 

      La fiche du RNCP nous précise que ce titre est accessible via la formation professionnelle continue, Il est aussi accessible dans le cadre d’un contrat de professionnalisation, enfin par la Validation des Acquis de l’Expérience (la VAE) Ceci signifie que de nombreuses possibilités de formation peuvent permettre à des salariés à des demandeurs d’emploi de se qualifier et d’exercer cette profession. 

      Un exemple de formation d'assistant (e) de Direction à mettre en valeur pour des personnes ayant une première expérience en entreprise de 2 ou 3 ans: la formation qualifiante de l'AFPA qui programme dans plusieurs régions de France des sessions de formation ciblant ce métier. (durée 6 mois 1/2)

      De nombreux sites de recrutement proposent régulièrement des offres de poste d’Assistant ( e ) de Direction, et ce, pour de très nombreux secteurs; cette orientation professionnelle  mérite donc d’être étudiée avec sérieux par celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel. En effet, c’est un poste qui peut permettre d’envisager des perspectives de carrière que beaucoup peuvent envier.  

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    • Technicienne Administrative Junior
    • Ou Technicien administratif junior – Jeune femme, jeune homme ayant en formation initiale réussi l’examen du Bac pro Secrétariat ou dans le cadre d’un programme de formation qualifiant réussi les épreuves de fin de stage. On peut souligner que grâce à cet enseignement ou grâce à cette formation le jeune ou la jeune diplômée sera capable d’appréhender les situations et tâches professionnelles d’administration courantes que l’on rencontre dans des entreprises commerciales, industrielles ou de services ainsi que dans les organisations ou associations. Ce technicien administratif junior bénéficiera d’un encadrement hiérarchique fixant avec précision ses tâches.. En raison du grand nombre de secteurs susceptibles d’accueillir ces profils, les possibilités de trouver une voie d’insertion sont nombreuses sachant que ce niveau de qualification devra être complété le plus vite possible pour donner à son CV les fameux « + » qui font la différence. Parmi les possibilités de spécialisation on peut souligner qu’il y a des besoins dans les secrétariats de direction, dans les secrétariats spécialisés ( immobilier, commerce, technique et ou industriel…etc.) Un site nous permet de bien voir le positionnement de ces jeunes profils : celui de l’académie de Versailles: http://www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-eiffel-rueil/bac_pro_s.htm Prendre en considération également que dans le cadre de la VAE, il est désormais possible à des adultes déjà engagés dans la vie professionnelle d’accéder à des titres de technicien administratif.

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    • Secrétaire administratif
    • Poste de fonctionnaire – catégorie B – Il-s ou elle-s sont « chargés ées sous l’autorité des fonctionnaires de catégorie A de tâches de rédaction, de comptabilité, de classement et d'organisation concernant des textes législatifs précis. Il lui appartient de répartir les tâches au personnel d'exécution dont il ou elle a la responsabilité. Il est possible de se préparer au concours ouvrant la voie - en cas de classement favorable - à l’exercice de cette fonction. Diverses organisations proposent des programmes de préparation. Voir le CNED par exemple. Posséder un « Bac + 2 » est un atout sérieux qui ne dispense pas toutefois de suivre un entraînement adapté au concours. Enfin, des ouvrages existent qui reprennent l’essentiel de ce qu’il faut savoir pour multiplier ses chances. Cette fonction se retrouve à l'identique dans tous les services de l'Etat

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    • Secrétaire dactylographe
    • Professionnelle capable d'assurer toutes les tâches d'un secrétariat de service d'entreprise ou d'organisation (agence, association, société de conseil ...etc)
      Il peut s'agir d'une secrétaire "dactylo" qui exerce cette fonction d'une façon indépendante au service de personnes qui travaillent à domicile.
      Il faut souligner que pour réussir aussi bien en entreprise que au service de professionnels travaillant à domicile, il est nécessaire d'avoir des qualités d'organisation, une grande aptitude pour créer des relations professionnelles de qualité, le souci de réserve habituel dans ce type de poste.
      Du point de vue diplôme: le BEP Métiers du secrétariat; Mieux: le Bac professionnel Secrétariat - Prendre en compte également les exigences de connaissances toujours actualisées notamment pour l'utilisation des logiciels de bureautique qui sont le quotidien d'une secrétaire "dactylo."

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  • BAC S- Scientifique - Lycée général préparation à distance
    • Métiers scientifiques et techniques
    • De nombreux métiers scientifiques et techniques sont présentés individuellement dans cette base d'information (plus de 10 références pour les techniciens supérieurs et ingénieurs dans différents secteurs comme les télécommunications, l’informatique, mécanique, l’automobile…etc. On peut retrouver également des métiers de haut niveau comme chercheurs ou experts que l’on classe parmi les métiers de scientifiques et ou techniques. Il est possible, en les sélectionnant individuellement, d'avoir des informations utiles sur les Instituts, les universités et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession choisie. En fait cette référence ici est introduite pour mettre en valeur la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers, sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire et ce jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir, par d’autres voies, la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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    • Débouchés - Bac S
    • A bien des égards, Viser et obtenir le Bac S c’est avoir l’assurance de pouvoir ouvrir de nombreuses portes d’accès à l’enseignement supérieur et notamment, pour les meilleurs, pouvoir envisager d’entrer dans des classes préparatoires aux grandes écoles, aux écoles d’ingénieurs et de commerce. C’est aussi pouvoir accéder aux enseignements supérieurs scientifiques et techniques proposés par les universités et IUT. En d’autres termes, ce Bac permet aux titulaires de s’engager dans des études supérieures scientifiques et techniques courtes ou longues, ou encore de choisir les enseignements de médecine ou d’architecture
      Et du point de vue carrières, d’envisager au fil de des années d’études, diverses orientations du point de vue fonctions : la production, (au sein des entreprises technicien supérieur, ingénieur, ..) la recherche en qualité d’assistant puis de chercheur ( pour ceux qui poursuivront pour obtenir un Master puis un doctorat) les services ( Ingénierie, informatique, consulting, les télécommunications, lestransports, la banque) ..etc. C’est donc un très large éventail qui s’ouvre et, si la réussite accompagne le travail au cours des 4 à 5 ans qui suivent (parfois plus) le BAC S permet au terme des années d’études d’avoir l’assurance d’un début de carrière prometteur. De nombreux sites présentent des informations utiles. (Onisep, Educasol, Studyrama…)

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    • Prépa Bac S
    • Préparation du bac scientifique (Bac S) la classe de terminale S marque la fin des études secondaires. Elle prépare au bac de cette série souvent considéré comme le plus sélectif. Il permet à ceux qui l'obtiennent - surtout lorsqu'ils (ou elles ) "décrochent" une mention d'accéder aux classes préparatoires des grandes écoles d'ingénieurs ou de commerce.

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  • Bac Scientifique - Bac S Enseignement à distance
    • Débouchés - Bac S
    • A bien des égards, Viser et obtenir le Bac S c’est avoir l’assurance de pouvoir ouvrir de nombreuses portes d’accès à l’enseignement supérieur et notamment, pour les meilleurs, pouvoir envisager d’entrer dans des classes préparatoires aux grandes écoles, aux écoles d’ingénieurs et de commerce. C’est aussi pouvoir accéder aux enseignements supérieurs scientifiques et techniques proposés par les universités et IUT. En d’autres termes, ce Bac permet aux titulaires de s’engager dans des études supérieures scientifiques et techniques courtes ou longues, ou encore de choisir les enseignements de médecine ou d’architecture
      Et du point de vue carrières, d’envisager au fil de des années d’études, diverses orientations du point de vue fonctions : la production, (au sein des entreprises technicien supérieur, ingénieur, ..) la recherche en qualité d’assistant puis de chercheur ( pour ceux qui poursuivront pour obtenir un Master puis un doctorat) les services ( Ingénierie, informatique, consulting, les télécommunications, lestransports, la banque) ..etc. C’est donc un très large éventail qui s’ouvre et, si la réussite accompagne le travail au cours des 4 à 5 ans qui suivent (parfois plus) le BAC S permet au terme des années d’études d’avoir l’assurance d’un début de carrière prometteur. De nombreux sites présentent des informations utiles. (Onisep, Educasol, Studyrama…)

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    • Prépa Bac S
    • Préparation du bac scientifique (Bac S) la classe de terminale S marque la fin des études secondaires. Elle prépare au bac de cette série souvent considéré comme le plus sélectif. Il permet à ceux qui l'obtiennent - surtout lorsqu'ils (ou elles ) "décrochent" une mention d'accéder aux classes préparatoires des grandes écoles d'ingénieurs ou de commerce.

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  • BAC ST2S sciences et technologies de la santé et du social - Lycée technologique cours à la carte libre - A distance
    • Métiers du secteur paramédical
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information ( aide soignant, manipulateur en électroradiologie,, pédicure podologue, cadre de santé , ambulancier, masseur kinésithérapeute, Auxiliaire de puériculture, orthophoniste.. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers, sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire et ce jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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    • Métiers du secteur social
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information (Assistant de service social, Educateur jeunes enfants, Assistante maternelle, Educateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide Médico-psychologique. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers. Sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire ,et ce, jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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    • Agent de services hospitaliers F/H
    • Sur Emploi public.fr - qui reprend en Juin 2017 l’enquête de Pôle Emploi -  il aurait fallu cette année là que les hôpitaux et les établissements de santé et soins recrutent un peu plus de 19.000 agents de services hospitaliers. L’enquête souligne que l’on connaît bien les raisons de ce recrutement: ils traduisent les tendances constantes  d’évolution de la population française qui vit de plus en plus longtemps; son vieillissement entraînant une augmentation parallèle des besoins en personnel de la part des établissements qui accueillent les personnes âgées en perte d’autonomie. 

      Quelles sont les tâches à accomplir ?

      Femme, Homme; Profil que l'on croise dans le couloir des hôpitaux et cliniques, vêtu à l' identique du personnel médical en charge principalement du nettoyage et de la propreté des locaux depuis les blocs opératoires, jusqu'aux chambres des patients en passant par les couloirs, les salles d'attente, les bureaux et les toilettes. On le/la rencontre aussi dans les maisons de retraite, les EHPAD – Etablissement d'Hébergement pour personnes âgées dépendantes - les centres de convalescence ou maisons de repos, dans les centres de soins pour curistes. 

      Pour cette présentation, nous nous sommes documentés sur le site de l’Association Nationale pour la Formation permanente du personnel Hospitalier (ANFH) - site qu'il convient de visiter pour l'ensemble des précisions utiles.
      En résumé, avoir la charge de la propreté dans les lieux mentionnés ci-dessus correspond à une responsabilité très importante eu égard aux graves conséquences des insuffisances et lacunes. « Il assure la désinfection et la décontamination des blocs opératoires ….»  et ce, pour l'ensemble de son travail « dans le respect de protocoles de nettoyage très stricts »  du plus propre vers le plus sale,... il termine par les sols, ...il maîtrise l'utilisation des produits... il remplit les fiches d'activité;  Plusieurs éléments permettent de mieux comprendre son positionnement: Dans la fonction publique les agents de services hospitaliers – ASH -  compose un corps, avec les aides soignants, des agents des services hospitaliers qualifiés. Baptisé également « d'agent de bio nettoyage » l'agent des services hospitaliers participe directement à la lutte contre les infections nosocomiales.
      Au delà, en fonction de l'organisation des services, il peut contribuer à la distribution des repas des patients ou résidants, et parfois, à l'animation de ceux-ci.

      Quels sont les diplômes utiles ? 

      Même si parfois certaines annonces de recrutement n'exigent pas de diplômes, les formations qui apparaissent comme les plus en adéquation avec ce poste sont les suivantes :
      -CAP maintenance et hygiène des locaux;
      -BEP Sanitaire et Social ou le BEP bio-services; le BEPA, 
      -des formations dispensées par diverses organisations permettent à de jeunes adultes sans emploi d'être opérationnels (Centre technique, Instituts..) Parmi ces centres, pour illustrer, il est possible de mentionner l'AFPA qui propose ce type de programmes et qui souligne sur son site que des postes à pourvoir sont offerts dès la fin du stage à celles et ceux qui se sont motivés et qui se sont investis dans le suivi du programme, voir: AFPA les agents des services hospitaliers trouvent du travail  

      Ainsi, jeunes en formation initiale, adultes en reconversion, ce créneau permet de s'engager professionnellement non pas dans une impasse mais dans le secteur au sens large de la santé et de la propreté, un secteur professionnel où le marché du travail est constamment "tendu" les employeurs n'ayant pas le personnel de service pour répondre aux demandes (aussi bien des entreprises que des aprticuliers) 

      Agent des services hospitaliers : un métier sans avenir ?   

      Cette situation du marché du travail peut encourager les plus motivés à vouloir travailler comme agent de services hospitaliers et à considérer ce choix comme porteur d'avenir dans la mesure où - dans cette filière - des postes à responsabilité pourront devenir accessibles (spécialisation en fonction de zones, encadrement d'équipe en particulier; supervision et suivi de la qualité des travaux, assurer l'accueil et la formation des nouveaux embauchés....En dehors même des établissements de santé, entrer dans une agence d'intérim pour l'accueil de candidats en recherche de travail..etc. 

      Sans effort de formation c'est sans doute utopique de penser s'ouvrir des perspectives de progression de carrière. Et pourtant, les sites d'offres d'emploi confirment l'existence d'opportunités.  Reste cependant que sans amélioration des conditions de travail et de rémunération, il est aussi compréhensible que les employeurs aient des difficultés pour recruter. 

      Fiche ROME: J1301 - Personnel polyvalent des services hospitaliers 

      Autre appellation à découvrir  Agent de propreté et d’hygiène – milieux de la santé et du bien être  ; 

      Plus d'informations sur le programme

    • Secrétaire médicale
    • S’il n’existe pas de diplôme officiel pour exercer ce métier,- il est par exemple accessible aux BEP Carrières sanitaires et sociales après une classe d’adaptation, beaucoup reconnaissent que le BAC ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) ex BAC SMS (Sciences Médico Sociales) correspond au niveau souhaitable.  Cela est d’autant plus recommandé que l’on rencontre des BAC +2 qui occupent ces postes de secrétaire médicale. (avec un BTS secrétariat, Assistante de gestion, ou, parfois un DEUG) Ce niveau d’enseignement supérieur permettant en particulier de concourir avec de meilleures  chances de succès pour les postes de secrétaires médicales de la fonction publique hospitalière) L’existence de cours de formation spécialisés- parfois à distance -apporte donc aux personnes qui s’orientent vers cette profession  une beaucoup plus grande assurance. Et ce d’autant que la progression pédagogique prévoit un stage dans un cabinet médical, au sein d’une unité hospitalière, dans un laboratoire d’analyses médicales, au sein d’une  maison de retraite, d’une mutuelle ou d’une crèche …etc.
      Métier qui exige donc en plus des capacités habituelles que l’on attend  d’une secrétaire des capacités particulières d’attention vis-à-vis des patients. On doit citer aussi la gestion rigoureuse des rendez-vous et des dossiers ainsi que la connaissance des procédures médicales et sociales (visites chez des spécialistes/ procédures de prise en charge par les caisses d’assurance maladie, CMU,interventions des services sociaux…) Pour compléter ce portrait robot,la secrétaire médicale est d’une discrétion absolue vis-à-vis des informations médicales dont elle a connaissance. Enfin, elle se sera adaptée aux logiciels spécialisés qui sont en service au sein du cabinet ainsi qu’aux transmissions de données destinées aux professionnels de santé. Il faut reconnaître enfin qu’elle devra suivre des sessions de formation continue lui permettant d’évoluer dansl’exercice de son métier pour devenir,ce que certains appellent, une véritable assistante polyvalente.

       

      Plus d'informations sur le programme

  • Bac STMG - Lycée Technologique Préparation à distance -
    • Management & Gestion.. Métiers du
    • Référence introduite afin de permettre à de jeunes lycéens de mieux identifier le Bac technologique qui peut leur permettre de s'engager dans des études supérieures ouvrant le large éventail des métiers du management et de la gestion. Le plus souvent les IUT gestion d'entreprise, les écoles de commerce, de comptabilité, ...etc deviennent accessibles sur dossier ou concours pour la poursuite d'études supérieure. 

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    • Assistant (e) Chargé de Gestion et des travaux comptables
    • Femme, Homme. Junior titulaire d’une licence professionnelle en gestion ou management d'entreprise. Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par la Direction financière, administrative ou comptable de l’entreprise. Plus précisément en s’appuyant sur les connaissances et compétences en comptabilité, personne titulaire du Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat niveau Licence (BAC +3 )  
      Il est possible que des profils titulaires seulement d’un DEUG en Sciences de Gestion d’un BTS Comptabilité et gestion des organisations parfois même, sans avoir de diplôme après une année d’enseignement supérieur, sous réserve d’une première expérience de 2 à 3 ans, puissent – via la formation professionnelle – accéder à ce type de poste notamment par la validation des acquis de l’expérience. (VAE)  
      S’il est exact qu’il faut beaucoup d’opiniâtreté pour accéder en cours de carrière à ce type de fonction, la personne qui s’engage dans un processus de VAE pourra occuper avec succès un poste d’Assistant Chargé de Gestion et de Travaux Comptables. Elle sera reconnue pour la qualité de son organisation et sa rigueur dans le classement des documents et pièces comptables- décomptes horaires, devis acceptés, factures fournisseurs, règlements clients, relevés de banques, déclaration URSSAF, état de TVA…etc. - qu’elle enregistrera dans le respect des règles grâce aux logiciels utilisés dans l’entreprise. On lui confiera également la production de tableaux statistiques, celle des états de comptabilité analytique du service, ou du département ainsi que les états de contrôle budgétaire. Un ensemble de tâches qui exige des relations fréquentes avec le/les opérationnels du service, département ou centre (commerciaux; production atelier, expédition….) ainsi qu’avec sa hiérarchie. Une activité, enfin, qui requiert réserve et discrétion.
      Pouvons-nous généraliser du point de  vue parcours de formation ? Dans la mesure ou jeunes, jeunes adultes, actifs en cours de carrière peuvent suivre différents itinéraires qui peuvent les conduire à exercer ce métier, il peut ne pas être opportun de privilégier un parcours plutôt qu’un autre. Reconnaissons cependant que le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) constitue l’objectif prioritaire pour celles et ceux qui envisagent de s’orienter vers ce métier.
      Dès lors, pour les jeunes, avoir le Bac (filières généralistes ES ; S ; le Bac Pro Comptable ) et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations – DUT  GEA Gestion des Entreprises et des Administrations)- permettant d’accéder à une licence professionnelle Administration et Gestion des entreprises tel semble être le parcours ou la voie royale à suivre. En outre, cette orientation, contrairement aux idées reçues, ouvre diverses perspectives d’activités professionnelles qui sont très attractives: les chiffres, la comptabilité, la gestion: c’est un monde particulièrement passionnant ! les jeunes qui, par chance, bénéficieront d’un parcours en alternance le découvriront très rapidement.
      Pour les adultes des formules qualifiantes sont accessibles y compris pour les secrétaires qui souhaitent progresser.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) comptabilité d'entreprise
    • Femme, Homme. Junior, Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par le chef comptable de l’entreprise. Avoir le Bac Pro Comptable et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations ou DUT Gestion des Entreprises et  des Administrations) permet d’être confirmé (e) dans la fonction et surtout d’envisager une évolution plus rapide vers des responsabilités accrues. (S’il est possible de bénéficier d’une formation en alternance pour le BTS, il convient de privilégier cette approche qui apporte une première expérience en même temps  que les connaissances requises pour évoluer vers une carrière intéressante.
      L’assistant de comptabilité d’entreprise effectuera les nombreuses tâches qui incombent au service comptable toujours sous l’autorité du responsable de service : Préparation des états pour la paie du personnel avec l’aide des logiciels appropriés; enregistrement des factures fournisseurs, des règlements clients, fournisseurs, pointage des relevés des banques, préparation des tableaux de bord et des statistiques attendus par la direction, tableaux du contrôle budgétaire…etc.
      La personne titulaire de ce poste sera reconnue pour la qualité de son organisation, le respect des délais et sa rigueur dans le classement des documents, pièces comptables et contrats qu’il manipule ainsi que ses capacités d’écoute. Sa réussite pour une large part dépend aussi de l’attention et du coaching que le responsable du service comptable lui apporte au quotidien.
      Si la personne réussit à obtenir son BTS ou un DUT, on peut dire qu’avec une forte motivation pour la comptabilité, les chiffres et la gestion, de réelles perspectives s'ouvrent vers des postes de comptable à part entière et de gestionnaires dans des entreprises de tout secteur, notamment au sein de PME. Il aura alors comme objectif d'obtenir le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat (niveau Licence BAC +3) qui sanctionne une qualification professionnelle reconnue dans les entreprises et chez les professionnels de la comptabilité (Cabinets, Experts....)
      Il est aussi important de reconnaître que de jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent accéder à ces fonctions comme celles-ci en suivant des stages de formation professionnelle qualifiants que proposent de nombreuses organisations. Il existe également des possibilités de se préparer à distance. 
      Toutes les entreprises, toutes les organisations, toutes les associations doivent tenir leur compte et les faire valider (sauf les plus petites associations)  par des experts comptables pour, une fois authentifiés, les présenter à leur banque; les métiers de la comptabilité et de la gestion sont beaucoup plus passionnant que l’on veut bien le dire et il faut encourager celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel à ne pas hésiter à examiner cette opportunité d'orientation.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistante de Gestion, Assistant de Gestion
    • Voici une dénomination d’emploi qui est très générique. Si l’on fait une recherche sur Internet on trouve immédiatement des références au BTS Assistant de Gestion PME- PMI ou aujourd’hui au BTS Gestion de la PME. D’un autre côté, il est possible de trouver des Assistants ou Assistantes de Gestion aussi bien dans des grandes entreprises que dans des organisations les plus diverses. En poste auprès d’un responsable de gestion, auprès d’un manager, auprès d’un chef de service comptable et financier, directement auprès d’une direction générale, auprès d'un "patron" pour reprendre une formulation courante …etc.

      D’un niveau, au minimum BTS, - BTS Assistant de gestion PME –PMI; Assistant de Direction – mieux, titulaire d’une licence professionnelle (Economie, Gestion Management, Gestion de l’économie Sociale et solidaire, …etc.) 

      On imagine le profil de jeune diplômé capable de remplir sous l’autorité d’un responsable de nombreuses tâches relatives au fonctionnement comptable, budgétaire, ou au suivi financier de projets ou d’opérations. Dans son travail au jour le jour, il devra prendre contact avec les services et personnes qui, d'un côté, attendent des informations sur les budgets, les dépenses, les projets d'investissements et, de l'autre, doivent transmettre les informations en retour pour centralisation suivi et contrôle. Production d'états de suivi, information sur les modifications de procédures, centralisation de relevés de frais, ....etc. la liste pourrait être longue ! 

      Cette personne utilisera l'ensemble des équipements et logiciels bureautiques, informatiques, de reprographie et de communication, notamment Internet. C'est à l'aisance dont elle saura faire preuve dans le contexte du travail en entreprise aujourd'hui, à la qualité de ses relations, à la pertinence de ses initiatives qu'elle sera appréciée et pourra envisager une évolution de carrière particulièrement attractive.

      Quel parcours permet d’être compétent pour exercer ce métier ?

      Pour les plus jeunes, le Bac Pro Gestion Administration, le Bac Sciences et Techniques du Management et de la Gestion - Bac STMG (en particulier sa spécialité Gestion Finance sans exclure par ailleurs les 3 autres spécialités – systèmes d’information de gestion, ressources humaines et communication et marketing – Ces diplômes constituent des objectifs à atteindre en enseignement secondaire pour s’engager dans un premier cycle d’études supérieures à l'issue duquel il sera possible d'exercer ce métier.

      Pour les études supérieures

      Le BTS Gestion de la PME (ex Assistant de Gestion PME PMI) , le DUT Gestion des entreprises et des administrations Option gestion comptable et financière, le DUT Gestion Administrative et commerciale des organisations sont tout indiqués pour ce métier sachant qu’aussi bien dans une section de BTS qu’en IUT, des périodes d’application en entreprise ou organisations permettent de mettre en pratique les connaissances acquises. 

      Pour celles et ceux qui le peuvent 

      Poursuivre et s’inscrire pour obtenir un Bac + 3 peut faire la différence dans un début de carrière.

      Il existe des licences professionnelles, des bachelors qui ciblent précisément  la gestion dans ses divers composantes  finance, administration, ressources humaines, comptabilité….  

      Pour illustrer, un exemple de Bachelor, celui d’Icademie (enseignement à distance) Banque, Finance, Assurance et, côté Licence Professionnelle, un exemple la Licence pro d’assistant (e) de gestion administrative et financière université jean Moulin campus de Bourg en Bresse 

      Un diplôme de Bac + 3 qui facilitera grandement des évolutions de carrière d’autant que les premières expériences apporteront sur un CV de nombreux enrichissements. 

      De jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent-ils par la formation professionnelle s’orienter vers ce métier ? 

      La réponse est oui des stages existent pour réussir dans cette voie. Pour illustrer, les stages de l’AFPA  Assistant de direction, Assistant Ressources Humaines permettent aux participants de se mettre sur les rangs avec de bonnes chances de s’imposer.

       Pour conclure, il suffit de mentionner que si l’on visite des sites de recrutement, les annonces pour des postes d’assistant de Gestion H/F sont à pourvoir autant dans des entreprises que au sein d’organisations les plus diverses. Donc, au total, une voie prometteuse pour réussir dans la vie.

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    • Assistant (e) de gestion PME PMI Banque
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

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    • Assistant (e) de Gestion PME-PMI
    • Personne ayant bénéficiée d'un enseignement Supérieur (Bac + 2 bac/Bac + 3) dans les matières de base du management d'une PME ou d'une petite entreprise: Comptabilité, gestion financière, relations avec la banque, suivi des règlements clientèle...etc. En l'absence du responsable de l'entreprise, Il ou elle sera l'interlocuteur de l'expert comptable et ou du banquier. Collaborateur du Chef d'entreprise, Il sera important pour ces profils de suivre divers modules de formation continue pour accéder à des fonctions de responsable à part entière. Souvent personne de confiance dans les PME. Il existe de nombreuses formations dans le pays.

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  • Bac STMG - Sciences et Technologies du management et de la gestion - Préparation à l'examen
    • Assistant (e) Attaché (e) Commercial(e) Bancaire
    • Attachée commerciale bancaire; Attaché commercial bancaire; Homme ou femme; Premier poste convenant à un Jeune diplômé. Son rôle consiste à savoir accueillir les clients et commercialiser les "produits et services financiers" de l'établissement au sein duquel il est recruté. Il peut en fonction du poste être plutôt attaché auprès de la clientèle des particuliers - objet de beaucoup d'attention de la part des agences bancaires - ou, être affecté à la clientèle entreprise pour les produits et services financier que la banque offre aux entreprises. Au minimum un Bac + 2 ou 3 et surtout être doté de bonnes bases et avoir bénéficié d'une pédagogie par alternance ayant permis au titulaire de ce type de poste de se sentir attiré par cette fonction. Au terme d'une année, et en fonction des résultats, possibilité d'accéder au poste d'attaché commercial bancaire. Pour les jeunes savoir que le Bac série STG peut permettre de choisir des enseignements supérieurs qui conduisent à ce métier. Existence également d'un titre de bachelor BFA - Banque Finance Assurance. Des préparations existent également dans le cadre de contrat de professionnalisation.

       

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    • Gestionnaire de Ressources Informatiques Technicien, Techncien Sup.
    • Poste au sein d'une entreprise ou d'une organisation correspondant au responsable de parc et de logiciels. Il est capable de connaître l'état des équipements en place et d'avoir une connaissance précise de la situation et des difficultés rencontrées par le personnel (changement, remplacement, acquisitions ..etc.) Il est en fait sous l'autorité d'un chef de service qui - comme décideur - va le superviser. Ce poste exige de nombreux contacts tant internes qu'externes. Possibilité d'évoluer vers de plus grandes responsabilités. Le niveau Bac plus 2 est souvent requis. Principalement ce que les employeurs recherchent quand ils recrutent un tel profil: c'est une année de spécialisation pratique et technique qui donne au gestionnaire toute l'assurance dont il a besoin pour entrer de plein pied dans la réalisation de ses tâches professionnelles. Souvent responsabilité au niveau d'un centre géographique, d'une agence ou délégation régionale. D'un point de vue avenir professionnel: Devenir responsable au niveau de la société dans son ensemble. Pour les jeunes savoir que la filière Bac STG option gestion des systèmes d'information permet de choisir des enseignements supérieurs qui permettent d'exercer le métier de Gestionnaire de Ressources Informatiques comme Technicien ou technicien supérieur. Aller jusqu'à la licence professionnelle

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    • Assistant (e) Marketing
    • Jeune titulaire au minimum d'un BTS ou mieux d'une licence professionnelle. Il/elle peut débuter sa carrière comme assistant (e) Marketing au sein d'une équipe Marketing d'une grande entreprise ou comme Assistant marketing auprès du responsable Marketing d'une PME.

      Il effectue les analyses produits, marchés, clientèle, concurrence qui permettent à l'entreprise de mieux préparer et de mieux monter les campagnes de commercialisation de ses produits ou services. Au sein d’équipe structurées, il pourra être en charge d’enquêtes et d’interviews sur le lancement de nouvelles campagnes de communication ou l’évaluation des résultats de panels. Aujourd’hui, ces profils intègrent les connaissances et technologies Internet qui démultiplient les possibilités d’études comme, d’un autre côté, les thèmes d’investigation pour les produits ou matériels innovants qui arrivent sur le marché.

      Au total, un poste particulièrement riche de tâches variées qui peuvent lui permettre de mettre en pratique les enseignements théoriques dont il ou elle aura bénéficié en écoles, instituts ou universités.

      Il parviendra rapidement à prendre un "job" d'un niveau plus élevé en fonction de résultats obtenus et des opportunités qui sont nombreuses. La connaissance d'une langue ou 2 langues étrangères lui permettront d'avoir un horizon professionnel encore plus large et de prétendre à une position d'Adjoint Marketing Export.
      Plus généralement, l’Assistant Marketing s’organisera pour régulièrement s’informer, se documenter,  s’inscrire dans des séminaires, visiter des salons professionnels….etc. Ce sont les informations recueillies lors de ces « temps forts » qui lui permettront de maîtriser « l’état de l’art » de son domaine et d’accélérer lévolution de sa carrière.  
      Pour les jeunes, savoir (pour donner un exemple) que le BAC STG –Sciences et Technologies de la Gestion option marketing (mercatique) peut permettre de choisir des enseignements supérieurs qui préparent à l'exercice de ce métier. En 2013, ce Bac sera remplacé par le Bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion)

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    • Assistant (e) Chef de produit
    • Personne qualifiée possédant au minimum un diplôme Bac + 2; assez souvent Bac + 4 (dans le cas d’un premier poste auprès d'un chef de produit d'une grande division d'entreprise) Son rôle peut varier en fonction de l'organisation de l'entreprise mais requiert toujours une solide base action commerciale, marketing, connaissance des produits et de la clientèle. La personne est capable au delà des tâches que son "patron" lui demandent d'accomplir, d'effectuer des mini enquêtes de marché, de préparer des opérations commerciales, d'accueillir des clients et de prendre toutes initiatives - dans le cadre de ses attributions. Si le niveau en formation initiale est satisfaisant, s'il est accompagné de résultats effectifs, le titulaire du poste se verra rapidement proposé un poste à plus haute responsabilité. La connaissance d'une seconde langue est un impératif pour évoluer. Très important d'avoir une large ouverture d'esprit pour comprendre toutes les facettes d'une fonction comme celle-ci et de resituer l'ensemble dans la stratégie de l'entreprise. De bonnes opportunités après une première expérience réussie de prendre des responsabilités par exemple dans une PME. Pour les plus jeunes pour se diriger vers ce métier choisir le bac STG spécialité mercatique. (Sciences et technologies de la Gestion)

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  • Bibliothécaire d'Etat: Préparation au concours Enseignement à distance
    • Bibliothécaire
    • Personne assurant au sein d'une bibliothèque la gestion complète d'un fonds d'ouvrages comprenant une ou plusieurs thématiques et, selon les cas, une ou plusieurs catégories de produits, livres, revues, supports multimédia, .CD…etc...) En fonction de l'importance du site; elle sera seule ou bénéficiera d'assistants spécialisés. Elle sera en contact direct avec des interlocuteurs externes comme les éditeurs, ou les organisateurs d'évènements, suivra un ou plusieurs groupes de lecteurs….etc. Dans une grande bibliothèque, le ou la bibliothécaire sera sous l'autorité d'un responsable, directeur ou directrice.
      Enseignement supérieur – Des parcours de  licence, de master  sont proposés par diverses universités, Paris Ouest Nanterre ; université de Clermont,  université de Bourgogne, de Mulhouse, …etc. sans oublier les concours de recrutement sélectifs qui permettent d’accéder à l’ENSSIB ou qui jalonnent la progression de carrière au sein des administrations et ministères. La connaissance de langues étrangères devient un atout. Celle des bases en gestion budgétaire indispensable tout comme les connaissances informatiques relatives aux applications documentaires ou au travail en réseau.  Retenir  que  des associations proposent parfois des cours ou stages qui permettent de s’initier au travail de bibliothécaire.
       Les profondes transformations qui bouleversent le monde de l’édition (la révolution numérique) entraînent des changements profonds qui se répercutent sur cette profession mettant en péril les structures associatives en particulier. La numérisation des ouvrages et Internet changent profondément les conditions de lecture et nous interpellent sur l’avenir de cette fonction.
      C’est probablement en association avec la fonction de documentaliste que des perspectives encourageantes subsistent  aussi bien dans les domaines scolaires et universitaires que dans les organisations et structures régionales, nationales ou internationales ….

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    • Bibliothécaire - Etat, Territorial
    • Devenir Bibliothécaire (fonction publique d'état ou territoriale) exige non seulement d'avoir un haut niveau de formation générale et technique mais également de réussir aux concours qui jalonnent un parcours particulièrement difficile.
      En premier lieu, celui d'entrer dans une école spécialisée. En second lieu, celui de réussir lors des concours d'accès aux postes ouverts par les administrations de tutelle. Pour ceux qui - avec détermination - ont choisi cette orientation, il existe des centres de préparation aux concours (soit d'entrée dans les écoles, soit d'accès aux postes ouverts sur concours) Par exemple; le CRFB de Clermont Ferrant qui dès le premier cycle d'enseignement supérieur contribue aux enseignements développés par la Faculté des Lettres Blaise Pascal de l'Université de Clermont - Ferrand pour le DEUST Métiers du livre, organise également des préparations aux concours d'admission et de recrutements. Prendre également connaissance des préparations du CNED

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    • Auxiliaire de Bibliothécaire
    • Une activité, un poste, le premier accessible pour celles et ceux qui s'engagent dans l'univers des métiers des bibliothèques et médiathèques sans avoir effectué d'études supérieures. Néanmoins, celle ou celui qui tient ce poste possède les techniques de base du métier de bibliothécaire, techniques acquises au cours d'une formation professionnelle spécialisée sanctionnée par le diplôme d'Auxiliaire de Bibliothèque. En tout état de cause, cette position d'auxiliaire permet de se mettre en bonne position pour suivre les enseignements et les préparations aux concours permettant d'accéder aux divers postes de titulaires. (soit fonction publique état ou territoriale) Postes accessibles sur concours très sélectifs.

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  • Bibliothécaire territorial - Préparation au concours enseignement à distance
    • Adjoint de Direction - Bibliothèque
    • Présentation du profil en cours de préparation

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    • Animateur en collectivités territoriales
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

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    • Assistant (e) Chef de Projet Culturel
    • Jeune Professionnel, récemment diplômé, capable de s'intégrer dans une équipe projet aux côtés d'un Chef de projet pour assurer la bonne conduite de la préparation et contribuer à sa réussite. Il va en fonction des directives qui lui sont données prendre directement en charge tel ou tel aspect du projet: coordination, technique et ou artistique, préparation du budget et gestion des contrats …. Dès ses premières expériences réussies des possiblités se font jour pour qu'il prennent à part entière la responsabilité directe de projets culturels.

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    • Assistant de bibliothèque (services hospitaliers)
    • Présentation du profil en cours de préparation

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    • Auxiliaire de Bibliothécaire
    • Une activité, un poste, le premier accessible pour celles et ceux qui s'engagent dans l'univers des métiers des bibliothèques et médiathèques sans avoir effectué d'études supérieures. Néanmoins, celle ou celui qui tient ce poste possède les techniques de base du métier de bibliothécaire, techniques acquises au cours d'une formation professionnelle spécialisée sanctionnée par le diplôme d'Auxiliaire de Bibliothèque. En tout état de cause, cette position d'auxiliaire permet de se mettre en bonne position pour suivre les enseignements et les préparations aux concours permettant d'accéder aux divers postes de titulaires. (soit fonction publique état ou territoriale) Postes accessibles sur concours très sélectifs.

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    • Bibliothécaire - Etat, Territorial
    • Devenir Bibliothécaire (fonction publique d'état ou territoriale) exige non seulement d'avoir un haut niveau de formation générale et technique mais également de réussir aux concours qui jalonnent un parcours particulièrement difficile.
      En premier lieu, celui d'entrer dans une école spécialisée. En second lieu, celui de réussir lors des concours d'accès aux postes ouverts par les administrations de tutelle. Pour ceux qui - avec détermination - ont choisi cette orientation, il existe des centres de préparation aux concours (soit d'entrée dans les écoles, soit d'accès aux postes ouverts sur concours) Par exemple; le CRFB de Clermont Ferrant qui dès le premier cycle d'enseignement supérieur contribue aux enseignements développés par la Faculté des Lettres Blaise Pascal de l'Université de Clermont - Ferrand pour le DEUST Métiers du livre, organise également des préparations aux concours d'admission et de recrutements. Prendre également connaissance des préparations du CNED

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    • Bibliothècaire assistant spécialisé
    • Bibliothécaire assistante  spécialisée - Poste de la fonction publique, - Présentation en cours de préparation. 

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  • BTS Assistant Manager - AM Enseignement à distance
    • Assistant (e) de Direction Trilingue
    • Enseignement Supérieur. Bac + 2, Bac + 3, Licence professionnelle Langues Etrangères Appliquées ou Commerce parcours trilingue
      Personne assurant auprès d'un directeur ou d'une directrice les fonctions de collaborateur/trice et capable de s'exprimer (écrit et oral) dans 3 langues qu'elle maîtrise. Au delà de ses connaissances linguistiques, ce sont ses capacités techniques - organisation, administration, gestion - qui lui permettront de s'imposer: Connaissance en bureautique, qualités relationnelles, sens de l'autorité, capacités d'initiatives, aptitudes au travail en réseau, devoir de réserve....etc.) Comme on peut le pressentir, c'est une fonction difficile à tenir. Elle peut cependant permettre de faire une carrière remarquable, carrière qui est souvent liée au directeur (ou à la directrice) auprès de laquelle elle exerce sa fonction.

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    • Assistante de Manager, Assistant de Manager
    • Autre appellation courante: Assistante de Direction Voici un poste que l'on rencontre dans un très grand nombre d'entreprises et d'organisations. Confié souvent à une personne d'expérience, il exige au minimum un niveau bac +2. Il faut remarquer aussi, que des personnes de niveau Bac, capables d’être secrétaires, peuvent progressivement assurer ces tâches auprès d’une direction ou d’un manager (agenda, prises de rendez-vous, secrétariat courant, coordination des agendas des différents responsables de la direction...etc.) C’est une possibilité d’autant plus réelle que les secrétaires en poste exercent dans des entreprises qui encouragent les processus de validation des acquis de l'expérience  -VAE - spécialement au sein des PME. Des organismes de formation proposent de façon personnalisée des sessions qui vont dans ce sens. La maîtrise d'une langue étrangère, l'anglais en particulier, est une nécessité absolue d’autant qu’en formation initiale, ces dernières années, le programme du BTS prévoit la connaissance de 2 langues étrangères.

      D'un point de vue technique, l'assistant de manager sera un spécialiste des outils bureautiques (pack office, messagerie, tablette, smart-phone, applis diverses ) pour assurer à distance toutes les liaisons et mises en relations des interlocuteurs internes avec son manager ainsi que celles qui permettent au manager de rentrer en contact avec des interlocuteurs externes. 

      Parmi les qualités requises: Savoir parfaitement reconnaître les limites de sa fonction. Avoir le sens de l'entreprise dans son ensemble. Réserve et discrétion à l'égard des informations de l'entreprise aussi bien vis à vis de l'intérieur que vis à vis de l'extérieur. Telles sont les qualités qui composent le profil des titulaires d’une fonction comme celle-ci.

      Quelle voie royale pour exercer cette activité ?

      Si l’on revient vers le parcours de formation, la voie royale si l’on peut dire pour la première étape est celle du Bac Pro secrétariat qui permettra d’entrer directement en préparation du BTS pour exercer après 2 ans comme Assistante de Manager, Assistante d’un responsable de département, Assistante de Direction….Toutes ces dénominations voisines correspondent à des postes qui comprennent un volet « communication » particulièrement structuré comprenant entre autres la maîtrise d’internet comme outil de communication interne et externe, celle des relations générées par la téléphonie mobile et les réseaux sociaux; autant d’éléments qui exigent une grande organisation personnelle. Il reste à évoquer les fonctions d’assistante de manager exercées dans des branches bien spécialisées (le médical, le social, le scientifique, le technique, ….etc.) Il est possible de préciser que l’assistante de manager ‘idéale’ pourrait avoir à travers une formation spécialisée « branche » la maîtrise, d’un vocabulaire, celle de procédures, la connaissance des produits …etc. Des éléments qui pourront au niveau d’un CV faire la différence.

      En complément de ce qui précède de nombreux sites Internet mettent en valeur qu’une poursuite des études au-delà du Bac + 2 permet aux jeunes d’obtenir une Licence professionnelle. Cette évolution atteste d’un niveau de poste plus élevé au sein des entreprises et des organisations. Cette prolongation des études apporte de réelles possibilités de progressions de carrière. 2 possibilités co-existent: 

      > Des licences spécialisées peuvent être choisies donnant aux futurs diplômés  une compréhension des grands enjeux d’une branche d’un secteur. Citons pour illustrer la Licence pro Tourisme Loisirs , la licence professionnelle gestion des associations. La licence professionnelle Communication des entreprises. 

      > Des Licences plus généralistes comme, par exemple, la Licence Economie Gestion, la Licence AES, Administration Economique et sociale,  la licence Information et Communication .....Autres possibilités d’accéder à ce travail d’Assistant de Manager; des adultes en cours de carrière ou en recherche d’emploi peuvent  s’inscrire dans des centres comme ceux  l’AFPA et poser leur candidature aux sessions d’Assistant de Direction. Au final, on remarquera que cette fonction demande effectivement toutes les qualités relationnelles utiles dans une direction de service, de département ou même d’’entreprise ainsi qu’une base de connaissances étendue qui englobe des savoir généraux ainsi que des connaissances sectorielles.

      Doit-on ajouter que le marché de l'emploi pour ces métiers (Assistante de Direction, assistante de manager) reste porteur; la consultation des sites Internet de recherche d'emplois met en valeur de nombreuses offres pour cette fonction ... Des informations encourageantes pour celles et ceux qui sont en recherche d'une orientation professionnelle et qui sont tentés par ce "job" 

      Il est possible de conclure que nous avons là une activité d'un bon niveau permettant aux assistants et assistantes de manager de se retrouver "associéés/ées aux réunions de direction et de partager avec la direction les options, projets et décisions.... une position qui encourage les titulaires du poste à penser que cette situation ouvre la voie à une réussité professionnelle et sociale que beaucoup peuvent envier....  sans oublier cependant qu'il peut y avoir des "temps" difficiles à surmonter, ceux-ci permettant également de se constituer des compétentes recherchées  par tous les employeurs en quête d'une personne de confiance. 

       

       

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistante de Direction, Assistant de Direction
    • Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles, le RNCP) Il est utile de consulter ce répertoire sur Internet pour en savoir davantage sur ce "métier". 

      Selon ce répertoire, ce métier comporte 3 « blocs » de compétences ou 3 grands domaines de compétences 

      > Assister au quotidien un dirigeant et faciliter sa prise de décision

      > Gérer le traitement, l'organisation et le partage de l'information

      >Assister un dirigeant dans la prise en charge de projets, dans la réalisation d’une mission 

      En prenant en compte cet ensemble de compétences que l’on attend d’un professionnel pour exercer en toute plénitude ce métier, chacun peut comprendre qu'il existe de grandes différences entre une fonction de secrétariat classique et une fonction d'Assistante de direction.  

      Le travail quotidien avec "la direction" situe la personne dans le contexte des prises de décision touchant l'ensemble de l'entreprise: questions de personnes, nomination, rémunération, stratégie, nouvelle implantation, conseil de direction...etc. Poste à responsabilité qui exige une grande efficacité et beaucoup de discrétion;  beaucoup d'aisance dans l'utilisation des logiciels bureautiques et une très bonne maitrise d'Internet et des réseaux sociaux. Etre à l’écoute des requêtes des chefs de service et de département, des sollicitations et invitations extérieures qui parviennent à la direction et retransmettre toutes ces informations. Avoir la capacité de prendre en charge le regroupement, la réunion d’informations internes et externes afin de faciliter l’étude d’une nouvelle opération, la préparation d’un nouvel investissement, la préparation d’un évènement, l’accueil de visiteurs…etc. 

      Au total ce qui précède permet de mieux comprendre en quoi consiste cette activité et cette présentation nous permet de cerner les limites du rôle d’une assistante de direction qui, en fait, ne prend pas les décisions qui restent du domaine du directeur ; son efficacité personnelle démultipliant celle de son directeur.  

      Dès lors, quels peuvent être les programmes, les diplômes qui préparent à l’exercice de cette fonction ? 

      Ils sont cités par l’ensemble des sites Internet :

      Le BTS et le DUT, les diplômes délivrés après 2 ans d’études après le Bac. Le BTS Assistant de Manager, le BTS Assistant de Gestion de la PME ; Le DUT Gestion des entreprises et des administrations, certains IUT proposant des options afin de privilégier telle ou telle fonction comme par exemple les ressources humaines ou la gestion comptable et financière. 

      On les cite moins fréquemment mais certains recruteurs mettent la barre un peu plus haut et ils privilégient les titulaires d’une 

      > Licence professionnelle comme Management des organisations Option Assistante de Manager, ou 

      > le Bachelor Européen Assistante de Direction (diplôme de la FEDE - Fédération For Education in Europe/Fédération des Ecoles Européennes) 

      Ce qui précède permet aux plus jeunes notamment aux bacheliers des séries STG – Sciences et Technologies de la Gestion, STMG, Sciences et Technologies du Management et de la Gestion, également à ceux des séries Let ES de se projeter dans un parcours d’études post Bac qui permet d’accéder à des postes d’Assistant de Direction, postes dont on mesure l’attractivité. 

      Mais – en dehors des étudiants - est-il possible à de jeunes adultes désirant se réorienter, à d’autres d’envisager une reconversion  et de se qualifier pour exercer ce métier ? 

      La fiche du RNCP nous précise que ce titre est accessible via la formation professionnelle continue, Il est aussi accessible dans le cadre d’un contrat de professionnalisation, enfin par la Validation des Acquis de l’Expérience (la VAE) Ceci signifie que de nombreuses possibilités de formation peuvent permettre à des salariés à des demandeurs d’emploi de se qualifier et d’exercer cette profession. 

      Un exemple de formation d'assistant (e) de Direction à mettre en valeur pour des personnes ayant une première expérience en entreprise de 2 ou 3 ans: la formation qualifiante de l'AFPA qui programme dans plusieurs régions de France des sessions de formation ciblant ce métier. (durée 6 mois 1/2)

      De nombreux sites de recrutement proposent régulièrement des offres de poste d’Assistant ( e ) de Direction, et ce, pour de très nombreux secteurs; cette orientation professionnelle  mérite donc d’être étudiée avec sérieux par celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel. En effet, c’est un poste qui peut permettre d’envisager des perspectives de carrière que beaucoup peuvent envier.  

      Plus d'informations sur le programme

    • Adjoint (e) de Direction PME
    • Dans un premier temps rappelons ce que l’on entend par PME Les petites et moyennes entreprises (PME) sont des sociétés, dont le nombre de salariés est compris entre 10 et 250, et dont le chiffre d'affaires (CA) annuel ne dépasse pas les 50 millions d'euros. S’il est certain qu’une entreprise de 15 salariés n’a pas grand-chose à voir avec une entreprise de 200 il n’en demeure pas moins que ces sociétés doivent être gérées et dirigées.  Avec un seul « patron » pour les plus petites, il n’y a pas de soucis,  mais, si elles grandissent rapidement, une seule personne, concentrant l’ensemble des pouvoirs de décision et de gestion, sans associé dans un poste d’adjoint, sans « bras droit capable de prendre le relais instantanément;  c’est vraiment faire courir un risque à la structure en cas d’accident, de décès, d’un départ en retraite qui n’aurait pas été anticipé  - aussi bien aux associés, aux salariés, aux créanciers…etc.  L'adjoint, l'adjointe de direction est alors la personne sur laquelle s'appuie le patron, le directeur pour préparer dossiers, opérations, pour assurer une présence de la direction lorsqu'elle ci s'absente et ou pour effectuer une mission à la place de la direction. Certaines charges (administratives, personnel, production ..etc.) peuvent progressivement être déléguées à l'adjoint de direction qui après une période donnée pourra alors devenir Directeur Adjoint, puis, qui occupera à la première occasion un poste de directeur fort de son expérience. C’est donc un poste, une fonction qui exige avant tout des relations claires et précises entre le directeur et son adjoint, qui exige également beaucoup de retenues avec le personnel en même temps que toutes les qualités requises en terme d'écoute et de rendre compte. Poste qui par bien des côtés permet à celui ou celle qui réussit de prendre en charge à part entière la direction d'une PME avec toutes les chances de succès. Il est intéressant de signaler que l'université de Pau et des Pays de l'Adour propose une licence Professionnelle intitulée Adjoint de direction de PME PMI  avec l'objectif de former des spécialistes de la direction des PME;

      Quel parcours pour les plus jeunes ?


      Pour les plus jeunes, le Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion pourrait être considéré comme utile pour enchainer ensuite par un DUT Gestion des Entreprises et des Administrations – option Gestion et Management des Organisations GEA GMO; Ce diplôme en poche, les portes de la licence pro mentionnée ci-dessus seraient alors grandes ouvertes:

      Un parcours avec au final des opportunités d'embauche....sous réserve, comme toujours, de bons stages en entreprises tout au long de ces années et également de bonnes introductions pour accéder directement à un poste d’adjoint de direction. Sinon, des opportunités existent pour des postes d’assistant de direction (de services, de direction de PME et de différentes organisations de nature les plus diverses correspondant d’une façon ou d’une autre aux critères rappelés ci-dessus pour les PME (Agences, cabinet d’études, de conseil, de formation) sans écarter des postes au sein d’unités de grands groupes qui délèguent au maximum à des entités dont les modalités d’animation et de gestion correspondent aux modalités de fonctionnement des PME. 

      Les PME représentent en nombre une très grande majorité d’entreprises, aussi ces postes de niveau direction au sein des PME ne sont-ils pas rares et ils représentent pour des jeunes ayant une première expérience une véritable perspective (sous réserve des bases de connaissances rappelées ci-dessus) et de réelles compétences entrepreneuriales acquises sur le terrain. 

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) de Direction Op Bilingue anglais
    • Assistante de Direction Bilingue anglais, Assistant de Direction bilingue anglais - Jeune femme, Jeune homme, ayant fait des études supérieures, par exemple en management, gestion de projets ..etc; et pour ce qui concerne les langues, capable de s'exprimer et de rédiger couramment en Anglais. Capable d'assister la direction de l'entreprise ou de l'organisme pour l'ensemble des tâches projets et travaux en cours et, en particulier, tous celles et ceux qui relèvent des activités internationales de l'entité au sein de laquelle il travaille. Ce titre professionnel est accessible via la VAE. Il a fait l'objet d'une inscription au répertoire national de la certification professionnelle. - titre certifié niveau III

      Plus d'informations sur le programme

  • BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen
    • Assistant (e) de Gestion PME-PMI
    • Personne ayant bénéficiée d'un enseignement Supérieur (Bac + 2 bac/Bac + 3) dans les matières de base du management d'une PME ou d'une petite entreprise: Comptabilité, gestion financière, relations avec la banque, suivi des règlements clientèle...etc. En l'absence du responsable de l'entreprise, Il ou elle sera l'interlocuteur de l'expert comptable et ou du banquier. Collaborateur du Chef d'entreprise, Il sera important pour ces profils de suivre divers modules de formation continue pour accéder à des fonctions de responsable à part entière. Souvent personne de confiance dans les PME. Il existe de nombreuses formations dans le pays.

      Plus d'informations sur le programme

    • Secrétaire Assistant (e) spécialisé (e) commercial(e)
    • Présentation du poste en cours de préparation

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistante de Direction, Assistant de Direction
    • Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles, le RNCP) Il est utile de consulter ce répertoire sur Internet pour en savoir davantage sur ce "métier". 

      Selon ce répertoire, ce métier comporte 3 « blocs » de compétences ou 3 grands domaines de compétences 

      > Assister au quotidien un dirigeant et faciliter sa prise de décision

      > Gérer le traitement, l'organisation et le partage de l'information

      >Assister un dirigeant dans la prise en charge de projets, dans la réalisation d’une mission 

      En prenant en compte cet ensemble de compétences que l’on attend d’un professionnel pour exercer en toute plénitude ce métier, chacun peut comprendre qu'il existe de grandes différences entre une fonction de secrétariat classique et une fonction d'Assistante de direction.  

      Le travail quotidien avec "la direction" situe la personne dans le contexte des prises de décision touchant l'ensemble de l'entreprise: questions de personnes, nomination, rémunération, stratégie, nouvelle implantation, conseil de direction...etc. Poste à responsabilité qui exige une grande efficacité et beaucoup de discrétion;  beaucoup d'aisance dans l'utilisation des logiciels bureautiques et une très bonne maitrise d'Internet et des réseaux sociaux. Etre à l’écoute des requêtes des chefs de service et de département, des sollicitations et invitations extérieures qui parviennent à la direction et retransmettre toutes ces informations. Avoir la capacité de prendre en charge le regroupement, la réunion d’informations internes et externes afin de faciliter l’étude d’une nouvelle opération, la préparation d’un nouvel investissement, la préparation d’un évènement, l’accueil de visiteurs…etc. 

      Au total ce qui précède permet de mieux comprendre en quoi consiste cette activité et cette présentation nous permet de cerner les limites du rôle d’une assistante de direction qui, en fait, ne prend pas les décisions qui restent du domaine du directeur ; son efficacité personnelle démultipliant celle de son directeur.  

      Dès lors, quels peuvent être les programmes, les diplômes qui préparent à l’exercice de cette fonction ? 

      Ils sont cités par l’ensemble des sites Internet :

      Le BTS et le DUT, les diplômes délivrés après 2 ans d’études après le Bac. Le BTS Assistant de Manager, le BTS Assistant de Gestion de la PME ; Le DUT Gestion des entreprises et des administrations, certains IUT proposant des options afin de privilégier telle ou telle fonction comme par exemple les ressources humaines ou la gestion comptable et financière. 

      On les cite moins fréquemment mais certains recruteurs mettent la barre un peu plus haut et ils privilégient les titulaires d’une 

      > Licence professionnelle comme Management des organisations Option Assistante de Manager, ou 

      > le Bachelor Européen Assistante de Direction (diplôme de la FEDE - Fédération For Education in Europe/Fédération des Ecoles Européennes) 

      Ce qui précède permet aux plus jeunes notamment aux bacheliers des séries STG – Sciences et Technologies de la Gestion, STMG, Sciences et Technologies du Management et de la Gestion, également à ceux des séries Let ES de se projeter dans un parcours d’études post Bac qui permet d’accéder à des postes d’Assistant de Direction, postes dont on mesure l’attractivité. 

      Mais – en dehors des étudiants - est-il possible à de jeunes adultes désirant se réorienter, à d’autres d’envisager une reconversion  et de se qualifier pour exercer ce métier ? 

      La fiche du RNCP nous précise que ce titre est accessible via la formation professionnelle continue, Il est aussi accessible dans le cadre d’un contrat de professionnalisation, enfin par la Validation des Acquis de l’Expérience (la VAE) Ceci signifie que de nombreuses possibilités de formation peuvent permettre à des salariés à des demandeurs d’emploi de se qualifier et d’exercer cette profession. 

      Un exemple de formation d'assistant (e) de Direction à mettre en valeur pour des personnes ayant une première expérience en entreprise de 2 ou 3 ans: la formation qualifiante de l'AFPA qui programme dans plusieurs régions de France des sessions de formation ciblant ce métier. (durée 6 mois 1/2)

      De nombreux sites de recrutement proposent régulièrement des offres de poste d’Assistant ( e ) de Direction, et ce, pour de très nombreux secteurs; cette orientation professionnelle  mérite donc d’être étudiée avec sérieux par celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel. En effet, c’est un poste qui peut permettre d’envisager des perspectives de carrière que beaucoup peuvent envier.  

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    • Assistante de Gestion, Assistant de Gestion
    • Voici une dénomination d’emploi qui est très générique. Si l’on fait une recherche sur Internet on trouve immédiatement des références au BTS Assistant de Gestion PME- PMI ou aujourd’hui au BTS Gestion de la PME. D’un autre côté, il est possible de trouver des Assistants ou Assistantes de Gestion aussi bien dans des grandes entreprises que dans des organisations les plus diverses. En poste auprès d’un responsable de gestion, auprès d’un manager, auprès d’un chef de service comptable et financier, directement auprès d’une direction générale, auprès d'un "patron" pour reprendre une formulation courante …etc.

      D’un niveau, au minimum BTS, - BTS Assistant de gestion PME –PMI; Assistant de Direction – mieux, titulaire d’une licence professionnelle (Economie, Gestion Management, Gestion de l’économie Sociale et solidaire, …etc.) 

      On imagine le profil de jeune diplômé capable de remplir sous l’autorité d’un responsable de nombreuses tâches relatives au fonctionnement comptable, budgétaire, ou au suivi financier de projets ou d’opérations. Dans son travail au jour le jour, il devra prendre contact avec les services et personnes qui, d'un côté, attendent des informations sur les budgets, les dépenses, les projets d'investissements et, de l'autre, doivent transmettre les informations en retour pour centralisation suivi et contrôle. Production d'états de suivi, information sur les modifications de procédures, centralisation de relevés de frais, ....etc. la liste pourrait être longue ! 

      Cette personne utilisera l'ensemble des équipements et logiciels bureautiques, informatiques, de reprographie et de communication, notamment Internet. C'est à l'aisance dont elle saura faire preuve dans le contexte du travail en entreprise aujourd'hui, à la qualité de ses relations, à la pertinence de ses initiatives qu'elle sera appréciée et pourra envisager une évolution de carrière particulièrement attractive.

      Quel parcours permet d’être compétent pour exercer ce métier ?

      Pour les plus jeunes, le Bac Pro Gestion Administration, le Bac Sciences et Techniques du Management et de la Gestion - Bac STMG (en particulier sa spécialité Gestion Finance sans exclure par ailleurs les 3 autres spécialités – systèmes d’information de gestion, ressources humaines et communication et marketing – Ces diplômes constituent des objectifs à atteindre en enseignement secondaire pour s’engager dans un premier cycle d’études supérieures à l'issue duquel il sera possible d'exercer ce métier.

      Pour les études supérieures

      Le BTS Gestion de la PME (ex Assistant de Gestion PME PMI) , le DUT Gestion des entreprises et des administrations Option gestion comptable et financière, le DUT Gestion Administrative et commerciale des organisations sont tout indiqués pour ce métier sachant qu’aussi bien dans une section de BTS qu’en IUT, des périodes d’application en entreprise ou organisations permettent de mettre en pratique les connaissances acquises. 

      Pour celles et ceux qui le peuvent 

      Poursuivre et s’inscrire pour obtenir un Bac + 3 peut faire la différence dans un début de carrière.

      Il existe des licences professionnelles, des bachelors qui ciblent précisément  la gestion dans ses divers composantes  finance, administration, ressources humaines, comptabilité….  

      Pour illustrer, un exemple de Bachelor, celui d’Icademie (enseignement à distance) Banque, Finance, Assurance et, côté Licence Professionnelle, un exemple la Licence pro d’assistant (e) de gestion administrative et financière université jean Moulin campus de Bourg en Bresse 

      Un diplôme de Bac + 3 qui facilitera grandement des évolutions de carrière d’autant que les premières expériences apporteront sur un CV de nombreux enrichissements. 

      De jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent-ils par la formation professionnelle s’orienter vers ce métier ? 

      La réponse est oui des stages existent pour réussir dans cette voie. Pour illustrer, les stages de l’AFPA  Assistant de direction, Assistant Ressources Humaines permettent aux participants de se mettre sur les rangs avec de bonnes chances de s’imposer.

       Pour conclure, il suffit de mentionner que si l’on visite des sites de recrutement, les annonces pour des postes d’assistant de Gestion H/F sont à pourvoir autant dans des entreprises que au sein d’organisations les plus diverses. Donc, au total, une voie prometteuse pour réussir dans la vie.

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    • Assistant (e) de gestion PME PMI Banque
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation

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    • Assistant (e) commercial (e)
    • Il existe sur Internet des centaines, voire, des milliers d’annonces de recrutement d’Assistant commercial femme ou homme. Lorsque l’on découvre ces propositions de poste l’on perçoit à travers les attentes des employeurs en quoi consiste cette activité et les principales tâches et missions qu’il leur faut accomplir. Ces annonces mettent l’accent sur l’activité des entreprises et des organisations et sur le travail des commerciaux en responsabilité hiérarchique et ou fonctionnelle, qu’ils soient du siège des succursales, agences ou concessions. Ils ont à leur côté pour satisfaire les clients, informer les prospects, gagner des marchés, administrer les ventes, ces professionnels appelés Assistant Commercial, Assistante commerciale.

      Ainsi ce professionnel est-il dans un service, au sein d’une équipe, auprès d’un responsable (chef de secteur, directeur commercial, chef de service…) comme un appui quotidien avec le téléphone, les mails et le micro ordinateur pour noter, transmettre, reporter, préparer des réunions, mettre à jour des tableaux de bord et bases de données, aider à l’animation des réseaux sociaux et participer à la conception d’événements promotionnels, …etc.

      Selon les entreprises son activité sera plus administrative (règlements clients, facturation, mise en banque des chèques)  On retrouve fréquemment cette référence à ADV – pour Administration Des Ventes. Pour d’autres, elle sera à forte dominante clients - prospects - ventes (contacts clients, accueil, prise de rendez-vous, relances, participation aux expositions, aux journées portes ouvertes …etc.) Selon le positionnement de l’entreprise - dans l’hypothèse, par exemple, d’un marché export- son travail prendra en compte ses compétences linguistiques – bilingue ou trilingue – Si le la titulaire du poste est directement attaché/e au directeur commercial,  l’assistant commercial sera aussi en relation avec la direction générale pour assurer des tâches plus managériales - budgets, projets, missions, investissements.

      Enfin, ce poste peut apparaître comme une première opportunité d’insertion professionnelle après le diplôme. Dès lors, après une première année réussie, le jeune assistant commercial pourra accéder en toute plénitude aux responsabilités de commercial.

      Quels diplômes pour réussir dans cette activité professionnelle ?

      Le plus souvent les annonces de recrutement précisent  « Posséder un DEUG, un BTS, un DUT ….. » D’autres demandent une licence professionnelle - comme la licence commerce distribution avec telle ou telle spécialité-  ou un Bachelor - comme le Bachelor Management commercial.

      Pour les plus jeunes, le Bac Pro « métiers du commerce et de la vente » permet d’avoir un socle de connaissances d’une grande utilité vis-à-vis de cette perspective professionnelle. Néanmoins, il ne faut jamais oublier que les autres Bacs [STI2D, STD2A, L, S, ES] ouvrent également les portes des enseignements supérieurs commerciaux permettant d’avoir au bout de 2 à 3 ans de très nombreuses perspectives de carrière dans de nombreux secteurs d’activité tous en recherche de commerciaux.

      Quelques mots pour préciser à de jeunes adultes que le titre professionnel d’Assistant Commercial est un titre du RNCP et que l’on peut l’obtenir par la voie de la formation professionnelle. Des centres accessibles aux adultes préparent à ce métier au cours de sessions de 8 à 12 mois. Une qualification, enfin, qui peut être préparée par la VAE.   

      Est-ce le métier préféré des jeunes ?  Si ce n’est celui-ci gageons qu’il figure dans le top 10

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    • Assistante de Manager, Assistant de Manager
    • Autre appellation courante: Assistante de Direction Voici un poste que l'on rencontre dans un très grand nombre d'entreprises et d'organisations. Confié souvent à une personne d'expérience, il exige au minimum un niveau bac +2. Il faut remarquer aussi, que des personnes de niveau Bac, capables d’être secrétaires, peuvent progressivement assurer ces tâches auprès d’une direction ou d’un manager (agenda, prises de rendez-vous, secrétariat courant, coordination des agendas des différents responsables de la direction...etc.) C’est une possibilité d’autant plus réelle que les secrétaires en poste exercent dans des entreprises qui encouragent les processus de validation des acquis de l'expérience  -VAE - spécialement au sein des PME. Des organismes de formation proposent de façon personnalisée des sessions qui vont dans ce sens. La maîtrise d'une langue étrangère, l'anglais en particulier, est une nécessité absolue d’autant qu’en formation initiale, ces dernières années, le programme du BTS prévoit la connaissance de 2 langues étrangères.

      D'un point de vue technique, l'assistant de manager sera un spécialiste des outils bureautiques (pack office, messagerie, tablette, smart-phone, applis diverses ) pour assurer à distance toutes les liaisons et mises en relations des interlocuteurs internes avec son manager ainsi que celles qui permettent au manager de rentrer en contact avec des interlocuteurs externes. 

      Parmi les qualités requises: Savoir parfaitement reconnaître les limites de sa fonction. Avoir le sens de l'entreprise dans son ensemble. Réserve et discrétion à l'égard des informations de l'entreprise aussi bien vis à vis de l'intérieur que vis à vis de l'extérieur. Telles sont les qualités qui composent le profil des titulaires d’une fonction comme celle-ci.

      Quelle voie royale pour exercer cette activité ?

      Si l’on revient vers le parcours de formation, la voie royale si l’on peut dire pour la première étape est celle du Bac Pro secrétariat qui permettra d’entrer directement en préparation du BTS pour exercer après 2 ans comme Assistante de Manager, Assistante d’un responsable de département, Assistante de Direction….Toutes ces dénominations voisines correspondent à des postes qui comprennent un volet « communication » particulièrement structuré comprenant entre autres la maîtrise d’internet comme outil de communication interne et externe, celle des relations générées par la téléphonie mobile et les réseaux sociaux; autant d’éléments qui exigent une grande organisation personnelle. Il reste à évoquer les fonctions d’assistante de manager exercées dans des branches bien spécialisées (le médical, le social, le scientifique, le technique, ….etc.) Il est possible de préciser que l’assistante de manager ‘idéale’ pourrait avoir à travers une formation spécialisée « branche » la maîtrise, d’un vocabulaire, celle de procédures, la connaissance des produits …etc. Des éléments qui pourront au niveau d’un CV faire la différence.

      En complément de ce qui précède de nombreux sites Internet mettent en valeur qu’une poursuite des études au-delà du Bac + 2 permet aux jeunes d’obtenir une Licence professionnelle. Cette évolution atteste d’un niveau de poste plus élevé au sein des entreprises et des organisations. Cette prolongation des études apporte de réelles possibilités de progressions de carrière. 2 possibilités co-existent: 

      > Des licences spécialisées peuvent être choisies donnant aux futurs diplômés  une compréhension des grands enjeux d’une branche d’un secteur. Citons pour illustrer la Licence pro Tourisme Loisirs , la licence professionnelle gestion des associations. La licence professionnelle Communication des entreprises. 

      > Des Licences plus généralistes comme, par exemple, la Licence Economie Gestion, la Licence AES, Administration Economique et sociale,  la licence Information et Communication .....Autres possibilités d’accéder à ce travail d’Assistant de Manager; des adultes en cours de carrière ou en recherche d’emploi peuvent  s’inscrire dans des centres comme ceux  l’AFPA et poser leur candidature aux sessions d’Assistant de Direction. Au final, on remarquera que cette fonction demande effectivement toutes les qualités relationnelles utiles dans une direction de service, de département ou même d’’entreprise ainsi qu’une base de connaissances étendue qui englobe des savoir généraux ainsi que des connaissances sectorielles.

      Doit-on ajouter que le marché de l'emploi pour ces métiers (Assistante de Direction, assistante de manager) reste porteur; la consultation des sites Internet de recherche d'emplois met en valeur de nombreuses offres pour cette fonction ... Des informations encourageantes pour celles et ceux qui sont en recherche d'une orientation professionnelle et qui sont tentés par ce "job" 

      Il est possible de conclure que nous avons là une activité d'un bon niveau permettant aux assistants et assistantes de manager de se retrouver "associéés/ées aux réunions de direction et de partager avec la direction les options, projets et décisions.... une position qui encourage les titulaires du poste à penser que cette situation ouvre la voie à une réussité professionnelle et sociale que beaucoup peuvent envier....  sans oublier cependant qu'il peut y avoir des "temps" difficiles à surmonter, ceux-ci permettant également de se constituer des compétentes recherchées  par tous les employeurs en quête d'une personne de confiance. 

       

       

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    • Secrétaire Bureautique et Comptable
    • Femme, Homme, Professionnel qualifié. Poste qui requiert de nombreuses connaissances générales et professionnelles et que l'on rencontre de plus en plus en plus dans les entreprises d'aujourd'hui. A la fois, il exige la maîtrise d'un pack bureautique avec les logiciels de base (traitement de texte, tableur, Bases de données, gestionnaire d'agendas électroniques, courrier électronique...etc. Et, puisqu'il s'agit du second volet de cette fonction, la maîtrise de logiciels comptables comme CIEL ou CEGID permettant d'assurer l'enregistrement des pièces comptables (factures fournisseurs, clients ..) ainsi que le traitement des opérations courantes. Ce sont donc des bases au minimum équivalentes au Bac encore mieux à Bac + 2 qui peuvent permettre de réussir dans ce poste. Quelques qualités recommandées: Avoir de bonnes capacités de rédaction et de présentation des documents, Avoir également le sens de la communication pour les relations internes et posséder un excellent sens du classement. Ce type de fonction, lorsque ce poste est tenu par un jeune, peut perme ttre d'envisager des évolutions de carrière vers des responsabilités plus conséquentes en comptabilité, notamment, dès lors que le titulaire accepte de suivre des sessions de formation continue. Il sera alors capable d'effectuer, par exemple, les enregistrements des états et documents à la base de la comptabilité analytique de l'entreprise ou du département. Il saura produire des tableaux de bord et les mettre à jour Ou encore, autres possibilités: Assurer un secrétariat de direction; Devenir correspondant pour le compte de l'entreprise vis à vis des fournisseurs de logiciels et d'applications lors de l'étude de propositions et lors de la mise en service de nouvelles options. Enfin, la maîtrise d'une langue étrangère doit être considérée aujourd'hui comme utile. Des recrutements sont possibles dans tous les secteurs d'activité.

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  • BTS Assurances Formation à distance
    • Chargé de clientèle Banque; Chargée de clientèle Banque
    • Jeune femme, jeune homme; d'un niveau de formation bac + 2 au minimum à bac +3, voire aujourd’hui titulaire d’un diplôme bac +5. Il ou elle est capable de prendre en charge un portefeuille de clients particuliers ou de clients professionnels - le plus souvent classés, ciblés par catégorie d'activité pour ces derniers.  (Entreprises moins de 100 salariés; Commerçants, professions libérales, Artisans…etc.) Si l'on s'attache aux clients professionnels; le / la chargé/ée de clientèle aura pour principale fonction en plus d'un suivi attentif des comptes de présenter et de proposer les produits financiers qui sont élaborés et de les mettre en valeur auprès des directions (gestionnaires et comptables). Il sera aussi un premier interlocuteur pour les demandes de prêt ou besoins d'escompte de l'entreprise, et ce, dans le cadre des limites définies avec sa hiérarchie. Il (ou elle) assure également une veille pour les questions réglementaires et risques financiers encourus par l'entreprise. Le chargé de clientèle communique par Internet à ses clients les informations utiles à la conduite de leurs affaires (réglementations financières et fiscales, chiffres généraux d’évolution du marché sur lequel l’entreprise travaille)  Si l'on revient vers la clientèle des particuliers l'organisation du travail est comparable: suivi des comptes, assistance, autorisation de découvert, étude de crédit immobilier; information sur les produits d'épargne et de placement. Ce professionnel les conseille en tenant compte de l'évolution personnelle de leur situation vis à vis notamment de la législation fiscale et de l'intérêt de tel ou tel placement, du montant d'un crédit et des condition du prêt. Responsable d’un portefeuille de clients, son rôle est d’être à la fois au service de ses clients et de « faire gagner » de l’argent à la banque qui l’emploie. Au total, un métier difficile où il convient d'avoir une très bonne connaissance des produits et de leur spécificité par rapport à la concurrence; et, surtout, où la confiance longue à gagner peut se perdre en quelques minutes. Les banques complètent toujours par des séminaires internes les formations initiales et chaque année, les chargés /ées de clientèle suivent des stages d'actualisation sur les produits. La réussite dans ce poste permet d'obtenir progressivement de plus grandes responsabilités (suivi de comptes plus importants; mutation dans une agence plus importante… Parfois des ouvertures apparaissent vers des fonctions orientées plus vers le marketing ou encore vers l’attribution de prêts immobiliers, des placements financiers, de l’assurance, de la gestion de patrimoine ou du pré -contentieux…

      Quels peuvent être les diplômes utiles ?

       

      Les recruteurs en charge de la recherche de ces profils pour les banques privilégient sur les CV l’un des diplômes énumérés ci-après; la tendance étant ces dernières années de « monter » en niveau vers les titulaires d’une licence professionnelle ou mieux encore vers les titulaires d’un Master.   •   BTS Management des unités commerciales (MUC),•   BTS Négociation et relation client,•    BTS Banque, options marché des particuliers ou marché des professionnels,•   DUT Gestion des entreprises et des administrations, option finances-comptabilité,•   Licence pro Assurance, banque, finance,•   Master pro Monnaie, finance, banque, spécialités techniques financières et bancaires. Une remarque importante: nombreuses sont les banques qui ont opté pour l’alternance et qui favorisent ainsi une intégration progressive des jeunes gens qui se sont orientés vers ce secteur après le bac et qu’elles accompagnent tout au long de leurs études financières supérieures.  


      Quelques mots sur l’avenir du métier, une profession en mutation ? 

      La banque à distance, les paiements en ligne sécurisés, les paiements sans contact, les informations qui parviennent par e-mail, les automates de distribution des billets....autant de "signes" qui montrent que le métier comme beaucoup d'autres se modifie et que la relation banque - client se dépersonnalise. Allons nous aller vers une nouvelle génération de professionnels ? Par exemple: des professionnels qui aideront leurs clients à mieux gérer leur budget ? à déjouer tous les pièges de l'e-commerce ? à effectuer leurs transactions d'une façon plus sécure ? Dans ces directions les chargés de clientèle pourront rendre de grands services, et, pour leur avenir professionnel le baromètre restera sur le "beau fixe". 

      Plus d'informations sur le programme

    • Agent d'Assurance
    • Présentation du profil en cours de préparation

      Plus d'informations sur le programme

    • Chargé de clientèle - Assurance; Chargée
    • Femme, Homme; Profil de « commercial » dans une compagnie ou chez un courtier. Il ou elle sera capable de suivre des clients existants, de prospecter pour en trouver d’autres, d’identifier de nouveaux  groupes ou réseaux de clients potentiels, de les informer sur les produits (ou contrats type d’assurance proposés par la compagnie: Assurance de Personnes ou IARD*)  toujours dans la perspective de les conquérir. L’objectif étant que ces groupes ou réseaux deviennent  des clients de la compagnie ou du courtier. Retenir à ce stade que les chargés de clientèle peuvent être spécialisés par produit ou type de contrat et ou par secteur d’activité économique: transports,  aviation, spatial, maritime,- Agroalimentaire, Construction...etc. Bien souligner également que, en fonction de sa formation et de son expérience le ou la chargé (e) de clientèle aura plus ou moins d’autonomie et donc de responsabilité dans l’exercice  de son métier. D’ailleurs, les professionnels se classent  en senior ou junior: les premiers expérimentés ayant la connaissance d’une zone géographique et ou d’un type de contrat disposeront au sein de la compagnie d’une large autonomie et seront associés à la conception de « plans d'action commerciale » ou de campagnes qui sont définis pour la promotion et la publicité. Pour les juniors, plus fraichement diplômés, au départ, souvent sous la tutelle d’un senior, ils suivent les clients d’une zone géographique ou d’un type bien précis de contrat, puis progressivement se voit confier des responsabilités plus significatives en fonction des résultats obtenus.
      Pour les jeunes, quel parcours de formation peut permettre d’accéder à cette activité ?  La licence professionnelle Assurances s’impose comme une base idéale suivie d’un Master soit, au total un bac B4 ou 5 en retenant que celles et ceux qui peuvent bénéficier d’une formation en alternance seront les véritables gagnants même si la durée de la formation, au total,  risque d’être un peu plus longue. Dans ce sens, les jeunes titulaire d’un BTS Assurances après un Bac Pro Commerce peuvent, s’ils sont fortement motivés et, s’ils ont la chance d’entrer dans une compagnie d'assurance, un cabinet de courtage accueillant des jeunes en alternance progresser jusqu’au master. Comme dans toutes les professions, il est illusoire de penser rester sur « la plus haute marche du podium » sans un effort régulier d’information et de formation professionnelle. Dans les grandes compagnies ou cabinets, des formations commerciales sont dispensées régulièrement par des prestataires extérieurs. Facilités d’évolution de carrière en direction du secteur bancaire.
      *IARD-  Incendie, Accident, Risque Divers
       

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    • Conseiller en Assurance et Epargne
    • Présentation du profil en cours de préparation

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    • Courtier en assurance
    • Femme ; Homme ; 

      On peut découvrir sur divers sites internet des présentations très intéressantes de ce métier à la fois technique et commercial. Il faut commencer par le site de référence celui des métiers de l’assurance présenté par la Fédération Française des Sociétés d’Assurances  -  http://www.ffsa.fr - Voici quelques phrases qui illustrent bien la présentation de ce profil et celle de son activité: « Le courtier ne vend pas directement de contrats d'assurances à ses clients. Il les aide à en acheter. En cela, son rôle de conseil est essentiel. Il a une connaissance approfondie du marché de l'assurance, et se tient informé de ses évolutions. Il aide ses clients à formuler leurs besoins et les guide dans le choix d'un contrat. Indépendant des sociétés d'assurances, il sélectionne parmi les produits du marché les offres les mieux adaptées aux spécificités de ses clients. Dans sa pratique, il est également amené à innover en concevant des contrats sur-mesure pour répondre à des demandes particulières…. » Retenir également que pour réussir dans son travail le courtier doit être à l'écoute des compagnies d'assurance et entretenir avec elles des relations professionnelles aussi étroites que possible.  

      Parmi les activités concernées ; l’automobile, l’immobilier, le bâtiment et les travaux publics, les collections d’œuvres d’art… pour ne citer que les plus importantes surtout lorsque l’on prend en considération que le courtier joue principalement ce rôle auprès d’entreprises (ou de collectionneurs privés) qui disposent de parcs de véhicules, ou de logements, ou qui lancent de nombreux chantiers de construction et qui doivent couvrir les risques encourus pour ne pas mettre leurs entreprises en péril s’il survenait un sinistre. 

      Nous sommes donc devant une activité réglementée (le code des assurances définit légalement cette fonction) et le courtier doit justifier de sa capacité professionnelle soit : 

      - En effectuant un stage de niveau I en entreprise d’assurances ou société de courtage ;

      - En ayant une expérience professionnelle significative (dont la durée peut varier en fonction des responsabilités assumées – durée de 2 à 4 ans). 

      - En étant titulaire de certificats de qualification professionnelle enregistrés au Répertoire National de la Certification Professionnelle (RNCP) ; de licences professionnelles ou, bien sur, de masters professionnels en finances, banque, assurances.

      Parmi les évolutions possibles de carrière, la création d’un cabinet de courtage ou une position hiérarchique à dominante commerciale dans une grande société de courtage.

      Comment devenir courtier en assurance ?

      La première étape vise à être titulaire du Bac. On imagine que les Bacs généraux (S, L, ES) qui n’amorcent pas la constitution d’un bagage professionnel peuvent cependant ne pas être à écartés complètement compte tenu des connaissances générales qu’ils permettent d’avoir, des connaissances qui seront toujours utiles dans la vie. Le Bac technologique STMG Sciences et Technologies du management et de la Gestion apportera certainement une base plus opérationnelle pour s’engager dans la préparation d’un Bac + 2 ou d’un Bac + 3 

      Pour ces niveaux, les annonces de recrutement publiées sur Internet sont en fait très nombreuses à spécifier un BTS, un DUT, un Bachelor, une licence professionnelle sur le thème Banque Finance, Assurance. 

      Des enseignements supérieurs que l’on peut suivre dans presque toutes les régions du pays et même pour les bachelors un diplôme que l’on peut préparer à distance. 

      Quelques exemples pour illustrer :

      Un BTS Assurance comme celui du Lycée professionnel et technologique de la Salle (Rennes)  

      http://www.lycee-delasalle.com/fr/formations/bts-assurance-82.php; 

      un DUT Gestion des entreprises et des administrations de IUT Niort ou technique de commercialisation IUT de Quimper ; l’un et l’autre proposant aux meilleurs étudiants de s’inscrire en licence professionnelle pour qu’ils décrochent ce Bac + 3 – le niveau rêvé pour avoir ( après 2 ou 3 ans d’expérience professionnelle) accès à la préparation d’un master – un diplôme synonyme d’une progression quasi certaine dans la hiérarchie, un niveau Bac +4/Bac+5 qui permet  d’envisager une opportunité d’avoir son propre cabinet. 

      Voici des liens à explorer pour étudier ces perspectives

      Niort

      Quimper 

      http://iutp.univ-poitiers.fr/gean/licence-professionnelle-assurance-banque-finance/

      http://serv-iut.univ-brest.fr/formation.php?id_formation=18

      Il faut aussi faire référence à ce niveau de Bac + 3 apporté par un Bachelor Banque Finance, Assurance, un enseignement supérieur qui peut intervenir après un BTS ou un DUT ; un enseignement supérieur proposé parfois à distance, une formule qui peut retenir l’attention des actifs en cours de carrière. Voir par exemple celui d’Icademie

       https://www.icademie.com/fr/formation-a-distance-banque-finance-immobilier/bachelor-banque-finance-assurance

      Ce secteur d’activité aujourd’hui entre de plein pied dans le numérique et comme beaucoup d’autres doit faire face à de profondes évolutions. Il n’en demeure pas moins qu’il continue à rechercher des compétences correspondants à des profils ouverts sur la « nouvelle économie » et les transformations qui apparaissent dans les usages, la consommation, la construction/ le Bâtiment. Est-ce que « Rêver d’une carrière professionnelle » dans ce secteur est du domaine de l’utopie, nous ne le pensons pas, c’est au contraire une réflexion qui peut conduire « à réussir sa vie »

      Plus d'informations sur le programme

    • Gestionnaire de contrats - Assurance
    • Gestionnaire de contrats (assurance) Profil qualifié de personnes, femme ou home, capables sur proposition d’un commercial de préparer les contrats adaptés à chaque client., et, après signature d’en suivre les encaissements. Il ou elle doit travailler en étroites liaison avec les commerciaux qu’il tient informé de toutes les évolutions ultérieures. Au minimum un diplôme de Bac + 2 (BTS assurance ) pour intéresser les employeurs qui lorsqu’ils embauchent prévoient des sessions de formation pour une connaissance précise des procédures et règles spécifiques à l’organisation. Des évolutions de carrière sont possibles avec ou non des spécialisations dossiers et ou des changements d’agences.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien supérieur en assurance
    • présentation du profil en préparation

      Plus d'informations sur le programme

  • BTS CI - commerce international - à référentiel commun européen - formation à distance
    • Assistant (e) Marketing Export
    • Jeune cadre souvent titulaire d'une maîtrise encore mieux d'un DESS. Un premier poste. Il ou elle sera aux côtés d'un responsable export expérimenté chargé/e progressivement des tâches administratives, commerciales, de négociation, de suivi ou de conception d'opérations soit groupe de produits, de clients ou sur telle ou telle zone. Au bout de 2 ou 3 années le titulaire pourra prétendre exercer à part entière la fonction. La pratique d'au moins 2 langues étrangères s'avère est une des conditions de base pour satisfaire aux attentes des entreprises ou des organisations.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) Commercial Export
    • Pour une meilleure compréhension de cette activité, il est possible de prendre connaissance de la présentation d’Assistant commercial/Assistante commerciale Cette première présentation situe ce métier dans un contexte hexagonal, celle que l’on présente ici – Assistant commercial Export -  le situe dans le contexte du commerce international. Nous allons nous efforcer de mettre en valeur ses spécificités ainsi que le parcours de formation qui semble s’imposer pour être parfaitement compétent dans l’exercice de cette activité.

      Quelles activités dans l’exercice au quotidien de ce métier ?  

      Poste opérationnel confié à un ou une jeune diplômé/e. Souvent un premier poste. C’est un poste qui exige la maîtrise d'au moins 2 langues étrangères en plus de sa langue maternelle. On doit souligner que ce métier, au delà des langues étrangères, requiert des connaissances relatives à la vente, à l’administration des ventes export. Il exige aussi de connaître le rôle des transitaires et celui de l’administration des douanes, sans oublier les transports ou la logistique au sens large.

      Métier difficile car si la pratique domine, le succès reste subordonné à des solides connaissances générales. Par contre, métier passionnant qui peut permettre d’accéder aux carrières internationales qui se développent notamment au sein des PME. Nous sommes engagés dans la mondialisation, l'import-export est le quotidien de plus en plus de professionnels et d'entreprises. L’assistant commercial export sera en contact direct avec sa hiérarchie et bénéficiera d’une assistance auprès de sa banque, parfois d’un appui proposé par la fédération professionnelle à laquelle l’entreprise adhère, quelque fois de l’intervention ponctuelle d’un consultant spécialisé export.

      Rappelons en quelques lignes les spécificités de cette activité : 

      ? Gestion administrative avec les transitaires sur l'activité export

      ? Maîtrise des moyens de paiements à l'international et maîtrise des incoterms, connaissance du processus concernant le crédit documentaire. 

      ? Faire remonter les informations pour la réalisation de documents marketing et commerciaux de présentation de l'entreprise (services, produits, nouveautés) à destination des clients export;

      ? assurer la veille sur internet de prospects étrangers, des produits concurrents ….

      ? Assurer des traductions, être capable de participer à une réunion de travail aux côtés de clients étrangers. 

      Au-delà,  c’est un profil qui utilise les packs Office ainsi que les logiciels de gestion commerciale  export et export import Douane.

      L’on remarque que, en plus de son activité à dominante technique, le titulaire du poste doit posséder des savoir faire et qualités de communicant aussi bien en interne qu’avec les clients étrangers.  Sous la responsabilité de sa hiérarchie c’est donc avec tous les acteurs de la chaine qui va de la production jusqu’au règlement financier en passant par les douanes et le  transport que l’on croise l’assistant commercial export dans l’accomplissement de son travail.   

      De nombreuses annonces sont publiées pour ce métier sur les sites Internet de recrutement et confirment que celles et ceux qui s’engagent aux niveaux des études en direction de cette activité ont des perspectives prometteuses d’embauche.

      Quelles formations pour exercer cette activité en toute plénitude ? 

      On peut penser que des embauches peuvent se faire pour des jeunes diplômés soit à Bac + 2, soit à Bac + 3 :

      Le BTS commerce International – par exemple le lycée Maurice Ravel , le DUT Technique de Commercialisation orientation commerce International – par exemple l’IUT de Sceaux Université de Paris Sud ; des diplômes qui peuvent satisfaire des employeurs dès lors que les stages effectués en cours de formation ont réellement permis aux étudiants de se familiariser avec les spécificités de cette activité.

      Mieux ;

      Une licence professionnelle Métiers du commerce International parcours Achats ventes à l’international – IUT de l’université de Lyon 1, un Bachelor Commerce International par exemple celui d’Icademie ; le niveau Bac + 3 facilitant – les enseignants le reconnaissent- les progressions rapides de carrière vers des fonctions de responsable de zone export, de classe de produit. 
      Et pour de jeunes adultes en réorientation professionnelle, existe –t-il un parcours en formation professionnelle continue qui permette l’accès à cette activité ?

      Les possibilités de formation sont nombreuses tant auprès des universités -préparation des diplômes ci-dessus par la voie de la FPC- que des écoles ou organismes type CCI, CNAM (Certificat de compétence Gestion des opérations commerciales internationales) IFOCOP etc… Elles permettent d’être pleinement compétents en associant périodes de stages sur le terrain et heures de théorie en salle de formation. 

      Quant-aux futurs bacheliers,  Quelle série choisir ? 

      Pour ce métier, certains estiment que quelle que soit la série du Bac Général, il est possible de réussir dans cette voie. L’une d’entre elle pourrait cependant être privilégiée, la série L qui offre la possibilité de suivre 3 langues étrangères. En effet la maîtrise des langues étrangères est essentielle dans ce monde de l’import export où parvenir au bilinguisme voire, maîtriser 3 langues étrangères offre aujourd’hui  la possibilité de réussir de très belles carrières dans le commerce international. Selon son tempérament, c'est tout un éventail de perspectives professionnelles très attractives qui lui permettront de réussir sa vie ! 

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) Chef de zone - Export
    • Jeune cadre - Enseignement Supérieur - Maîtrise, Ecole de Commerce; ayant le plus souvent complété sa formation Second cycle par une préparation professionnelle spécialisée DESS, Mastère. Premier poste. Aux côtés d'un chef de zone, il ou elle assure les tâches de conception, préparation et suivi des opérations dont le chef de zone à la charge. Ce poste est une réelle ouverture vers les fonctions de chef de zone à part entière soit dans un groupe soit au sein d'une PME avec à plus long terme de bonnes perspectives d'occuper une fonction de direction dans les activités internationales des entreprises ou des organisations. Inutile d'insister sur la nécessité de pratiquer plusieurs langues étrangères. Fortes capacités d'autonomie et d'initiatives. Savoir rendre compte.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien Technicienne Export
    • Poste que l'on rencontre de plus en plus fréquemment dans les entreprises grandes ou petites. Il correspond à celui exercé par une personne - Femme ou Homme - proche d'un responsable export. Capable d'être en relation avec les différents services de l'entreprise (production, comptabilité, commercial ..) et avec les organisations administratives, douanières, financières, de transport, et, sans les oublier, ayant des contacts directs avec les clients (par téléphone, e-mails ou fax) Il est chargé des multiples tâches qui accompagnent le processus de vente export. Cette fonction exige un niveau Bac + 2 pour être vraiment opérationnel avec bien entendu une très grande aisance dans au moins une langue étrangère. Comme Diplôme Le BTS Commerce International est un sésame pour les jeunes qui doivent penser dès le bac à faire des stages en entreprise et si possible à l'étranger, un "plus" pour un profil professionnel recherché. Parmi les qualités : Savoir se documenter sur les questions relatives aux ventes export, via Internet en particulier. Consulter les revues spécialisées françaises et étrangères. Chercher à se perfectionner dans une seconde langue étrangère. Des possibilités d'évolution de carrière existent et pourront être proposées en fonction des résultats. Poste attractif.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) Administratif export
    • Voici un profil souvent apprécié dans les entreprises spécialement au sein des PME: Homme ou Femme possédant du point de vue études, au minimum, un Bac + 2 (BTS ou DUT)  Il est aussi fréquent désormais que le titulaire ou la titulaire de ce poste possède une Licence Professionnelle, soit un Bac + 3, par exemple une licence professionnelle en Commerce International.
      Pour un profil déjà en cours de carrière qui n’a pas eu la chance de pouvoir aller jusqu’à Bac + 2, Bac + 3: Une expérience de 5 à 7 ans, confirmée par des stages de formation professionnelle courts permet d’exercer ce métier. Il ou elle sera en charge dans l’entreprise des enregistrements de commandes des marchés export; assurera le traitement rigoureux des formalités administratives et documentaires. Supervisé ( e ) directement lorsqu’il prendra ce poste de travail par le Responsable Export, l’Agent Administratif Export participera à la préparation des documents comptables financiers afin de permettre le bon avancement de la commande. Il ou elle sera associé (e) aux relations avec les transporteurs. Petit à petit, le/la titulaire bénéficiera d’une plus large autonomie et, grâce aux technologies de communication – Internet, Mobiles, Messagerie – l’Assistant Administratif Export accélérera la transmission des informations en interne et saura mobiliser les prestataires (douaniers, transporteurs..) pour un acheminement des marchandises et produits dans les meilleurs délais. Beaucoup d’aisance dans les relations avec les commerciaux export souvent éloignés des bases de l’entreprise et qui s’inquiètent de la bonne évolution du traitement des commandes.
      Certains vont jusqu’à dire que sans l’appui d’une assistante administrative export de très bon niveau les dysfonctionnements sont susceptibles de s’accumuler dans l'entreprise qui a pris des commandes « export » et qui ne parvient pas à organiser la logistique aval. Beaucoup exigent la pratique de 2 langues étrangères. Autant dire que, même après un bon DUT, il est impératif de suivre des stages de formation professionnelle qui apporteront les savoir faire spécifiques et les compétences additionnelles utiles notamment dans lapratique des langues étrangères ( téléphone, accueil des visiteurs, contacts avec les administrations étrangères....) 
      Par contre, réussir dans ce poste, c’est se voir offrir des postes plus importants dans l’entreprise: filière administrative, comptable et financière, filière export directement avec une accentuation du rôle commercial ou administratif (contacts banque, COFACE, douanes, clients étrangers directement ……..)
      Pouvons-nous rappeler – sans exclure de nombreuses autres approches- que les principales étapes en formation initiale permettant d’accéder à ce poste sont les suivantes:
      > Un Bac Pro  Secrétariat comptabilité ou commerce vente (en 3 ans) sans négliger l’importance des filières classiques ES, L, S qui ouvre aussi vers ces carrières.
      > Un DUT ou BTS [DUT  Techniques de commercialisation avec orientation Commerce International ou un BTS  Commerce International]
      > Enfin, ne pas écarter la licence professionnelle (Bac + 3 - licence en commerce international)  qui permet effectivement d’avoir un bon niveau de départ et qui permet plus facilement de progresser par la suite.
      Privilégier lorsque c’est possible toutes les formules d’alternance qui vont permettre d’intégrer les apprentissages pratiques relatifs à l’export mieux que toutes les approches théoriques. Enfin, des formations qualifiantes adultes répondent aux attentes des jeunes adultes en recherche de réorientation professionnelle. La VAE, validation des acquis de l’expérience reste pour les jeunes actifs en poste une formule particulièrement intéressante pour une évolution de carrière sans avoir à quitter l’entreprise trop longtemps.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) import-export trilingue Anglais Allemand
    • Femme, Homme; Profil Issu de parcours universitaires (Deug, DUT, ayant été jusqu’à la licence professionnelle ou parfois ayant suivi des formations spécialisées en centre de formation professionnelle) Ce qui caractérise l’assistant import export trilingue ce sont ses capacités à résoudre les questions courantes que posent les activités commerciales internationales: en droit et réglementations douanières, en administration des ventes ou des achats, ses aptitudes linguistiques au niveau des relations concrètes poste, téléphone, fax, E- mail et bien sur les contacts directs avec les correspondants – clients ou fournisseurs de l’entreprise. En fait il est la ou le proche collaborateur d’un responsable de service import export et lui apporte tout son concours lorsque celui ci se déplace. Il est possible d’imaginer divers parcours de formation aboutissant à la constitution de ce profil professionnel, l’un plus axé sur les matières du commerce international; l’autre s’appuyant sur l’apprentissage des langues en premier. Les stages en entreprises, les séjours à l’étranger - toujours obligatoires aujourd’hui - sont des temps forts qui dans un CV seront remarqués et permettront de faire la différence. Des possibilités d’évolution existent en particulier en direction d’actions commerciales sur le terrain.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistante, Assistant Import Export - bilingue anglais
    • Jeune femme, Jeune homme, ayant fait des études supérieures, par exemple en commerce international, en transport et logistique, en comptabilité finance …etc. (avec dans tous les cas de figure, les compétences linguistiques qui caractérisent une personne bilingue: Etre capable de s'exprimer et de rédiger couramment en Anglais) 

      Pour ce qui concerne la thématique Import Export: La personne titulaire du poste est capable d'assister le responsable commerce international de l'entreprise ou de l'organisme pour l'ensemble des tâches, projets et travaux en cours et, en particulier, celles et ceux qui relèvent des achats internationaux et ventes internationales, spécialement, les formalités de douane, le suivi administratif des transports internationaux de marchandises, sans oublier les relations internes à l’entreprise avec les services concernés. (entre autres, production, comptabilité) Ce poste exige une très bonne organisation personnelle permettant de gérer un ensemble de dossiers et de transmettre les informations aux clients ou fournisseurs. 

      Parmi les évolutions possibles (sous réserve de suivre des stages) il est possible d’accéder à des responsabilités supérieures et d’exercer une action plus commerciale auprès de prospects, d’être en charge de produits, d’un portefeuille de clients ou d’une zone géographique. 

      Y-a-t-il des offres d’emploi sur les sites de recrutement ? 

      De nombreuses annonces d’offre d’emploi sont publiées sur les sites de recrutement. Beaucoup parmi elles, dans la description du poste, mentionnent que l’entreprise exige une première expérience de 2 ou 3 ans….Indirectement ceci signifie que tous les stages effectués, les séjours à l’étranger peuvent, sinon remplacer une expérience, du moins, permettre de mettre en valeur un potentiel professionnel qui sera apprécié. Au-delà, il faut noter que certaines soulignent que les candidats doivent avoir une bonne maîtrise des outils de communication, d’Internet en particulier, ainsi que des logiciels spécialisés Import export Douane. 

      Quels parcours de Formation peuvent permettre d’accéder à ce métier ? 

      En première étape avoir le Bac. Les séries L et ES peuvent  apparaître appropriées. (en particulier la série L qui peut permettre de suivre trois langues vivantes ou 2 de  façon approfondie (prendre également en compte le Bac avec option internationale) 

      Pour les enseignements supérieurs, les sections de BTS (commerce international ) le DUT Techniques de commercialisation conduisent les étudiants à Bac + 2 et les stages en entreprises peuvent permettre de mettre en valeur les connaissances théoriques acquises dans une perspective commerce international.  La filière universitaire LEA 2 (langues étrangères appliquées -) est également une préparation particulièrement utile.  

      Si les annonces de recrutement mentionnent ce niveau Bac + 2 ; les étudiants peuvent étudier la possibilité de suivre un enseignement professionnel conduisant à bac + 3. Ce niveau présente l’avantage d’être particulièrement opérationnel et  facilitera la progression ultérieure de la carrière. 

      Quelques exemples de programmes Bac + 3 que l’on découvre sur Internet

      - Licence pro commerce spécialité assistant export-import Université Picardie Jules Verne Amiens;

      - Licence Professionnelle Assistant gestionnaire export -IUT Rennes 1 

      - Bachelor option commerce international en alternance - EMA Vendée

      - licence 2 LEA (Langues étrangères appliquées) + licence professionnelle (3e année) parcours Assistant import-export - Université Grenoble Alpes

      Ajoutons pour de jeunes adultes – hors parcours scolaire – les parcours qualifiants de l’AFPA

      - AFPA stage qualifiant Assistant Import Export (ouvert dans plusieurs régions françaises) 

      - AFPA  -même programme  en apprentissage -  CFA de Pessac 

      Europe et  Mondialisation, obligent ! Le commerce est devenu « international » et cette dimension demande des compétences spécialisées. Une orientation professionnelle d’avenir et attractive par sa dimension communication et par l’ouverture culturelle qu’elle permet d’avoir.

      Ce titre professionnel est accessible via la VAE. Il a fait l'objet d'une inscription au répertoire national de la certification professionnelle. (RNCP) http://www.rncp.cncp.gouv.fr/ - titre professionnel certifié niveau III

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) Manager - Filiale Européenne en Asie
    • Le développement des relations d'affaires au cours de ces dernières années avec l'Asie a entraîné la multiplication des créations de filiales de sociétés européennes dans les pays asiatiques.
      Il en résulte la nécessité de constituer des équipes de direction qui comprennent aux côtés du manager, une "garde rapprochée" constituée de divers profils.
      Parmi ceux-ci, on remarque souvent, celui d'un Assistant dont c'est le premier poste. Formation supérieure Licence pro, Maîtrise, possédant dans ce cas précis une préparation linguistique spécifique. Quelques organismes proposent des programmes qui constituent des préparations pour ce type de poste. La réussite dans cette fonction permet au titulaire du poste d'accéder rapidement à une position de manager

      Plus d'informations sur le programme

  • BTS commerce international CI Formation à distance
    • Assistant (e) Commercial Export
    • Pour une meilleure compréhension de cette activité, il est possible de prendre connaissance de la présentation d’Assistant commercial/Assistante commerciale Cette première présentation situe ce métier dans un contexte hexagonal, celle que l’on présente ici – Assistant commercial Export -  le situe dans le contexte du commerce international. Nous allons nous efforcer de mettre en valeur ses spécificités ainsi que le parcours de formation qui semble s’imposer pour être parfaitement compétent dans l’exercice de cette activité.

      Quelles activités dans l’exercice au quotidien de ce métier ?  

      Poste opérationnel confié à un ou une jeune diplômé/e. Souvent un premier poste. C’est un poste qui exige la maîtrise d'au moins 2 langues étrangères en plus de sa langue maternelle. On doit souligner que ce métier, au delà des langues étrangères, requiert des connaissances relatives à la vente, à l’administration des ventes export. Il exige aussi de connaître le rôle des transitaires et celui de l’administration des douanes, sans oublier les transports ou la logistique au sens large.

      Métier difficile car si la pratique domine, le succès reste subordonné à des solides connaissances générales. Par contre, métier passionnant qui peut permettre d’accéder aux carrières internationales qui se développent notamment au sein des PME. Nous sommes engagés dans la mondialisation, l'import-export est le quotidien de plus en plus de professionnels et d'entreprises. L’assistant commercial export sera en contact direct avec sa hiérarchie et bénéficiera d’une assistance auprès de sa banque, parfois d’un appui proposé par la fédération professionnelle à laquelle l’entreprise adhère, quelque fois de l’intervention ponctuelle d’un consultant spécialisé export.

      Rappelons en quelques lignes les spécificités de cette activité : 

      ? Gestion administrative avec les transitaires sur l'activité export

      ? Maîtrise des moyens de paiements à l'international et maîtrise des incoterms, connaissance du processus concernant le crédit documentaire. 

      ? Faire remonter les informations pour la réalisation de documents marketing et commerciaux de présentation de l'entreprise (services, produits, nouveautés) à destination des clients export;

      ? assurer la veille sur internet de prospects étrangers, des produits concurrents ….

      ? Assurer des traductions, être capable de participer à une réunion de travail aux côtés de clients étrangers. 

      Au-delà,  c’est un profil qui utilise les packs Office ainsi que les logiciels de gestion commerciale  export et export import Douane.

      L’on remarque que, en plus de son activité à dominante technique, le titulaire du poste doit posséder des savoir faire et qualités de communicant aussi bien en interne qu’avec les clients étrangers.  Sous la responsabilité de sa hiérarchie c’est donc avec tous les acteurs de la chaine qui va de la production jusqu’au règlement financier en passant par les douanes et le  transport que l’on croise l’assistant commercial export dans l’accomplissement de son travail.   

      De nombreuses annonces sont publiées pour ce métier sur les sites Internet de recrutement et confirment que celles et ceux qui s’engagent aux niveaux des études en direction de cette activité ont des perspectives prometteuses d’embauche.

      Quelles formations pour exercer cette activité en toute plénitude ? 

      On peut penser que des embauches peuvent se faire pour des jeunes diplômés soit à Bac + 2, soit à Bac + 3 :

      Le BTS commerce International – par exemple le lycée Maurice Ravel , le DUT Technique de Commercialisation orientation commerce International – par exemple l’IUT de Sceaux Université de Paris Sud ; des diplômes qui peuvent satisfaire des employeurs dès lors que les stages effectués en cours de formation ont réellement permis aux étudiants de se familiariser avec les spécificités de cette activité.

      Mieux ;

      Une licence professionnelle Métiers du commerce International parcours Achats ventes à l’international – IUT de l’université de Lyon 1, un Bachelor Commerce International par exemple celui d’Icademie ; le niveau Bac + 3 facilitant – les enseignants le reconnaissent- les progressions rapides de carrière vers des fonctions de responsable de zone export, de classe de produit. 
      Et pour de jeunes adultes en réorientation professionnelle, existe –t-il un parcours en formation professionnelle continue qui permette l’accès à cette activité ?

      Les possibilités de formation sont nombreuses tant auprès des universités -préparation des diplômes ci-dessus par la voie de la FPC- que des écoles ou organismes type CCI, CNAM (Certificat de compétence Gestion des opérations commerciales internationales) IFOCOP etc… Elles permettent d’être pleinement compétents en associant périodes de stages sur le terrain et heures de théorie en salle de formation. 

      Quant-aux futurs bacheliers,  Quelle série choisir ? 

      Pour ce métier, certains estiment que quelle que soit la série du Bac Général, il est possible de réussir dans cette voie. L’une d’entre elle pourrait cependant être privilégiée, la série L qui offre la possibilité de suivre 3 langues étrangères. En effet la maîtrise des langues étrangères est essentielle dans ce monde de l’import export où parvenir au bilinguisme voire, maîtriser 3 langues étrangères offre aujourd’hui  la possibilité de réussir de très belles carrières dans le commerce international. Selon son tempérament, c'est tout un éventail de perspectives professionnelles très attractives qui lui permettront de réussir sa vie ! 

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) Chef de zone - Export
    • Jeune cadre - Enseignement Supérieur - Maîtrise, Ecole de Commerce; ayant le plus souvent complété sa formation Second cycle par une préparation professionnelle spécialisée DESS, Mastère. Premier poste. Aux côtés d'un chef de zone, il ou elle assure les tâches de conception, préparation et suivi des opérations dont le chef de zone à la charge. Ce poste est une réelle ouverture vers les fonctions de chef de zone à part entière soit dans un groupe soit au sein d'une PME avec à plus long terme de bonnes perspectives d'occuper une fonction de direction dans les activités internationales des entreprises ou des organisations. Inutile d'insister sur la nécessité de pratiquer plusieurs langues étrangères. Fortes capacités d'autonomie et d'initiatives. Savoir rendre compte.

      Plus d'informations sur le programme

    • Technicien Technicienne Export
    • Poste que l'on rencontre de plus en plus fréquemment dans les entreprises grandes ou petites. Il correspond à celui exercé par une personne - Femme ou Homme - proche d'un responsable export. Capable d'être en relation avec les différents services de l'entreprise (production, comptabilité, commercial ..) et avec les organisations administratives, douanières, financières, de transport, et, sans les oublier, ayant des contacts directs avec les clients (par téléphone, e-mails ou fax) Il est chargé des multiples tâches qui accompagnent le processus de vente export. Cette fonction exige un niveau Bac + 2 pour être vraiment opérationnel avec bien entendu une très grande aisance dans au moins une langue étrangère. Comme Diplôme Le BTS Commerce International est un sésame pour les jeunes qui doivent penser dès le bac à faire des stages en entreprise et si possible à l'étranger, un "plus" pour un profil professionnel recherché. Parmi les qualités : Savoir se documenter sur les questions relatives aux ventes export, via Internet en particulier. Consulter les revues spécialisées françaises et étrangères. Chercher à se perfectionner dans une seconde langue étrangère. Des possibilités d'évolution de carrière existent et pourront être proposées en fonction des résultats. Poste attractif.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant (e) Administratif export
    • Voici un profil souvent apprécié dans les entreprises spécialement au sein des PME: Homme ou Femme possédant du point de vue études, au minimum, un Bac + 2 (BTS ou DUT)  Il est aussi fréquent désormais que le titulaire ou la titulaire de ce poste possède une Licence Professionnelle, soit un Bac + 3, par exemple une licence professionnelle en Commerce International.
      Pour un profil déjà en cours de carrière qui n’a pas eu la chance de pouvoir aller jusqu’à Bac + 2, Bac + 3: Une expérience de 5 à 7 ans, confirmée par des stages de formation professionnelle courts permet d’exercer ce métier. Il ou elle sera en charge dans l’entreprise des enregistrements de commandes des marchés export; assurera le traitement rigoureux des formalités administratives et documentaires. Supervisé ( e ) directement lorsqu’il prendra ce poste de travail par le Responsable Export, l’Agent Administratif Export participera à la préparation des documents comptables financiers afin de permettre le bon avancement de la commande. Il ou elle sera associé (e) aux relations avec les transporteurs. Petit à petit, le/la titulaire bénéficiera d’une plus large autonomie et, grâce aux technologies de communication – Internet, Mobiles, Messagerie – l’Assistant Administratif Export accélérera la transmission des informations en interne et saura mobiliser les prestataires (douaniers, transporteurs..) pour un acheminement des marchandises et produits dans les meilleurs délais. Beaucoup d’aisance dans les relations avec les commerciaux export souvent éloignés des bases de l’entreprise et qui s’inquiètent de la bonne évolution du traitement des commandes.
      Certains vont jusqu’à dire que sans l’appui d’une assistante administrative export de très bon niveau les dysfonctionnements sont susceptibles de s’accumuler dans l'entreprise qui a pris des commandes « export » et qui ne parvient pas à organiser la logistique aval. Beaucoup exigent la pratique de 2 langues étrangères. Autant dire que, même après un bon DUT, il est impératif de suivre des stages de formation professionnelle qui apporteront les savoir faire spécifiques et les compétences additionnelles utiles notamment dans lapratique des langues étrangères ( téléphone, accueil des visiteurs, contacts avec les administrations étrangères....) 
      Par contre, réussir dans ce poste, c’est se voir offrir des postes plus importants dans l’entreprise: filière administrative, comptable et financière, filière export directement avec une accentuation du rôle commercial ou administratif (contacts banque, COFACE, douanes, clients étrangers directement ……..)
      Pouvons-nous rappeler – sans exclure de nombreuses autres approches- que les principales étapes en formation initiale permettant d’accéder à ce poste sont les suivantes:
      > Un Bac Pro  Secrétariat comptabilité ou commerce vente (en 3 ans) sans négliger l’importance des filières classiques ES, L, S qui ouvre aussi vers ces carrières.
      > Un DUT ou BTS [DUT  Techniques de commercialisation avec orientation Commerce International ou un BTS  Commerce International]
      > Enfin, ne pas écarter la licence professionnelle (Bac + 3 - licence en commerce international)  qui permet effectivement d’avoir un bon niveau de départ et qui permet plus facilement de progresser par la suite.
      Privilégier lorsque c’est possible toutes les formules d’alternance qui vont permettre d’intégrer les apprentissages pratiques relatifs à l’export mieux que toutes les approches théoriques. Enfin, des formations qualifiantes adultes répondent aux attentes des jeunes adultes en recherche de réorientation professionnelle. La VAE, validation des acquis de l’expérience reste pour les jeunes actifs en poste une formule particulièrement intéressante pour une évolution de carrière sans avoir à quitter l’entreprise trop longtemps.

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistant chef de produit - Export
    • Présentation du profil en cours de préparation

      Plus d'informations sur le programme

    • Gestionnaire de commandes - International
    • Présentation du profil en cours de préparation

      Plus d'informations sur le programme

  • BTS communication Enseignement à distance
    • Assistant (e) en Communication Multimédia
    • Technicien Supérieur ayant une double compétence (à la fois en infographie, logiciel 2 D- 3 D, multimédia ainsi qu'en Droit de l'information et de la communication et Socio-économie des nouvelles technologies de la communication. Il possède donc des bases solides pour prendre une part active aux travaux qui - au sein des entreprises- visent à permettre à la direction de développer une communication efficace en utilisant tous les moyens informatisés d'aujourd'hui. On trouve aussi ces profils dans les sovoétés et agences de communication qui sont au service des entreprises. Dans ce cas, de très bonnes bases en technique de communication.

      Plus d'informations sur le programme

    • Attaché de Presse
    • Enseignement Supérieur: Maîtrise ou plus.(Communication Marketing, Journalisme) l'attaché/e de presse joue le rôle d'interface entre l'entreprise, l'organisation et les journalistes.(constitution des dossiers de presse, préparation des communiqués, préparation des conférences de presse, préparation des interviews des dirigeants de l'entreprise par des journalistes ou reporters; mise en place de réseaux internes et externes..etc..)l'attaché/e de presse participe aux salons et expositions et rencontre à cette occasion les journalistes spécialisés. Métier difficile, charnière entre communication et information. Profession "encadré" juridiquement par décret: 23 Octobre 1964 et possédant un code de déontologie (Athènes 1965) Voir l'excellent article paru dans les Echos du 26 Juin 2001.

      Plus d'informations sur le programme

    • Chargée de communication
    • Le chargé de communication est le collaborateur d’une entreprise qui prend en charge les liens entre sa société et les tiers tant sur le plan interne que sur le plan externe. (notamment, pour ce dernier aspect, auprès des autorités locales et auprès de la presse et des médias locaux) Pour ce faire, il s’occupe de la promotion, de l’identité et de l’image de marque de son entreprise. Il développe la création, la qualité et la cohérence des formes et des contenus de communication de l’entreprise en fonction des stratégies fixées par les managers. Sur le plan externe, il diffuse et promeut l’actualité et les informations importantes de la société via les médias appropriés (presse écrite, radio…) Sans oublier Internet aujourd'hui!

      Plus d'informations sur le programme

    • Assistante chargée de communication
    • Egalement Assistant chargé de communication; Il peut s'agir d’un premier poste confié à un junior de niveau Bac + 2, DUT, BTS, ou mieux titulaire d'une licence professionnelle Sciences de l'information et de la communication. Le ou la titulaire sera capable dans le cadre d'une fonction de communication - interne - externe- de collecter dans l'entreprise et hors de l'entreprise les informations utiles et de préparer une communication ciblée en direction de telle ou telle catégorie de personnes dont, bien souvent, les médias (journaux, Radio, TV, le web) les clients, les prescripteurs, les institutionnels...

      Aux côtés d'un responsable Directeur, Directeur Adjoint, d’un Directeur de la Communication dans les entreprises les plus grandes, l’assistant /e chargé/e communication aura un rôle plus ou moins large en fonction de sa définition de fonction. Son rôle sera très précis dans les entreprises de communication (agences, conseil en communication, régies publicitaires en particulier)

      Préparation des dossiers presse; Elaboration d'un dépliant; conception d'une présentation; interviews de clients, de membres du personnel; représenter la direction du service dans diverses instances..etc.

      C'est un poste qui permet d'évoluer du point de vue carrière. En suivant des sessions de formation continue; en participant à des séminaires et conférences…etc. Des opportunités existent dans de nombreux secteurs et pourront permettre de devenir« chargé de communication » à part entière. Des engagements au sein d’agences spécialisées et de société de conseil ou de régies sont aussi envisageables d'autant que des spécialisations web se sont multipliées dans ce secteur. Pour avoir un aperçu sur les spécialisations des métiers du Web on peut encourager le lecteur à visiter le site "metiers-du-web.com" qui recense les principaux portails qui ont produit des fiches métiers ciblant Internet) 

      Quels parcours pour réussir ?  

      En revenant sur les diplômes, différentes filières peuvent constituer les bases d’un parcours réussi.
      La première étape: Avoir le bac. Les Bac Pro comme Métier de la communication et des industries graphiques ou Bac Pro Artisanat et métiers d'art option communication visuelle pluri-média permettent de cibler un BTS ou un DUT Communication / Assistant du manager/ Edition / Information communication. Enfin, les licences professionnelles sont bien souvent le diplôme «sésame » capable d’ouvrir les portes lors des entretiens d’embauche.
      C’est un poste qui est accessible aussi par la voie de la formation professionnelle continue et aussi selon les modalités de la VAE – Valorisation des Acquis de l’Expérience.

      Soulignons l'importance des langues étrangères (voir la nouvelle série L du Bac qui permet aux jeunes de suivre 3 langues étrangères leur donnant après quelques années d'expérience la possibilité d'être très efficace dans une équipe de communication d'une entreprise engagée à l'international) 

      Un point de vue de professionnel: 

      L'agence Say-Com, Agence de communication partenaire de la CMA Pays de Loire et Vendée et de la CAPEB Vendée; Sonia Sevellec, Chef de Projet Web, nous a précisé ses attentes vis à vis de ce profil:

      Quelle est selon vous la qualité la plus importante pour réussir dans ce poste ?

      - Curieux, autonomie, capacité à chercher et trouver des informations, maîtrise de l’outil informatique

      Du point de vue travail, selon vous, que doit savoir faire prioritairement une assistante chargée de communication ?  

      -Etre capable d’être en contact avec les clients, trouver des solutions de communication adaptées aux clients, connaître tous les supports de com, être capable de remonter des informations, être capable de bien cibler la clientèle.

      Aujourd'hui les agences et studios – d'après ce que ce que vous savez -  recrutent-ils des profils de ce type?

      - Oui on recrute mais en règle général il faut vraiment avoir du bagage, nous apprécions que les personnes aient une maîtrise des outils adobe: illustrator, photosphop, indesign. Avoir des notions aussi de CMS comme Word press [système de Gestion de Contenu] est un plus et avoir des notions du référencement WEB  -

      Découvrir l'agence Say-Com   

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    • Chargée de communication évènementielle
    • Femme, Homme;
      Dans le monde de la communication, les postes de Chargé de communication évènementielle se sont multipliés en raison de l'organisation d'un grand nombre d'évènements par des promoteurs de plus en plus diversifiés: Manifestation économique, festival, Anniversaire, salon, rencontre sportive. ...etc.
      Les organisateurs en charge de budgets de plus en plus importants font préparer par la personne en charge de la communication relative à l'évènement un plan de communication dont la réussite permettra de toucher toutes les cibles qui sont visées par les promoteurs.
      Spécialiste de la communication; Profil à Bac + 3 Bac + 4, capable de concevoir un plan d'ensemble et de le chiffrer; De grandes capacités organisationnelles compte tenu de conditions de travail souvent difficiles et de délais toujours très courts. Communication écrite et orale excellente; le chargé (la chargée) de communication évènementielle après quelques années d'expérience aura acquis des compétences recherchées et pourra étudier diverses possibilités d'évolution de carrière vers des postes et situations plus élevés. Agences, Consulting, Grandes entreprises et organisations ..etc.
      De nombreuses écoles supérieures proposent des programmes qualifiants ; Retenir également que l’ANAé Neuilly sur Seine (Association des agences de communication évènementielle) propose des modules en formation continue pour les professionnels désirant mieux maîtriser l’ensemble des composantes à mobiliser pour réussir dans ce métier à part entière.

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    • Technicien supérieur communication d'entreprise
    • Jeune femme, jeune homme possédant un BTS /DUT en communication d'entreprise obtenu au terme de 2 ans d'études après un bac général ou STG, spécialité action et communication commerciales. Il est possible de préciser que les formules d'alternance Section de BTS - Entreprise et ou les stages au cours des 2 ans permettent au futur diplômé ou à la future diplômée d'avoir une vision précise de sa position au sein de l'entreprise: Il (ou elle) intervient sous le contrôle d'un responsable (communication, marketing, commercial) pour l'ensemble des besoins de communication qui peuvent concerner l'entreprise, ses produits et ou marchés. (préparation des documents et dossiers, réalisations de pages "web", préparation d'opérations promotionnelles, salons, ...etc.
      Après une première expérience de quelques années différentes opportunités peuvent voir le jour: prendre en charge des projets plus importants, accéder à un poste de responsable dans une nouvelle entreprise, entrer comme conseiller dans une société de communication.
      Ces évolutions sous entendent cependant une grande volonté de se perfectionner, ainsi que celle de se documenter sur les innovations et les meilleures "pratiques professionnelles".

      Dans cette perspective d'une carrière dans ce domaine, l'une des suggestions qui mérite d'être esquissée pourrait être de suivre dans le cadre d'un dispositif modulaire, à distance, des sessions de formation professionnelle permettant d'obtenir une licence Pro ou un Bachelor. A ce stade, celui du bac +3, s'ouvrent des opportunités de s'inscrire en Master et d'accéder à des fonctions de responsable, de manager. ...un véritable pilotage stratégique de carrière !

       

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    • Attaché-e commercial-e
    • Jeune technicien, technicien supérieur assurant directement auprès de la clientèle un suivi commercial, administratif et logistique lui permettant de renforcer la position de son entreprise auprès des clients. Il ou elle possède toutes les qualités requises pour réussir dans cette fonction à dominante commerciale (sens du contact, de la négociation, aptitude au rendre compte en interne...etc.) Cette fonction peut comprendre non seulement un suivi commercial mais les contacts directs avec les prospects pour la réalisation de vente de biens ou la signature de contrats.
      Il est important de souligner que de nombreux secteurs d’activité sont susceptibles de recruter des Attachés Commerciaux: Autant les secteurs industriels que les secteurs commerciaux proprement  dits ou ceux des activités de service (banque, transports, assurances…..). De nombreuses opportunités d'emploi existent dans les grandes entreprises comme dans les PME. C’est donc un profil de professionnels  que l’on retrouvera dans l’ensemble des activités économiques du pays.
      Sous l'autorité d'un responsable il ou elle progressera en fonction des résultats obtenus vers des postes commerciaux avec ou non des responsabilités d’équipe, d’études marketing, de SAV …etc. 
      Pour accéder au poste: Le bac constitue la première étape. Par la suite, il faut encourager la poursuite des études jusqu’au BTS, mieux, tenter d’obtenir une licence professionnelle qui de fait – pour les contacts avec la clientèle comme pour les contacts en interne fait de l’Attaché  ( e ) commercial ( e ) un interlocuteur ou une interlocutrice  écouté ( e) !  Ceci d’autant plus que, lors de l’embauche, des «formations maison » complètent et apportent toutes les informations spécifiques (tarifs, conditions de vente, informations techniques, garanties, assistance …etc.) qui, de fait, permettent au titulaire du poste d’apparaître comme compétent et opérationnel pour l’entreprise et ses clients.
      Il est possible de comprendre que cette position professionnelle peut être l’aboutissement d’un parcours de formation aussi bien technique que commercial. Que l’on pense à l’Attaché commercial Automobile, ou à celui ou celle d’une entreprise de matériaux de construction: leur « bagage » technique sera un « plus » par rapport à un Attaché commercial ayant effectué un parcours Bac STG puis un DUT Commerce.
      L’alternance, la formation continue, la VAE (validation des acquis de l’expérience) peuvent renforcer les qualités personnelles des Attachés commerciaux  et leur permettre de maintenir leurs compétences professionnelles au meilleur niveau. Au total de bonnes perspectives d'emploi.

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  • BTS comptabilité gestion des organisations CGO Enseignement à distance
    • Comptable d'entreprise Junior
    • Jeune récemment qualifié(e). Il possède un diplôme du type BTS comptabilité et gestion. Il accroît fortement ses chances d'insertion en entreprise dès lors qu'il (ou elle)s'est qualifié -e à travers un processus comme l'alternance. Il sera en mesure de s'insérer dans un poste avec aisance pour effectuer les tâches qui incombent à un débutant dans la fonction. Rapidement, en fonction de ses résultats, il sera en charge, comme un comptable confirmé, de travaux de plus en plus significatifs. Par ailleurs s'il s'organise poursuivre des cours, il pourra préparer les examens qui lui permettront de progresser d'un point de vue responsabilité comme rémunération (comme le DECF par exemple) Une profession organisée et structurée qui offrent toujours de bonnes opportunités aux juniors.

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    • Assistante Contrôleur de gestion
    • Poste correspondant le plus souvent au profil d'un jeune diplômé Bac + 3, Bac + 4. Il peut avoir suivi, par exemple, les enseignement d'une EGC (école de commerce et de gestion) qui dans le cadre d'un programme d'enseignement technique supérieur prépare et entraîne ses étudiants aux responsabilités opérationnelles de management pratique des entreprises. Si la personne qui occupe ce poste fait ses preuves, dans certains secteurs, elle va rapidement être appelée à exercer une fonction à plus haute responsabilité : attribution d'une zone géographique, catégorie de produits ou de clients..etc. Le contrôleur de gestion doit pouvoir analyser, synthétiser et expliquer l'ensemble des éléments qui composent son tableau de bord. Poste motivant qui exige beaucoup de rigueur et d'organisation; Enfin, des qualités en terme de communication au sein de l'entreprise. Des connaissances en comptabilité anglo saxonne.

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    • Assistant (e) Chargé de Gestion et des travaux comptables
    • Femme, Homme. Junior titulaire d’une licence professionnelle en gestion ou management d'entreprise. Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par la Direction financière, administrative ou comptable de l’entreprise. Plus précisément en s’appuyant sur les connaissances et compétences en comptabilité, personne titulaire du Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat niveau Licence (BAC +3 )  
      Il est possible que des profils titulaires seulement d’un DEUG en Sciences de Gestion d’un BTS Comptabilité et gestion des organisations parfois même, sans avoir de diplôme après une année d’enseignement supérieur, sous réserve d’une première expérience de 2 à 3 ans, puissent – via la formation professionnelle – accéder à ce type de poste notamment par la validation des acquis de l’expérience. (VAE)  
      S’il est exact qu’il faut beaucoup d’opiniâtreté pour accéder en cours de carrière à ce type de fonction, la personne qui s’engage dans un processus de VAE pourra occuper avec succès un poste d’Assistant Chargé de Gestion et de Travaux Comptables. Elle sera reconnue pour la qualité de son organisation et sa rigueur dans le classement des documents et pièces comptables- décomptes horaires, devis acceptés, factures fournisseurs, règlements clients, relevés de banques, déclaration URSSAF, état de TVA…etc. - qu’elle enregistrera dans le respect des règles grâce aux logiciels utilisés dans l’entreprise. On lui confiera également la production de tableaux statistiques, celle des états de comptabilité analytique du service, ou du département ainsi que les états de contrôle budgétaire. Un ensemble de tâches qui exige des relations fréquentes avec le/les opérationnels du service, département ou centre (commerciaux; production atelier, expédition….) ainsi qu’avec sa hiérarchie. Une activité, enfin, qui requiert réserve et discrétion.
      Pouvons-nous généraliser du point de  vue parcours de formation ? Dans la mesure ou jeunes, jeunes adultes, actifs en cours de carrière peuvent suivre différents itinéraires qui peuvent les conduire à exercer ce métier, il peut ne pas être opportun de privilégier un parcours plutôt qu’un autre. Reconnaissons cependant que le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) constitue l’objectif prioritaire pour celles et ceux qui envisagent de s’orienter vers ce métier.
      Dès lors, pour les jeunes, avoir le Bac (filières généralistes ES ; S ; le Bac Pro Comptable ) et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations – DUT  GEA Gestion des Entreprises et des Administrations)- permettant d’accéder à une licence professionnelle Administration et Gestion des entreprises tel semble être le parcours ou la voie royale à suivre. En outre, cette orientation, contrairement aux idées reçues, ouvre diverses perspectives d’activités professionnelles qui sont très attractives: les chiffres, la comptabilité, la gestion: c’est un monde particulièrement passionnant ! les jeunes qui, par chance, bénéficieront d’un parcours en alternance le découvriront très rapidement.
      Pour les adultes des formules qualifiantes sont accessibles y compris pour les secrétaires qui souhaitent progresser.

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    • Assistant (e) comptabilité d'entreprise
    • Femme, Homme. Junior, Il ou elle sera chargé ( e ) de tâches d'exécution définies par le chef comptable de l’entreprise. Avoir le Bac Pro Comptable et préparer un BTS ou DUT (Comptabilité et Gestion des organisations ou DUT Gestion des Entreprises et  des Administrations) permet d’être confirmé (e) dans la fonction et surtout d’envisager une évolution plus rapide vers des responsabilités accrues. (S’il est possible de bénéficier d’une formation en alternance pour le BTS, il convient de privilégier cette approche qui apporte une première expérience en même temps  que les connaissances requises pour évoluer vers une carrière intéressante.
      L’assistant de comptabilité d’entreprise effectuera les nombreuses tâches qui incombent au service comptable toujours sous l’autorité du responsable de service : Préparation des états pour la paie du personnel avec l’aide des logiciels appropriés; enregistrement des factures fournisseurs, des règlements clients, fournisseurs, pointage des relevés des banques, préparation des tableaux de bord et des statistiques attendus par la direction, tableaux du contrôle budgétaire…etc.
      La personne titulaire de ce poste sera reconnue pour la qualité de son organisation, le respect des délais et sa rigueur dans le classement des documents, pièces comptables et contrats qu’il manipule ainsi que ses capacités d’écoute. Sa réussite pour une large part dépend aussi de l’attention et du coaching que le responsable du service comptable lui apporte au quotidien.
      Si la personne réussit à obtenir son BTS ou un DUT, on peut dire qu’avec une forte motivation pour la comptabilité, les chiffres et la gestion, de réelles perspectives s'ouvrent vers des postes de comptable à part entière et de gestionnaires dans des entreprises de tout secteur, notamment au sein de PME. Il aura alors comme objectif d'obtenir le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diplôme d’Etat (niveau Licence BAC +3) qui sanctionne une qualification professionnelle reconnue dans les entreprises et chez les professionnels de la comptabilité (Cabinets, Experts....)
      Il est aussi important de reconnaître que de jeunes adultes, des adultes en cours de carrière peuvent accéder à ces fonctions comme celles-ci en suivant des stages de formation professionnelle qualifiants que proposent de nombreuses organisations. Il existe également des possibilités de se préparer à distance. 
      Toutes les entreprises, toutes les organisations, toutes les associations doivent tenir leur compte et les faire valider (sauf les plus petites associations)  par des experts comptables pour, une fois authentifiés, les présenter à leur banque; les métiers de la comptabilité et de la gestion sont beaucoup plus passionnant que l’on veut bien le dire et il faut encourager celles et ceux qui s’interrogent sur leur avenir professionnel à ne pas hésiter à examiner cette opportunité d'orientation.

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    • Comptable (retravailler)
    • Pour beaucoup de femmes ayant interrompu leur activité professionnelle de comptable spécialisée ou non afin de pouvoir élever leurs enfants, la reprise d’un travail professionnel - lorsque les enfants ont grandi - ne va pas sans appréhension: les évolutions de matériel, de méthodes, de logiciels, parfois même, le souci concernant les nouvelles relations professionnelles à établir constituent des obstacles qui ne se franchissent pas facilement. Des organisations de formation se sont penchées sur cette question. Retravailler est connue de beaucoup; d'autres, comme les APP les Ateliers Pédagogiques Personnalisés développent une pédagogie efficace et permettent à ceux qui veulent se préparer pour une reprise professionnelle de participer à ces entraînements.

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    • Assistant comptable
    • Jeune Femme, Jeune Homme; Poste que l'on rencontre souvent dans bon nombre d'entreprises (industrielles commerciales ou de services). Sous l'autorité et le contrôle d'un comptable diplômé, l’assistant comptable  effectue les opérations courantes d'enregistrements comptables à l'aide de logiciels appropriés. (journaux clients, fournisseurs, banque et chèques postaux, stock.. etc.) Possédant au minimum le CAP d’aide comptable, mieux le Bac professionnel comptabilité, le jeune qui exerce comme Aide comptable ou assistant comptable pourra – s’il persévère dans cette voie – à travers la formation professionnelle continue, (via le dispositif de la validation des acquis de l’expérience- VAE) « grimper » pour ce qui concerne les responsabilités et la rémunération dans son entreprise ou dans une autre.

      Rigueur et organisation dans le travail, Relations attentives avec les autres services afin de bien comprendre le fonctionnement d’ensemble de l’entreprise. Possibilités d’évolutions après quelques années vers des fonctions plus importantes en comptabilité, puis de gestion ou de contrôle de budget. Dans certaines entreprises, la fonction d'aide comptable se trouve exercée par une secrétaire dite « secrétaire comptable » Une autre façon d’aborder les métiers de la comptabilité…

      Poste qui par excellence peut se retrouver dans pratiquement tous les secteurs d’activités. Retenir pour celles et ceux qui veulent progresser dans ce domaine que de nombreuses possibilités de formation débouchant sur des niveaux Bac Pro, voire BTS, existent. Elles ouvrent la voie à de très intéressantes perspectives de carrière.

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  • BTS conception de produits industriels CPI Enseignement à distance
    • Assistant (e) Technique d'Ingénieur
    • Jeune titulaire d'un dipôme d'Assistance technique d' Ingénieur obtenu après 2 ans de BTS. Exerce en atelier ou en bureau d'études sous le contrôle de son responsable. Le profil de cet agent technique est d'avoir une formation industrielle "pluritechnique" (mécanique, électricité, Automatisme informatique industrielle) qualification technique complétée d'une connaissance globale de l'entreprise du point de vue organisation et gestion avec, enfin, un entraînement en communication et échanges professionnels. Aptitude à exercer avec efficacité des fonctions de maîtrise et ou à progresser dans le cadre de la formation professionnelle vers des postes à plus hautes responsabilités. Souvent, lorsque les relations avec l'ingénieur sont de grandes qualités, l'assistant va rapidement avoir la possibilité de progresser en bénéficiant du soutien et des encouragements de l'ingénieur dont il dépent et qui peut être un véritable tuteur pour lui ou elle. Prendre conscience également qu'un Assistant Technique d'Ingénieur peut avoir été promu dans l'entreprise sans avoir eu le BTS. Dans ce cas, il ou elle aura intérêt à suivre un stage ou des cours lui permettant d'obtenir ce diplôme, "sésame" d'une progression encore plus rapide.

    • Dessinateur projeteur (industrie)
    • Femme; Homme; Technicien, Technicienne ayant une première expérience en bureau d'études. Titulaire au départ d'un CAP, ayant suivi dans le cadre de la formation professionnelle des sessions de perfectionnement; voire ayant bénéficié d'un CIF (congé individuel de formation) pour obtenir un BTS. Ce profil maîtrise les logiciels de dessin assisté par ordinateur (DAO) ainsi que les logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO. Ces connaissances et savoir faire techniques lui permettent de concevoir les formes et les pièces à fabriquer ou les machines à mettre au point. Il sait procéder aux calculs techniques d'accompagnement des plans qu'il ou elle réalise directement à l'écran. Au sein d'un bureau d'études, il rend compte à l'ingénieur en charge des projets. Ce type de profil peut évoluer en fonction du développement de l'entreprise. Pratiquement tous les secteurs industriels ont besoin de dessinateurs projeteurs. Il arrive que certains puissent envisager de se mettre à leur compte et créent leur bureaux d'études.

    • Projeteur (conception bureau d'études produits industriels)
    • Présentation du profil en cours de préparation - Femme, Homme, Travaille sous l'autorité d'un ingénieur d'études et en étroite coordination avec lui. Fournit un support technique pour l'élaboration du cahier des charges; élabore les plans et schémas, les mets à jour. Possède au minimum un DUT ou BTS (Génie Mécanique; Conception de produits industriels) Maîtrise des logiciels de CAO/DAO comme par exemple Autocad, Pro-Engeneer Catia..) Compétences recherchées: Sur certains sites Internet, il est précisé que les juniors sont souvent recrutés avant même la fin de leur études. Des perspectives très positives de carrière s'offrent aux plus sérieux qui peuvent - via la formation professionnelle - se voir offrir de rélles opportunités professionnelles..

    • Technicien en électrotechnique
    • Femme ; Homme ; Profil d’un professionnel titulaire d’un baccalauréat technologique, ou professionnel, mieux d’un BTS en électrotechnique qui lui permettra après une courte période en entreprise de s’imposer comme technicien supérieur. Avec ce niveau BTS, on va retrouver ce profil soit dans un bureau d’études sous l’autorité d’un responsable bureau d’études pour contribuer à l’élaboration des plans et schémas d'exécution définis par les cahiers des charges (dans les domaines HT, BT, courants faibles, chauffage électrique, climatisation... etc.), soit en mission d’intervention sur chantier pour l’installation et pose d’appareils et d’équipements électriques, de tableaux et la mise en service comprenant l’information des clients utilisateurs. Plus techniquement il monte les tableaux, associe les courants forts des convertisseurs d’énergie aux récepteurs (moteurs, appareils de chauffage, climatisation ..etc.) Une évolution fréquente vers le service maintenance (Technicien supérieur de maintenance industrielle)

    • Designer Industriel
    • Créateur - créatrice en charge au sein des services études des entreprises industrielles de production d'associer les qualités d'esthétique et de facilité d'usage au projet de produit en cours de création.
      Le Designer industriel que l'on peut rencontrer dans divers secteur d'activité apporte au produit sa personnalité en même temps que son esthétique, son ergonomie. Il lui permet d'avoir le meilleur accueil possible auprès des clients.
      Aujourd'hui la fonction "Design" est naturellement intégrée dans la chaîne depuis la conception jusqu'à la production. Ce métier exige à la fois des qualités de dessinateur, un vrai talent artistique, la connaissance des logiciels de DAO, en même temps qu'une culture industrielle étendue. Pour se maintenir au meilleur niveau, il est indispensable d'être très ouvert aux tendances internationales qui se font jour lors de grands salons professionnels.
      Au total un profil auquel on accède après des études supérieures en école de design couplées d'une ou 2 années en école des beaux arts.

    • Concepteur Designer
    • Femme, Homme; Titre [Designer] certifié par l'Etat niveau II Ce titre sanctionne un haut niveau de qualification en Design. Il est attribué à des personnes ayant suivi un enseignement supérieur BAC +3 /Bac +4 - A compléter

    • Technicien, Technicienne en conception industrielle Option Systèmes mécaniques
    • Profil d’un jeune homme ou d’une jeune femme ayant dans le cadre d’une formation Bac + 2 (BTS, DUT, conception de produits industriels, Génie Mécanique et productique) bénéficié d’une formation et d’un véritable entraînement en DAO, CAO. (On peut ajouter qu’il sera - à l’issue de ces 2 ans d’enseignement supérieur - titulaire d’un diplôme Bac + 2)

      Il aura après une première expérience professionnelle en bureau d’études ou des méthodes; voire en atelier de  fabrication (en parallèle à ces activités) suivi des sessions de formations courtes lui permettant de se familiariser avec les dernières versions des  logiciels utilisés par son entreprise.

      Parmi les logiciels de CAO les plus appropriés pour ce métier, Solidworks, CATIA V5, CREO 2 ils sont cités dans un grand nombre d’annonces de recrutement publiées sur Internet et pour un technicien l’important est d’actualiser ses connaissances, de veiller aux avancées dont les revues professionnelles se font l’écho et régulièrement de visiter les sites Internet qui apportent les précisions dont les professionnels ont besoin dans le cadre de leur activité. 

      Ce profil est auprès de l’ingénieur en charge du bureau d’études techniques un véritable adjoint auquel on va progressivement confier des responsabilités (encadrement de nouveaux embauchés, responsabilité de pré–études; contacts directs avec des clients…) Il est plausible de prévoir pour lui (ou pour elle) une évolution de carrière intéressante dans un grand nombre de secteurs (Industrie automobile, Aéronautique, Défense, Construction navale, Impression 3D, Plasturgie, Nucléaire, Robotique, Matériel ferroviaire, ….etc. ) Son rôle au quotidien dans le cadre d’une  promotion pourrait  correspondre 

      >soit, à une prise de responsabilité dans un bureau d’études d’une entreprise ou d’un groupe, comme, par exemple, être nommé chef de projet ; 

      >soit, à  une prise de responsabilités commerciales (en s’appuyant sur ses qualités de communication auprès de prospects et les clients et être nommé Technico-commercial;  

      Il est possible aussi pour lui de trouver des postes dans certaines sociétés de services et d’assistance technique ou d’ingénierie industrielle. 

      Son travail quotidien sur Solidworks, pour illustrer, peut lui permettre de devenir un expert certifié  de ce logiciel et d’être appelé pour l’utilisation des fonctions avancées utiles à la résolution des modélisations complexes. 

      Peut-il accéder à un poste d’ingénieur en conception de systèmes mécaniques ? 

      S’il a eu la possibilité de suivre une licence professionnelle comme 

      - La licence Métiers de l'industrie: conception de produits industriels parcours conception et industrialisation de nouveaux produits IUT de cachan université de Paris Sud Université de Paris ou  

      - la Licence Professionnelle de Mécanique spécialité Conception de Produits Industriels (université de Saint Etienne)  ou  encore 

      - la Licence Professionnelle Innovation, Conception et Prototypage du département Génie Mécanique et productique de l’IUT Midi Pyrénées de l’université de Toulouse ou

      un Bachelor comme 

      - le Bachelor Conception de systèmes Mécaniques de par exemple Sup de Vinci 

      Ces diplômes « bac + 3 »  peuvent ouvrir les portes d’un parcours d’études complémentaires (soit en Master  ou école d'ingénieurs) susceptible de permettre à un jeune professionnel possédant une première expérience significative d’accéder à un niveau Bac + 4 /Bac + 5 et d’occuper une position d’ingénieur en bureau d’étude ou au sein d’une société d’ingénierie en  conception industrielle.  

       Au total, voici un métier qui ouvre de nombreuses portes  pour réussir une carrière vraiment passionnante. 

      Quel parcours pour les plus jeunes ? 

      Pour les plus jeunes, le Bac est le sésame qui permet d’accéder aux enseignements supérieurs; il est possible, pour information, de proposer les bacs les plus appropriés : Bac S, Bac Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable, notamment dans sa spécialité "information" – systèmes d’information et numérique -  Le Bac Pro Etude et définition de produits industriels (EDPI)

      Une précision importante: sous le libellé Technicien(ne) supérieur(e) en conception industrielle de systèmes mécaniques- Ce titre professionnel de niveau III est inscrit au répertoire national des certifications professionnelles – le RNCP (JO de Mai 2007)  Cette fiche nous apprend que ce titre professionnel est accessible par la voie de l’apprentissage, de la formation professionnelle continue, via un contrat de professionnalisation ainsi qu’ à travers un dispositif de VAE. Ces modalités permettent donc à de jeunes adultes – à des adultes en conversion - d’accéder à ce titre professionnel et par la suite de progresser vers de plus hautes responsabilités. 

      Pour illustrer, le stage AFPA Technicien supérieur, Technicienne supérieure en conception industrielle de systèmes mécaniques  répond aux attentes de ces publics qui souhaitent  avoir en mains un métier d’avenir pour réussir leur projet de vie. 

    • Technicien supérieur en conception industrielle de systèmes mécaniques
    • Profil d’un jeune homme ou d’une jeune femme ayant dans le cadre d’une formation Bac + 2 (BTS, DUT, conception de produits industriels, Génie Mécanique et productique) bénéficié d’une formation et d’un véritable entraînement en DAO, CAO. Il aura après une première expérience professionnelle en bureau d’études ou méthodes; fabrication, génie industriel (ou en parallèle avec ses activités) suivi des sessions de formations courtes lui permettant de se familiariser avec les nouveaux produits logiciels qui concernent les « métiers » de son entreprise. Il est auprès de l’ingénieur en charge du bureau d’études techniques un véritable adjoint auquel on va progressivement confier des responsabilités (encadrement de nouveaux embauchés, responsabilité de pré –études; contacts directs avec des clients…) Il est possible de prévoir pour ce profil une évolution de carrière intéressante:
      >soit prise de responsabilité dans un bureau d’études de l’une des nouvelles unités décentralisées,
      >soit, parfois, en prenant davantage de responsabilités du côté commercial (rendez-vous commerciaux, pré études, devis….etc.)
      Il est possible aussi de trouver des débouchés dans certaines sociétés de services et d’assistance technique. Possibilité de s’insérer dans de nombreux secteurs d’activité (bureaux d’études, fabrication) Disposer au départ d’un Bac technique, scientifique ou professionnel pour aborder la formation supérieure Titre professionnel retenu au répertoire national des certifications professionnelles : (JO de Mai 2007) : Technicien(ne) supérieur(e) en conception industrielle de systèmes mécaniques- titre niveau III

  • BTS diététique Enseignement à distance
    • Diététicien, Diététicienne
    • Un site Internet nous permet d'avoir toutes les informations essentielles sur cette profession réglementée: C'est le site de l'Association des Diététiciens Nutritionnistes qui précise les conditions qui s'imposent à tous ceux qui veulent exercer ce métier. Il nous apporte aussi quelques références européennes utiles.
      Voici les éléments importants  "En France, le diététicien est un technicien spécialisé en nutrition. Il possède un BTS ou un Diplôme universitaire en génie biologique option Diététique.  Le Code de la Santé publique définit l’exercice de la profession et le titre de diététicien est protégé par décret" Au delà de cette approche réglementaire, le Diététicien est un spécialiste de l'alimentation équilibrée visant à maintenir en bonne santé les personnes qui ont recours à ses connaissances. Son rôle, comme chacun sait, peut être important lorsqu'il ou elle reformule tous les principes de base relatifs à une alimentation saine et équilibrée auprès des personnes qui souhaitent retrouver "leur ligne". Il est souvent appelé à aider les équipes permanentes de restauration collective à l'hôpital ou dans les milieux des cantines, de centres de convalescence ou maisons de retraite. Dès lors, son travail s'intègre dans une équipe et sous la responsabilité d'un médecin nutritionniste. 2 types d’établissements proposent des parcours de 2 ans avec au terme des 2 ans examen et diplôme pour celles et ceux qui réussissent:
      > Soit des lycées techniques d’enseignement supérieur –LTES- section diététique avec le BTS de diététicien ;
      > Soit les Institut Universitaires de Technologie -IUT-  dans le cadre  des départements de génie biologique option diététique avec délivrance du DUT
      Diverses possibilités de poursuites d’études existent pour celles et ceux qui veulent se spécialiser auprès de telle ou telle catégorie de public (sportifs, personnes âgées, patients au sein des hôpitaux, restauration collective…) Il faut souligner en particulier la licence professionnelle métiers de la santé alimentation nutrition; une licence professionnelle qui donne aux titulaires tous les atouts pour s'imposer dans l'exercice de cette profession. Un niveau d'études supérieures qui ouvre en plus les portes de master... soit une progression dans les savoirs toujours utile dans une perspective d'avenir professionnel. 

      Plus d'informations sur le programme

    • Diététicien - milieux hospitalier
    • Revoir la présentation de Diététicien qui expose l'ensemble des conditions requises pour exercer cette profession réglementée. ¾ des diététiciens qui exercent leur métier dans notre pays l’exercent dans les milieux hospitaliers. C’est la raison pour laquelle il est utile de souligner leur rôle spécifique: Celui de la surveillance de la préparation des régimes spéciaux prescris par les médecins, la modification des régimes en fonction de l'état de santé;. Leur rôle en coordination étroite avec les médecins sur le plan pédagogique auprès des patients dans certains services comme la diabétologie, la maternité, les services de gastro-entérologie et de néphrologie. Tous ces éléments nouspermettent de souligner les exigences particulières qui s'attachent à l'exercice de cette profession dès lors qu'elle est exercée en milieux hospitalier.

      Plus d'informations sur le programme

    • Apprenti diététicien, Alternant
    • Jeune homme, Jeune femme; Titulaire du Bac. Préparant un BTS ou un DUT en diététique. jeune en alternance, sous contrat d'apprentissage bénéficiant pendant ses études de périodes sur le terrain. Soit par exemple dans le cadre de services de restauration hospitaliers, de services de restauration scolaires, de sociétés assurant des repas à domicile pour les personnes agées...

      Découvrir le métier Diététicien , Diététicienne 

      Plus d'informations sur le programme

  • BTS économie sociale familiale ESF enseignement à distance
    • Conseiller en économie sociale et familiale
    • Femme, homme; Conseillère, conseiller en économie sociale et familiale. Présentation du métier en cours de préparation - Découvrir, entre temps, la présentation du métier proposé sur le site " personnes-agees.gouv.fr"

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    • Métiers du secteur social
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information (Assistant de service social, Educateur jeunes enfants, Assistante maternelle, Educateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide Médico-psychologique. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers. Sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire ,et ce, jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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    • Technicien de l'intervention sociale et familiale
    • Technicienne de l'intervention sociale et familiale. Un site à consulter pour de nombreuses informations utiles celui d e l' ONISEP  Ancienne appellation: Travailleuse familiale.
      Si aucun diplôme n’est requis pour suivre une formation préparant au métier de Technicien de l’intervention sociale et familiale ceci ne signifie pas qu’il suffit juste de s’inscrire pour suivre une formation dans les écoles.
      En effet, les organismes de formation ont défini une épreuve de sélection qui ouvre les portes des centres à celles et ceux qui se sont le mieux préparés.
      La formation d’une durée moyenne comprise entre 18 et 24 mois permet donc d’accéder à des postes de technicien au sein par exemple, de collectivités locales, d’associations et ou d’entreprises qui les emploient pour être au service de ménages ou familles dont une personne est malade et ou hospitalisée, de personnes dépendantes, (personnes âgées, personnes à mobilité réduite….etc.) Ces techniciens et techniciennes interviennent donc pour effectuer en suppléance les travaux de la vie quotidienne (ménage en particulier, lavage repassage..) et, en parallèle, pour apporter un maximum de réconfort et de confiance aux membres de la famille. Formation par Alternance. Un diplôme de niveau IV permet aussi de se qualifier: le Bac Pro Services à la personne et de proximité (Lycées professionnels)

      Actualité: Depuis Janvier 2016 - existe un nouveau diplôme - Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale. Le nouveau diplôme se nomme le DEAES le Diplôme d'Etat d'Accompagnant educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes : - Accompagnement de la vie à domicile; - Accom pagnement de la vie en structure collective; - Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire.

      Un site utile pour ces informations actualisées:  GRIMES 

       

       

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    • Médiatrice familiale, médiateur familial
    • D'une certaine façon nous sommes en présence d'un métier « jeune » puisque le diplôme d'état de médiateur familial (DEMF) a été crée en décembre 2003, donnant à cette démarche et à ce travail ses véritables lettres de noblesse. La médiation familiale est une démarche volontaire, souvent conseillée par différentes organisations territoriales ou sociales, (CAF, UDAF, association subventionnées ..) parfois suggérée – ou imposée -par les juges aux affaires familiales. Elle permet aux membres d'une famille-en particulier au niveau d'un couple lors d'une séparation difficile) de retrouver la possibilité de dialoguer et de convenir de solutions acceptables par chacunEt ce quelles que soient les modalités, de l'union (mariage, PACS, concubinage)
      Le médiateur, la médiatrice, peut être sollicité (e) au delà des divorces ou des séparations par les grands parents, par les frères et soeurs à propos des problèmes qui surviennent lors d'une succession, lors de la prise en charge d'une personne âgées, à propos d'une question patrimoniale.
      Ce qui précède nous permet de comprendre que ce professionnel indépendant, impartial, devra conduire des entretiens confidentiels en étant à l'écoute de personnes affectivement ébranlées. Ses compétences en sciences comportementales, ses connaissances dans le champs des aides et mesures sociales, dans le domaine du droit – celui des familles notamment- celles concernant l'organisation des services de l'état, des régions, des départements, profilent un (ou une) professionnel (elle) hautement qualifié (e).
      Comment devient-on médiateur ou médiatrice familial (e) ?
      la dernière étape: Après avoir suivi la formation requise [un programme de cours théoriques de 560 heures comprenant un enseignement théorique de la médiation et du processus de médiation et d’éthique; des cours de droit, de psychologie et de
      sociologie; un stage pratique de 105 heures effectué auprès de médiateurs familiaux en poste et la soutenance réussie d’un mémoire] le préfet remet le Diplôme d'Etat de Médiateur Familial (DEFM) 
      Pour se présenter à cette formation: Avoir un niveau d'études supérieures (Bac +2) dans l'un des secteurs santé, social ou éducation; Avoir ce même niveau (posséder un Bac+2 dans un autre secteur)et,en plus,au minimum 3 années d'expérience professionnelle dans «le champ de l'accompagnement familial, social, sanitaire, juridique, éducatif ou psychologique. »
      Pour les plus jeunes qui préparent le Bac: La série L peut être retenue en particulier en raison de son ouverture linguistique si l'on retient que de nombreux couples aujourd'hui réunissent 2 personnes de nationalités différentes et que l'aide lors des entretiens d'un médiateur familial bilingue sera d'une grande qualité. La série ES s'impose aussi en raison de ses dominantes économiques et sociales; Enfin, le Bac Pro Accompagnement Soin & service aux personnes apporte un socle, une connaissance concrète des problèmes de la vie courante. Des études supérieures dans un second temps - un BTS, par exemple, en Economie Sociale et Familiale - complétées d'une première expérience professionnelle significative pourront permettre à ces profils de suivre et de réussir la formation requise pour obtenir le diplôme d'état. Un métier attractif pour celles et ceux qui souhaitent se mettre au service direct de leurs semblables.

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  • BTS électrotechnique
    • Technicien d'équipement en électricité
    • Femme – Homme – Technicienne d’équipement en électricité – Technicien d’équipement en électricité. Poste du niveau IV du point de vue formation. - correspondant à des professionnels titulaires d’un Bac Professionnel Technicien d’équipement en Electricité.(Bac Pro) ou à des professionnels possédant un BP ( Brevet Professionnel Installations et équipements électriques) Il peut également correspondre au profil d’un électricien ayant complété une formation de base d’électricien [titulaire par exemple d’un CAP  d’Electrotechnique, ou Préparation et Réalisation d’ouvrages électriques] par un stage qualifiant de 7 à 8 mois au sein d’un organisme qui accueille des adultes en formation professionnelle: Une véritable progression de carrière après un an ou 2 d’expérience chantier ou d’atelier. Sans reprendre par le détail la présentation de ce profil (elle est proposée par de nombreux sites Internet) il est possible de préciser que ce technicien est capable de piloter des « petits chantiers dans tous les types de bâtiments -logements bureaux locaux commerciaux, industriels en s’appuyant sur les plans et schémas du bureau d’études – AFPA  » Il ou elle saura « installer les canalisations électriques, poser les réseaux de câbles, mettre en place les prises et interrupteurs, construire les armoires électriques – disjoncteurs, compteurs, effectuer les tests et mesures de conformité » L’Etudiant.fr. Au total, les années d’expérience lui permettent une nouvelle fois d’envisager une évolution de carrière (accéder à un statut d’artisan, créer son entreprise « d’électricité générale » ou d’évoluer vers des postes de bureaux d’études, de contrôleur de chantiers en accédant à une fonction de technicien supérieur.(poste de niveau III)
      En prenant tous ces aspects en considération: Une formation initiale solide accompagnée d’une expérience chantier ou atelier et du suivi de stages de renforcement des connaissances et de formation professionnelle technique (connaissance des normes, des nouveaux équipements, le souci constant des règles de sécurité….etc.) un éventail de carrières professionnelles accessibles apparaît pour celles et ceux qui s’interrogent sur l’avenir du métier.
      Pour la présentation du métier sur le Répertoire National des Certifications Professionnelles – Consulter la fiche 1816- Pour la présentation du métier dans le ROME (Répertoire Opérationnel des Métiers et de l’Emploi – site Pôle Emploi) consulter les fiches F1602 etF1202.
       

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    • Technicien supérieur en conception industrielle de systèmes mécaniques
    • Profil d’un jeune homme ou d’une jeune femme ayant dans le cadre d’une formation Bac + 2 (BTS, DUT, conception de produits industriels, Génie Mécanique et productique) bénéficié d’une formation et d’un véritable entraînement en DAO, CAO. Il aura après une première expérience professionnelle en bureau d’études ou méthodes; fabrication, génie industriel (ou en parallèle avec ses activités) suivi des sessions de formations courtes lui permettant de se familiariser avec les nouveaux produits logiciels qui concernent les « métiers » de son entreprise. Il est auprès de l’ingénieur en charge du bureau d’études techniques un véritable adjoint auquel on va progressivement confier des responsabilités (encadrement de nouveaux embauchés, responsabilité de pré –études; contacts directs avec des clients…) Il est possible de prévoir pour ce profil une évolution de carrière intéressante:
      >soit prise de responsabilité dans un bureau d’études de l’une des nouvelles unités décentralisées,
      >soit, parfois, en prenant davantage de responsabilités du côté commercial (rendez-vous commerciaux, pré études, devis….etc.)
      Il est possible aussi de trouver des débouchés dans certaines sociétés de services et d’assistance technique. Possibilité de s’insérer dans de nombreux secteurs d’activité (bureaux d’études, fabrication) Disposer au départ d’un Bac technique, scientifique ou professionnel pour aborder la formation supérieure Titre professionnel retenu au répertoire national des certifications professionnelles : (JO de Mai 2007) : Technicien(ne) supérieur(e) en conception industrielle de systèmes mécaniques- titre niveau III

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    • Technicien de bureau d'études en électricité
    • Technicienne, Technicien - Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles) Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés de certification du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=432 - titre professionnel certifié niveau IV

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    • Technicien en électrotechnique
    • Femme ; Homme ; Profil d’un professionnel titulaire d’un baccalauréat technologique, ou professionnel, mieux d’un BTS en électrotechnique qui lui permettra après une courte période en entreprise de s’imposer comme technicien supérieur. Avec ce niveau BTS, on va retrouver ce profil soit dans un bureau d’études sous l’autorité d’un responsable bureau d’études pour contribuer à l’élaboration des plans et schémas d'exécution définis par les cahiers des charges (dans les domaines HT, BT, courants faibles, chauffage électrique, climatisation... etc.), soit en mission d’intervention sur chantier pour l’installation et pose d’appareils et d’équipements électriques, de tableaux et la mise en service comprenant l’information des clients utilisateurs. Plus techniquement il monte les tableaux, associe les courants forts des convertisseurs d’énergie aux récepteurs (moteurs, appareils de chauffage, climatisation ..etc.) Une évolution fréquente vers le service maintenance (Technicien supérieur de maintenance industrielle)

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    • Agent (e) de fabrication industrielle
    • Ce titre professionnel correspond à un niveau V.. Qualification correspondant aux diplômes de BEP, CAP, CFPA 1er degré Certificat de formation professionnel - Ouvrier, ouvrière qui dans le cadre d’un atelier de fabrication d’une entreprise se trouve dans une équipe pour assurer, sur machine simple, la fabrication d’un produit (fabriqué en série) ou d’un élément de ce produit. Il saura préparer son programme de travail en fonction des consignes qui lui seront communiquées. De plus, il sait remarquer par expérience les défauts de fabrication qui sont susceptibles de survenir en cours de production et il alertera le responsable dès l’observations d’anomalies pour rendre compte aussi précisément que possible. De nombreux ouvriers de fabrication peuvent se reconnaître dans ce portrait robot. Ils doivent savoir que selon un décret (31 juillet 2003), le titre d’Agent de fabrication est accessible dans le cadre d’un processus de validation des acquis de l’expérience. Une nouvelle chance d’accéder à un classement professionnel susceptible ultérieurement d’ouvrir des voies de progression par la formation professionnelle continue. Se renseigner, entre autres, dans son entreprise ou dans un centre AFPA.

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    • Agent d'intervention sur équipements électroniques
    • il s'agit d'un titre du Répertoire National des Certifications Professionnelles – le RNCP- la fiche officielle est Agent d'intervention
      sur équipements électroniques et numériques. De plus la consultation de sites de recrutement nous permet de comprendre que de nombreux
      secteurs d'activité recrutent des profils tel que celui-ci ; les professionnels deviennent alors des agents d'intervention hautement
      qualifiés au service de de tel ou tel secteur d'activité.
      Voici quelques exemples pour illustrer la grande variété des spécialisations: les chaînes automatisées des usines de l'agroalimentaire;
      le secteur des ascenseurs et des escalators, le secteur des appareils de distribution boissons, sandwiches, confiseries, machines à
      café, le matériel de reprographie et de photocopie, celui des imprimantes 3 D, pour le matériel de topographie, les automates de
      distribution de billets, le matériel de transport.....
      Si l'on retient également que les annonces pour les postes à pourvoir de ces agents mettent en valeur - comme le RNCP de son côté –
      leur aptitude à assurer la maintenance des équipements électroniques, - maintenance préventive ou curative -nous avons une première
      idée de leurs activités sur le terrain:
      En effet, l'agent d'intervention sur équipements électroniques et numériques est capable de mettre en service les appareils, machines,
      et automates; il peut s'appuyer sur le dossier technique du constructeur – il a souvent bénéficié d'une formation constructeur lors de
      la sortie de nouveaux modèles. Au delà, dans le cadre de la maintenance, l'agent établit le diagnostic, change un circuit électronique,
      une pièce mécanique défaillante, teste le retour au bon fonctionnement ou transmet à sa hiérarchie toutes les informations utiles pour
      un dysfonctionnement persistant.
      Quelle formation pour exercer en toute plénitude ce métier ?
      Il faut privilégier une filière comme le Bac Pro Electrotechnique, Energie, Equipements communicants ou le Bac Pro Systèmes
      électroniques numériques; Ensuite le BTS systèmes numériques option Electronique et communications. Certaines annonces de recruteurs
      mentionnent aussi le niveau Bac +2 avec expériene en recherchant des titulaires d'un DUT électromécanique ou génie électrique et
      informatique industrielle.
      Au total il faut conseiller ce niveau Bac + 2 qui permet aux titulaires d'avoir des perspectives d'évolution de carrière professionnelle
      particulièrement intéressantes.
      Important: des formations professionnelles existent pour de jeunes adultes.
      Dans le monde qui nous entoure les compétences de ce professionnel sont appréciées dans un grand nombre de secteurs.

      Fiche ROME I1305: Installation e tmaintenance électronique : près de 50 spécialisations d'activités sont mentionnées  

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    • Assistant (e) de Chargé d'affaires en électricité - Bâtiment
    • Homme, Femme ; En poste dans un bureau d’études d’une entreprise du bâtiment, le (la) titulaire de ce poste « réalise l’étude technique permettant de définir et de dimensionner le lot électricité d’installations de production industrielle, de locaux tertiaires, ou d’habitations….. » source AFPA
      Il peut intervenir également pour effectuer des métrés sur chantier au moment de l’appel d’offres afin d’étudier des options ou variantes susceptibles d’améliorer l’offre. Pour un jeune, sa position d’Assistant auprès d’un chargé d’affaires (diplômé Ingénieur, Technicien Supérieur possédant plusieurs années d’expérience du terrain et du secteur) peut lui permettre de progresser rapidement et d’intervenir avec plus d’autonomie et de responsabilité surtout s’il peut suivre en parallèle des sessions de formation continue.
      Parmi divers diplômes qui permettent d’accéder à cette catégorie d’emploi: le Bac Pro Equipements Installations Electriques. Egalement: Technicien en électricité et domotique de l'AFPA; Electricité du Bâtiment CNAM - niveau L3
      Titre professionnel reconnu (niveau IV- Répertoire national des certifications professionnelles)- Titre accessible par la VAE (validation des acquis de l’expérience) - Autres appellations: Dessinateur d’Etudes (BTP) ....

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  • BTS hôtellerie-restauration - Enseignement à distance
    • Agent de restauration
    • Personne préparée et formée pour, d'une façon professionnelle, assurer dans un restaurant les tâches qui peuvent lui être confiées soit d'aide en cuisine ou en service en salle: au cours des étapes de préparation des repas; au cours des travaux qui suivent les services. Formation acquise dans des centres d'apprentissage ou au cours de formations qualifiantes dans des centres et écoles qui proposent des programmes pour des jeunes en recherche de première insertion. De bonnes possiblités d'emploi à travers le pays, saisons touristiques, hiver, été. Ouvre de réelles possiblités de progression vers des postes plus qualifiés. Poste professionnel certifié niveau V - Titre professionnel certifié (Arrêté du 31 Juillet 2003) Poste accessible si l'on possède le CAP Agent polyvalent de restauration.

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    • Responsable de cuisine en restauration collective
    • Homme, Femme, cuisinier, cuisinière;
      Il lui revient de prévoir les matières (aliments) nécessaires à la confection des repas, et ce, en prenant en compte les besoins des personnes qui prennent leur repas dans ce restaurant. C’est à lui qu’incombe l’organisation des cuisiniers et des aides qui sont à leur service (personnel dont l’effectif varie en fonction du nombre de repas à servir)
      Parmi ses responsabilités, celles que beaucoup classent en premier:
      Une grande vigilance sur la fraicheur des matières premières achetées et sur leur qualité ainsi que la supervision permanente des conditions d’hygiène lors des phases de préparation, de cuisson, de présentation sans négliger non plus le moment du service. Dans le descriptif du poste tel que retenu dans le Répertoire National de Certification Professionnelle on relève : « Participe à la mise en oeuvre des procédures de la démarche HACCP » Hazard Analysis Critical Control Points ; En français « Analyse des Risques pour leur Maîtrise» Démarche, méthode, permettant de s’assurer de la salubrité des aliments tout au long du processus de préparation et de confection des repas.
      Le responsable de cuisine en restauration collective est également compétent sur les aspects budgétaires (établissement des coûts des repas – gestion du restaurant) Il rend compte en fonction de la structure au sein de laquelle il évolue à des managers et contrôleurs.
      On rencontre ce profil dans les restaurants des zones d’activité, dans les restaurants de chaînes (à proximité des axes routiers, dans les aires de restauration des autoroutes, les restaurants de maisons de retraite, les restaurants de centres de vacances …etc. etc.)
      Diplômes de base: le CAP cuisine; le BAC professionnel cuisine; Accessible en formation professionnelle pour des adultes; également à travers le dispositif de la VAE - Titre professionnel de niveau IV –inscrit au Répertoire National de la Certification Professionnelle. Arrêtés 2004 & 2009

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    • Chef cuisinier
    • Homme, Femme; Déjà cuisinier professionnel capable d’être le «patron» d’une cuisine de restauration (restaurant accueil de clientèle, restauration collective, restaurant de centres de loisirs, d’hôpitaux, de restaurant de salons professionnels, à bord de navires de croisière ou de yachts ..etc.) Il sait donc élaborer sa carte et s’approvisionner en fonction de celle-ci, Il est capable de diriger le personnel de cuisine et l’ensemble des activités relatives à la préparation des menus. Il supervise la préparation des tables et, à tout moment contrôle et intervient au cours de processus de préparation des plats. Il possède les connaissances requises sur le plan des coûts et des charges qu’il supporte. Tous les chefs de cuisine possèdent en outre des qualités pédagogiques pour accueillir et suivre la formation des apprentis qui leur sont confiés. A son niveau, sans parler de devenir un « très grand chef » dont on présente les réalisations à la télé ou dans la presse, le chef de cuisine représente souvent l’image d’un chef d’entreprise dynamique et convivial (qu’il est souvent lorsqu’il possède son propre restaurant) Poste qui est accessible après avoir reçu les enseignements et formations de base et les diplômes CAP , BP, BTS et surtout après quelques années d’expérience sous l’autorité d’un aîné. Ces années d’expérience étant toujours reconnues comme irremplaçables par les professionnels. Profession exigeante entre toutes permettant de nombreuses évolutions de carrière. Un site utile : http://www.jetudie.com/formations_metiers/restauration/chef_cuisinier.htm

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    • Commis de restaurant
    • Jeune débutant, jeune débutante dans un hôtel restaurant ou un restaurant ; le commis de restaurant est, généralement, titulaire au minimum d'un BEP Restauration Option cuisine. Sa spécialisation restauration ne l’empêche pas de connaître les bases nécessaires en cuisine et hébergement qui constituent les 2 autres dominantes du BEP Hôtellerie restauration. D’une certaine façon, il est possible de souligner qu’il peut être compétent également comme commis de cuisine ou employé de réception s’il se trouve embauché dans un hôtel restaurant. Ajoutons, que, son intérêt consiste à obtenir telle ou telle mention complémentaire qui donnera à son profil personnel une valeur ajouté (Par exemple, la mention complémentaire Sommellerie ou celle d'employé barman (fonction d’accueil de conseil de la clientèle ..etc.) Métier de niveau V

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    • Gérant en restauration collective
    • Gérante, Gérant ou responsable en restauration collective Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles) Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=417

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    • Chef de service Restauration
    • Présentation du profil en cours de préparation

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    • Assistant (e) de Direction - Unité de Restauration et Complexe hôtelier
    • Présentation du profil en cours de préparation

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  • BTS management des unités commerciales MUC - Enseignement à distance
    • Chargée de clientèle, Chargé de clientèle
    • Poste commercial qui implique que le ou la titulaire soit pleinement responsable d'un "portefeuille" de clients. Son action comprend donc tous les éléments contribuant à la satisfaction des besoins du clients (actions de promotion, écoute des besoins des clients, supervision logistique, suivi, ..etc) Il rend compte à un responsable ou directeur commercial. Il ou elle a néanmoins dans le cadre de la politique définie une large autonomie de fonctionnement. De plus en plus fréquemment cette activité peut se dérouler via le téléphone qui devient alors un outil essentiel de travail. (cf par exemple les positions de chargé de clientèle au sein des centres d'appels)

      Niveau BTS très souvent requis; de larges possiblités d'évolution de carrière. Parmi les secteurs employeurs: Banque, Assurance, Crédit....

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    • Responsable de rayon
    • Poste que nous connaissons tous lorsque, comme client, nous circulons dans les allées d’un  hyper  marché périphérique, dans les étages d’un grand magasin de centre ville ou dans les grandes surfaces spécialisées  (sports, bricolage, …) et que l’on croise le, la professionnel (elle) responsable de rayon.  

      Chargé (e)  d’une famille  de produits, de leur présentation et des opérations de promotion qui concerne le rayon,  Il ou elle est souvent en pleine discussion  avec un employé préparant l’approvisionnement et la mise en rayon pour lui préciser le positionnement des produits et ce qu’il convient de faire pour obtenir la meilleure attractivité possible. Lorsqu’il est possible de l’aborder et de lui demander un produit, un conseil ; la réponse est immédiate et très précise. Nous sommes en fait devant le, la spécialiste ayant la meilleure connaissance possible de ce que le rayon propose aux consommateurs. (Emplacement des produits, qualités techniques ou composition, prix, produits de substitution…etc.) Il est aussi la personne directement en contact avec les fournisseurs qui approvisionnent son rayon et, au-delà, le responsable de rayon doit motiver ses vendeurs. Son objectif : une progression  du chiffre d’affaires et des marges des produits de son rayon; la réussite sur ces plans lui ouvre toutes grandes les portes d’accès à la fonction de manager d’unité ou de magasin.   

      L’on sent bien toutes les différences qui peuvent exister entre les rayons Lingerie, Parfumerie, Produits d'entretien de la maison, Charcuterie, Fruits et légumes, Poissonnerie, Equipement des ménages, Télé Hifi …etc.  D’où, l’existence de profils différents en même temps que des capacités, parfois, pour les responsables de passer d’un rayon à un autre….

      Comment devient-on  responsable de rayon ? En fait plusieurs possibilités peuvent exister parallèlement: Via un parcours scolaire, le Bac Pro est souvent considéré comme un plus en particulier lorsqu’il s’agit d’un Bac Pro spécialisé (produits alimentaires, vins spiritueux, produits horticoles… ) Il faut ajouter que nombreux sont ceux qui exercent ce métier et qui possèdent un  Bac +2 – BTS ou DUT (Management des unités commerciales; Techniques de commercialisation)

      De jeunes adultes peuvent bénéficier de stages de formation professionnelle de 6 à 8 mois comprenant une période d’application en entreprise ce qui multiplie les opportunités à l’issue de la formation. Il n’est pas rare non plus que des sociétés proposent des contrats de professionnalisation (association de formation et d’emploi) Enfin, les grands groupes de la distribution réservent à leurs propres vendeurs – les meilleurs – l’opportunité d’occuper un poste de responsable de rayon.

      Poste exigeant et formateur qui peut ouvrir d’intéressantes perspectives de carrière. 

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    • Adjointe au Chef des ventes
    • Ou Adjoint au chef des ventes- Premier poste occupé souvent par une jeune ou un jeune à sa sortie d'un BTS ou d'une licence Professionnelle (BTS négociation et relation client; licence professionnelle commerce...etc.) Ses compétences qui se sont révélées au cours de ses stages en entreprises (intelligence en organisation de la prospection, très bon sens du contact avec les animateurs des ventes en activité dans l'entreprise, premières réussites au niveau des contacts et décisions d'achat de prospects, précision dans les comptes rendus et le suivi des actions commerciales) ont fait que le chef des ventes lui a fait une proposition d'emploi en définissant sa fonction comme susceptible d'évoluer vers une responsabilité de zone ou de gamme de produits aux côtés de tâches plus classiques d'appui au management du service. Un point de départ prometteur pour réussir sa carrière professionnelle dans le commerce et la vente..... avec accès ultérieur à un statut cadre. 

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    • Technicien en Management d'unités commerciales
    • Jeune professionnelle, jeune professionnel; Aux côtés d'un responsable d'une unité commerciale ou de distribution, - Direction commerciale, Chef des Ventes - (magasin, hall de vente, entrepôt, galerie d'exposition...etc.) le Technicien en management saura apporter ses capacités d'initiative à la réalisation de l'ensemble des tâches qui concourent à la bonne exploitation des unités. (maîtrise des techniques d’organisation de gestion et maîtrise des techniques d’animation commerciale, avec de grandes qualités en matière de communication) Du point de vue niveau, Il ou elle est titulaire au minimum d'un BTS ( de technicien supérieur en management d'unités commerciales) Parfois, la possession d’une licence professionnelle en management et gestion commerciale s’avère très utile, notamment pour bénéficier rapidement de promotions internes.

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    • Adjoint Chef de Rayon
    • Femme, Homme; Voir la présentation de la fonction de chef de rayon qui permettra de mieux cerner celle d’adjoint.
      La position d'adjoint Chef de rayon est proposée parfois à un jeune ou une jeune qui aura un bon niveau de formation générale (Bac Pro, au minimum) ou plus souvent à un Bac+ 2 ayant bénéficié d'une formule d'alternance [Institut ou Ecole /Magasin] Il met en pratique - sous l'autorité d'un chef de rayon - les connaissances théoriques apprises en cours, et aura toutes les chances d'évoluer vers un poste de chef de rayon à part entière. (très rapidement pour les Bac +2)
      Des compétences en gestion, commercial, organisation et, un savoir faire du point de vue des relations avec le personnel affecté au rayon: Le sens de l'écoute et de l'animation d'équipe; telles sont les composantes requises pour ce profil et pour réussir dans ce premier poste.

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    • Chargé (e) d'accueil et de services clientèle
    • Le métier de chargé  (e) d’accueil et de services clientèle requiert de grandes qualités parmi lesquelles l’on trouve le plus souvent les qualités d’écoute, d’attention, de mise à l’aise de la personne reçue et de compréhension des besoins qui s’expriment ; des qualités de communication, en  particulier, de clarté dans la présentation des produits et des services.

      Dès lors que la fonction  intègre la vente, le/la chargé ( e ) d’accueil et de services clientèle possèdera le sens de la mise en valeur des produits et services ainsi que celui de la progression de la relation client afin de parvenir à l’adhésion du client à l’offre; Savoir accueillir, Savoir conseiller, savoir-faire dans la conduite initiale des entretiens telles sont les bases que l’on doit posséder pour réussir.

      Ceci étant, des formations permettent de se préparer, de se qualifier, d’effectuer des stages d’entraînement à l’exercice du métier. Du point de vue diplômes, il est possible de recommander la possession d’un Bac Pro Tertiaire ou d’un Bac STG (sciences et Technologies de la gestion) Mieux encore celle d’un Bac Pro Services (Accueil, Assistance, Conseil) qui constitue une des préparations parmi les  plus appropriées.Retenir que des possibilités existent de préparer ce bac par la voie de l’apprentissage en 1 an (dans le cadre d’un contrat d’apprentissage)  Ce dispositif permettant d’alterner formation théorique et entraînement sur site professionnel apportera progressivement toute l’assurance requise pour réussir dans le poste.

      Une expérience dans la fonction, accompagnée de formations professionnelles courtes, ouvre la voie à une évolution de carrière vers des postes à plus hautes responsabilités. Principaux secteurs  Banques, Assurances,  Immobilier, sociétés de courtage en prêt, La Poste, …etc.

      Plus d'informations sur le programme

  • BTS négociation et relation client - NRC Enseignement à distance
    • Télévendeur - B to B - centre d'appels
    • L’objectif premier du télévendeur c’est de commercialiser des produits par téléphone. Celui du télévendeur B to B, c'est en fait de vendre des produits ou des services par téléphone aux entreprises, c'est à dire à des professionnels par opposition aux particuliers. Au sein d’un plateau de télévendeurs ou d’un call center, le télévendeur B to B, doit posséder une attitude de professionnel, un sens du contact et une grande facilité d’expression. Il doit avoir le sens de l'entreprise et toutes les qualités d'écoute qui lui permettent, au delà d'une commande ponctuelle, de consolider et d'accroître la clientèle de l'entreprise. De plus, le télévendeur B to B, doit posséder une organisation personnelle, afin de gérer un portefeuille clients. Deux ans d’expérience ainsi qu’une formation commerciale Bac +2 est nécessaire afin de pouvoir maîtriser rapidement la télévente B to B. Avenir : Après expérience, il/elle pourra encadrer une équipe de télévendeurs. Bien entendu, les meilleurs pourront s'appuyer sur cette expérience pour viser des postes de commerciaux au sein de PME et ou d'organisations. Cette fonction est ainsi une véritable école pour de nombreux jeunes qui vont se sentir attirés par la vente et les relations commerciales.

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    • Chargée de clientèle, Chargé de clientèle
    • Poste commercial qui implique que le ou la titulaire soit pleinement responsable d'un "portefeuille" de clients. Son action comprend donc tous les éléments contribuant à la satisfaction des besoins du clients (actions de promotion, écoute des besoins des clients, supervision logistique, suivi, ..etc) Il rend compte à un responsable ou directeur commercial. Il ou elle a néanmoins dans le cadre de la politique définie une large autonomie de fonctionnement. De plus en plus fréquemment cette activité peut se dérouler via le téléphone qui devient alors un outil essentiel de travail. (cf par exemple les positions de chargé de clientèle au sein des centres d'appels)

      Niveau BTS très souvent requis; de larges possiblités d'évolution de carrière. Parmi les secteurs employeurs: Banque, Assurance, Crédit....

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    • Animatrice des ventes
    • Personne formée et préparée pour assurer l'animation d'un groupe de vendeurs ou l'animation des ventes dans les lieux ou l'entreprise sait qu'elle va rencontrer des clients potentiels.. (salons, foires, halls d'essais et de démonstration, grands magasins…etc) Elle va avoir une forte expérience du terrain acquise dans le cadre d'un travail méthodique. Ses résultats auront été remarqués par les autres vendeurs et par la hiérarchie. Proposée pour suivre des stages de préparation à l'animation des ventes, après quelques semaines passées en compagnie d'un animateur des ventes chevronné, l'animateur prendra en toute responsabilité ses fonctions. D'un point de vue général, Une formation technique générale ou de base dans les métiers de la vente (soit dans le cadre de formation initiale soit dans celui de la formation continue) s'impose. Un niveau d'études supérieures peut être requis en fonction des clients ou des produits et dès lors le BTS Techniques de ventes ou le DUT Techniques de commercialisation peut s'imposer. Enfin, c'est un profil capable de concevoir dans l'exercice de ce métier des opérations concrêtes d'animation et de promotion; de rencontrer des journalistes et de les informer. 

      Si la réussite est là; on peut envisager un réel développement de carrière (postes à responsabilité, responsabilité de gamme de produits, Manager des ventes, ..etc.) en particulier si la personne parallèlement à son travail peut s'inscrire en formation continue pour suivre des modules sur les médias, sur la statégie de développement des entreprises, sur le webmarketing ou la politique de communication interne; mieux  obtenir un CCP et pourquoi pas un Master.

      Pour les plus jeunes, le Bac Pro Vente - prospection, négociation, suivi de clientèle, le bac STMG Sciences et Techniques du Management et de la Gestion peuvent "ouvrir la voie " à l'exercice de cette activité qui peut déboucher sur une carrière attractive. 

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    • Vendeur Délégué Commercial
    • Voici quelques éléments qui peuvent permettre de comprendre que ce poste n’est pas un poste quelconque; Jugeons en plutôt à partir d’informations recueillies sur Internet et décrivant cette position: Savoir être hyper motivé(e), connaissant bien un ou plusieurs secteurs d’activité (mode , produits alimentaires,…etc.) être introduits auprès des vendeurs détaillants (réseaux de vente, agences ) Dans certain cas posséder des bonnes bases d’une seconde langue européenne. Ainsi, ce profil exige de nombreuses connaissances techniques sur le/les produits dont il (ou elle) a la charge. il doit être capable d’une grande autonomie de fonctionnement (voiture pour circuler, micro ordinateur portable pour transmettre les ordres des clients instantanément) Il doit être capable de transmettre les remarques des clients et connaître leur position du point de vue des règlements. Beaucoup de travail et de rigueur lui permettront d’avoir une très belle situation et aussi d’avoir des opportunités de grimper dans la hiérarchie ou d’obtenir un poste à plus haute responsabilité dans une autre entreprise. Accessible par la voie de la formation initiale (Action commerciale par exemple) ou par la voie de la formation continue.

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    • Technicien supérieur Commercial.
    • Technicienne, Technicien; Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié, Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=430

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    • Adjoint Chef de Rayon
    • Femme, Homme; Voir la présentation de la fonction de chef de rayon qui permettra de mieux cerner celle d’adjoint.
      La position d'adjoint Chef de rayon est proposée parfois à un jeune ou une jeune qui aura un bon niveau de formation générale (Bac Pro, au minimum) ou plus souvent à un Bac+ 2 ayant bénéficié d'une formule d'alternance [Institut ou Ecole /Magasin] Il met en pratique - sous l'autorité d'un chef de rayon - les connaissances théoriques apprises en cours, et aura toutes les chances d'évoluer vers un poste de chef de rayon à part entière. (très rapidement pour les Bac +2)
      Des compétences en gestion, commercial, organisation et, un savoir faire du point de vue des relations avec le personnel affecté au rayon: Le sens de l'écoute et de l'animation d'équipe; telles sont les composantes requises pour ce profil et pour réussir dans ce premier poste.

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  • BTS notariat en partenariat avec l'ENEN - enseignement à distance
    • Collaborateur - collaboratrice de notaire
    • Technicien ou technicienne du droit dans le nouveau processus de formation qui se généralise depuis 2008. Il va posséder dans un premier temps un BTS Notariat qui permet d’accéder au niveau de technicien débutant dans une étude notariale, puis, titulaire d’une licence professionnelle Métiers du notariat il pourra progressivement devenir le plus proche collaborateur du notaire.
      Au sein d’une étude de notaire, Il prend en charge les dossiers de contrats de mariage, de pacs, ceux de successions, les contrats d’achat et de vente d’appartements ou de maisons. Il est aussi – lorsque l’étude au sein de laquelle il travaille compte des entreprises parmi ses clients - un collaborateur ou une collaboratrice plus spécialisé (e) en droit des affaires et assure la préparation de contrats et d’actes concernant les entreprises.
      Reconnu (e) comme une personne de confiance, il peut prendre en charge l’accueil des clients et, progressivement, leur donner des conseils sur les solutions les plus adaptées à leur situation.
      Accessible selon diverses modalités par des étudiants ou par des adultes, formation temps plein, formation à distance, également en alternance, sous contrat de professionnalisation, au départ le bac est exigé. La capacité en droit permet également d’entreprendre ce type d’étude.

      Dernier aspect, certains d'entre eux ou d'entre elles peuvent envisager de s'orienter après quelques années dans une étude de notaire en direction de l'immobilier compte tenu de l'expérience acquise (participation à la création d'une agence). Autre dénomination courante: clerc de notaire. Selon les chiffres publiés au niveau national, 46000 personnes sont employées par les offices et études notariales.
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  • BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social SP3S Enseignement à distance
    • Professionnel Secteur Santé
    • Cette appellation très générique vise donc tout un ensemble de professionnels qui sont engagés dans le secteur de la santé. (médecins, infirmiers, mais aussi administratifs, fonctionnaires, dirigeants de labos, ...chercheurs ..etc...) Ils ont directement ou non la charge et la responsabilité des patients. Ils peuvent plus généralement avoir la responsabilité de la santé publique (au sein des administrations concernées)Leur action peut avoir des conséquences soit individuelles soit collectives. C'est au delà des compétences techniques et professionnelles de chacun que cet enregistrement dans la base souhaite faire référence en présentant des sessions qui viennent opportunément donner un sens et une portée aux activités qui sont conduites au jour le jour. Par exemple, prendre connaissance des sessions proposées par CODES le Campus numérique lancé par la Faculté de Droit de Nantes.

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    • Technicien de services, Technicienne de service - milieux ruraux
    • Homme, Femme; Personne qualifiée, titulaire au minimum d’un CAPA services en milieu rural- Certificat d'Aptitude Professionnelle Agricole, mieux d'un BEPA Services aux personnes - Brevet d'études Professionnelles Agricoles. Le terme de Technicien faisant référence au niveau Bac,  le diplôme du Bac Pro  Services en milieu Rural est reconnu comme celui qu’il convient d’avoir pour exercer en toute plénitude cette activité.
      Nous avons donc un profil  capable dans un environnement rural de rendre des services notamment aux personnes installées dans ces zones. Par exemple, personnes en maison de retraite ou de repos, femmes avec enfants installées en campagne sans avoir beaucoup de possibilité de «bouger » personnes ne disposant pas de véhicule, malades traités à domicile ..etc. Ses connaissances pour ce qui concerne les actions et activités sociales en milieu rural et son sens du contact et de l’initiative vis à vis des collectivités rurales lui permettent lorsqu’il parvient à s’insérer professionnellement d’avoir un métier à part entière.
      Nous avons remarqué les présentations de cette activité sur les sites Internet qui abordent la thématique de la vie rurale et notamment la thématique des emplois dans les milieux ruraux. Il en ressort que le technicien de services milieux ruraux sera capable d’être un (ou une professionnelle) de la vente, de l’animation commerciale, d’être un organisateur de braderie, de vide-grenier et des divers évènements qui marquent la vie rurale ; Il sera aussi capable d’assurer, l’accueil et l’information des habitants de la zone comme l’accueil de ceux qui s’y s’installent.  
      Dans le même sens, il sait utiliser le matériel d’entretien utilisé communément et sa fonction lui donne également une responsabilité dans le domaine de l’hygiène et de la sécurité des locaux.
      Enfin, ses interventions directes auprès des personnes - principalement âgées - correspondent, au quotidien, à une partie essentielle de son travail, par exemple les aides, le soutien à domicile (cuisine, entretien, toilette…)
      Toutes ces missions se déroulent, soit directement sous la responsabilité des services administratifs de la commune, soit à partir  des organisations ou maisons intercommunales, associations familiales, syndicats de communes …etc.
      Un métier qui représente une ambition visant au maintien d’une vie rurale animée et de qualité pour les habitants.

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    • Métiers du secteur social
    • De nombreux métiers de ce secteur sont présentés individuellement dans cette base d'information (Assistant de service social, Educateur jeunes enfants, Assistante maternelle, Educateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide Médico-psychologique. etc.) et il est possible en les sélectionnant individuellement d'avoir des informations utiles sur les Instituts et écoles qui préparent les concours et ou qui proposent le cycle d'enseignement au terme duquel - l'examen étant réussi - l'on peut exercer la profession. En fait cette référence ici est introduite pour aider à choisir la série du Bac qui est la plus appropriée pour s'orienter au niveau des enseignements supérieurs (préparation des concours et cycles d'enseignements supérieurs qualifiants) vers ces métiers. Sachant qu’il nous paraît important de « capitaliser » tous les efforts faits depuis le secondaire ,et ce, jusqu’au Supérieur afin d’atteindre l’objectif professionnel que l’on privilégie. Ceci étant, des adultes en cours de carrière, peuvent avoir par d’autres voies la possibilité de prendre cette orientation et ou de se spécialiser.

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    • Technicien de l'intervention sociale et familiale
    • Technicienne de l'intervention sociale et familiale. Un site à consulter pour de nombreuses informations utiles celui d e l' ONISEP  Ancienne appellation: Travailleuse familiale.
      Si aucun diplôme n’est requis pour suivre une formation préparant au métier de Technicien de l’intervention sociale et familiale ceci ne signifie pas qu’il suffit juste de s’inscrire pour suivre une formation dans les écoles.
      En effet, les organismes de formation ont défini une épreuve de sélection qui ouvre les portes des centres à celles et ceux qui se sont le mieux préparés.
      La formation d’une durée moyenne comprise entre 18 et 24 mois permet donc d’accéder à des postes de technicien au sein par exemple, de collectivités locales, d’associations et ou d’entreprises qui les emploient pour être au service de ménages ou familles dont une personne est malade et ou hospitalisée, de personnes dépendantes, (personnes âgées, personnes à mobilité réduite….etc.) Ces techniciens et techniciennes interviennent donc pour effectuer en suppléance les travaux de la vie quotidienne (ménage en particulier, lavage repassage..) et, en parallèle, pour apporter un maximum de réconfort et de confiance aux membres de la famille. Formation par Alternance. Un diplôme de niveau IV permet aussi de se qualifier: le Bac Pro Services à la personne et de proximité (Lycées professionnels)

      Actualité: Depuis Janvier 2016 - existe un nouveau diplôme - Diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social - qui réunit et remplace 2 diplômes pré-existants le DEAMP - le diplôme d'Etat d'Aide médico psychologique et le DEAVS - le Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale. Le nouveau diplôme se nomme le DEAES le Diplôme d'Etat d'Accompagnant educatif et social. Les diplômés /ées peuvent se prévaloir de l'une des 3 spécialités suivantes : - Accompagnement de la vie à domicile; - Accom pagnement de la vie en structure collective; - Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire.

      Un site utile pour ces informations actualisées:  GRIMES 

       

       

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    • Prépa - BTS SP 3S
    • Voici une référence "diplôme" que nous proposons dans notre liste des métiers. Crée ces dernières années, ce diplôme est délivré après un enseignement supérieur de 2 ans dans les sections BTS de lycées. Selon les informations recueillies sur les sites de lycées, « Il donne accès à des emplois d’adjoint ou d’assistant des professionnels de santé ou du social dans des fonctions demandant responsabilité initiative et autonomie et qui exigent une culture médico-social »
      Retenir, que pour les postes que l'administration propose, le diplôme est une excellente préparation aux concours qui sont organisés.

      Sigle SP 3S: Service et prestations des secteur sanitaire et social 

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    • Responsable de secteur en services d'aide à domicile.
    • Professionnel (elle) qualifié (e) et d’expérience ayant au quotidien l’animation et la supervision d’une équipe ou plus de personnes intervenant au domicile de personnes âgées manquant d’autonomie, ou de personnes en difficulté relativement à une surcharge familiale – nombreux enfants en bas âge principalement -, ou encore responsable d’intervenants à domicile auprès de malades, handicapées ayant besoin d’aide temporairement ou en permanence d’une assistance.
      Le, la responsable en charge de l’effectif d’intervenants sera capable d’élaborer les plannings, de répartir les interventions, de gérer les congés, de prévoir les formations. Il veillera aux moyens requis pour les interventions et saura chaque fois qu’il paraît nécessaire se rendre sur le terrain pour s’assurer des conditions précises d’intervention.
      Selon les organisations, il ou elle pourra « ouvrir des dossiers » administratifs, sociaux pour les prises en charges ultérieures par les services compétents et participera au recrutement de nouveaux intervenants.
      Son expérience personnelle du terrain est considérée comme une assurance aussi bien pour la direction que pour son équipe et lui permet d’intervenir en étant écouté.
      Du point de vue diplôme, il est possible de citer le BTS Economie Sociale et Familiale et aujourd’hui le BTS "SP3S", Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social » qui apporte les bases d’une culture « médico-sociale » et, en outre, qui permet - s'il le souhaite - de viser une licence professionnelle pour accéder à des responsabilités plus étendues.
      Diverses formations peuvent également rencontrer les attentes d’adultes en reconversion et leur permettre de se qualifier pour une réinsertion dans le secteur des emplois des services de proximité.

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  • BTS services informatiques aux organisations SIO option solutions logicielles et applications métiers - Enseignement à distance
    • Développeur d'Applications H/F
    • Femme, Homme; Il ou elle effectue l'analyse fonctionnelle et technique d'un ou de plusieurs projets d'applications dont, le plus souvent, il assure - en utilisant les logiciels appropriés - la programmation. Il effectue les tests. Il est capable de réaliser et d'automatiser les procédures d'exploitation de gestion et de réaliser des interfaces graphiques.

      Son travail consiste également à rédiger la documentation utilisateur et développeur pour les parties déjà développées. Enfin, il est le mieux placé pour l'assistance à la prise en main de l'application et pour les dépannages qui suivent son lancement effectif; parfois même pour la formation des utilisateurs. 

      Quel niveau de diplôme pour exercer ce métier ? 

      Bac + 2, Bac + 3; DUT Informatique; Licence professionnelle métiers de l’informatique : développement d’applications, Bachelor informatique/

      Bac + 4/ Bac+5  - Master informatique spécialité développement et applications sur plateformes mobiles/ Master informatique parcours développement et ingénierie des données

      Selon l’étude 2017 de Stackeoverflow sur les développeurs en France reprise par le blog du modérateur; ils sont près de 55% à avoir un bac +4/+5 ou équivalent et 20% à avoir un Bac+2/+3

      La même étude souligne que près de 3 sur 10 ne doivent pas leur réussite dans ce métier à leur parcours académique.  

      Par contre, s’il est un « métier » dont l’ADN comprend une exigence absolue en matière de formation continue c’est bien cette profession de développeur et l’étude Stackeoverflow précise que chaque année, ils participent à des formations en ligne- pour 50% d’entre eux. En parallèle, ils sont tous habitués à participer quotidiennement à des communautés en ligne, à des forums; enfin, par nécessité, ils vont, seuls, étudier la documentation officielle de l’éditeur.  

      Esprit logique; le développeur d’applications surveille régulièrement l'arrivée sur le marché des nouveautés qui peuvent permettre des gains importants de productivité. Titulaire d’un diplôme d’ingénieur il est capable de piloter un projet ou selon d’autres observateurs, il  travaille sous l'autorité et la supervision d'un ingénieur qui définit les contraintes et les délais et qui suggère de nouvelles opportunités de développement. 

      Des évolutions de carrière interviennent à chaque fois que le / la Développeur d'Applications participe aux sessions professionnelles qui sont organisées par les éditeurs ainsi qu'aux stages de formation des organismes spécialisés. Le marché du travail pour ces professionnels reste très tendu, favorisant ainsi des promotions qui interviennent lors d'un changement d’entreprise.  

      On rencontre aujourd'hui des appellations comme Développeur d'applications Web (référencée dans le répertoire national des certifications professionnelles – RNCP ) Développeur web.Net plate-forme "Microsoft.Net" ; Développeur d'applications mobile, (iPhone, iPad, Android, Blackberry) ; Développeur Intégrateur Internet ; Développeur SQL/Web services (Mise en ligne et maintenance des bases de données)  Développeur d'applications web riches (Rich Internet applications) Ces appellations  mettent en évidence des spécialisations qui sont demandées pour que les entreprises exploitent toutes les possibilités que les avancées technologiques leur permettent. 

      Ces professionnels (elles) se rencontrent au sein de SSII et ou directement au sein des services informatiques des entreprises, organisations et ou administrations. Ils peuvent aussi exercer en « freelance » (plusieurs sites internet proposent des bases de données de plusieurs dizaines de milliers de développeurs freelance) Les plus entreprenants seront les créateurs de leur propre agence ou société.

      Quels parcours les plus jeunes ? 

      Pour les plus jeunes, il est possible de recommander le Bac S, le Bac Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D) dans la spécialité systèmes d’information et numérique. Parmi ceux qui « décrochent » un Bac Pro micro-informatique et réseaux, il n'est pas exclu qu'ils (ou elles) puissent progresser  à travers un parcours en formation professionnelle vers des fonctions de développeur d'applications.

      De jeunes adultes qui envisagent une réorientation professionnelle, des adultes en cours de carrière et en recherche d’emploi peuvent avoir de très bonnes opportunités pour se préparer à l’exercice de cette activité en suivant - entre autres -  un stage qualifiant à l’AFPA (développeur de logiciel – 8 mois 1190 heures)  

      Des sites utiles :

      Météojob  - Développeur informatique comprendre le métier 

      https://www.meteojob.com/fiches-metiers/metier-developpeur.html  (développeur d’informatique comprendre le métier) 

      Blog du modérateur  l’enquête 2017 de Stackoverflow Etude annuelle sur les développeurs en France

      https://www.blogdumoderateur.com/etude-stackoverflow-2017/

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    • Technicien micro
    • Il installe et met à jour les équipements des utilisateurs en traitant les incidents. Selon Syntec Informatique & 01 Informatique, c'est un poste qui est le plus souvent rattaché à la direction de la production ou de l' exploitation. Niveau Bac + 2 ou inférieur, le titulaire devra faire preuve de qualité d'organisation et de gestion vis à vis du matériel qui relève du parc dont il a la responsabilité.Il doit bien sur faire preuve de disponibilité et posséder de bonnes qualités d'écoute vis à vis des personnes qui font appel à lui.(doit avoir le sens du contact avec les utilisateurs )- Référence possible avec Les équipements nomades utilisés parle personnel. ces derniers aspects montrent comment la fonction peut progressivement s'enrichir.

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    • Analyste Programmeur, Concepteur d'Application Clients serveurs
    • Femme, Homme; Professionnel Informaticien, Développeur Analyste, Programmeur capable de préparer les applications "clients serveurs" projetées. Il/elle possèdera un niveau minimum Bac + 2 complété de sessions courtes de formation professionnelle aux environnements techniques de son entreprise. Stages suivis dans des organisations habilitées et ou de certification, au sein des sociétés proposant les technologies et éditrices des logiciels.

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    • Administrateur Système Informatique
    • Administratrice Système -  Informaticienne, Informaticien, Niveau Licence Professionnelle, Ingénieur diplômé; Technicien supérieur ayant quelques années d’expérience auprès d’un administrateur et promu Administrateur à part entière dans une filiale, dans un nouvel établissement (il ou elle aura au cours de ses années de travail suivi diverses sessions de perfectionnement et d’actualisation des connaissances  auprès d’éditeurs et de constructeurs lui permettant d’être au niveau de la fonction d’administrateur)
      Ainsi formation initiale et sessions de formation continue lui permettent de s'adapter notamment pour correspondre aux besoins des SS2I – Société de service en Ingénierie Informatique – qui, de plus en plus, assurent en infogérance le fonctionnement des services Informatiques de nombreuses entreprises industrielles et commerciales.
      L’administrateur système maitrisera les technologies Microsoft (Windows 2008, Windows 2007  …) associées aux environnements Unix, Linux  afin d’optimiser avec les ressources systèmes  la production  du réseau informatique de l’entreprise. Il veille en particulier à la disponibilité des serveurs ainsi qu’au bon niveau de qualité des informations produites. Il participe à l’étude des projets avec les services et aux définitions d’objectifs et de moyens lors de l’élaboration des cahiers des charges.
      Les recruteurs soulignent que les administrateurs systèmes sont d’autant plus appréciés qu’ils maîtrisent les technologies en vogue (comme le Cloud Computing) et les méthodes d’intervention ainsi que l’ensemble des savoir relatifs à la communication. Et ce, dès lors que se multiplient les missions chez les clients des SSII.
      Pour les plus jeunes, le Bac est la porte d’entrée vers les enseignements supérieurs requis pour l’exercice de ce métier (Bac S ; Bac STI2D – Science et Technologie de l'Industrie et du Développement Durable - Spécialité système d’information et numérique) le Bac Pro SEN Systèmes Electroniques Numériques peut aussi permettre d'accéder ensuite aux sections de BTS Informatique et réseaux IRIS - Informatique et Réseaux pour l'Industrie et les Services – ou d’entrer dans le département informatique d’un IUT pour obtenir un DUT dernière étape avant la licence professionnelle qui paraît correspondre le mieux pour exercer cette activitécomme adjoint ou assistant en début de carrière. Il reste entendu que, étape après étape, les stages en entreprises auront permis d’être complètement familiarisé avec les situations de travail. L’alternance, faut-il le souligner, apporte cet équilibre indispensable entre théorie et pratique et, à bien des égards, pourra être privilégié comme modalité de formation si les circonstances s’y prêtent.
      Enfin, les plus courageux, après quelques années d’activité professionnelle, auront tout intérêt à postuler pour un enseignement de master qui cette fois leur permettra de s’assurer un avenir professionnel doté d’opportunités particulièrement attractives.

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    • Analyste-programmeur de Pacbase , Supports "Etudes"
    • Présentation du profil en cours de préparation

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    • Technicien - Informatique de gestion
    • Appellation générale susceptible de correspondre à des profils relativement différents et en charge de tâches distinctes dans les entreprises selon les options ou les diplômes. Ce qui suit permet de percevoir ces différents positionnements… sans oublier que le Bac Pro Micro-informatique et Réseaux, Installation et Maintenance – MRIM correspond à cette qualification de Technicien Informatique.
      Si très souvent le technicien ou la technicienne Informatique de gestion est diplômé (e) BAC + 2 plusieurs filières peuvent convenir:
      Le BTS Informatique de gestion – avec l’une ou l’autre des options: développeur d’applications/ Administrateur de réseaux locaux d’entreprise ou
      Le DUT Informatique de Gestion – Diplôme universitaire de Technologie ou
      Le DEUST – Informatique d’organisation et systèmes d’information ou Informatique et gestion des activités du commerce électronique ou systèmes et réseaux – DEUST = Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques)
      On peut se rendre compte que les BTS et DUT mettent plus directement l’accent sur une entrée plus rapide dans la vie active et que les enseignements universitaires qui conduisent à des diplômes Bac + 2 correspondent à une étape sur la route des licences, puis des mastères. L’entrée dans ces cycles requiert le BAC. On doit citer le BAC pro MRIM, mais aussi les séries générales avec le Bac SI en particulier - Sciences de l’ingénieur. Pour les débouchés, ils peuvent se situer dans de nombreux secteurs et concerner des entreprises de toute taille.
      Sur le terrain, les diplômés doivent faire un effort constant pour actualiser leurs connaissances, et découvrir les nouvelles « machines » et les nouvelles applications, les nouveaux logiciels. La formation professionnelle continue est la « clé » pour une évolution de carrière vers des responsabilités plus étendues.

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    • Gestionnaire de Ressources Informatiques - Ingénieur
    • Personne qui garantit au quotidien la mise en œoeuvre de l' ensemble des applications tout en s'assurant de l'utilisation optimale des hommes et des outils.(matériel, logiciels) Il sait en particulier apprécier les besoins de renouvellement qui se font jour au fur et à mesure que les applications évoluent. Doit suivre des sessions courtes pour se tenir informé des évolutions de l'offre fournisseurs. Ingénieur informaticien ayant une forte expérience de l'entreprise. Sens du contact et de l'écoute. Prépare et suit le budget d'équipement.

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    • Technicien de maintenance en Informatique
    • Cette appellation assez générale peut ne pas nous permettre de situer ce professionnel de l’informatique. Il ou elle est capable d’installer de configurer et d’assurer la maintenance et le premier niveau de dépannage d’un parc informatique de machines installées en réseaux. On le dénomme également Technicien de maintenance système, réseaux ; sous entendant le plus souvent « parc Windows » . Il sait procéder à l’installation du système et des périphériques, à la configuration des cartes réseaux et des postes ; à la maintenance logicielle des applications courantes. Ses principales connaissances: Les bases de l’informatique ( Système et architecture des machines, Bases de la programmation Algorithmique ; La technologie informatique matériel et système (Montage d’une machine à partir des composants de base, Installation et configuration du système d’exploitation ; installation d’un serveur) La technologie des réseaux : les techniques de base, les réseaux TELECOM, Internet, Maintenance des réseaux. ..etc. Un site Internet permet de découvrir le métier, celui de Jétudie.com qui propose la présentation de l’Officiel –Intérim http://www.jetudie.com/formations_metiers/informatique/technicien_maintenance_informatique.htm

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  • BTS systèmes électroniques SE Enseignement système
    • Technicien Supérieur en Electronique.
    • C'est une personne qui dispose à la fois d'une base de connaissances théoriques et pratiques d'ordre professionnel. C'est à dire de connaissances et savoir faire solides et complets, acquis, soit dans le cadre d'un enseignement supérieur en formation initiale, (en France Bac + 2] Soit dans le cadre de la formation professionnelle (à l'issue d'un ou de plusieurs stages en début de carrière ou un peu plus tard] L'expérience du terrain acquise en entreprise lui permettra de devenir un technicien supérieur très recherché, véritable adjoint auprès de l'ingénieur en électronique - chargé de l'exécution des travaux ou apte à prendre en charge des sous-ensembles de projets. Peut trouver des postes dans un grand nombre de secteurs au delà de l'électronique (automobile, matériel electro ménager, radio TV -matériel chaînes - transports au sens large, Même (surtout?) dans le domaine technico commercial où de belles perspectives existent.

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    • Technicien Supérieur en Réseaux Informatiques et Télécommunications
    • Femme, Homme; Lorsque l’on consulte le répertoire National de la Certification professionnelle (RNCP- http://www.rncp.cncp.gouv.fr) l’on découvre la présentation de ce métier. – (Arrêté de Mai 2008) Nous citons les 3 composantes de la certification – elles définissent et délimitent les capacités des Techniciens Supérieurs en Réseaux Informatiques et Télécommunications: 1) Exploiter les réseaux informatiques et de télécommunications et maintenir la continuité du service.2) Contribuer à l’administration des réseaux informatiques et de télécommunications 3) Proposer aux décideurs des solutions techniques répondant aux besoins (d’un responsable interne  en attente d’un service ou d’un équipement ou d’un client externe)
      Sous la responsabilité d’un Ingénieur Réseau (Informaticien /Ingénieur télécom/ Directeur service informatique/Ingénieur Chef de projet….) ce profil « installe, met en service et assure le bon fonctionnement des réseaux informatiques et télécommunications, voix, données, images » RNCP Sans citer dans le détail toutes les  tâches qui peuvent lui incomber, il est utile de relever celles permettant de satisfaire aux attentes des utilisateurs en matière de disponibilité et de sécurité du/des réseaux. Tout aussi importantes, celles (les tâches) permettant d’obtenir les performances attendues des infrastructures et des services définis  (téléphonie fixe, mobile, télétransmission de données d’images – serveurs, poste de travail – fixes- portables, connectique, logiciels,  Appli smart-phones …etc.)
      Nous rencontrons ce profil dans différentes structures comme par exemple au sein de SSII, Société de Service en Ingénierie Informatique, dans le cadre de sociétés de télécommunications ou dans leurs filiales et chez les sous traitants, dans le service Informatique de grandes sociétés en charge de la production d’applications et du montage de réseaux, dans le cadre de PME  régionales gravitant dans l’environnement de ces activités Informatiques et réseaux télécommunications.
      Pour les plus jeunes qui préparent le BAC, les BACS qui semblent les plus appropriés pour s’orienter en direction de l’exercice de ce métier sont le Bac S et le STI2D - Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable système d’information numérique SIN ; enfin le BAC Pro SEN – Systèmes Electroniques Numériques. Le BAC en poche, plusieurs BTS et DUT permettent d’accéder à cette position professionnelle: il est possible de citer le BTS Informatique de Gestion Option B (administrateur de réseaux locaux d’entreprise), le BTS Informatique et réseaux pour l’industrie et les services techniques, le BTS Systèmes Electroniques; les DUT Informatique, Génie Electrique et Informatique Industrielle, Réseaux & Télécommunication, Services et réseaux de communication.qui sont également considérés comme des préparations effectives. 
      Pour de jeunes adultes n’ayant pas eu la chance d’obtenir ces diplômes, des stages de formation professionnelle sont accessibles – parfois dans le cadre de contrat de professionnalisation. Enfin, les technologies évoluant très rapidement, le technicien supérieur en réseaux informatiques et télécommunications doit avec grande attention s’informer dans les conférences et salons professionnels, veiller sur Internet pour découvrir les nouvelles solutions techniques ainsi que les logiciels mis au point par les éditeurs. Rapidement,  surtout, s’il parvenait à se hisser au niveau d’une licence professionnelle, (BAC +3) sa position professionnelle pourrait évoluer vers des fonctions d’assistant direct d’ingénieur, par exemple,  en déploiement d’équipements de téléphonie et voix sur IP, de messagerie ou en réseaux informatique/téléphonique câblés et sans fil optimisés et sécurisé, également, en Assistant d’ingénieur spécialiste en réseaux, système et sécurité.
       

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    • Technicien Supérieur - Développement en Electronique
    • Femme, Homme; Technicien Supérieur en charge des travaux de développement d'applications électroniques (Analyse et programmation)- soit sur process soit sur carte. Il travaille à la mise au point de nouvelles applications sur la base des spécifications définies par les ingénieurs concepteurs. Il prend en charge également le développement de l'actualisation des applications en place. Il possède un niveau correspondant à un bac + 2 ou plus probablement Bac + 3. C'est aussi dans le cadre de son activité en entreprise qu'il ou elle va progressivement pouvoir se constituer une expérience professionnelle qui lui permet de devenir un professionnel recherché sur le marché; parfois même, de prétendre via la formation continue de devenir ingénieur. (promotion qui exige cependant un effort de formation professionnelle -théorique et appliquée sur une période conséquente) Pour les plus jeunes: Le Bac S est souvent privilégié pour entrer dans les filières de l'enseignement supérieur universitaire d'autant qu'il intègre un nouvel enseignement de spécialité informatique et sciences du numérique; Au delà, le bac Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable - STI2D - est particulièrement recommandé. Proposons sans exhaustivité car divers parcours peuvent conduire à l'exercice de ce métier qu 'il est possible de s'inscrire dans un IUT pourobtenir le DUTGénie Electrique et informatique industrielle puis pour ceux qui le peuvent poursuivre jusqu'en Licence Électronique Électrotechnique et Automatique ou en licence pro  Automatique et Informatique Industrielle. Avec ce bagage et proche des concepteurs,  des opportunités d'accéder à des responsablités plus importantes ne manqueront pas de survenir: 
      Services de R&D; d'études Développement, de prototypage, métrologie; contrôle qualité; dans des équipes de formation, au sein de sociétés d'ingénierie industrielle, d'assistance ..etc. Des opportunités dans pratiquement tous les secteurs d'activité !

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    • Technicien de Maintenance en Micro informatique
    • Femme, Homme; Poste correspondant à un profil de technicien d'entretien et d'assistance capable d'apporter aux utilisateurs de micro ordinateur de l'entreprise les réponses aux questions et problèmes qui se posent. Très bonne connaissance du matériel et du dépannage (structure matériel, bases de MSDOS, gestion des disques durs, utilisation des logiciels en environnement monoposte et réseaux..etc) de la maintenance des réseaux (connaissance des composants réseau - câblage, cartes - modèles OSI et IEEE802, des différents protocoles TCP/IP, NETBEUI, IPX/SPX..., de l''architecture Ethernet et du système d''exploitation réseau. Enfin, il ou elle sera capable d''aborder les questions relatives à WINDOWS NT 4/2000 ainsi que celles d'intranet et d'internet sans oublier les questions pratiques de protection contre les virus et le spam. C'est un poste qui peut permettre au titulaire de suivre diverses sessions de formation et de perfectionnement pour parvenir progressivement à devenir Technicien supérieur. Il est inutile d''insister sur l''importance de cette fonction dans les entreprises modernes qui dépendent désormais du bon fonctionnement des réseaux et équipements informatiques locaux ou distants.

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    • Technicien en électronique
    • Technicienne en Electronique- Jeune Professionnel (elle) titulaire au minimum d’un Bac Pro BAC PRO SEN EIE : Systèmes Electroniques Numériques Electronique Industrielle et Embarquée. Il ou elle peut également à partir de 2011- en 1ère  - 2012 en Term via  le Bac STI2D (Baccalauréat Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable) accéder à des postes de technicien en électronique en particulier s’il choisit la spécialisation Système d’information et numérique.
      Le ou la jeune professionnel peut devenir confirmé (e) au bout d’un an ou 2 d’activité. Les secteurs dans lesquels il est possible de le rencontrer: le secteur automobile - véhicules particuliers ou poids lourds; secteur des transports au sens large, celui des équipements domestiques et du matériel de chauffage; au sein des entreprises de l’audiovisuel et de matériel informatique comme dans les télécommunications. D’autres secteurs accueillent aussi ce profil(armement, aéronautique, énergie….) Soit de nombreuses opportunités d’accéder à des emplois intéressants.Il faut préciser que celles et ceux qui peuvent poursuivre leurs études et qui obtiennent soit un BTS Systèmes électroniques ou le DUT Génie électrique et Informatique industrielle ont évidemment un avantage pour obtenir des emplois leur ouvrant des perspectives de promotion vers de responsabilité plus étendues. 
      Le technicien travaille sous la responsabilité d’un chef d’atelier ou de secteur. Sous la supervision d’un ingénieur bureau d’études ou d’un ingénieur produits directement en charge de la production en atelier,illui sera confié les tâches à accomplir,les tests à effectuer,les contrôles, montages ou poses de cartes, circuits, composants celles de systèmes électroniques plus ou moins complexes (chaînes automatisés, dispositifs de régulation,système de convoyage,appareils de mesure;terminaux de paiements électroniques…etc. 
      Enfin,l’accès à cette profession est également ouvert aux jeunes adultes via en particulier la formation professionnelle qualifiante et la VAE (validation des acquis de l’expérience)
      Possibilité d’évoluer également,vers des postes de bureau d’études, de technico commerciaux;  au sein de services de maintenance et de réparation dès lors que les titulaires réussissent techniquement la première étape de leur carrière et mettent en valeur leur capacité d’initiative  tout en faisant le nécessaire pour actualiser sans cesse leur capacité professionnelle.(suivi de stages, découvertes de salons professionnels,lectures de revues professionnelles …etc.
       

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    • Technicien supérieur d'Applications électroniques
    • Technicienne Supérieure, Technicien Supérieur; Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié, Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=34 - Brièvement on peut citerun extrait de la présentation de ce poste :" La mission du technicien supérieur d’applications électroniques est de faire fonctionner sur site ou en laboratoire des systèmes ou prototypes intégrant les technologies de l’électronique conformément à une spécification ou un cahier des charges"

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    • Technicien d'industrialisation en électronique
    • Technicienne, Technicien; Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles) Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés de certification du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=397 - titre professionnel certifié niveau IV

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  • BTS Systèmes numériques Enseignement à distance
    • Technicien Supérieur spécialisé Réseaux-Services Télécom
    • Formation Supérieure. 3 ou 4 ans après le bac, le Technicien Supérieur Spécialisé Télécommunication Réseaux et services aura à côté de ses connaissances théoriques acquises dans les écoles ou à l'université effectué des stages en entreprises qui lui permettront d'être un proche collaborateur de l'ingénieur auquel il est rattaché. Il aura dans les grandes entreprises la possiblité de suivre sur plusieurs années les stages et sessions lui permettant de devenir ingénieur diplômé. Poste pour un junior sortant d'un IUP par exemple.

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    • Technicien Supérieur Maintenance Informatique
    • Femme, Homme possédant une expérience de quelques années ou ayant suivi une formation intensive s'il s'agit de son premier poste lors de son embauche. Une maintenance du matériel et des systèmes informatiques s'est imposée déjà depuis longtemps dans les entreprises. Des techniciens supérieurs d'un niveau BTS, DUT, souvent une licence professionnelle sont des profils dont les entreprises ont de plus en plus besoin pour la maintenance informatique quotidienne ou préventive. Ils possèdent une connaissance très approfondie du matériel et en outre doivent se tenir au courant de l'évolution des systèmes et réseaux. Ils sont encadrés par des ingénieurs Maintenance informatique ou supervisés directement par le Directeur informatique. Il est impératif de suivre des sessions de perfectionnement, de visiter des salons professionnels, de "surfer" sur le "web" y compris sur les sites américains et anglais pour se tenir au courant.

      Pour les plus jeunes, le bac S est à prendre en considération car il ouvre grandes les portes de l'enseignement supérieur DUT, licence, à côté des classes préparatoires; Le bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) est aussi à considérer car un offre une spécialité système d'information numérique facilitant la réussite de celles et ceux qui sont attirés par l'informatique.

      Au final, pour ce métier de larges perspectives d'évolution de carrière. 

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    • Technicien Support Informatique
    • Technicienne Support Informatique, Profil capable d'assurer en interne le suivi des utilisateurs et capable de procéder à une assistance de premier niveau (prise en main d'un nouveau matériel et logiciel..) Le technicien Support Informatique possède une qualification professionnelle résultant dune formation de base Bac, Bac Pro (par exemple, anciennement le Bac Pro MRIM - Micro-informatique et réseaux installation et maintenance; aujourd'hui le Bac Pro SEN Systèmes électroniques numériques )  un dipôme de base complété souvent d'une ou deux années d'enseignement supérieur. Retenir, aussi, qu'une formation professionnelle spécialisée permettant de se familiariser avec les équipments et les logiciels est bien souvent utile. Des programmes (apprentissage, alternance plus largement) existent au sein d'écoles ou d'IUT; Des centres, comme l'AFPA par exemple, permettent à de jeunes adultes d'être opérationnels. Des formations à distance sont aussi proposées par des organismes comme le CNED par exemple.

      Des opportunités d'emploi peuvent également être saisies par des Jeunes Techniciens Support Informatique ou techniciennes au sein de centres d'appels qui assurent maintenance et dépannage à distance.

      Parmi les évolutions possibles - sous réserve, en particulier, du suivi de stages courts de mise à niveau - celle d'intervenir pour les niveaux II et III des incidents et pannes auxquels les utilisateurs sont confrontés et, pour ces niveaux, d'être en relation avec les ingénieurs en charge des développements et tests - matériels et ou logiciels. D'accéder directement à des fonctions d'assistance - conseil - vente au sein des sociétés d'édition ou dans des réseaux de commercialisation de matériel, d'être responsable d'une zone géographique, (sous réserve de stage d''entraînement et de préparation à la fonction) La création d'une entreprise personnelle peut également apparaître comme un objectif réaliste dès lors que les bases techniques sont particulièrement solides et que la motivation est elle au rendez -vous. 

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    • Technicien-ne Hot-line en Informatique
    • Voici un poste que beaucoup connaissent en particulier tous ceux qui - utilisateurs débutants, ou confirmés comme particuliers; Utilisateurs professionnels au sein des entreprises. Lorsqu'ils "décrochent" leur téléphone pour bénéficier de l'assistance de ce technicien. Au bout du fil avec rapidité et clarté Il ou elle permet à l'utilisateur de se dépanner ou de progresser dans l'utilisation pratique d'un matériel informatique ou d'un logiciel. Il est bien sur nécessaire d'avoir une connaissance de base solide du matériel et des logiciels; puis d'être préparé aux modalités de la relation d'assistance téléphonique en même temps que formé au logiciel et ou au matériel spécifique de tel ou constructeur ou éditeur. Autant de savoir et de pratiques professionnelles qui s'apprennent. Par exemple, choisir le GEFI à Créteil qui depuis de nombreuses années propose un cycle de formation reconnu au métier de "Hotliner" ou de Technicien Hot Line en Informatique.

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    • Technicien Supérieur en Réseaux Informatiques et Télécommunications
    • Femme, Homme; Lorsque l’on consulte le répertoire National de la Certification professionnelle (RNCP- http://www.rncp.cncp.gouv.fr) l’on découvre la présentation de ce métier. – (Arrêté de Mai 2008) Nous citons les 3 composantes de la certification – elles définissent et délimitent les capacités des Techniciens Supérieurs en Réseaux Informatiques et Télécommunications: 1) Exploiter les réseaux informatiques et de télécommunications et maintenir la continuité du service.2) Contribuer à l’administration des réseaux informatiques et de télécommunications 3) Proposer aux décideurs des solutions techniques répondant aux besoins (d’un responsable interne  en attente d’un service ou d’un équipement ou d’un client externe)
      Sous la responsabilité d’un Ingénieur Réseau (Informaticien /Ingénieur télécom/ Directeur service informatique/Ingénieur Chef de projet….) ce profil « installe, met en service et assure le bon fonctionnement des réseaux informatiques et télécommunications, voix, données, images » RNCP Sans citer dans le détail toutes les  tâches qui peuvent lui incomber, il est utile de relever celles permettant de satisfaire aux attentes des utilisateurs en matière de disponibilité et de sécurité du/des réseaux. Tout aussi importantes, celles (les tâches) permettant d’obtenir les performances attendues des infrastructures et des services définis  (téléphonie fixe, mobile, télétransmission de données d’images – serveurs, poste de travail – fixes- portables, connectique, logiciels,  Appli smart-phones …etc.)
      Nous rencontrons ce profil dans différentes structures comme par exemple au sein de SSII, Société de Service en Ingénierie Informatique, dans le cadre de sociétés de télécommunications ou dans leurs filiales et chez les sous traitants, dans le service Informatique de grandes sociétés en charge de la production d’applications et du montage de réseaux, dans le cadre de PME  régionales gravitant dans l’environnement de ces activités Informatiques et réseaux télécommunications.
      Pour les plus jeunes qui préparent le BAC, les BACS qui semblent les plus appropriés pour s’orienter en direction de l’exercice de ce métier sont le Bac S et le STI2D - Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable système d’information numérique SIN ; enfin le BAC Pro SEN – Systèmes Electroniques Numériques. Le BAC en poche, plusieurs BTS et DUT permettent d’accéder à cette position professionnelle: il est possible de citer le BTS Informatique de Gestion Option B (administrateur de réseaux locaux d’entreprise), le BTS Informatique et réseaux pour l’industrie et les services techniques, le BTS Systèmes Electroniques; les DUT Informatique, Génie Electrique et Informatique Industrielle, Réseaux & Télécommunication, Services et réseaux de communication.qui sont également considérés comme des préparations effectives. 
      Pour de jeunes adultes n’ayant pas eu la chance d’obtenir ces diplômes, des stages de formation professionnelle sont accessibles – parfois dans le cadre de contrat de professionnalisation. Enfin, les technologies évoluant très rapidement, le technicien supérieur en réseaux informatiques et télécommunications doit avec grande attention s’informer dans les conférences et salons professionnels, veiller sur Internet pour découvrir les nouvelles solutions techniques ainsi que les logiciels mis au point par les éditeurs. Rapidement,  surtout, s’il parvenait à se hisser au niveau d’une licence professionnelle, (BAC +3) sa position professionnelle pourrait évoluer vers des fonctions d’assistant direct d’ingénieur, par exemple,  en déploiement d’équipements de téléphonie et voix sur IP, de messagerie ou en réseaux informatique/téléphonique câblés et sans fil optimisés et sécurisé, également, en Assistant d’ingénieur spécialiste en réseaux, système et sécurité.
       

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    • Technicien Supérieur en Informatique
    • Poste correspondant à une fonction soit d''Assistant aux côtés d''un ingénieur pour lui apporter un potentiel de connaissances techniques et de savoir faire professionnels correspondant à plusieurs années de pratique dans des fonctions d''opérateurs ou de Jeune diplômé ayant un diplôme de Bac + 2. Personne ayant suivi, par exemple,les enseignements d'IUT d'Informatique et dont la sortie sur le marché du travail français est bien établie à ce niveau de qualification Technicien Supérieur - Diplôme en général très bien perçu par les entreprises. Attention, il est parfois difficile d'obtenir le classement "supérieur" lors d'une première embauche, l'entreprise souhaitant apprécier au cours des premiers mois de quelle façon le nouvel embauché "se débrouille".

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    • Technicien Réseau Informatique
    • Professionnel (elle) ayant 2 ou 3 ans d’expérience, titulaire d’un Bac S ou STI. Ou, prochainement titulaire  du Bac STI2D Science et Technologie de l'Industrie et du Développement Durable Spécialité Système d’information et numérique. Mieux, il peut posséder un BTS Informatique et réseaux IRIS - Informatique et Réseaux pour l'Industrie et les Services - ou un DUT après 2 années au sein d’un département informatique d’un IUT.
      Nous avons relevé dans une présentation sur Internet une liste des principales tâches qui lui incombent en retenant qu’il est  « le garant du bon fonctionnement et de la disponibilité des réseaux dont il a la responsabilité. Il assure la prévention des dysfonctionnements des réseaux et contribue au bon fonctionnement du système d'information » source Globalknowledge. Parmi ces tâches: Installer les mises à jour, Tester les équipements réseaux, Gérer et maintenir les infrastructures techniques, Superviser les serveurs, les postes de travail et les périphériques (imprimantes réseaux) Participer aux études d’optimisation du réseau, Suivre l’évolution des équipements, Identifier et analyser des incidents décrits par les utilisateurs, Résoudre les incidents de son domaine de compétence ou faire intervenir un technicien, Suivre les incidents, Conseiller et former les utilisateurs, Réaliser des actions de maintenance préventive.
      Souvent titulaire de certifications (Cisco, Microsoft Windows 7 …) qui attestent de son savoir faire et de son autonomie au travail, il va assurer au sein d’entreprises industrielles ou de services (SS2I) l’ensemble de ces tâches.
      Son avenir professionnel est très dépendant des formations continues auxquelles il s’inscrit (formations constructeurs, sessions des éditeurs de logiciels) temps forts qui lui permettent d’intervenir avec efficacité. Il sera – faut-il le préciser – assidu et actif sur les forums Internet où s’échangent les commentaires et les bonnes pratiques sur le matériel et les  applications.
      Précisons aussi qu’il est possible pour de jeunes adultes en recherche d’une réorientation professionnelle de choisir une formation qualifiante préparant à l’exercice de cette profession. Un choix judicieux compte tenu des besoins des entreprises.

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    • Technicien micro
    • Il installe et met à jour les équipements des utilisateurs en traitant les incidents. Selon Syntec Informatique & 01 Informatique, c'est un poste qui est le plus souvent rattaché à la direction de la production ou de l' exploitation. Niveau Bac + 2 ou inférieur, le titulaire devra faire preuve de qualité d'organisation et de gestion vis à vis du matériel qui relève du parc dont il a la responsabilité.Il doit bien sur faire preuve de disponibilité et posséder de bonnes qualités d'écoute vis à vis des personnes qui font appel à lui.(doit avoir le sens du contact avec les utilisateurs )- Référence possible avec Les équipements nomades utilisés parle personnel. ces derniers aspects montrent comment la fonction peut progressivement s'enrichir.

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    • Technicien de Maintenance en Micro informatique
    • Femme, Homme; Poste correspondant à un profil de technicien d'entretien et d'assistance capable d'apporter aux utilisateurs de micro ordinateur de l'entreprise les réponses aux questions et problèmes qui se posent. Très bonne connaissance du matériel et du dépannage (structure matériel, bases de MSDOS, gestion des disques durs, utilisation des logiciels en environnement monoposte et réseaux..etc) de la maintenance des réseaux (connaissance des composants réseau - câblage, cartes - modèles OSI et IEEE802, des différents protocoles TCP/IP, NETBEUI, IPX/SPX..., de l''architecture Ethernet et du système d''exploitation réseau. Enfin, il ou elle sera capable d''aborder les questions relatives à WINDOWS NT 4/2000 ainsi que celles d'intranet et d'internet sans oublier les questions pratiques de protection contre les virus et le spam. C'est un poste qui peut permettre au titulaire de suivre diverses sessions de formation et de perfectionnement pour parvenir progressivement à devenir Technicien supérieur. Il est inutile d''insister sur l''importance de cette fonction dans les entreprises modernes qui dépendent désormais du bon fonctionnement des réseaux et équipements informatiques locaux ou distants.

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  • BTS tourisme - Enseignement à distance
    • Assistant (e) Chef d'agence de tourisme
    • Enseignement Supérieur hautement recommandé (BTS Animation et Gestion Touristique Locale, BTS Vente et Production Touristiques) avec expérience professionnelle en agence de voyage ou de tourisme pendant un certain nombre d’années. L’activité d’agence de tourisme (vente de voyages et de réservations hôtelières) est une activité réglementée au niveau du Code du Tourisme et elle doit donc satisfaire à de nombreuses réglementations que l’on pourra, par exemple, découvrir sur le site de « LégiFrance »  [legifrance.gouv.fr ] Les responsables d’agence doivent être enregistrées au registre des immatriculations des agents de voyages et autres opérateurs de la vente de séjours et pour cela satisfaire aux conditions impératives d’assurance ainsi que de formation et qualification du personnel. L’on pourra sur le site mentionné ci-dessus découvrir les principales dispositions de la convention collective initialement établie en 1993 et depuis régulièrement complétée.
      Les agences de voyage dont les vitrines proposent des voyages et séjours de rêve exigent des professionnels formés et compétents d'un très bon niveau compte tenu des responsabilités assumées (connaissances générales de base, connaissance des techniques professionnelles relatives aux "produits" voyages séjours qui sont offerts, responsabilités juridiques engagées, gestion d'agence, relations avec la clientèle et gestion des incidents...etc.)  Des écoles spécialisées proposent des programmes en formation initiale, des organisations de formation professionnelle proposent des stages en alternance ou parfois des entreprises offrent des contrats de professionnalisation...etc.
      L’assistante du Chef d’agence de tourisme est une professionnelle qualifiée ayant la maîtrise des outils bureautique classiques. Elle a la connaissance en plus des catalogues et produits qui sont proposés aux candidats aux voyages. Elle est capable dans les petites agences d’effectuer des ventes de voyages à la clientèle et des réservations hôtelières en suppléance de son ou de sa responsable absent ( e ) ou retenu ( e ) Elle est interlocutrice pour les contacts locaux et vis-à-vis des tours opérateurs associés aux produits vendus.
      Sa fonction dans les agences plus importantes pourra correspondre à celle d’un secrétariat de direction tout en étant opérationnelle sur les activités de l’agence en apportant ses compétences et participant à la création de produits ou de forfaits. Elle possède une grande aisance au téléphone et, faut-il le souligner s’exprime parfaitement en Anglais et souvent dans une seconde langue étrangère.
      Diverses opportunités de carrière peuvent retenir son attention jusqu’à la création de sa propre agence dès lors qu’elle a été associée à la conduite d’une l’agence depuis quelques années et qu’elle possède le niveau requis et les qualités relationnelles permettant de fidéliser une clientèle de particuliers ou d’entreprises.

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    • Accompagnatrice, Accompagnateur de voyages
    • Professionnel, professionnelle. Il ou elle prend en charge un groupe de touristes en « voyage organisé », en France ou à l’étranger. Ce rôle d'accompagnateur demande d’être attentif aux besoins des touristes, tout en veillant au bon déroulement du programme et au respect du planning (hôtel, visites de lieux touristiques, restauration, contacts avec la population locale etc.). Il reçoit ses directives de l’organisme qui l’emploie (agences de voyages, autocariste, clubs, syndicat d’initiative ou autre). En fonction de celui-ci, son rôle sera plus ou moins largement défini. A noter que l’accompagnateur n’est pas nécessairement un guide spécialisé assurant des visites commentées. Toutefois, il est conseillé de maîtriser au minimum l’anglais ou la langue du pays de destination. L’accompagnateur doit être en capacité de gérer tout imprévu et de prendre les initiatives que la situation exige.

      D’un point de vue formation, même si Pôle Emploi mentionne qu’il n’y a pas de diplôme exigé pour cette profession, l’accompagnateur de voyage maitrisera pleinement sa fonction s’il possède un BTS animation et gestion touristique locale, ou mieux encore une licence professionnelle dans le tourisme. Cette profession de début de carrière peut permettre d’évoluer vers des activités plus permanentes dans le milieu du tourisme, des loisirs, de l’animation locale, en agence de voyage, en entreprise .....etc., avec des dominantes marketing, responsable produits, logistique, gestion…

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    • Agent d'accueil touristique H/F
    • Les offices du tourisme sont les principaux lieux où l’on rencontre ces professionnels (elles) Le plus souvent des jeunes femmes mais pas seulement. D’une présentation irréprochable, la personne est disponible pour l’ensemble des questions que posent les vacanciers ou touristes qui « découvrent » un lieu de vacances et de séjours ou qui visitent une ville ou un haut lieu du tourisme: les hôtels, gites et restaurants; les promenades et randonnées;  les fêtes locales et spectacles; les curiosités à ne pas manquer et ou les excursions à faire…etc. En charge de la billetterie, la personne délivrera les réservations conformément aux recommandations des organisateurs. Ce sont aussi ces agents d’accueil qui reçoivent les doléances des touristes déçus par telle ou telle réservation ou prestation. Patience, écoute, considération accordée aux « plaignants »  doivent être les qualités naturelles des agents d’accueil. Faut-il insister sur l’importance des langues étrangères parlées, sur l’anglais en particulier. Le métier demande une très bonne organisation personnelle, un sens du classement, une très bonne pratique des « packs office » traitements de texte, tableurs, des procédures de réservation et de vente de billets y compris en ligne ; la maîtrise de messagerie internet ainsi que celle des recherches sur Internet.

      Certains peuvent penser qu’il ne s’agit pas vraiment d’un métier. Certes, la fonction est souvent complémentaire à une activité moins saisonnière notamment dans les collectivités locales ou communauté de communes qui gèrent un office du tourisme. On peut cependant noter qu’elle est proche d’une fonction d’accueil en entreprise ou d’information au sein d’un centre commercial, qu’elle est aussi connexe au métier d’accompagnateur lors de voyages organisés ou de croisières; qu’il peut s’agir après une ou 2 saisons, d’une préparation à l’exercice d’une fonction au sein d’une agence de voyage. Pour le contact avec l’usager, le client, l’administré, la fonction d'agent d’accueil touristique peut constituer une expérience utile. Et, dès lors, les perspectives d‘emploi peuvent-elles se révéler diversifiées. (palais des congrès, musées, expositions, salons grand public, salons professionnels…etc.)  La présentation de cette activité dans le répertoire national des certifications professionnelles –le RNCP – son classement dans le ROME (fiche M1601) – Personnel d’Accueil & de renseignement autant de reconnaissances officielles qui classent bien cette profession parmi les métiers reconnus ;

      Quels sont les programmes de formation les plus appropriés ? 

      Du point de vue formation initiale, il est utile de préciser ce qui suit, même si certains mentionnent qu’un diplôme n’est pas requis pour exercer cette profession: Rappelons que les BAC ES, L, STG, Economique et Social – Littéraire – Science et Technologie de la Gestion sont parfois cités comme constituant un socle très utile. Plusieurs Bac Pro « Services – Accueil relation clients et usagers » peuvent, cette fois, correspondre parfaitement pour ce poste. 

      Au-delà, tout CV qui mentionnera un BTS Animation et gestion touristiques et locales ou un DUT Carrières Sociales option Développement touristique et Techniques de commercialisation option Marketing du tourisme bénéficiera d’un classement favorable. 

      Rappel: l'importance d'une pratique courante d'une ou - mieux - 2 langues étrangères!

      Et au niveau de la formation professionnelle pour les adultes et les jeunes en réorientation existe-t-il des possibilités de se qualifier ? 

      L’une d’entre elles vient immédiatement à l’esprit ; le programme qualifiant de l’AFPA du stage Agent d’accueil touristique d’une durée de 5 mois et demi soit 840 heures ; l’AFPA assurant une programmation dans plusieurs régions françaises.

      Un autre programme mérite également d’être mentionné, celui de CAMAS Formation, l’organisation spécialiste des formations aéroportuaires. CAMAS propose la formation d’agent d’accueil touristique (titre pro)  pour des titulaires d’un CAP ou d’un BEP, voire d’un niveau de 1ère. Enfin mentionnons encore la formation de  de la CCI de l’Oise qui propose le même programme.   

      Une activité professionnelle qui  s’appuie pour celles et ceux qui l’exercent sur  tous les savoir faire requis pour  l’information des personnes. Il peut s’agir de visiteurs, d’usagers, de clients d’entreprise, de personnes étrangères, de voyageurs qui se présentent devant un comptoir, un guichet, dans une banque, dans une gare, un aéroport, dans un bureau, un cabinet médical, au sein d’une caisse de sécurité sociale…etc.  Autant de situations professionnelles qui débordent largement le tourisme !  L’on perçoit bien que les compétences de ces professionnels peuvent être utiles, par exemple, au niveau des services après vente, dans les centres d’appel, même – sous réserve de formations professionnelles complémentaires  - dans des fonctions de médiation. 

      Aujourd’hui, nombreux sont ceux qui militent pour recruter des agents d’accueil à Bac + 2  sachant combien ce premier contact revêt une grande importance au niveau d’une entreprise ou d’une l’organisation. Ce métier  est donc parfaitement intégrable dans un projet de carrière, sous réserve d’avoir  une véritable stratégie de formation professionnelle continue afin au final de réussir sa vie. 

       

       

      Plus d'informations sur le programme

    • Animateur de tourisme local
    • Animatrice de tourisme local, Animateur de tourisme local - Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles) Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés de certification du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=29 - titre professionnel certifié niveau IV

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    • Technicien, technicienne d'accueil touristique option Animation
    • Métier accessible aux femmes et aux hommes; D’un côté, Pôle Emploi (la fiche ROME G1101 Accueil touristique) et, de l’autre le RNCP (le répertoire national des certifications professionnelles) nous proposent un ensemble d’informations permettant de bien situer le niveau d’accès – de Bac à bac +2 - et les options (accompagnement, animation)cCes fiches précisent aussi les principaux lieux d’exercice du métier: offices de tourisme, clubs et villages de vacances, campings, bateaux de croisière, autocaristes, parcs à thème….

      En s’arrêtant dans un premier temps sur les bases du métier et des contrats qui sont souvent saisonniers (quelle que soit l’option) les compétences de base comprennent les savoir faire en matière d'accueil des touristes, la pratique courante de l’anglais, l’utilisation des logiciels spécialisés (aide à la commercialisation, à la réservation, établissement des plannings des activités…) En plus, ces professionnels, souvent polyvalents, peuvent prendre en charge une boutique, effectuer des réservations pour des spectacles ou des excursions, encaisser lesrèglements d’achats de souvenirs ou des prestations de service commandées par les touristes) Enfin, tout ce qui précède sous entendd’excellentes qualités en communication doublées d’une bonne humeur permanente.  

      Si l’on s’attache à l’option animation, tous les sites Internet qui nous apportent des informations insistent sur sa disponibilité totale et son dynamisme pour lancer les activités: depuis les jeux pour enfants, les tournois sportifs, les ateliers de peinture, vannerie, décoration, les chasses au trésor…. en passant par les soirées musique, chant, théâtre ou dance qui souvent se prolongent tard dans la nuit. Le technicien d’accueil touristique option animation est donc l’animateur, le présentateur de ces temps forts qui permettent de créer un climat de détente et une ambiance agréable. Il supervise le matériel utile, il fait appel en fonction du budget disponible aux intervenants extérieurs (musicien,chanteur, prestidigitateur…) qui viendront assurer le spectacle des soirées. Ajoutons que toute qualité artistique et ou sportive apportera à ce profil des atouts appréciables pour réussir. 

      En revenant sur la formation, après un Bac, il est très opportun de suivre les enseignements du BTS Tourisme. C’est vraiment le diplôme professionnel qui permet aux jeunes étudiants d’être opérationnels. Des écoles spécialisées proposent des préparations à ce BTS. En parallèle, pour de jeunes adultes en recherche de perspectives d’activité, des sessions de formation professionnelle permettent de se qualifier et d'exercer cette activité professionnelle. 

      utile:

      Les métiers du tourisme - ONISEP 

      MOOC Accueil France 

      Animacademie

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    • Assistant (e) de développement de tourisme local
    • L'AFPA présente brièvement ce profil. Il est intéressant de reprendre cette présentation en mentionnant l'essentiel: Homme ou Femme, considérée comme un "spécialiste de l'économie touristique auprès des élus territoriaux" Le tourisme représente pour de nombreuses communes l'une des sources principales de richesse. Le tourisme c'est aussi un marché. Beaucoup de communes - peuvent progresser du point de vue des résultats en "investissant" équipements en aménagements et soutenant la créations d'activités culturelles ..etc. L'Assistant de développement du tourisme local peut être auprès d'une direction du développement la personne qui possédera les connaissances de base en économie, en communication, qui saura préparer des dossiers et en plus qui pourra - du point de vue des relations - sensibiliser les leaders et responsables locaux. Un chef d'orchestre en puissance ! La réussite dans des petites communes ou syndicats de communes peut lui ouvrir des portes auprès de grandes agglomérations ou même dans le privé. La connaissance des langues (de l'anglais) est un plus indispensable.

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    • Technicien commercial du tourisme - option vente
    • Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles) Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés de certification du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=454 - titre professionnel certifié niveau I V

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    • Technicien commercial du tourisme option commercialisation
    • Technicienne commerciale du tourisme option commercialisation, Technicien commercial du tourisme option commercialisation - Présentation du profil professionnel en cours de préparation - Comme il s'agit d'un titre professionnel certifié; (Inscrit au répertoire national des certifications professionnelles) Découvrir la présentation détaillée proposée par le site de l'AFPA qui recense tous les arrêtés de certification du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=454 - titre professionnel certifié niveau V

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  • Bureautique initiation et perfectionnement formation à distance
    • Utilisateurs Logiciels (bureautique)
    • Agent, Personne employée dans une entreprise et qui - avec efficacité - utilise les logiciels de comptabilité, de paie, gestion des stocks, ou les packs du type Microsoft Office pro. Cette personne doit avoir des bases solides acquises dans un lycée professionnel et bien souvent doit suivre les sessions qui sont proposées par les vendeurs. Régulièrement elle devra se tenir informée des nouveautés, connaître les applications nouvelles qui peuvent lui rendre service et permettre ainsi à son entreprise d'être au meilleur niveau. Beaucoup de formations existent. De plus en plus de solutions en ligne ou à distance. Important de noter: Obtenir le PCIE le passeport de compétences informatique européen. Reconnu au niveau mondial; il est possible de l'obtenir module après module.C'est une reconnaissance internationale de compétences !

    • Utilisatrice, Utilisateur Internet - usages professionnels -
    • Personne employée dans l'entreprise dans des tâches administratives, commerciales de gestion, de communication qui a réussi, petit à petit, à maîtriser les principales fonctions d'Internet en utilisation professionnelle. La personne saura se connecter, envoyer, lire du courrier, transférer des informations en interne, rechercher des informations sur le réseau et les recueillir. Elle sera active sur les réseaux sociaux Facebook, Tweeter, linked in, Youtube ... Pour certaines applications bureautiques la personne saura utiliser l'assistance "en ligne" dont l'entreprise bénéficie. Enfin, elle aura une conscience claire des risques liées aux virus et aux arnaques et saura lancer une alerte.

      Les personnes en cours de carrière qui utilisent Internet souhaitent le plus souvent bénéficier d'un formation (formation continue) afin de travailler en confiance. Cette appellation "Utilisateur, Utilisatrice Internet Professionnel" correspond au profil d'un grand nombre de professionnels ayant suivi et mis en pratique les enseignements d'une ou 2 sessions de formation à Internet.

      La grande difficulté qu'ils peuvent rencontrer c'est celle de suivre les évolutions actuelles dont certaines peuvent leur permettre de gagner du temps et plus globalement d'améliorer la productivité de l'entreprise. Suivre des MOOC, participer à des ateliers pratiques, aller sur les forums, essayer gratuitement des logiciels et applications autant de pratiques courantes qui peuvent, si elles ne sont pas maîtrisées, "déclasser" l'entreprise. Ce flot inninterompu d'innovations numériques liées directement ou indirectement à Internet, aux applis exige un réel effort en veille, en formation, en contact avec de nombreux opérateurs et prestataires.  C'est à ce prix que les utilisateurs d'internet dans le cadre des usages professionnels resteront parmi les leaders.  

    • Utilisateur Outlook
    • Internet, Intranet - Messagerie Microsoft - Professionnel d'entreprise d'organisations, d'associations doté d'une adresse e-mail et devant gérer au delà de sa messagerie son agenda directement depuis son micro. Il possède et maîtrise toutes les principales fonctions d'Outlook et notamment celles qui lui permettent de transférer au sein de son entreprise tous les messages et toutes les informations utiles au bon fonctionnement des relations - avec ses partenaires, fournisseurs et clients. Il saura se protéger des virus et des spams. Il aura défini avec précision les procédures avec sa secrétaire afin d'éviter les oublis ou les doublons. Plutôt que de perdre du temps pour découvrir progressivement toutes les facilités d'Outlook , il aura effectué un stage ou bénéficié d'une formation en ligne. voir également les consultations de sa messagerie depuis son téléphone portable.

    • Secrétaire Bureautique Polyvalent (e)
    • Fonction de base correspondant à un poste de secrétariat dans une entreprise.
      Désormais, un tel poste peut recouvrir un ensemble de tâches et travaux très diversifiés faisant appel à un grand nombre de connaissances opérationnelles: (utilisation de pack logiciels micro permettant d'assurer les tâches classiques de secrétariat: courrier, classement et diffusion, dactylographie, sauvegardes de données, gestion d'agendas, planning de réunions, tableaux de bord, gestion de fichiers, recherche d'informations sur Internet, secrétariat d'une ou de plusieurs personnes, accueil au téléphone avec, parfois, quelques connaissances de base utiles pour répondre au téléphone en anglais ....etc. Voici quelques unes de ces tâches que l'on retrouve aujourd'hui derrière cette dénomination de secrétaire Bureautique Polyvalent(e).
      L'on peut donc souligner que pour être reconnu et considéré comme efficace dans ce poste, il convient d'avoir suivi les formations de préparation soit des lycées professionnels ou centres de formation et également d'avoir eu la chance de faire plusieurs stages d'application. Enfin, pour réussir, ne pas oublier les qualités relationnelles qui comptent beaucoup et qui permetront d'aller vers des fonctions de collaborateurs ou collaboratrices, d'assistants ou d'assistantes, métiers chacun le perçoit, qui permettent de progresser bien au delà des tâches classiques. Dernier aspect, grâce à Internet, les secrétaires bureautique polyvalent(es) utilisent toutes les possibilités du travail en réseau et ainsi doivent savoir faire preuve dans leurs travaux d'initiative et d'autonomie. Bac ou niveau Bac au minimum sachant qu'il est indispensable de se perfectionner très souvent via des stages de formation professionnelle.

    • Secrétaire Bureautique et Comptable
    • Femme, Homme, Professionnel qualifié. Poste qui requiert de nombreuses connaissances générales et professionnelles et que l'on rencontre de plus en plus en plus dans les entreprises d'aujourd'hui. A la fois, il exige la maîtrise d'un pack bureautique avec les logiciels de base (traitement de texte, tableur, Bases de données, gestionnaire d'agendas électroniques, courrier électronique...etc. Et, puisqu'il s'agit du second volet de cette fonction, la maîtrise de logiciels comptables comme CIEL ou CEGID permettant d'assurer l'enregistrement des pièces comptables (factures fournisseurs, clients ..) ainsi que le traitement des opérations courantes. Ce sont donc des bases au minimum équivalentes au Bac encore mieux à Bac + 2 qui peuvent permettre de réussir dans ce poste. Quelques qualités recommandées: Avoir de bonnes capacités de rédaction et de présentation des documents, Avoir également le sens de la communication pour les relations internes et posséder un excellent sens du classement. Ce type de fonction, lorsque ce poste est tenu par un jeune, peut perme ttre d'envisager des évolutions de carrière vers des responsabilités plus conséquentes en comptabilité, notamment, dès lors que le titulaire accepte de suivre des sessions de formation continue. Il sera alors capable d'effectuer, par exemple, les enregistrements des états et documents à la base de la comptabilité analytique de l'entreprise ou du département. Il saura produire des tableaux de bord et les mettre à jour Ou encore, autres possibilités: Assurer un secrétariat de direction; Devenir correspondant pour le compte de l'entreprise vis à vis des fournisseurs de logiciels et d'applications lors de l'étude de propositions et lors de la mise en service de nouvelles options. Enfin, la maîtrise d'une langue étrangère doit être considérée aujourd'hui comme utile. Des recrutements sont possibles dans tous les secteurs d'activité.

    • Utilisateur Excel
    • Femme, Homme; Perfectionnement Utilisateur. Après une première formation permettant de découvrir le logiciel de calcul l'utilisateur débutant se sera familiarisé avec ses fonctions de base. Ses besoins devenant plus sophistiqués, il va sentir la nécessité de bénéficier d'un entraînement, d'un accompagnement pour gagner du temps. Son objectif, selon sa fonction dans l'entreprise, sera de mettre au point, par exemple, des statistiques clients, d'avoir une gestion séparée de quelques clients, de monter un fichier ..autant de projets qui méritent d'être opérationnels le plus vite possible. Un perfectionnement , souvent possible en ligne (à distance) lui permettra de passer d'utilisateur débutant à utilisateur confirmé et d'apporter une valeur ajouté certaine à son travail et à son CV.

    • Utilisateur Word
    • Chacun sait très bien qu’entre l’utilisation d’un logiciel que l’on découvre personnellement sans formation ni assistance et l’utilisation confirmée de ce même logiciel, il y a une nette différence , notamment pour ce qui concerne les fonctions plus avancées. C’est la raison pour laquelle, des sessions existent qui ciblent les débutants et nouveaux utilisateurs pour qu’ils se perfectionnent dans l’utilisation de Word. Dans un contexte professionnel, il est en effet indispensable d’être le plus efficace possible. Retenons également que , à titre privé, c’est également très important Enfin, il est possible de suivre ces formations dans le cadre de dispositifs d’enseignement et de formation en ligne.

    • Utilisateur Pack Office
    • Sommes nous tous des utilisateurs des Packs Office de Microsoft, de nouvel Office? -
      On peut cependant légitimement penser que nombreux sont ceux et celles qui  sont déjà utilisateurs de versions antérieures. Dans ce sens, percevoir les nouveautés des packs, se familiariser avec les nouvelles présentations, modifier les documents, les fichiers élaborés précédemment, etc... c'est rapidement regagner en efficacité et démontrer des compétences actualisées. C'est dans ce sens que l'on a introduit cette référence dans la base. Sans oublier les possibilités intégrées aujourd'hui pour les tablettes et les smartphones.

    • Utilisateur PowerPoint
    • Logiciel de préentation d'exposés, de conférences, de projets.....etc. Utilisé directement à partir d'un micro ordinateur, il permet au présentateur, à la présentatrice - tout en faisant face à son auditoire - de mettre en valeur sur l'écran tous les éléments importants d'un exposé, d'un compte rendu, d'un rapport, d'un programme y compris grahiques, photos, ....... L'utilisation dans un cadre professionnel de PowerPoint demande une formation, et une utilisation régulière répondant aux règles d'une communication efficace. Très utile en formation professionnelle et pour les cours (enseignement) Particulièrement apprécié en entreprise pour la bonne efficacité des réunions.  Il est possible de conseiller aux stagiaires d'effectuer cet entraînement à la maîtrise du logiciel Powerpoint dans la cadre d'une préparation au PCIE Le Passeport de compétences informatique européen; véritable standard mondial reconnu par les entreprises. 

  • C2i2e - Certificat Informatique et internet niveau 2
    • Utilisateurs Logiciels (bureautique)
    • Agent, Personne employée dans une entreprise et qui - avec efficacité - utilise les logiciels de comptabilité, de paie, gestion des stocks, ou les packs du type Microsoft Office pro. Cette personne doit avoir des bases solides acquises dans un lycée professionnel et bien souvent doit suivre les sessions qui sont proposées par les vendeurs. Régulièrement elle devra se tenir informée des nouveautés, connaître les applications nouvelles qui peuvent lui rendre service et permettre ainsi à son entreprise d'être au meilleur niveau. Beaucoup de formations existent. De plus en plus de solutions en ligne ou à distance. Important de noter: Obtenir le PCIE le passeport de compétences informatique européen. Reconnu au niveau mondial; il est possible de l'obtenir module après module.C'est une reconnaissance internationale de compétences !

      Plus d'informations sur le programme

    • Utilisatrice, Utilisateur Internet - usages professionnels -
    • Personne employée dans l'entreprise dans des tâches administratives, commerciales de gestion, de communication qui a réussi, petit à petit, à maîtriser les principales fonctions d'Internet en utilisation professionnelle. La personne saura se connecter, envoyer, lire du courrier, transférer des informations en interne, rechercher des informations sur le réseau et les recueillir. Elle sera active sur les réseaux sociaux Facebook, Tweeter, linked in, Youtube ... Pour certaines applications bureautiques la personne saura utiliser l'assistance "en ligne" dont l'entreprise bénéficie. Enfin, elle aura une conscience claire des risques liées aux virus et aux arnaques et saura lancer une alerte.

      Les personnes en cours de carrière qui utilisent Internet souhaitent le plus souvent bénéficier d'un formation (formation continue) afin de travailler en confiance. Cette appellation "Utilisateur, Utilisatrice Internet Professionnel" correspond au profil d'un grand nombre de professionnels ayant suivi et mis en pratique les enseignements d'une ou 2 sessions de formation à Internet.

      La grande difficulté qu'ils peuvent rencontrer c'est celle de suivre les évolutions actuelles dont certaines peuvent leur permettre de gagner du temps et plus globalement d'améliorer la productivité de l'entreprise. Suivre des MOOC, participer à des ateliers pratiques, aller sur les forums, essayer gratuitement des logiciels et applications autant de pratiques courantes qui peuvent, si elles ne sont pas maîtrisées, "déclasser" l'entreprise. Ce flot inninterompu d'innovations numériques liées directement ou indirectement à Internet, aux applis exige un réel effort en veille, en formation, en contact avec de nombreux opérateurs et prestataires.  C'est à ce prix que les utilisateurs d'internet dans le cadre des usages professionnels resteront parmi les leaders.  

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  • C2I2e : Certificat Informatique et internet niveau 2 Enseignement à distance
    • Assistant (e) Marketing
    • Jeune titulaire au minimum d'un BTS ou mieux d'une licence professionnelle. Il/elle peut débuter sa carrière comme assistant (e) Marketing au sein d'une équipe Marketing d'une grande entreprise ou comme Assistant marketing auprès du responsable Marketing d'une PME.

      Il effectue les analyses produits, marchés, clientèle, concurrence qui permettent à l'entreprise de mieux préparer et de mieux monter les campagnes de commercialisation de ses produits ou services. Au sein d’équipe structurées, il pourra être en charge d’enquêtes et d’interviews sur le lancement de nouvelles campagnes de communication ou l’évaluation des résultats de panels. Aujourd’hui, ces profils intègrent les connaissances et technologies Internet qui démultiplient les possibilités d’études comme, d’un autre côté, les thèmes d’investigation pour les produits ou matériels innovants qui arrivent sur le marché.

      Au total, un poste particulièrement riche de tâches variées qui peuvent lui permettre de mettre en pratique les enseignements théoriques dont il ou elle aura bénéficié en écoles, instituts ou universités.

      Il parviendra rapidement à prendre un "job" d'un niveau plus élevé en fonction de résultats obtenus et des opportunités qui sont nombreuses. La connaissance d'une langue ou 2 langues étrangères lui permettront d'avoir un horizon professionnel encore plus large et de prétendre à une position d'Adjoint Marketing Export.
      Plus généralement, l’Assistant Marketing s’organisera pour régulièrement s’informer, se documenter,  s’inscrire dans des séminaires, visiter des salons professionnels….etc. Ce sont les informations recueillies lors de ces « temps forts » qui lui permettront de maîtriser « l’état de l’art » de son domaine et d’accélérer lévolution de sa carrière.  
      Pour les jeunes, savoir (pour donner un exemple) que le BAC STG –Sciences et Technologies de la Gestion option marketing (mercatique) peut permettre de choisir des enseignements supérieurs qui préparent à l'exercice de ce métier. En 2013, ce Bac sera remplacé par le Bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion)

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    • Assistant (e) Marketing Bioproduits
    • Présentation en cours de préparation

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    • Assistant (e) Polyvalent/e de gestion Certif. Microsoft MOUS
    • Profil professionnel d'une personne apte à seconder dans les domaines de la gestion, de l'administration, de la comptabilité ..etc. les dirigeants de PME. Sa particularité est d'avoir obtenu la certification MOUS (Microsoft Office User Specialist) indiquant son aptitude et sa compétence dans l'utilisation des logiciels Microsoft Office. Proche collaborateur/trice du dirigeant, ce poste implique une relation de confiance entre le dirigeant et son collaborateur. Qualités sociales et de communication sont indispensables en même temps qu'une grande discrétion.

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    • Programmeur UNIX
    • Présentation en préparation

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    • Conseiller socio-éducatif
    • Profil en cours de préparation

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    • Professeur des écoles ( Prépa)
    • Voir la définition présentée sur la fiche professeur des écoles. Il est possible pour ceux et celles qui visent les concours et examens d'entrée dans les établissements spécialisés de préparation à la fonction de Professeur des écoles (les écoles supérieures du professorat et de l'éducation-ESPE)de se préparer au concours d'entrée en suivant un "cycle de préparation" approprié dans des établissements publics ou privés. Parmi les formules existantes, ne pas sous estimer l'enseignement par correspondance qui, pour celles et ceux qui ne peuvent suivre un cycle dans une école, leur permet d’avoir de réelles chances de réusste  en fonction de la régularité et d el'intensité  de leur travail. 

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    • Professeur des écoles, Professeure des écoles
    • Est-il vraiment nécessaire de présenter ce métier ? 

      C’est vraiment le métier que nous connaissons le mieux.  Les enfants, les parents chacun peut s’exprimer  en fonction de son vécu. Mais aujourd’hui pour demain devenir Professeur des écoles quelles sont les principales étapes ? Des milliers de sites Internet nous apportent des informations utiles; aussi souhaitons nous simplement  exposer  l’essentiel en précisant le parcours et les diplômes. 

      Appellation actuelle correspondant à la fonction d'instituteur. Il (ou elle) enseigne dans les écoles élémentaires - depuis les classes maternelles jusqu’au CM2 - devant ses élèves le plus souvent en prenant en charge l'ensemble des matières. Il peut exercer dans le cadre de l'enseignement public ou privé. Métier symbolique parmi tous en charge, pour certaines classes, des apprentissages fondamentaux lecture, écriture, calcul…etc.  Il ou elle joue donc un très grand rôle dans la réussite scolaire ultérieure des jeunes élèves qui lui sont confiés. 

      Quel parcours pour devenir professeur des écoles ?

      - Avoir une Licence – posséder un Bac + 3 pour pouvoir suivre le Master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation - mention  Premier degré [4 semestres -Mater M1 et  M2)  et;  

      - Réussir le concours de recrutement de l’Education Nationale qui se passe en fin de M1 ; 

      - La seconde année en alternance est rémunérée pour celles et ceux qui ont réussi le concours de l’EN

      - Réussir le Master et obtenir  l’avis favorable  du  jury académique d’évaluation du stage permet d’être titularisé (ée) et de débuter dans sa carrière de professeur des écoles.  

      Ce master se déroule au sein des Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education - Les ESPE. (Il y en a 32 en France) Ils sont rattachées aux universités. 

      Un dispositif  similaire existe pour les enseignants de l’enseignement privé à travers les  ISFEC (institut supérieur de formation de l'enseignement catholique) Localisés au niveau des régions, ils sont rattachés aux Universités Catholiques du pays.   

      Avant le Master MEEF quelle licence choisir ? 

      Au-delà d’une licence Français ou Maths la possibilité de suivre les enseignements d’une licence Sciences, histoire géographie, langue vivante, STAPS …..) De plus,  ces candidats peuvent en parallèle à la licence suivre des modules utiles à leur future activité professionnelle comme Psychologie de l’enfant, Sciences de l’éducation ainsi que, par exemple, un stage BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonction d’Animateur.  

      Et pour les plus jeunes quel Bac choisir ? 

      Un bac général  L, ES, S ? Ces Bacs ouvrent les portes de l’enseignement supérieur notamment pour des études longues, Or, il faut pour exercer le métier de Professeur des écoles aller jusqu’à Bac plus 5 C’est la raison pour laquelle cette orientation est souvent privilégiée. 

      Un Bac technologique ?  le Bac STI2D, développement durable, le Bac STD2A, Design et arts appliqués,  le Bac STL, technologies de laboratoire, le Bac STAV, technologies de l'agronomie et du vivant (dans les lycées agricoles) Ils ouvrent également  les portes des études supérieures et conduisent vers des diplômes de licence, via en particulier des DUT.  Autant d’opportunités pour présenter sa candidature  et suivre le Master MEEF.

      En dernier lieu, pour ce Master,  il est également accessible aux personnes en reconversion professionnelle. Leur expérience professionnelle antérieure pouvant être validée (dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience - VAE)  

       site utile: Devenir enseignant 

       

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    • Praticien de l’orientation professionnelle
    • Femme, Homme. Position professionnelle. Consultant, Conseiller d’orientation scolaire et ou professionnel, Coach, apportant à des étudiants et ou adultes en cours de carrière des informations et des conseils relatifs au choix d’une formation et ou de carrière. Au-delà des contacts directs, Il utilise les facilités de communication que les technologies Internet offrent. (E-Mail, webcam, outils de recherche…etc.) pour s’entretenir avec les personnes en recherche. Bien prendre en compte que seules les personnes diplômées (avoir au minimum un Bac + 3 – ressources humaines, psychologie, sociologie, sciences sociales) et – du point de vue de vue expérience professionnelle – ayant été une partie de leur carrière dans les entreprises et ou organisations (entreprises de services, industrielles; administrations…etc.) ont le profil pour réussir. Enfin du point de vue diplôme; être aujourd'hui titulaire d'un master professionnel ciblant la préparation de cette profession est le gage de pouvoir exercer dans toute sa plénitude ce métier passionnant entre tous.

      Quelques mots en Anglais: School counselors help students develop social skills and succeed in school. Career counselors assist people - with the process of making career decisions;

      La photo: Se documenter lors des journées d'information, être attentif aux propos des professeurs et des anciens – Journée d'orientation à LISAA  Rennes - Décembre 2015

      Plus d'informations sur le programme

    • Formateur de vendeurs
    • Homme, Femme; Professionnel de la formation d'adultes en entreprise spécialisé dans la préparation, la formation, l'entraînement du personnel de vente.
      Son expérience personnelle de la vente, de la négociation, sa connaissance de tel ou tel secteur d'activité, de telle ou telle catégorie de produits; autant d'éléments qui l'amèneront à intervenir auprès d'entreprises bien ciblées en terme d'activité ou de produits
      Il sera le spécialiste de session internes réunissant un petit groupe de vendeurs, Il sera capable de préparer à partir de cas concrets des supports illustrant la progression. Sur le terrain de la pédagogie, on peut ajouter que le formateur de vendeurs sera passé maître dans l'art de conduire des sessions de formation et de transférer à ses stagiaires le dynamisme dont assurément il sait faire preuve.
      Ne pas oublier du point de vue formation initiale qu'il possède au minimum un niveau Bac+2; mieux Bac + 3

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  • Cadre de santé : préparation au concours d'entrée en école Enseignement à distance
    • Cadre de santé
    • Expression qui définit la position d'un professionnel de la santé ayant suivi avec succès la formation d’un IFCS - Institut de Formation des Cadres de la Santé –  ou une licence universitaire comme celle de Lyon 1. Initialement  ces professionnels exercent dans une spécialité ou dans une autre au niveau des professions de santé et des professions paramédicales: Diététicien, Ergothérapeute, infirmier diplômé d'état, Manipulateur en électroradiologie médicale Masseur Kinésithérapeute, Orthophoniste, Orthoptiste, psychomotricien préparateur en pharmacie, pédicure podologue, technicien en analyses biomédicales.
      Pour être titulaire de ce titre de Cadre de santé, il faut avoir suivi une année de formation au sein d'un des IFCS du pays; Il s'agit d'un enseignement associé à un parcours de première année de master de l'université locale. Plusieurs parcours peuvent être proposés comme à Nantes par exemple où l'IFCS propose:
      •cadre responsable d'unité de soins;
      •formateur en techniques, management et pédagogie des soins.

      Avant d'avoir ce titre, les professionnels de santé désireux de s'engager dans cette voie devront avoir au minimum 4 années d'expérience. Admis sur concours, les participants engageront une véritable réflexion axée sur le personnel, la formation, le management d'équipe soit au sens large l'encadrement des professionnels en poste, l'aide, l'assistance, la coordination dont ils ont besoin pour la satisfaction des patients, la qualité des soins et la recherche de l'excellence des établissements. L'ensemble de la progression étant conçue «comme un temps à apprendre à apprendre » (cf IFCS Ile de France)
      Enfin; au delà de cette première année de master, les cadres de santé qui seront désireux d'exercer des fonctions d'un plus haut niveau de responsabilité pourront s'inscrire en seconde année de master.
      Au total, pour les jeunes professionnels qui débutent leur carrière des perspectives existent leur permettant de donner un véritable sens à leur vie professionnelle.

      On distingue :  Cadre de santé de services de soins et Cadre de santé au bloc opératoire

      Plus d'informations sur le programme

  • CAP Coiffure - Enseignement à distance
    • Coiffeuse, Coiffeur - Coiffure
    • Coiffeuse, Coiffeur - La (le) titulaire du CAP (Certificat d'Aptitude Professionnelle)  ET du BP (Brevet Professionnel) peut exercer comme professionnel à son propre compte avec le statut d'Artisan et ou de commerçant en exploitant son propre salon. Développement aussi de prestations à domicile pour les personnes qui ne peuvent pas se déplacer (Accidentés, personnes âgées..etc.) Métier qui exige (pour celles et ceux qui se destinent à l'exercer) un effort constant d'actualisation des connaissances. (connaissance des "tendances" et courants de mode, suivis auprès des fabricants de produits de beauté, des nouveautés dont les propriétés doivent être parfaitement maîtrisées). Pour le coiffeur, exploitant du salon, il convient d'ajouter la maîtrise des techniques de vente et tous les savoir faire relatifs à l'accueil et à la vente au service du client.  Ce sont les raisons pour lesquelles, il est conseillé aux jeunes diplômés d'être quelques années salariés dans un salon pour véritablement parfaire l'ensemble des connaissances et techniques qui s'avèrent indispensables pour réussir comme Coiffeur Artisan et ou commerçant. Certains peuvent aussi réussir dans l'un des réseaux nationaux que les plus dynamiques ont su créés dans le passé. Souvent les meilleurs/ res participent avec des modèles à des concours et parviennent à se faire reconnaître dans la profession comme de véritables artistes (coiffures de fête, coiffures pour les acteurs et actrices ..etc.) Pour se former, l'apprentissage dans un salon reste le mode le plus courant. Une partie se déroule en centre de formation, et les apprentissages pratiques se déroulent dans le salon du maître d'apprentissage. Au total une profession du secteur de la beauté et de l'esthétique qui permet également d'ouvrir des passerelles en direction des salons de beauté et des SPA, que l'on retrouve dans l'hôtellerie de luxe ou à bord des bateaux de croisière où les professionnels les plus remarqués gagneront progressivement le statut d'artiste coiffeur.   

       

      Plus d'informations sur le programme

    • Apprenti Coiffeur, Apprentie- coiffeuse
    • Statut d'un jeune ou d'une jeune qui entre en apprentissage et qui au terme de 2 années se présentera au CAP - Certificat d'Aptitude Professionnelle - certificat donnant à celui ou celle qui l'obtient la qualité de professionnel de la coiffure.
      La formation alterne entre enseignements théoriques au sein d'une école, d'un CFA et entraînements aux apprentissages techniques dans un salon auprès d'un maître d'apprentissage.
      Bien percevoir qu'il est souvent indispensable pour réussir d'obtenir des mentions complémentaires, de poursuivre jusqu'au BP - Brevet professionnel - qui permet de s'installer à son compte ou d'avoir la responsabilité d'un salon affilié ou non à une chaîne. Métier qui exige d'avoir le sens de l'esthétique et celui de  la communication avec la clientèle et dans cette dernière perspective d'avoir toutes les capacités de gestion d'une telle activité comme par exemple celle de recruter.
      Devenu professionnel à part entière, il suivra avec attention les tendances de la mode, les évolutions des produits, autant d'exigences qui imposent de s'inscrire dans les journées de perfectionnement que les écoles organisent et qui permettent d'apparaître au meilleur niveau possible. Il est conseillé également de participer aux journées techniques des fabricants de produits (nouveautés couleurs, nouvelles techniques d'application...etc)

      Il faut savoir que les jeunes de moins de 23 ans possédant les diplômes cités ci-dessus peuvent préparer des concours régionaux, puis nationaux qui leur permettent de devenir des professionnels de très haut niveau comme par exemple: Préparer les Olympiades des Métiers, une compétition qui permettra aux meilleurs de faire partie de l'équipe de France et de concourir lors de compétitions mondiales comme la "WorldSkills Competition". 
      En 2017 c'est un jeune coiffeur français de Normandie qui a remporté la médaille d'Or (Mathieu Léger)  On imagine les opportunités de carrière qui s'offrent à celles et ceux qui se distinguent dans ces concours (coiffure artistique, cinéma, théâtre, défilés de mode, créations, enseignement dans des écoles renommées ...etc)

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    • Artisan Coiffeur
    • Homme, Femme; Professionnel de la coiffure. Il ou elle est titulaire du BP (après avoir obtenu son CAP). En outre, son expérience et les journées techniques de perfectionnement organisées par les fabricants et distributeurs de produits lui permettent de rester au meilleur niveau et d'acquérir toutes les compétences requises pour son salon. Un professionnel très hautement qualifié qui répondra aux attentes d'une clientèle exigeante en terme de tendances, de couleurs, de styles...etc.

      Il (ou elle) peut recevoir des distinctions après avoir participé à des manifestations professionnelles ou salons organisés à différents échelons.

      Cette personne gère et dirige techniquement le salon. Son statut d'artisan - inscrit au répertoire des métiers de la chambre de métiers  en fait  la responsable à part entière du salon sur tous les plans (recrutement d'apprentis, recrutement de salariés, achats des produits, comptabilité …etc.) Il n'est pas rare non plus qu'elle participe comme intervenant dans une école de coiffure surtout si elle accueille dans son salon de jeunes apprentis. S'il apparaît comme représentatif des meilleurs professionnels du département, il sera parfois membre du jury pour les examens professionnels, voire élu (élue) au sein d'une chambre de métiers.

      Il existe également une réelle opportunité d’opter pour le statut de commerçant  dès lors que la fonction achat et vente de produits de beauté se développe rapidement et prend le dessus. Certains  préfèrent d’ailleurs cumuler les 2 statuts.

      Du point de vue avenir à plus long terme, les meilleurs ne tardent pas lorsqu’ils ont de l’ambition  - avec l’appui de leurs coiffeurs les plus dynamiques – d’ouvrir dans la même ville un second salon en cherchant du point de vue clientèle à couvrir un secteur, un quartier, en bénéficiant de la notoriété du premier. Dès lors, le propriétaire des salons se rapproche de l’entrepreneur commerçant, du  manager, et du gestionnaire soucieux de bien déléguer de bien motiver les professionnels qui sont à ses côtés en charge de responsabilités importantes.

      Comme on le voit, les artisans coiffeurs peuvent – grâce à leurs qualités professionnelles et à leur sens des affaires  se construire un bel avenir professionnel.

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  • CAP Cuisine - Enseignement à distance
    • Commis de restaurant
    • Jeune débutant, jeune débutante dans un hôtel restaurant ou un restaurant ; le commis de restaurant est, généralement, titulaire au minimum d'un BEP Restauration Option cuisine. Sa spécialisation restauration ne l’empêche pas de connaître les bases nécessaires en cuisine et hébergement qui constituent les 2 autres dominantes du BEP Hôtellerie restauration. D’une certaine façon, il est possible de souligner qu’il peut être compétent également comme commis de cuisine ou employé de réception s’il se trouve embauché dans un hôtel restaurant. Ajoutons, que, son intérêt consiste à obtenir telle ou telle mention complémentaire qui donnera à son profil personnel une valeur ajouté (Par exemple, la mention complémentaire Sommellerie ou celle d'employé barman (fonction d’accueil de conseil de la clientèle ..etc.) Métier de niveau V

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    • Cuisinier (ière)
    • Femme, Homme; Métier connu s’il en est: Connaître et préparer les viandes, poissons, légumes, « fruits » de mer et autres produits agricoles transformés ou naturels en vue de les servir dans une salle de restaurant classique ou de collectivité aux consommateurs. Reconnaître la qualité des produits au premier coup d’oeil, Savoir les préparer et les « cuisiner » afin qu’ils – les produits – expriment toutes leurs saveurs et apportent à ceux qui les consomment les composants nutritifs nécessaire à leur équilibre alimentaire. Au delà, véritables artistes pour les plus « grands » reconnus au niveau international pour la qualité inégalable de leur cuisine. Existence de cuisinier navigant (à bord de navires) de cuisiniers au sein des hôpitaux, ou au service de maisons de retraite, de cuisiniers au service d’équipes sportives ...etc. A chaque fois, l’on attend de ces spécialistes qu’ils satisfassent aux exigences particulières du contexte au sein duquel ils exercent leur métier. Le diplôme de base: le CAP, avec souvent dans une seconde étape le BP. Métier où les qualités personnelles alliées à la continuité des efforts pour progresser peuvent conduire les jeunes à une très belle carrière. Une appellation différente: Technicien de production culinaire Métier certifié inscrit au Répertoire national de la certification professionnelle- Métier qui figure parmi la liste des métiers pour lesquels notre pays connaît un déficit de main d'oeuvre.

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    • Cuisinier - Amateur initié
    • Référence introduite dans la base pour souligner que nous avons tous rencontré des cuisiniers et cuisinières "amateurs" possédant souvent de façon innée, le talent et les qualités des professionnels.
      Ils (Elles) sont capables de choisir des produits de qualité, de préparer, de présenter et de servir des plats que tous les convives apprécient.
      Ils sont des lecteurs attentifs de recettes, ils fréquentent des restaurant et cherchent à découvrir les secrets des chefs, ils échangent leurs recettes lors de soirées entre amis sans oublier les discussions sur les forums Internet. Certains, parfois, n'hésitent pas à suivre des cours pour progresser et surprendre leur entourage.

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  • CAP de fleuriste enseignement à distance
    • Fleuriste
    • Fleuriste, profession qui exige à la fois des connaissances en Horticulture (connaissances des plantes et fleurs, des conditions de culture et, en Art floral ( composition, constitution de bouquets, raquettes, corbeilles ...) sans oublier toutes les qualités commerciales relatives à la vente. Etre fleuriste c’est aussi savoir s'approvisionner auprès des grossistes et horticulteurs choisir les variétés et les quantités à proposer à la clientèle. Le plus souvent, profession exercée par une femme. Soit sous statut de commerçant, soit sous statut d'artisan. Le diplôme de référence: le CAP de Fleuriste. Le diplôme qui permet de tenir et de gérer le magasin: le Brevet Professionnel. De nombreux établissements de formation préparent à l'exercice de cette profession. Il est aussi possible de se préparer par correspondance. Enfin, métier de d’artisanat d’Art pour les artistes et créateurs en Art Floral.                Le Brevet de Maîtrise Fleuriste (Niveau III) a été inscrit au Répertoire National des Cerfications Professionnelles en Juillet 2009. - Découvrir des informations importantes sur le site de la Fédération Nationale des Fleuristes de France. (www.fnff.fr)

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    • Fleuriste, Vendeur - Vendeuse
    • Femme, homme; Voici une phrase relevée dans l'annonce d'un employeur cherchant à recruter un fleuriste vendeur; « Recrute Fleuriste vendeur qualifié – H/F- avec expérience. L'organisation et le sens du commerce et la créativité sont vos points forts » Sans revenir sur la présentation du métier de fleuriste qui a été faite dans cette application,cette phrase illustre bien la composante « vente » que l'employeur – commerçant, artisan, chef de rayon dans une jardinerie, dans un supermarché recherche dans le profil qu'il envisage de recruter. Qu'en est-il pour ce qui concerne la formation ? Certains précisent que le Bac Pro, est un atout non négligeable – Bac Pro horticulture apportant des connaissances sur les fleurs, les plantes, les produits phytosanitaires et les engrais ...etc. D'autres reconnaissent que le certificat de formation au métier de fleuriste convient par rapport aux attentes des employeurs. Au total, le CAP de fleuriste reste le sésame pour cette profession. Les programmes de formation professionnelle qui qualifient les jeunes adultes en réorientation et qui privilégient la vente, l'accueil de la clientèle (y compris l'accueil téléphonique) sont à prendre en compte: toutes les aptitudes utiles pour mettre en valeur commercialement le magasin, la vitrine, les présentoirs, l'étalage extérieur participe à la réussite dans ce métier. En complément, les compétences en langues étrangères lorsque la boutique se trouve dans une zone commerciale fréquentée par des étrangers, comme l'utilisation courante d'internet pour faire connaître le magasin, présenter une promotion, une offre spéciale et faire partirun e-mailing destiné aux clients de la boutique composent ce portrait robot du fleuriste vendeur d'aujourd'hui. Toute expérience réussie sera synonyme d'une possibilité d'ouvrir en pleine responsabilité une boutique, un magasin, de devenir chef de rayon dans une jardinerie. Ceci enparticulier si le CAP se trouve complété par le BP – Brevet professionnel. Ces perspectives professionnelles résultent également du savoir faire dans la conduite des relations avec les grossistes et les fournisseurs. Fiche ROME de Pôle Emploi la plus proche: D1209 - Vente de végétaux 

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  • CAP esthétique Formation à distance
    • Esthéticienne
    • Professionnelle qualifiée titulaire du CAP Esthétique Cosmétique (Diplôme d'Aptitude Professionnelle) et souvent du BP (Brevet professionnel) parfois d'un diplôme universitaire. Elle exerce son métier dans un salon de beauté, de coiffure, une parfumerie, un centre de soins, de thalassothérapie, une maison de retraite etc. L’on pourrait aussi mettre en valeur la possibilité d’exercice du métier au domicile des clientes, permettant de ne pas supporter les charges d’un salon. Avec toutes les connaissances accumulées sur les produits et techniques de maquillage et de massage, elle procure à ses clientes les soins requis au niveau de la peau afin de mettre en valeur tout leur potentiel de beauté (visage et corps). Elle peut rapidement et après une première expérience et quelques séminaires de perfectionnement assurer auprès des clientes des interventions spécialisées ongles, cils, mains, massages amincissants, massages de bien être ; autant de prestations qui lui permettront de satisfaire une clientèle soucieuse du regard qu’elle porte sur elle-même et désirant, pour leur entourage, conserver le plus longtemps possible une apparence physique conforme aux critères de beauté qui sont ceux de la société d’aujourd’hui.
      Au-delà, de cette dominante « beauté » une dimension Conseillère Beauté se fait jour : L’esthéticienne pourra aussi se positionner comme Coach, Conseillère en Image dès lors qu’elle aura suivi les modules de formation utiles. Ces prolongements qui se sont imposés depuis quelques années déjà correspondent bien aux besoins de notre époque et permettent de souligner que l’esthéticienne va savoir développer des processus d’intervention au cours desquels les échanges verbaux, les attitudes d’attention, les paroles d’encouragement participent directement et fortement au service rendu.
      Sans aller jusqu’à la fonction de socio esthéticienne qui est présentée par ailleurs, cette profession d’Esthéticienne attractive pour de nombreuses jeunes femmes exige au total de grandes qualités relationnelles et, lorsqu’elle est exercée d’une façon indépendante les qualités de base indispensables pour se constituer et entretenir une clientèle.
      La connaissance d’une langue étrangère (elles sont enseignées dans les programmes de préparation des diplômes) constituera un plus dans les documents de présentation que l’esthéticienne mettra à la disposition du public que ce soit dans divers commerces ou dans les annuaires que l’on découvre sur Internet, voire sur un site Internet qui lui est dédié. C’est aussi la raison pour laquelle, la réalisation d’une période d’activité à l’étranger permettant d’avoir l’aisance requise dans les conversations est aujourd’hui conseillée.  
      Rappelons succinctement les diplômes existant qui participent directement à l’identification des qualifications professionnelles de cette activité:
      > Le CAP Esthétique cosmétique : C’est le niveau minimum obligatoire pour exercer le métier;
      > Le BP Brevet professionnel permet d’exercer comme responsable à part entière d’un salon, il permet de vendre des produits, de recruter …etc.
      > Le Bac Pro Esthétique Cosmétique (se prépare en 3 ans) et devient progressivement le niveau qu’il apparaît nécessaire d’avoir pour mettre toutes les chances de son côté pour réussir par la suite des progressions de carrière
      > Le BTS Esthétique Cosmétique; c’est le niveau qu’il faut conseiller aux jeunes femmes d’atteindre– si elles peuvent poursuivre leurs études en bénéficiant, par exemple, d’une formule d’alternance – et ce, afin de débuter professionnellement en exerçant de réelles responsabilités.

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    • Conseillère vendeuse de produits cosmétiques et parfumerie
    • Personne en charge de l'accueil de la clientèle - vente de détail, vente au sein de réseaux, vente dans des grandes surfaces,dans les parapharmacies ..- afin de présenter les produits, de répondre aux interrogations des clients/es. Elle possède des connaissances techniques de très bon niveau sur les produits et à bénéficié d'une formation adaptée pour l'accueil, la vente et le conseil de la clientèle. Connaissances adaptées en bureautique; Très utile également d'avoir de bonnes bases dans une seconde langue. Très important de participer aux rencontres professionnelles de présentation des nouveaux produits. Avoir également une sensibilisation pour pouvoir répondre au téléphone et pouvoir conseiller en ligne. Exemples de diplômes utiles : BTS Esthétique-Cosmétique; le CPVE Lyon titre certifié de niveau IV (conseil vente en cosmétologie et parfumerie - titre de niveau Bac) 

      Autres appellations rencontrées: Cosméticienne,  Conseillère beauté 

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    • Prépa CAP , BP Esthéticienne
    • Pour les jeunes attirées par cette profession et les opportunités qu'elle offre; Pour des adultes à la recherche d'une nouvelle orientation de carrière, rien ne remplace un titre professionnel comme le CAP Esthétique et mieux encore le Brevet Professionnel. Des enseignements professionnels nombreux existent. Se renseigner pour choisir.

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    • Assistante Esthéticienne
    • Jeune titulaire d'un Bac Pro, engagée pour un premier poste comme assitante.
      Dilpôme obtenue dans une école d'esthétique, ayant réussi au cours des stages grâce à ses qualités personnelles et son sens du contact clientèle.
      L'un de centres de beauté l'aura remarquée et recrutée pour être dans un premier temps Assistante-Esthéticienne. Ses connaissances techniques, massage, soins, produits lui permettront de s'imposer surtout si elle a la possibilité de compléter sa formation à travers des journées techniques, des cours par correspondance, mieux, encore en parvenant à suivre une préparation au BTS.

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  • CAP Opérateur projectionniste de cinéma Formation à distance
    • Opérateur de prise de vue vidéo
    • Technicien / Technicien Supérieur assurant avec les moyens techniques ad hoc [caméras/fixes/mobiles..etc.] les tâches de préparation et de réunion des conditions techniques nécessaires aux prises de vue lui permettant de les réaliser effectivement. Avec l''irruption du matériel numérique, le professionnel doit s''habituer aux nouvelles caméras (capacités techniques, conditions d'utilisation.etc. Selon le contexte, il travaille en studio, à l''extérieur et il ou elle représente le premier maillon de la chaîne de production des images. Il doit parfois se perfectionner pour travailler dans des conditions techniques de plus en plus spécialisées. Ecoles de cinéma; Institut de préparation aux métiers de l''audioviusuel. Avoir une grande capacité d''écoute du réalisateur pour capter les images et les scènes qu''il doit filmer. Retenir qu'il s'agit d'un titre professionnel qui figure au répertoire national des certifications professionnelles: http://www.certification.deat.afpa.fr/article.php3?id_article=159 Classé niveau III

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    • Projectionniste; opérateur, opératrice - cinéma
    • Technicien, Technicien supérieur en charge de la projection de films. Il/elle a niveau d'études au minimum correspondant au Bac professionnel, mieux un niveau BTS. Il a une connaissance technique du matériel avec une capacité d'intervention pour réparer les incidents mineurs. En cas de pannes plus conséquentes, il ou elle relatera avec précision les données techniques relatives à la panne permettant la remise en route dans les délais les plus courts. Important pour un projectionniste de suivre de très près l'évolution rapide du matériel et de participer aux salons professionnels et festivals au cours desquels les innovations utiles sont souvent présentées. Souligner qu'il existe un CAP - Certificat Aptitude Professionnelle (CAP) d'Opérateur Projectionniste dont la préparation à distance est aussi possible sur une période d'un an.

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  • CAP petite enfance préparation en 1 an Enseignement à distance
    • Assistante maternelle
    • Profession presque exclusivement exercée par les femmes. Exigence d’un agrément préalable par les services départementaux de la Protection maternelle et infantile (PMI); agrément délivré par le Conseil Général du département qui prend en compte, entre autres, le logement. Les assistantes maternelles possédant cet agrément sont habilitées et reconnues pour assurer la garde de jeunes enfants. Il est souvent préconisé d'être titulaire du CAP petite enfance. L’agrément est délivré soit pour un accueil « non permanent » c’est à dire pendant que les parents travaillent ; soit, pour un accueil « permanent » c’est à dire jour et nuit. Il faut savoir que pour le renouvellement de cet agrément, l’assistante maternelle devra justifier avoir suivi une formation professionnelle au cours des premières années d’exercice de ce métier. Métier qui, avant tout, réclame un dévouement de tous les instants, les qualités d’hygiène et de propreté que l’on imagine, le sens de l’écoute des parents comme des bébés et jeunes enfants qui attendent d’elle beaucoup d’affection. Les pouvoirs publics apportent beaucoup d’attention à l’évolution de cette profession régie par un texte de Juillet 1992. Aujourd’hui une convention collective existe qui permet de professionnaliser encore davantage l’exercice de ce métier qui est exercé par plus de 350 000 assistantes maternelles reconnues. Retenir également que le BEP Carrières sanitaires et sociales est le diplôme qui permet d'avoir le maximum de chances de progression dans les carrières des activités sociales et sanitaires (notamment pour préparer les concours d'entrée dans les écoles spécialisées) Retenir, enfin, que le BAC Pro ASSP - Accompagnement Soins et Service à la Personne Option A domicile qui prend au cours des prochaines années le relai du BEP Carrières Sociales renforce cette évolution vers la reconnaissance des Assistantes Maternelles comme étant des professionnelles qualifiées à part entière.